暑假的作文(匯編7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的暑假的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假的作文 篇1
暑假里天氣真熱呀!我被趕進了泳池,原本是“旱鴨子”的我立刻就喜歡上了游泳。我去舅舅家,妹妹與我一聊天,真是“相見恨晚”喲!經(jīng)不起我和妹妹的“女子聯(lián)合撒嬌”,舅舅、舅媽終于答應(yīng)帶我們?nèi)ビ斡尽?/p>
哎呀!兩個瘋丫頭下水游泳,可有好戲看了。不信?請欣賞現(xiàn)場DV——
鏡頭一:舅舅硬是把我們拉下了深水區(qū),我們雖然臉上笑開了花,心里卻打起了鼓。舅媽看透了我們的“虛心”,把游泳圈扔了過來。我們立刻套在身上,一下子感覺踏實多了。舅舅又命令我們用雙腳踢水,還把我們的腳托起。我們四腳翻滾,濺起一池的水花,噼噼啪啪……我們拍得很得意,也喝了很多水,妹妹還差點把舅舅的尖鼻子踢著了呢!
鏡頭二:我們剛來到淺水區(qū),舅舅就追了上來。我們抱著游泳圈使勁地游啊游,好快呀!舅舅窮追不舍。他人高馬大,水只能沒過他的'膝蓋,游起來好笨好慢喲。我推了一把妹妹:“快!去抓舅媽!我去拖住舅舅!”說時遲那時快,我游向舅舅,踢了他幾腳,再抱住他,讓舅舅想逃也逃不掉。很快,我就聽到妹妹一聲高叫:“抓到了!”我馬上叫起來:“我們勝利了!”
哦,沒看懂?這是我們在玩“小魚快跑”的游戲:我和妹妹當(dāng)“小魚”,舅媽當(dāng)“鎮(zhèn)魔珠”,我的任務(wù)是擋住“水怪”舅舅,讓妹妹不被抓,等妹妹摸到“鎮(zhèn)魔珠”,我們就算勝利了。多有趣的游戲啊!
鏡頭三:“咕咕咕!咕咕咕!”我的肚子在猛烈地唱著“空城計”呢!再看看我們的手指,完全像鳳爪泡辣椒一樣泡得發(fā)白。我和妹妹簡單地沖了個冷水澡,便披著毛巾去了更衣室,換了衣服,然后戀戀不舍地準(zhǔn)備……哎,等等!忘了拍照了!泳池做背景,絕對很漂亮。過來!笑一個,“1、2、3!茄子!”
這個暑假,我愛上了游泳!游泳讓我快樂,游泳讓我健康,親愛的讀者朋友們,泳池見!
暑假的作文 篇2
暑假到了,但讓我煩惱的停電也隨之而來。你想,夏天,寧波的溫度都高達三十七八,已經(jīng)是一個大火爐了,再停電的.話,不是相當(dāng)于“火上澆油”嗎?
晴空萬里,火辣辣的太陽炙烤著大地,道路兩旁的綠化樹也垂頭喪氣地耷拉著腦袋。因為停電,家里成了一個大悶籠,電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了,空調(diào)也罷工了。我渾身冒汗,只好拿著扇子不停地扇,恨不得自己有一把鐵扇公主的芭蕉扇,把炎熱扇到十萬八千里之外。每天,我都要玩電腦、看動畫片、用復(fù)讀機聽寫,因為沒電,這一切都泡湯了?粗鴷r鐘,覺得時間過得特別慢,秒針像烏龜一樣往前爬。晚上六點,終于來電了,我長吁一口氣,終于可以過“安居樂業(yè)”的日子了。
因為夏天電力供應(yīng)緊張,經(jīng)常停電就打亂了我們正常的生活秩序?磥砦覀冋娴酶兄x現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),真不能想象,已經(jīng)習(xí)慣了享受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)便利和快捷的我們,如果有一天,完全失去了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),我們的生活會變成什么樣子呢?
暑假的作文 篇3
今天是7月8號,一個簡單而又平凡的日子中午我跟爸爸媽媽伴著和煦的清風(fēng)我踏上了去往姥姥家的旅程。
說到姥姥家那里可真的是個人間的天堂哦!那兒山青水秀空氣格外的清新而且又冬暖夏涼尤其是在夏天那兒更是一個避暑山莊。平日里我忙于上學(xué)所以很少有空到那走走現(xiàn)在可好了我終于可以好好的玩玩咯!我們7月9日上午才到了姥姥家,上午我跟著爸爸,帶著弟弟去河邊釣魚,天氣很好,很涼爽。
下午的天氣是那么的炎熱樹枝上的知了在一個勁兒不停的叫著不一會兒我便姥爺爬上了山,和煦的清風(fēng)依舊在不停的吹著我們遠處的青山一座連著一座一座座拔地而起的高山脫水而出仿佛這一切都是從水里長出來的一樣,暑假作文《暑假里的故事作文》。重巒疊峻的青山好似一個個高大魁梧的守護神在守護著這片美麗的土地。小船在水中蕩漾著隨著一聲劃水的聲音江面上又蕩起了一道道波紋坐在小船上放眼望去那一望無際的湖面上時兒平靜如鏡時兒波光粼粼在金色陽光的照耀下猶如點點黃金般之美。
下午的天氣是那么的炎熱坐在院子的一些人顯些有點煩躁了都紛紛揚揚的在那議論著今天的氣溫,是的啊!今天的確很熱啊可是坐在一邊的我卻絲毫沒有感覺到熱,或許是這兒的景色太美了吧使得我暢游其中以至身臨其境。
天依舊是那么的藍藍藍的晴空上飄帶著朵朵白云太陽是那么的`火熱火熱的太陽炙烤著一切清風(fēng)是那么的涼爽涼爽的清風(fēng)帶給人的是一種最美的亨受山是那么的青綠青綠的山中傳來陣陣的鳥鳴聲水兒是那么的清澈清澈的水中魚兒在暢游。藍天白云青山綠水這一切構(gòu)成了一幅最美的畫卷,讓人暢游其中流連忘返。
但愿這一切美好的東西能永遠的留在我的記憶里讓它成為我童年的記憶成長的足跡!
暑假的作文 篇4
我從是幼兒園中班開始學(xué)習(xí)打乒乓球的,那時我的小腦袋只露出球臺一點兒,現(xiàn)在我快上三年級了,球臺已經(jīng)在我肚子位置了。這個暑假里爸爸給我制定了嚴(yán)格的'訓(xùn)練計劃,著實讓我體會了一把訓(xùn)練的艱苦。
每天下午我到球房練球,要練習(xí)發(fā)球、正手、反手、推側(cè)、左推右攻、拉球、正反手搓球等內(nèi)容,每個動作要一次完成教練規(guī)定的數(shù)量,如果沒上臺就要重頭開始直到完成為止。中途休息一次只有五分鐘,有時忘記擦汗,汗水就會滴到眼睛里,感覺很澀。每新學(xué)一個動作,我都會仔細聽教練講解,認真練習(xí),每場球練下來,我渾身都濕透了,但心情非常舒暢,有時我練習(xí)當(dāng)中還會不自禁地邊打邊哼歌呢。
晚上爸爸會要我加練一場,我偷懶不想打,爸爸就哄我,說:“讓你發(fā)球搶攻,怎么樣?”為了不讓爸爸失望,我勉強地點頭,樓下的球房空調(diào)是壞的,我們經(jīng)常打得汗如雨下,爸爸的汗水星星點點的滴在球臺上,小球房里充滿“乒乒乓乓”地打球聲,還有我和爸爸的歡笑聲,媽媽一邊撿球一邊微笑地看著我們倆。有了爸爸、媽媽的鼓勵,我會更努力的打好乒乓球!
暑假的作文 篇5
親愛的同學(xué)們,輕松愉快的暑假生活,你是怎樣度過的呢?想到我的家鄉(xiāng)長春來,一起去南湖游玩嗎?那里可是一個風(fēng)光秀麗、綠樹成蔭、荷花盛開的好地方。今天就讓我做為你的小導(dǎo)游,我們一起進入這片圣潔的土地吧!
剛一進門,你會看到一個門形的紀(jì)念碑,為什么要建這個紀(jì)念碑呢?原來是中國人民把侵略我們的日本人趕出了自己的土地。穿過了紀(jì)念碑,就會進入一片綠色的森林,里面有一條林蔭小路,周圍長著郁郁蔥蔥的大樹,地上有著青一色的綠草。穿過了林蔭小路,就來到了九曲回廊上,上面建著許多美麗的.小涼亭,回廊彎彎曲曲的,供游客乘涼和休息時用。
俗語說:上有天堂,下有蘇杭。可是南湖的美并不比西湖差!我們走著走著,就來到了荷花池,池中長著亭亭玉立的荷花,好像美麗的少女穿著粉色的衣服,在碧綠的舞臺上跳舞。我們一直走,就到了一座小拱橋,橋上站著許多觀光游覽的人,擠得水泄不通。橋下的湖水清澈極了,有時居然能看見游來游去的魚兒。還可以在碧綠的湖面上劃船,仿佛人在畫中游一樣,舒服極了。
時間過得真快啊,雖然短暫的南湖之旅已經(jīng)結(jié)束了,相信你一定會非常喜歡的,歡迎下次的到來,祝假期愉快。
點評:小導(dǎo)游,你好!看來南湖是個美麗的地方,又是一個有歷史回憶的圣地。小作者既能按照空間順序把自己游覽的地方描寫下來,又能根據(jù)自己的理解,運用生動的句子將景色畫出來,還運用了俗語呢,看來你的積累很豐富哦~
不過南湖是公園吧?"剛一進門"是哪個門呢?小作者在按游覽順序描述的時候,一定要注意方位詞噢,要把意思表達明確就更精彩了,會吸引更多的人去你的家鄉(xiāng)的!
暑假的作文 篇6
隨著蟬兒的鳴叫越來越響亮,已經(jīng)進入了一年中最有熱情與活力的季節(jié),暑假到了!
暑假的生活是明黃色的。炎熱的天氣給人灌注了無限的活力與熱情。于是:呼吸著清晨帶著些許青草芳香的空氣,我在公園晨跑,潔白的衣衫輕輕飛揚,矯健的步伐踩著輕快的節(jié)奏,唱響著青春的活力;下午,我站在體育館的羽毛球網(wǎng)面前,手握球拍,靜靜凝視注視著對面!迸,”羽毛球凌空飛來,“啪—嗖,”羽毛球在空中利落地轉(zhuǎn)身,劃過一道優(yōu)美的弧線,折射出青春的熱情;夜晚,公園柔和的桔黃色光線籠在中央的廣場,我踩著滑冰鞋,輕盈地滑行在光滑的大理石臺面上,腳下的排冰鞋發(fā)出七色炫彩光芒,和著夏夜的微風(fēng),描繪青春的色彩。豐富的體育生活,是我暑假生活中靚麗的一筆。
暑假的生活是綠色的。哪怕在盛夏時節(jié),森林公園一片賞心悅目的綠色森林中,仍十分涼爽,十分清幽。四周參天大樹將刺眼的陽光全部擋住,投下大片的陰涼。無數(shù)藤蔓依附纏繞,更有無數(shù)植物在大樹下郁郁蔥蔥,時時幾聲清脆的鳥鳴傳來,令人心曠神怡,神清氣爽,淹沒在綠色的海洋中,我仿佛有種回歸自然的暢快,在大自然中走著,跑著,笑著,將自己完全融入自然,返璞歸真。游閱自然,是我暑假生活中奇異而炫彩的又一筆。
暑假的生活是藍色的。即便是暑假也不能停止學(xué)習(xí)。上午,我坐在墨香濃郁的書法教室,品味飄逸的墨香,觀賞瀟灑不羈的.行書草書,揣摩嚴(yán)謹方正優(yōu)美勻稱的楷書;在墨香中深入漢字的精髓。下午,我坐在英語教室,聽口音渾厚純正的牛津英語,賞輕松活潑的美式英語,感受西方的文化熏陶,以及西方獨有的幽默,在流暢的英語中體會東西方的文化差異。夜晚,我坐在書房,茶香一縷縈繞指尖,我沉浸在書的世界中。學(xué)到了很多很多。學(xué)習(xí),用淡藍色在我的暑假生活中留下了淡雅和悠遠的第三筆。
我的暑假生活,繽紛而豐富多彩,它的多姿多彩將讓我永遠銘記!
暑假的作文 篇7
豐富多采的暑假生活快要結(jié)束了。暑假中的趣事讓我數(shù)不勝數(shù),暑假中的收獲更是多多。
只是說筆。我是學(xué)校的三年級學(xué)生。程老師教我們寫筆,是為了讓我們提前適應(yīng)..聽完后,我的心就像蜂蜜一樣甜。下午我纏著媽媽給我買鋼筆和墨水..我整個下午都在吸墨,寫作,墨水,寫作和寫作。當(dāng)我母親下班回來時,她看到我時非常生氣。媽媽生氣地說:“別胡鬧了,讓程老師教你怎么用!”在程老師的指導(dǎo)下,我很快掌握了筆,坐,寫以及如何吸墨..現(xiàn)在,我的筆太棒了!
在夏天我的文章的收獲無論是。媽媽讓我適應(yīng)在低年級等級的.變化,我報道了“寫作輔導(dǎo)班!痹谳o導(dǎo)班老師告訴我:“作文并不難,材料就在我們身邊,看看誰在乎,誰仔細觀察!崩蠋煄覀冏鲇螒,一邊寫。我們學(xué)會了寫在不知不覺中,從而在發(fā)表我們的生成筆的優(yōu)秀文章。我覺得寫作并不難。
!暑假生活真有趣,可以玩,也可以學(xué)知識,這個暑假我的收獲真大!
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