圣誕節作文

[通用]圣誕節作文7篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的圣誕節作文7篇，希望對大家有所幫助。

圣誕節作文 篇1

　　雪花片片的夢幻圣誕隨著悅耳的圣誕歌曲即將來到，耳邊似乎響起一陣圣誕老人和我打招呼的洪亮聲音，眼前彷彿看到圣誕老人抱著一只巨大的黃色小鴨來到我眼前，揉揉眼睛，怎么真的到處有黃色小鴨來了？原來是最近當紅的黃色小鴨占據了整條街上，讓這條街更加喜氣洋洋呢！

　　你們想要的圣誕禮物是什么呢？你們知道我想要什么禮物嗎？現在由我來揭秘，就是黃色小鴨抱枕，我也風靡著這股黃色小鴨風潮，我聽到黃色小鴨爆破的新聞非常驚訝，所以我只想要有只小鴨抱枕陪著我，不要突然的破掉，那會讓我心痛，在社區舉辦的圣誕抽獎活動，里面的黃色小鴨抱枕讓我雀躍不已。

　　這只黃色小鴨抱枕會發出呱呱的.可愛聲音，像是在說出他也期待著有我這位主人，我如果抽到他，我會把他放在我的房間陪他一起度過每個夜晚，或是把他帶到學校等到午休的時候再拿出來，也許喜歡黃色小鴨的人很多，但是像我一樣有這一段故事的人寥寥可數，因為媽媽在我小時候會買黃色小鴨跟我一起洗澡，我有一次找不到這只黃色小鴨，急得說不出話來，眼淚快要跳了出來，媽媽也找不到，自此我總是想起我童年的那一只小鴨。

　　我看著滿天的星群，星群瞬時間像極了一個小鴨，我心里的那份不舍涌上心頭，在這個寒冷的冬季，我期待有一個黃色小鴨抱枕溫暖我的心房，在這個歡熱的圣誕前夕，我想要一個小鴨來跟我一起重溫兒時的記憶，禮物就像是施了魔法讓我的內心興奮起來！

圣誕節作文 篇2

　　今天，小豬龍龍一家看著精彩的電視節目。窗外下著鵝毛大雪，像銀花似白蝶，展望大地之間像春風吹散的落花紛紛揚揚。

　　龍龍和爸爸、媽媽坐在有紅色豎條紋的沙發上。哥哥坐在龍龍的左邊，姐姐坐在龍龍沙發的右邊。龍龍坐的'沙發左邊有一個又高又大綠油油的圣誕樹——上面掛著各種各樣的裝飾品，右邊墻上掛著龍龍一家的全家照。

　　桌上有大小不一的蘋果，蛋糕和點心。龍龍說：“蘋果只有4個，大的給媽媽、爸爸吃，中等的兩個給姐姐和哥哥吃。”哥哥說：“弟弟你吃。”龍龍說：“謝謝！不用了，下次我再吃。”爸爸、媽媽夸獎龍龍是個懂事的孩子。哥哥和姐姐說：“龍龍你真是我們的好弟弟。”

　　小豬龍龍覺得這個圣誕節過的很愉快，它進入夢鄉，在夢里他正在吃著一個又大又紅的蘋果。

圣誕節作文 篇3

　　叮叮叮！上課了，知道這節是什么課嗎？告訴你是美術課，不過這次是：圣誕節狂歡，為主題。有七位主持人分別是：連曉婷、嚴彤、我、童仲媛、王子軒、張博文、陳志博。

　　老師說：我宣布，三（2）中隊圣誕節狂歡現在開始！

　　王子軒：我們迎來了，生機勃勃的20xx年。連曉婷：讓我們拋去煩惱，盡情的.狂歡吧！我：今天，我們在這，認識更多的同學！嚴彤：今天，讓我們去一個美好的愿望，讓它變成現實。……

　　合：現在我們請圣誕老人頒發禮物。（圣誕老人是王子軒裝的）同學們，我出兩個腦筋急轉彎，誰猜對了，誰就抽獎，第一個腦筋急轉彎是：一對夫婦去坐車旅游，路過盤旋公路時他們下車了，結果石頭滾下來把全車人壓死了，可為什么他們卻說要是沒下車就好了？鮑巍。因為，他們沒下車，時間就錯過去了，結果下車時間耽誤了。答對了！來抽獎吧！……

　　一下子就度過了，這開心的圣誕節！

圣誕節作文 篇4

　　星期五，一年一度的圣誕節又來臨了!我們學校舉辦了許多有趣的活動。那一天，我的表演也很順利!

　　一大早，古箏室里熱鬧非凡，大家都在為待會的古箏表演做準備。同學們有的整理衣服，有的抓緊練習，有的則重換膠布……走到座位后，我快速綁好指甲，開始練習。然后，我們換上表演服，化了一個淡淡的妝，就走入表演場地了!

　　表演館內圍滿了家長，他們每個人的臉上都寫滿了期待。我們安靜地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一樣，洶涌澎湃!“開始”老師一聲令下，我們開始演奏了。那場景真是壯觀啊!所有的同學都在重復著：勾、托、抹、八度、四點、小搓這幾個動作。有的同學面帶微笑，似乎很有信心;有的同學則冷汗連出，接連彈錯音符。我也在認真地彈奏，我一定要彈得動聽、不出錯，好好表演!我暗暗下著決心。

　　我旁邊的那位同學，彈得是的。只見她的手自然地撥動著弦。有時眼睛會閉上，享受著那曼妙的曲段，即使如此，也不會彈錯任何一個音符。許多周圍的同學不會彈，還轉過頭看看呢!伴隨著熟悉的樂曲，我的腦海中好似浮現了一副夕陽西下，河水緩緩地流著。河水清澈見底，水里的`小魚歡快地嬉戲，它們滿心歡喜，一邊玩一邊游著遠去，留下了水面上一條條漣漪。這優美的場景經過她的手指變成一個個跳動的音符而展現出來。

　　大家一起演奏得優美極了，家長們在周圍不斷拍手，這給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結束，整首曲子也就彈完啦!館內一片靜默，大家好像回味這著《瀏陽河》的優美。直到我們站起：“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起，還有家長在大叫：“好!好!”呢!

　　這次古箏表演讓我永生難忘，也讓我懂得了“臺上三分鐘，臺下十年功”的道理!

圣誕節作文 篇5

　　火雞是美洲特產，在歐洲人到美洲之前，已經被印地安人馴化。火雞的名字在英文中叫“土耳其”。因為歐洲人覺得它的樣子像土耳其的服裝：身黑頭紅。歐洲人很喜歡吃烤鵝。在移民到美洲之后，還沒有養好鵝就有了吃鵝的要求，于是就吃火雞，竟然發現火雞比鵝好吃。而且北美洲有很多火雞。于是烤火雞成了美國人的大菜，重要節日中必不可少。

　　這種風俗已有三百多年的歷史了。據說在一六二零年的圣誕節，大批來自英國的'移民抵達美洲大陸的樸里茅斯山。當時，那兒物產貧乏，只有遍布山野的火雞，于是他們便捉火雞，作為過節的主菜。因此圣誕大餐里，除了火腿、甘薯、蔬菜、葡萄干布丁、水果餅、雞尾酒之外，當然少不了火雞這位“仁兄”了！

圣誕節作文 篇6

　　我很小的時候爸爸曾經給我講過圣誕節的故事，那可真是一個美妙的故事啊!每年的圣誕節到來時，我就會得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節的來臨，勝過其他節日，我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。

　　有一次，我在夢中看見了，我變成了淘氣的馴鹿魯道夫，拉著圣誕老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。

　　但是隨著時光漸漸流逝，我對這個美妙的傳說產生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節前夕，我問媽媽：“今天圣誕老人會給我送來禮物嗎?”“會的`，一定會的。只要你今晚好好睡覺，圣誕老人一定會來的。”媽媽對我說。于是我在圣誕節當晚制定了一個周密的計劃。

　　小鴨急忙跑到同學面前說：“同學們，既然圣誕節，就要快樂，因為一年才一次，所以，我想向大家介紹一個游戲，那就是我們來互送禮物，一定很有趣，大家同意嗎?”大家都同意，還有些人甚至一蹦三尺高呢!

　　日月如縮，很快就到了圣誕節，同學們歡天喜地的，好像有說不完的話似的，吵的課都沒法上了，似乎連老師也興奮的要命呢!大家都陶醉在活動的幻想之中呢!時間，一分一秒的流逝，流著流著就到了班隊課，大家臉上洋溢著的是無比激動的笑容，這是小芽急匆匆的走上講臺，陣陣有詞的說：“今天是個與重不同的日子，我也不多羅嗦了，那我宣布，互送禮物活動開始!”一聽開始，教室里就更吵了!

　　今天，同學們過了一個開心的圣誕節，我們也同樣的開心!這個故事，成為一個永久的秘密。

圣誕節作文 篇7

　　時光如夢，又到一年圣誕時。

　　這個冬天很特別，一直到圣誕節都沒有下雪。準確地說是下了幾場小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調的灰色水泥路。

　　總有一種悵然若失的感覺，但不清楚是因為什么，也許是因為這個圣誕節沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來到學校就立刻問到了蘋果的香氣，走進教室只覺清香撲鼻，各種華麗的包裝紙在燈下閃著柔和的光芒，被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上，頓時心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會有一群同學圍上老師送蘋果，有的說自己的扎花最大，有的說自己的包裝紙最藝術，有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果，向同學們道謝，祝福，那場面讓我感到無比溫馨。

　　那天我也收到了許多蘋果，但遺憾的是送出的蘋果太少了，該送祝福的人都忘了送，現在再想送卻沒有機會了。

　　去年平安夜的第二個亮點是“撒金星”。所謂“金星”，其實就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發上都不容易弄掉，可同學們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學也沒有生氣，反而嗔笑著請人幫忙弄掉。這場游戲的結果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過沒什么，因為我們收到了圣誕老人最好的禮物――快樂。

　　在這場游戲中，我“幸免于難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他（她）的收獲越大。

　　然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這么快又到圣誕節了！”的確很快，因為每天都忙碌而充實，仿佛我告訴朋友說，“我真盼望圣誕節快點兒來。”這件事就發生在昨天。

　　樹的年輪又轉過一圈，圣誕節又到了。可是今年的圣誕節我只能在回憶中度過，回憶去年中滿室飄香的蘋果，華麗的包裝紙，碩大的扎花，滿的地金星，以及溫暖的快樂。

　　初三的學習很緊張，很少有人再有時間包蘋果了，因而節日的氣氛也淡了不少。為了讓這個圣誕節不再留遺憾，我很早就作出決定，一定要盡可能地多送祝福。

　　今天上午，我和媽媽到禮品店買了送老師的賀年卡，送同學的賀卡以及海報。一想到收到祝福的人驚喜的'表情，我就會感到很快樂，很滿意，畢竟“贈人玫瑰，手有余香”。

　　學校已經做出決定，今年的聯歡會各班自己開。也許是因為校領導們不喜歡我們的表演方式，不過聯歡會還是屬于我們的，是我們自己的。只是我會有一些懷念那個開了三年新年聯歡會的禮堂，她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長很負責任，她通知每位同學都必須表演節目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無奈水平有限，可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。

　　其實今年冬天也下雪了，不過很快又化了，沒能留到圣誕節，所以這是個沒有雪的圣誕節。我不知道沒有雪，圣誕老人是否還會駕著馴鹿拉的雪橇來;沒有雪，圣誕夜的精靈是否還會唱起《平安夜》。

　　這個圣誕節雖然沒有雪，我的心里已經下起了雪。

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