暑假的作文

時(shí)間：2024-09-05 09:32:55 暑假作文

【精選】暑假的作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的暑假的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】暑假的作文9篇

暑假的作文篇1

　　在大家眼中，海底世界是怎樣的呢？五彩繽紛的珊瑚，各式各樣的魚群，還有那形態(tài)各異的海綿……今年暑假，我有幸能穿上潛水服，去浩瀚的海底一探究竟。

　　穿上潛水服，戴好護(hù)目鏡，綁好沉鐵，一切都已準(zhǔn)備就緒。只見我踩著臺(tái)階，一步一步地向深海走去。這蔚藍(lán)的大海乍看風(fēng)平浪靜，但在它的深處，究竟蘊(yùn)藏著多少奧秘，潛伏著多少危機(jī)？我不禁遲疑了。可是，在我猶豫之時(shí)，“悲劇”發(fā)生了。我后面的一位大姐姐腳下一劃，不小心推了我一把。我一腳踩空，跌進(jìn)了水里。“撲通”，冰涼的激活了我身上每一個(gè)細(xì)胞。我活躍了，頓時(shí)熱血沸騰，跟隨著潛水教練潛入海底。

　　氣泡模糊了我的雙眼，等它們散去時(shí)，我看到了令人嘆為觀止的景色：無數(shù)只水母閃爍著淡紫的熒光，發(fā)出著微弱的放電聲。成群的.魚兒在珊瑚中穿梭，尋找著自己的家園。我驚呆了。其實(shí)我在電視上也看到過這樣的景色。也許海水比這兒可清澈，魚群比這兒更斑斕。但是此時(shí)，我卻更激動(dòng)，看著這些與自己差異巨大的物種，我不禁感嘆生命的奇跡。突然，一只小魚從我臉頰邊穿梭而去，這是一只黃黑相間的熱帶魚，好可愛！只見它向珊瑚叢游去，隱隱約約地，我看見幾只淡色小魚，這應(yīng)該是他的孩子吧。為了自己的孩子，魚母不畏艱難，去尋找食物，我不禁肅然起敬。

　　我繼續(xù)向更深海域潛起。突然，耳畔依著劇痛，如同針扎火烤，這應(yīng)該就是“傳說”中的氣壓極限吧。我望著下方那美艷的珊瑚，定了定心，決定繼續(xù)往下潛。漸漸地，耳畔的疼痛仿佛減輕了不少，應(yīng)該是適應(yīng)氣壓了吧，我不禁暗暗得意。突然，一只水母從珊瑚中鉆了出來，與我撞在了一起，被我逮了個(gè)正著。水母十分滑手，觸感就跟真的果凍沒什么區(qū)別，剛剛抓到就滑走了。想溜？沒那么容易！只見水母一張一縮，行動(dòng)十分緩慢。我劃動(dòng)著有些笨拙的四肢向前游去，30厘米，25厘米，20厘米……快了，就快要抓到了，我沾沾自喜，而水母似乎也感到了危機(jī)，“呼”，猛地一竄，躲進(jìn)了紫色的珊瑚叢中不見了蹤影。真可謂是“兒童疾走追水母，竄入珊瑚無處尋”啊！

　　美好的時(shí)間總是過得很快，教練把我拉回了海面。潛水衣很有浮力，我躺在海面上，望著那湛藍(lán)的天空不禁思緒萬千，想著如今各種各樣的污染，過度的捕撈，使海洋傷痕累累。海洋，她孕育了一切生命，她是我們共同的母親，是魚兒的，也是人類的。

　　這一次海底探索，讓我明白了許多。如果人類仍然不斷破壞海洋的話，數(shù)年后，我們是否還能看到這般美麗的海底世界？答案是未知的，但我堅(jiān)信，海洋的美是永恒的，因?yàn)樗杏松瑢⑴c人類共存亡。

暑假的作文篇2

　　蔚藍(lán)的天空上一絲云彩也沒有，只有一個(gè)大火球肆意將大地烤燒。暑假作文400字：快樂的暑假

　　是啊，竟是一個(gè)熱得連蚊子都不敢出門的日子。我正在空調(diào)房?jī)?nèi)狂打游戲，‘叮叮’我接了電話，原來是老姐找我去游泳，哇噻，真的是打瞌睡遇枕頭--碰上了，我也正有此意，不禁激動(dòng)得兩眼發(fā)光，連聲說好。我都不記得我是如何飛奔過去的，只記得心里像揣了個(gè)小兔子似的。

　　我們姐妹倆換好泳衣，便來到池邊，只見姐姐一跳，整個(gè)人像彈簧一樣飛到空中，又像隕石一樣飛速墜落，‘嘩啦’一聲，水花四濺，姐姐飛快竄入水中，像一條美人魚似的輕快的'游著，靈活地扭動(dòng)四肢。我看見了，也非要一展身手，硬是邯鄲學(xué)步似的‘撲通’跳進(jìn)水中，結(jié)果呢，沒游半厘米，便飛速沉沒。這下好了，洋相出盡了不說，還喝了一肚子水，在水中那一刻，我忘記了掙扎，悠悠地沉落。還是老姐厲害，就在我快窒息的時(shí)候，老姐拎小雞一樣把我拎起來，拉起我往岸上游。哦，我的媽，打死我也不游了，我嚇得躲在岸上，老姐連拖帶拽我才答應(yīng)了，我?guī)е稽c(diǎn)好奇，死死的抓住鐵桿，用腳點(diǎn)了點(diǎn)水，冰涼冰涼的，我小心翼翼的用腳摸索著，好，點(diǎn)到地了，我的心終于落了，我慢慢松開死抓著鐵桿的手，腳一縮，浮起來了，哈哈，我懸起腳，我劃，我劃劃劃，咦，我怎么向后飄去了，我一急，游泳圈翻了，隨著‘啊’的一聲，又吃一肚子水，委屈的淚水像開了閘的江水一樣滔滔不絕，不料，引起了所有人的注意，大家像看恐龍一樣看我，我的臉?biāo)查g變成猴屁股，我不哭了，我又劃了起來。功夫不負(fù)有心人，在我堅(jiān)定不移的決心促使下，我終于學(xué)會(huì)用游泳圈有用了。雖然喝了半池子的水，雖然只挪動(dòng)一小步，但是我終于成功了!

　　謝謝你，暑假;謝謝你，快樂;謝謝你，快樂的暑假!

暑假的作文篇3

　　成長(zhǎng)走過無數(shù)個(gè)美麗的驛站，許多令我終生難忘，其中今年的暑假就非常豐富多彩。

　　一天，我到外婆家去玩。下午了，我突然想起有個(gè)同學(xué)也住在這個(gè)村子，她因溜冰摔成了腳腕骨折，走路都不會(huì)，期末考試前一周就休學(xué)了，一直沒見到她。她還好嗎？出院了嗎？于是我就讓弟弟帶路趁便去探望探望她。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她家門口有兩只狼狗虎視眈眈地盯著我們，汪汪直叫，嚇得我腿軟了，不敢進(jìn)去。我們只好回去找外婆，沒想到那狗連外婆都不怕，還是那么肆意地叫著。于是外婆在門口喊同學(xué)爸爸的名字。她姐聞聲出來了，喝住了狗，我們才敢進(jìn)去。里面還有一條狗，不過是哈巴狗，我就沒那么怕了。同學(xué)的腳還沒好，上了石膏，用厚厚的繃帶綁著，但看她臉色紅潤(rùn)，精神煥發(fā)，一副高興的.樣子。我問她痛不痛，她說還可以。她姐拿出棒冰很客氣地招待我們，我跟同學(xué)聊了會(huì)兒天，談了談班里的事，就告辭了。

　　暑假里，我還讀了一本書——魯迅的《朝花夕拾》，這是初中生必讀書之一。開始，我不知道作者為什么給這本書取這么個(gè)怪名字，好聽是好聽，但似乎沒什么意思，很乏味。于是帶著好奇心去讀它。讀著讀著，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)書名是有意思在里面的，而且意義深刻。它是一本回憶性散文集，書名表面的意思是說：早晨的花傍晚?yè)炱饋怼?shí)際上就是指魯迅把他青少年時(shí)的生活經(jīng)歷在中年時(shí)回憶起來，寫了一些文章，編成這本書集。作者還外加了個(gè)“小引”和“后記”，我所了解的這些，就是從“小引”上看來的。讀了這本書，我深有體會(huì)，千言萬語匯成一句話：魯迅先生，您真了不起！

　　這個(gè)暑假里，我還和弟弟玩了滑車，跟媽媽逛了商場(chǎng)，陪姨娘散了幾次步……我的暑假生活真是豐富多彩啊！但愿時(shí)間停留在這個(gè)暑假！

暑假的作文篇4

　　一陣風(fēng)，帶著夏天亙古不變的熱情從窗口吹進(jìn)來，揚(yáng)起了角落里一堆陳置已久的試卷。忽然，一抹鮮明的色彩出現(xiàn)在單調(diào)的白色之下，是它，那年夏天最好的紀(jì)念。

　　撿起那張輕薄的照片，那是家里唯一一張用封塑包裝的照片，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平整整。它是最不起眼的，但在這張照片的背后卻隱藏著一個(gè)又一個(gè)只有我與其中的42個(gè)人知曉的故事。白色的四邊，越發(fā)覺得像一面小巧的窗戶的窗柩。照片很新，鮮明的顏色沒有發(fā)生任何變化，是啊，也就一年的時(shí)間，怎么會(huì)有時(shí)間的痕跡呢！在這扇窗的另外一側(cè)，那個(gè)地方只有美好的記憶，沒有殘酷的現(xiàn)實(shí)。這扇窗隔絕了兩個(gè)世界，而連接它們的則是一段流動(dòng)的時(shí)光之河。

　　當(dāng)我們望窗時(shí)，窗里的人是風(fēng)景，而窗里的人將我們視為風(fēng)景。手指輕輕觸碰，一部分的輪廓瞬間變得清晰了，看清楚了，那個(gè)像冰一樣女孩，很冷，但不是很白，她側(cè)過臉，就像在無視整個(gè)世界，一陣刺骨的冷風(fēng)從窗戶的縫隙里穿過，吹到我身上，這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩就是我。在我旁邊，站著一個(gè)滿臉笑容的女孩，她是我的閨蜜，在這時(shí)我覺得一次數(shù)陽(yáng)光穿過玻璃照射在我身上化解了那刺骨的冷風(fēng)，性格上的互補(bǔ)，使我們的友情更加深刻，他既是我的閨蜜，也是我的學(xué)習(xí)伙伴，小學(xué)我的成績(jī)算一般，她的成績(jī)則是名列前茅，所以我經(jīng)常問她問題，我把我心里的煩惱都告訴了她，我說:“你讀書很好，能把你的讀書方法告訴我嗎？” 她說：“讀書除了課內(nèi)閱讀，最重要的就是課外閱讀，讀課外書會(huì)讓你增加知識(shí)，讓你取得好成績(jī)。”接下來，她教我一些讀書方法。我按照她教我的方法讀課外書，沒過多久，我的成績(jī)就慢慢地好起來了。讀書使人進(jìn)步，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的。莎士比亞說過：“朋友必須是患難相濟(jì)，那才能說的上是真正的朋友。”

　　回首，凝視，卻不知一滴淚痕行將凝固。原來，日漸冰冷的心也會(huì)融化；原來，曾經(jīng)有一位至真的摯友與我相伴。該悲傷，是時(shí)間的流逝，還是該慶幸，自己的曾經(jīng)美好？

　　看那個(gè)長(zhǎng)發(fā)，條紋衫。粉框的眼鏡遮不住她的倔犟，干凈的短發(fā)卻能體現(xiàn)她的直爽，她性別女，性格大大咧咧，個(gè)性率真，敢愛敢恨。她可以在課堂上和老師大聲辯論，可以氣勢(shì)洶洶的替別人報(bào)仇。她永遠(yuǎn)都是游戲中最投入的人，跳皮筋的'時(shí)候，她總是會(huì)很盡力的跳，雖然有幾次她摔得很痛，但她還是奮力一搏。第一次摔，她第二次還會(huì)很努力。這就是我記憶中鮮活的魏子。可如今不再一個(gè)學(xué)校的我們，每當(dāng)我在QQ上看到了她發(fā)亮的頭像，點(diǎn)開，卻不知道說什么好，對(duì)話內(nèi)容輸了又刪，刪了又輸，最終還是輕輕的關(guān)閉窗口。看到她和新的同學(xué)聊的歡快，心里卻又不是滋味。

　　照片是窗，看透窗內(nèi)，看透窗外。窗內(nèi)風(fēng)景定格，窗外風(fēng)景流逝。隔著歲月的窗，將我與他們相遇，又分離。我無法贊揚(yáng)這扇窗，因?yàn)樗鼘⒉辉搸ё叩膸ё撸簹q月，純真甚至友情。我更無法厭惡窗，因?yàn)樗粝铝俗蠲篮茫钫滟F的回憶。時(shí)間還在走，歲月還在流，只愿我能永遠(yuǎn)保持心中的那一塊清澈的記憶，不被塵世污染——為了給窗里，不被污染的你們一個(gè)繼續(xù)清澈的理由和地方。

暑假的作文篇5

　　今天終于放假了，對(duì)于我們來說，這不是一個(gè)愉快的假期，今年我們這里比往年整整早放假10天，可是任務(wù)卻比以前多了許多，昨天開會(huì)的時(shí)候，每個(gè)同事的心情都是遭透了的，我想，不僅僅是我們老師，對(duì)于學(xué)生們來說，這也是一個(gè)頭疼的假期，今天去教室布置作業(yè)的`時(shí)候，學(xué)生們的表情都是驚呆的，也許孩子們不明白，為什么在假期里還要完成這么多的任務(wù)，難道這就是真正的素質(zhì)教育嗎？

　　而對(duì)于我們老師來說呢，更是一個(gè)頭疼的假期，在假期里要參加各種各樣的培訓(xùn)還有不同形式的學(xué)習(xí)。是啊，就像我們領(lǐng)導(dǎo)所說的，這個(gè)假期是屬于學(xué)生們的，而不是老師的，呵呵，聽到這句話的時(shí)候，我們都是哭笑不得。

　　不管怎么樣，假期還是來臨了，我們要用平常心態(tài)去對(duì)待它，但愿在這個(gè)假期里，每個(gè)人都能有所收獲。

暑假的作文篇6

　　放假前，我們一遍一遍無休止地復(fù)習(xí)，就像一只被束縛而苦悶的小麻雀獲得不了自由。考試完后的這幾天也不好過啊，我每天都是忐忑不安。心里默默祈禱：“分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)……”

　　放假了，我們一個(gè)個(gè)喜上眉梢，就像關(guān)在籠子里的小麻雀又重新獲得了自由我打算要過一個(gè)充實(shí)而有意義，多彩而又愉快的暑假。我該怎樣做呢？為此我自己提出了幾個(gè)方面：一，完成作業(yè)，鞏固知識(shí)；二，博覽群書，暢游書海；三，背誦古詩(shī)，豐富底蘊(yùn)；四，聯(lián)系專長(zhǎng)，全面發(fā)展；五，鍛煉身體，增強(qiáng)體魄；六，外出旅游，開闊視野。

　　具體如下：

　　一，完成作業(yè)，鞏固知識(shí)。

　　完成作業(yè)是作為一名合格學(xué)生的首要任務(wù)，這樣可以鞏固學(xué)過的知識(shí)，也是為以后學(xué)習(xí)新的`知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。正所謂“溫故而知新”。

　　二，博覽群書，暢游書海。

　　暑假期間我還要多讀老師推薦的優(yōu)秀書籍，積累知識(shí)和詞匯盡情享受在書的海洋里自由暢游的感覺。

　　三，背誦古詩(shī)，豐富底蘊(yùn)。

　　大量地背誦古詩(shī)。可以使我們產(chǎn)生語感，從而揣摩出古詩(shī)中的一些寫作技巧，并把它運(yùn)用到寫作中去。

　　我期盼著多彩的暑假生活。

暑假的作文篇7

　　暑假到了，媽媽帶我和妹妹去姥姥家避暑。

　　我們坐上了前往姥姥家的火車，望著車窗外小鳥在在天空中自由地飛翔，不停地唱著歌，我的心情萬分興奮。

　　到了姥姥家，姥姥高興得向我招手，就連姥姥家養(yǎng)的小柴狗也汪汪地叫著，好像再說：“歡迎你我的小主人，我好想你呀！”

　　走進(jìn)入院子，滿眼都是各種各樣的瓜果蔬菜數(shù)不勝數(shù)。有柿子樹、棗樹，豆角、黃瓜藤爬滿支架。令我最感興趣的是在后院的一片西瓜地，這些西瓜是姥姥親手種的，絕對(duì)無公害。我迫不及待地跑到西瓜地里，哇！我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)身穿綠油油的條紋衣裳小精靈，挺著大肚子，頭頂上的小帽子像豬尾巴似的，躺在地上。我喜出望外抱起一個(gè)西瓜把它舉過頭頂，像得了一個(gè)獎(jiǎng)杯似的大聲喊：“我找到一個(gè)最大的西瓜！”聽到我的喊叫聲媽媽和姥姥走了過來，把西瓜接過去抱進(jìn)屋里。我用刀一切，只聽“啪”的一聲，西瓜從中間裂成兩半，露出了紅通通的大肚子。我用手摸了摸，冰涼冰涼，舒服極了。聞一下一陣清香撲鼻而來，使人心曠神怡。我拿起來一塊西瓜埋頭大吃，甜滋滋的`，這就是夏天的味道。

　　以后每年暑假我都要來姥姥家吃無公害的西瓜，在姥姥家玩的很開心因?yàn)檫@一切都是我向往的田園生活，在我看來，這里的一切都很新鮮，我愛姥姥家，我愛這里的一切。

暑假的作文篇8

　　暑假生活一眨眼就過去了，真讓人有點(diǎn)意猶未盡．假期里，我的兩個(gè)小表妹文文和毛毛來我家．和我一起度過一個(gè)快樂的暑假．我們一起玩游戲，一起看課外書，一起做作業(yè)．有一次，媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè)，我甭提有多高興了．文文把作業(yè)交給我調(diào)皮地說：＂李老師，請(qǐng)檢查我的作業(yè)．＂她說完，我和毛毛都被逗得笑了．我認(rèn)真地檢查起作業(yè)來，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤馬上讓她們改正．我又寫一些相似的'題目給她們做．我檢查完了把本子給她們時(shí)，文文又調(diào)皮地說：＂多謝李老師指點(diǎn)．＂這會(huì)把媽媽也逗樂了．我想當(dāng)老師的感覺真好．快樂的暑假結(jié)束了，我和表妹們又回到各自的學(xué)校上學(xué)了，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，將來爭(zhēng)取做一名真正的老師．

暑假的作文篇9

　　暑假是一幅畫，畫里有我五彩繽紛的生活；暑假是一首歌，歌里有我的幸福和快樂；暑假是一個(gè)夢(mèng)，我記憶憂新的莫過于去泰山了。

　　八月的一天，我們?nèi)议_始了泰山之旅，經(jīng)過七個(gè)多小時(shí)的'奔波，我們來到了泰山腳下，到了我向往已久的地方。仰望泰山，只見它巍峨矗立于天地之間，它像一柄利劍直刺天空，氣勢(shì)磅礴。我們坐著汽車沿著蛇一樣的盤山公路來到了中天門。中天門海拔987米，從中天門環(huán)視四周，到處蒼松翠柏，令人神清氣爽，心曠神怡。

　　接著我們坐上纜車向南天門駛?cè)ァ＠|車像蝸牛一樣緩緩向上爬，過了一會(huì)兒，一片片云霧在我們身邊聚集起來，我們好似在云中漫步一般。一路上云霧為我們保駕護(hù)航，把我們安全的送到了南天門。

　　南天門處于泰山的咽喉部位，在一個(gè)“V”字形的山谷的中間座落著，真令人望而生畏。這里有熱鬧非凡的“天上街市”；還有歷代名家的摩崖石刻。再往上走就到了海拔1545米的泰山極頂——玉皇頂。

　　這次泰山之旅，讓我感受到了使人心曠神怡的東西莫過于大自然給予的美麗，大自然的中傳遞。

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