圣誕節的作文

[精品]圣誕節的作文6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的圣誕節的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

圣誕節的作文 篇1

　　圣誕節的晚上，媽媽特意把我接回去，走到學校門口，我看見圣誕老人一扭一扭地唱圣誕歌。

　　我問媽媽：“你送給我的圣誕禮物呢?”媽媽連忙從車子里拿出了圣誕蛋糕、巧克力、餅干和新褲子。爸爸卻什么也沒有說，就把我帶到了學校對面的醫院，要醫生把我耳朵里的耳屎全部掏出來了。我覺得耳朵里涼爽多了，遠處圣誕的歌兒也清楚地飄進我的.耳中。我又問爸爸：“你送給我的圣誕禮物呢?”爸爸說：“剛才已經送給你了”。我想了想，身體健康也是一種好禮物呀!

　　晚上躺在床上，我夢見了慈祥的圣誕老爺爺，他送給我一頂紅色的帽子。我坐在華麗的馬車上，快樂地飛奔在雪地里……

圣誕節的作文 篇2

　　一張賀卡，是誰送的并不重要，重要的是里面蘊藏著的祝福。一句簡單的“節日快樂”就可以讓人快樂一天。

　　圣誕節快到了，同學們都在四處發著賀卡。看著一個個同學手上都有幾張賀卡，而我卻一張都沒有收到，心里非常失落。就在這時，一個同學對我說：“節日快樂”，并且遞給了我一張非常漂亮的賀卡，精美的圖案布滿了整個畫面。我非常開心。同學們好像看出了我的心事一樣，沒過多久，我手里的賀卡就越來越厚了。我小心翼翼地把這些對我來說非常珍貴的賀卡放進書包。回到家里，我迫切地打開書包，拿出賀卡，仔細地閱讀里面的內容。賀卡上的內容基本上都是一樣：“節日快樂”、“身體健康”、“學習進步”等等，但里面飽含著同學之間不同的'情感和濃厚的友誼。

　　想到和同學朝夕相處的這五年時間里，有快樂、有難過、有生氣更有喜悅，所有的感情都濃縮在這一張小小的賀卡里了。這是我在小學度過的最后一個圣誕節了，想想媽媽一樣的老師、兄弟姐妹一樣的同學、陪伴我走過五年時光的校園，我的眼睛不禁濕潤了。我決定自己做一張賀卡送給我最喜歡的老師。我馬上找來紙和筆在紙上畫了起來。我不太會畫畫，但我想通過我的畫表達我對老師的尊敬和喜愛。我畫了一棵圣誕樹，一個雪人，還有一個白胡子的圣誕老人，圣誕樹象征學校，給我們遮風擋雨，圣誕老人象征老師，不斷的把知識當作禮物送給我們，我們就象被圣誕樹和圣誕老人呵護的雪人一樣。這幅畫看起來只是一張非常普通的圣誕節都會出現的畫面，卻包含是我自己對它的另一種理解。

　　圣誕節是一個讓孩子覺得快樂幸福的節日，因為可以收到各種不同的禮物，但是最珍貴的還是同學之間贈送的賀卡。等我們長大了，這些賀卡會帶著我們重溫小學的幸福時光！

圣誕節的作文 篇3

　　在美國一個偏僻的小鎮上，有一個女孩。她自幼便沒了父母，大家都認為她是災星，都排斥她。她就這么過了10個圣誕。

　　眼看圣誕即將來臨，她輕輕的敲響了一家人家的門，可是，那家人家立馬把她趕了出去，嘴里還嘀咕著：“上帝保佑，愿我們平平安安，沒有災禍！”她聽見了，淚水，劃過她的眼角，她倔強的轉過身，仰著頭，不讓淚珠留下。可是，忍耐哭泣真的很難，你哭可以發泄，你不哭只會給自己增添傷痛。她跑回母親留給她的房子，蒙上被子嚎啕大哭。房子里很簡單，一張床，一個衣柜，一個書桌，一張椅子，一個廚房，一個衛生間。她沒有好朋友，只有她自己。圣誕節，鎮上會開一個派對，可是，每當她用乞求的藍眼睛看著他們時，她總是被趕走。她很漂亮，金色的長發，大大的藍眼睛，櫻桃小嘴，很白，手臂上有一個蝴蝶胎記，可總是一襲破衫，沒有人愿意施舍她，她，往往是最遭人嫌棄的。她常常一天吃不上飯，但她用頑強的毅力活了下來。快到圣誕節了，她已經幾天沒吃飯了。她快絕望了，她，是可憐的，但沒人同情她，有的只有冷嘲熱諷，或者辱罵。她早已麻木了。她幻想過父母如果還健在的時候，可是，這都是不可能的事情。

　　第二天，一個有錢的夫人找到她，看了看她的手臂，上面有一個蝴蝶形胎記，夫人開心極了：“你是我的孩子！”她訝異極了。夫人見她骨瘦如柴，十分生氣：“你們就是這么對待我女兒的嗎！”鎮長虛情假意的說：“夫人，這是您女兒自己不吃飯的啊！”夫人招手，頓時，她面前出現了一頓大餐。她從來都沒有見過，狼吞虎咽的'吃了起來。她吃飽后，和夫人說了一聲，便回到了她的房子。她早已生病了，她艱難的爬上床，滿足的閉上眼。這，是她最后一次閉上眼了。因為，她不會醒了，永遠，永遠。那個小鎮，在她慘遭虐待致死后，也變成了冰。因為，她，是冰雪女神。傳說，冰雪女神慘遭虐待致死后，她所居住的小鎮便會變成冰雪的世界，那是女神的懲罰，對惡毒，辱罵，冷嘲熱諷的懲罰。大雪還在紛飛，女神，孤獨的再次度過這個圣誕節。窗外，大雪還在紛飛，人心，驟變，冷漠，惡毒，歧視，辱罵……

圣誕節的作文 篇4

　　我有一個小小的愿望，我要將它化作……

　　我希望圣誕老人給我一棵圣誕樹，讓我坐在圣誕樹下玩耍。有繽紛的糖果，有閃閃發光的.裝飾品，有全家人和我在一起。唱著歡快，悠揚的圣誕歌，吃著美食。望天上的星星就是每個人的愿望。閃閃的，繽紛的，可愛的。

　　“我有一個美麗的愿望，長大后能播種太陽……”

圣誕節的作文 篇5

　　我們的作文班里舉行了一年一度的圣誕節。一大早，我來到教室里，看見屋子里裝扮著圣誕老人和圣誕樹，圣誕襪子，還有一些稀奇古怪的拉花呢！這令我眼花繚亂，頓時，這情景讓我陶醉了。

　　同學們在舞臺上歡快的跳著舞。一會兒像一只只歡快的小烏，一會兒又像在天空的禿鷹，一會兒又像小猴子快活地跳著。

　　最后進入了游戲環節，有：終極密碼、搶椅子……但我最喜歡的是搶椅子。首先，老師給我們講了規則。我們知道后議論紛紛，最后選出6個人。一開始我的'心怦怦的跳著，最后，我們頭暈眼花，分不清東西南北，老師吹了一下哨子我們都不敢猶豫，急忙去搶椅子。最后，到了終極大決戰的同學興高采烈。

　　第三個環節竟然我和陳薏帆進行一次決戰，我飛快的跑來跑去，老師一吹哨子陳薏帆飛快的坐在椅子上，把我打得一敗涂地。

　　最后到了派送禮物的時候了，我把糖果分給了劉國梁。

　　11點鐘后，我們就要回家了，我依依不舍的回到了家，但我們的歡聲笑語仍然留在教室里。

圣誕節的作文 篇6

　　“圣誕節到了，聽說學校要舉行圣誕晚會哩!”許子茜高興地說。“是啊!是啊。你準備在圣誕晚會上表演什么節目呀?”我愉快的問。“我呀!準備在晚會上表演……"

　　晚上，圣誕晚會開始了。同學們匆匆地進入教室。準備開始圣誕晚會。

　　忽然，范老師進來了。他戴著一個“小蜜蜂”大大咧咧地走進來，說：“圣誕晚會開始了!”頓時，教室里變得熱鬧起來。“現在開始第一個節目-(有獎競猜)!”范老師大聲地說。“呀呼，耶!”同學們歡呼著。“聽著，請問圣誕節的含義是什么呀?”“我來!”“我來!”“這是我的份兒，你別搶我的飯碗!”同學們搶著回答。“嗯!戴誠，你來回答。”范老師說。“圣誕節的'含義是——”戴誠站了起來說，“圣是指的西方的上帝，誕是指上帝誕生的意思，圣誕節呢，就是指上帝誕生的日子!”“不錯，不錯，解釋的很好，你的獎品是——唱歌一首!”“哦~哦!”同學們歡呼。頓時，戴誠臉紅了，吱不出聲，過了半天開口說話：“可不可以帶一個同伴上來?”“可以。”范老師說。結果，戴誠帶著尹逸峰上來了，一起唱了一首《青花瓷》......

　　后來，我們玩了《支援前線》這個游戲之后，跳完《兔子舞》之后，就回宿舍了。

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