圣誕節作文【必備】
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的圣誕節作文9篇，歡迎大家分享。
圣誕節作文 篇1
今天是圣誕節，早上一起來就看見了圣誕老人送給我的禮物。禮物是用圣誕襪裝著的。禮物有：一塊海綿寶寶的橡皮、四塊武林秘籍的.橡皮、一本《老人與海》的書、兩包QQ糖。
不光我收到了圣誕禮物，還有很多同學也都收到了圣誕禮物，他們收到了：變形金剛、一盆植物、幾張賀卡……今年圣誕節我過得真快樂啊！
圣誕節作文 篇2
謝鵬的哥哥送給他一輛新車，作為圣誕節的禮物。圣誕節的前一天，謝鵬看到一名小男孩在自己閃亮的新車旁走來走去。
謝鵬饒有興趣的看著這個小男孩。小男孩不好意思地問道：“先生，這是您的車嗎？”
“是啊！”謝鵬笑著回答，“我哥哥送給我的圣誕節禮物。”
小男孩睜大了眼睛：“哇！我希望……”希望自己也有一個這樣的哥哥？謝鵬覺得自己知道小男孩兒在想什么。但出乎他意料的是，小男孩說：“我希望自己也能當這樣的哥哥。”謝鵬不由得一愣。
小男孩轉過身問謝鵬：“先生，能不能麻煩您把車開到我家前面？”
謝鵬微笑著點點頭，他覺得自己理解小男孩的想法：坐一輛嶄新漂亮的車子回家，在朋友面前是件很神奇的事！但是他又想錯了嗎？
“麻煩您停在這里，等我一下好嗎？”
得到謝鵬肯定的.回答后，小男孩跳下車，三步并作兩步跑上臺階，沖進屋子。不一會他就出來了，帶著一個顯然是他弟弟的破著一只腳的小孩。他指著謝鵬的車子說：“看見了嗎？很漂亮，對不對？將來有一天，我也要送你一部和這一樣的車子，這樣你就可以看到我跟你講的商店櫥窗里那些好看的圣誕節禮物了。”
謝鵬的眼睛濕潤了，他走下車子，將小弟弟抱到車子前排座位上坐好。于是3人開始了一次令人難忘的兜風。
在這個圣誕節，保羅明白了一個道理：給予真的比接受更令人快樂！
圣誕節作文 篇3
昨天是平安夜。我媽媽一直叫爸爸去老家拿紅襪子，可爸爸每天都不想拿。媽媽只好自個兒買了一雙紅襪子。平安夜到了，我把紅襪子放在我枕頭旁邊。當第二天早上我睡醒時，發現有兩個禮物在我枕頭邊。一個是有鑰匙的存錢罐，一個是果凍。我打開那個存錢罐，發現里面還有三個禮物。我數了數，圣誕老人居然送了我五樣禮物。我覺得圣誕老人太神奇了。別的小朋友都只有一個禮物，我有五個。
我想肯定是我這幾天每天都得5顆星，被那些小精靈知道了，所以圣誕老人就送了我5個禮物。 晚上，我還參加了一個圣誕派對。當我來到活動的地方時，那里一個人還沒有。我就先做一下作業。讀了一會兒書，有個阿姨過來了。我再讀了一會兒，又有一個阿姨和她的寶寶一起來了。再過一會兒，就有很多人來了。每來一個小朋友，我們就給她發一個圣誕帽和一個面具。 接著我和下朋友開始打扮圣誕樹。我把一些“蘋果、松果、小禮物…”掛在圣誕樹上。圣誕樹變得閃閃的'，漂亮極了。 圣誕派對正式開始了。剛開始所有的小朋友一起上臺拍手唱歌，接著走起模特步。我和豆豆哥哥手牽手一起走。我擺了一個射槍的造型，豆豆哥就是隨便一站，爸爸媽媽們在下面給我們拍手叫好。然后我們玩搶凳子、猜爸爸的游戲，還切蛋糕、吃蛋糕。吃好了蛋糕我們開始打扮爸爸，把爸爸打扮成圣誕老人，最后拍照、撒雪花。圣誕晚會就這么熱鬧地結束了。 我覺得很高興，很滿意！因為最后爸爸還拿到了一只紅襪子，襪子里全部都是給我的禮物。
圣誕節作文 篇4
12月25日是西方國家的節日--圣誕節。雖然是西方人的節日，但是東方人也跟著過。
我一大早起床上學，天還沒亮，可街上已是車水馬龍的了。商店里的燈光是絢麗的`，工作人員都帶上了紅紅的、可愛的圣誕帽。店里的裝扮十分漂亮，天花板上掛著用五顏六色的彩紙做成的小動物；還有雪白的雪花；可愛的圣誕老人等。店門口有一顆漂亮的圣誕樹，樹上掛著一些禮物盒，還有背著沉重的袋子的圣誕老人。街上一切都顯得十分熱鬧。
中午放學時，我和好同學一起去書店，書店門口有一位圣誕老人，每出來一位學生，他就會給咱們發一個可甜可甜的糖。
超市更是熱鬧非凡。真希望每一天都是這樣開開心心的過。
圣誕節作文 篇5
粉妝玉砌的世界就在窗外，皚皚白雪也在窗外，你只要拉開窗簾，打開窗戶就能看見這傲雪凌霜的冬天。在這個季節里，有一個如雷貫耳的節日：圣誕節。
在這個別具一格的日子里，人們會舉辦許多妙趣橫生的`活動，比如：有獎競猜，抽獎等活動。p>
在這呵氣成霜的寒冬里還有一個平安夜，它是在圣誕節前夕，這一天大家都祈禱平安，每個人都有一個屬于自己的保護神，保護自己。
這就是凜冽蕭條的冬天里的“快樂圣誕節！”
圣誕節作文 篇6
我有一件終身難忘的事情，那就是在上個星期五，莊老師和夏老師為我們舉辦的一次圣誕節宴會。當我們全班同學聽到了這一消息時，整個教室都沸騰起來了！連樓頂都快要裂開了！
上個星期四，我們幾個中隊委就開始安排同學們表演節目，雖然時間緊迫，但是每一個同學都積極參加，所以很快就排練好了。
很快，星期五到了，中午，我們幾個中隊委忙得像熱鍋上的螞蟻，有的貼窗花，有的裝飾圣誕樹，有的布置黑板，有的排練節目……當全部布置好時，我抬頭看見了黑板上的兩個藝術字“生蛋”時，心想：明明是“圣誕”嗎？現在怎么成了“生蛋”呢？哦，原來是通過了諧音的藝術啊！”再往窗戶上一看，五顏六色的窗花和潔白的雪花，兩者一結合，顯現出濃濃的圣誕氣息。然后，一眼望去，看見講臺上有一個十分漂亮的小東西，走近一看，原來是一棵圣誕樹呀！
終于到了下午，我們的“生蛋”宴會馬上就要開始了。
隨著主持人的一聲令下，“生蛋”宴會開始了。一開始就是十分精彩的中英式結合的主持，接著，萬宇頡放出了《鈴兒響叮當》的音樂，我當時正坐在胡川婷的'旁邊，因為她的眼角膜劃破了，參加不了搶糖的游戲，所以，我就提前給了她幾顆糖。在歡快的音樂聲中，教室里突然下起了傾盆大“雨”，同學們都去搶“雨”了，搶到“雨”的同學，把“雨”的外衣剝了往嘴里塞，美滋滋地吃起來。然后，曹君旸表揚了中國式武術，只見他手臂伸得逼真，腿也繃得很直，熟練地武起招式來，只聽“刷刷”的聲音，非常吸引我們的眼球。緊接著，又由陳婉妮、滕瑞和盧澤萱表演了斗牛舞和恰恰，體現出了西方人民的熱情！……最最……精彩的是猜動畫人物的環節。我是負責記時的，但是我也很興奮地加入了他們。第一組是李炎聰和宋圳沁，當題目顯示是白雪公主的時候，李炎聰先是傻了眼，只見他眼珠咕嚕一轉，有主意了，他靈機一動地說：“有七個小矮人跟在他后面的。”宋圳沁脫口而出說：“白雪公主！”接著他們繼續往下答題，時間到了，我大喊了一聲：“停！”據統計，他們一共答對了9道題，很有默契呀！到了最后，我也參加了一個環節——捏圣誕老人，小小的油泥在我的手里，很快就變成了一個很形象的圣誕老人，同學們都為我鼓掌。我首先謝謝了劉博軒，因為是他替我拿油泥的，我的成功離不開他的幫助。“生蛋”宴會結束了，它雖然結束了，但是。我的心一直都被釘子釘在那里，讓我終生難忘。
通過這次活動，我也明白了一個道理：只要團結合作，齊心協力，沒有什么事情是做不成的。
圣誕節作文 篇7
又是一年圣誕節了，我又收到了許多的圣誕禮物，在這時，我突然想起了我前幾天讀過的一篇文章。它的名字叫做《艾米的圣誕愿望》，它告訴了我一個很深刻的做人道理。
故事講的是一個9歲女孩，她叫艾米.哈根多思，她是個腦癱兒，所以長大后走路右腿一瘸一拐的。她厭惡別人譏笑她走路的樣子，所以她比較自卑，她最大愿望就是想擁有沒有被人取笑的一天。正好電臺要舉行一次圣誕愿望比賽，寫一個愿望給圣誕老人就可能得獎，于是她寫了她最大的愿望。電臺臺長看了她的這個不尋常的愿望后，很震驚，他認為應該讓全城的人都知道這個特別的女孩的不尋常的愿望。于是，臺長撥通了當地報社的電話。
第二天，艾米的照片和她給圣誕老人的信出現在了報紙上。故事很快傳遍了全國，幾乎有20萬人給艾米送來了祝福和鼓勵，友誼和支持。她不再感到孤單了。艾米家所在的城市的市長把這一天命名為“艾米.哈根多思日”。市長說：“每個人，都希望得到別人的尊重、理解和關愛。我們有責任去實現這個最美麗的愿望……”
艾米的'故事讀完后，我不禁想起了我們學校七年級的李奕嫻同學。她身患脊肌萎縮癥，但她的老師和同學不僅沒有取消她，還幫助鼓勵她，使她堅持與病魔抗爭，堅持再知識的海洋里遨游……我覺得，李奕嫻同學已經實現了艾米的圣誕愿望，希望有更多不幸的人能得到更多的關愛和尊重。
《艾米的圣誕愿望》給了我一個啟示：做人不僅要有一顆愛心，還要懂得關愛他人，以自己的微薄之力去幫助那些需要幫助的人，是人生中最快樂的事。
我許下了我的圣誕愿望，希望我們人群中有更多的人去關愛和尊重殘疾人。
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