暑假的作文

時(shí)間：2025-11-22 16:48:36 暑假作文

暑假的作文精華[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的暑假的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文精華[6篇]

暑假的作文篇1

　　放暑假啦，放暑假啦，我盼望以久的暑假來(lái)臨了。在我心中早已有了一個(gè)豐富多彩的暑假打算。

　　第一、我想當(dāng)一個(gè)玩具總司令，用奇形怪狀、五顏六色的積木搭一個(gè)宮殿，讓我變成一位美麗的公主，在宮殿里幸福快樂(lè)的生活。我還要去看看我的好朋友換裝娃娃，給她換上一身漂亮的裙子，把她打扮成如同一位仙女娃娃，讓她住進(jìn)我的宮殿里。我要拿出我的醫(yī)生用品，給她量量體溫，看看我的換裝娃娃有沒(méi)有感冒、發(fā)燒，還可以給她打一針，吃點(diǎn)藥。

　　第二、我想當(dāng)一個(gè)小博士，認(rèn)認(rèn)真真地完成各種作業(yè)，看一看《中華五千年》，了解女蝸補(bǔ)天造人，盤古開(kāi)天辟地;翻一翻《中華美德故事》里孔融讓梨、司馬光砸缸等小故事，學(xué)一學(xué)他們的美德;讀一讀《中國(guó)少年兒童百課全書》，從知識(shí)的海洋里找到許許多多的寶藏，這樣就能揭開(kāi)我心中《十萬(wàn)個(gè)為什么》的謎底了。

　　第三、我想當(dāng)一個(gè)小小旅行家，去蘭亭看看鵝池里自由自在地游動(dòng)的白鵝，欣賞著名書法家王羲之的《蘭亭序》，然后到杭州啊北京啊，去看看那里的名勝古跡，看看祖國(guó)的大好河山。

　　第四、我想當(dāng)一個(gè)小小體驗(yàn)家，去農(nóng)村的田埂里走一走，踩一踩，讓小腳丫去親一親，吻一吻泥土，和泥土做個(gè)好朋友。看看西瓜是長(zhǎng)在地里的還是長(zhǎng)在樹上的?猜一猜、切一切、看一看小西瓜寶寶和大西瓜的.肉的顏色一樣嗎?用我能干的小手扳一個(gè)玉米棒，給我做小點(diǎn)心;拿上小鐮刀，去田里收割金燦燦的稻谷。

　　這就是我的暑假打算，如果你喜歡的話，那就和我一起行動(dòng)吧!

暑假的作文篇2

　　在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚的下午，我和朋友“家逸”約好了去游泳。游泳可以鍛煉身體，讓人長(zhǎng)高，還可以拯救自己呢。我換好泳衣，帶上泳鏡、泳帽、浴巾出發(fā)了。

　　來(lái)到游泳池，我看見(jiàn)人們穿著五顏六色的泳衣，在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，構(gòu)成了生動(dòng)多彩的夏日畫卷，像魚兒在水里游來(lái)游去，我迫不急待地跳下水，心里的第一感覺(jué)就是：好涼快呀！泳池有兩個(gè)，一個(gè)是小孩子用的，另一個(gè)是我們小孩和大人共用的，大泳池淺水區(qū)有1米3深的水，深水區(qū)1米7。媽媽對(duì)我說(shuō)：“如玉，你和朋友玩一會(huì)，就要從深水區(qū)游到淺水區(qū)，中間不能停，一共游35米，就算畢業(yè)了。”我聽(tīng)了，爽快的`回答：“沒(méi)問(wèn)題”。

　　走到深水區(qū)，我和朋友一起說(shuō)：“3、2、1、GO！”我倆一起游啊游，不停地劃手，登腿，換氣，游到中間，不小心嗆了一口水，停了下來(lái)。媽媽說(shuō)，沒(méi)游到終點(diǎn)，重來(lái)。我再次來(lái)到深水區(qū)，心想這次一定要游到終點(diǎn)。開(kāi)始游了，我終于靠著自己的信心和勇氣游到終點(diǎn)，高興地大喊：“我畢業(yè)了！”因?yàn)檫@是我第一次游這么遠(yuǎn)。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，就天黑了，我戀戀不舍地離開(kāi)了游泳池，但心里還是很開(kāi)心，因?yàn)椋耶厴I(yè)了！

暑假的作文篇3

　　暑假，姑姑、姑丈、哥哥一起去舟山桃花島玩。

　　我們先到了寧波，可是天色已晚，只好住寧波一宿。姑姑說(shuō)：“明天我們?nèi)ブ凵胶＿叄酝晖盹堅(jiān)蹅冊(cè)琰c(diǎn)休息，因?yàn)槊魈煳覀冞€要早點(diǎn)出發(fā)。

　　第一天，我們開(kāi)車去買船票，坐上了最大的游船，游船下層可以停三十輛車，我跑到了船的護(hù)欄旁邊，看見(jiàn)了大海中的小魚跳了起來(lái)，好像在向游客們問(wèn)好呢！我左看右看，過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，我們終于到了桃花島，我和哥哥高興的說(shuō)：”我們快去游泳吧！姑姑說(shuō)：“不行，天這么熱我們不能去游泳，我們只能聽(tīng)姑姑的話，我和哥哥一直在想什么時(shí)候可以去游泳啊！姑姑說(shuō)：”我們先去桃花茶園吧！然后興致勃勃開(kāi)車到了桃花茶園，看見(jiàn)一塊黑溜溜巨大的石頭，石頭上寫著“大佛巖”我和哥哥很好奇，就走上去看。可是，我們走了兩個(gè)多小時(shí)還是沒(méi)有走到“大佛巖”，走著、走著，看見(jiàn)一間大房子，里面有一位老奶奶，我和哥哥問(wèn)：“老奶奶您知道到大佛巖還有多少路嗎？老奶奶微笑的指著山頂說(shuō)：”還有一大半的路呢！哥哥說(shuō)：“我們還是回去吧！還有那么多路，我們剛想走回去，姑姑他們就趕上來(lái)了，到大佛巖了嗎？我們說(shuō)：”還有很多路呢！我們都不想走了，姑姑聽(tīng)了我們這樣的話，說(shuō)：“天氣那么熱，那我們下山吧！到了山下，然后我們?nèi)ズ＿叄菚r(shí)候的太陽(yáng)沒(méi)有那么猛烈了，我們迫不及待的換上了游泳褲，下了水一個(gè)大浪撲面而來(lái)，害我喝了好幾口海水，第二次下水又嗆到我的鼻子。我只好去玩沙子了，我拿起鏟子把每個(gè)角落都鏟空了，把沙子推到我們玩的地方，做了五十厘米城堡，一會(huì)兒海浪馬上把城堡撲平了，然后我們做了一米差不多的.圍墻離海水近一點(diǎn)的地方，這樣就不會(huì)被海浪撲平了吧！然后我們?yōu)榱税踩鹨?jiàn)，在城堡附近用鏟子挖了大約三十厘米深的坑，讓海水都流進(jìn)坑里，這樣就安全了。眼看天黑了，我們回到了船上，依依不舍的離開(kāi)了。

暑假的作文篇4

　　今天我們吃過(guò)晚飯洗過(guò)澡就上床休息了，八點(diǎn)多的時(shí)候，大家都在看電視，突然感覺(jué)床抖動(dòng)了幾下。

　　奶奶以為我和弟弟在踢床呢，然后我跟奶奶說(shuō)：奶奶，我們沒(méi)有踢床。奶奶就猜可能是地震了。

　　這時(shí)候舅舅也打來(lái)電話說(shuō):"剛才地震你們知道嘛，離開(kāi)屋子一會(huì)防止有余震。"我跟媽媽說(shuō)我害怕。然后媽媽就帶著我出去散散步。

　　一出來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)大家都出來(lái)了，都在討論剛才地震的事情呢。我就想到了以前老是跟我們講過(guò)地震的'知識(shí)，地震時(shí)候應(yīng)該如何的躲避災(zāi)難。老師還講過(guò)以前的大地震造成了很大的損失，很多人因?yàn)榈卣鹗チ擞H人。我想想地震可真可怕呀，看來(lái)我需要多學(xué)習(xí)一點(diǎn)關(guān)于地震的知識(shí)了。

暑假的作文篇5

　　暑假里我經(jīng)歷過(guò)許多事，有些事已經(jīng)被我淡忘了，可是，有一件事卻讓我記憶猶新、難以忘懷。有一天，我的堂妹到我家玩，爸爸媽媽都出去上班了，媽媽臨走前叮囑說(shuō)：“你們出去玩時(shí)，一定要注意安全。”說(shuō)完，就走了。中午，我們睡好了午覺(jué)，做了會(huì)兒作業(yè)。玩了一會(huì)兒，覺(jué)得很無(wú)聊。我就對(duì)堂妹說(shuō)：“我們把西瓜都吃了，然后把西瓜皮扔到樓下去，看誰(shuí)在高空中扔西瓜皮扔得遠(yuǎn)。”堂妹一蹦三尺高，高興地說(shuō)：“好的。”我們就像豬八戒啃西瓜一樣，不一會(huì)兒，就產(chǎn)生了一小堆西瓜皮。

　　我和堂妹把我們的杰作——西瓜皮扔到了樓下的地上，西瓜皮像調(diào)皮的小寶貝在地上直轉(zhuǎn)圈，我們高興地手舞足蹈，媽媽回來(lái)了，菜已經(jīng)買好了，剛走到樓梯邊準(zhǔn)備上樓時(shí)就踩到了西瓜皮，來(lái)了一個(gè)四腳朝天，幸好媽媽年青，沒(méi)有骨折。媽媽一到家就怒氣沖沖地說(shuō)：“不知道是誰(shuí)家的'孩子把西瓜皮扔到了樓下。”

　　我們聽(tīng)了之后，慚愧的低下了頭，紅著臉偷偷的跑到樓梯旁，在那片草地上立起了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的標(biāo)語(yǔ)。到了家，媽媽告訴我：“做了什么壞事，一定要承認(rèn)錯(cuò)誤，不能隱藏，要不然就大錯(cuò)特錯(cuò)了。” 這件事雖然過(guò)去許多天了，但這一件普普通通的事卻讓我后悔不已。

暑假的作文篇6

　　在暑假即將結(jié)束的前幾天，我和小伙伴們進(jìn)行了五、六場(chǎng)籃球比賽。其中最令我難忘的是第三場(chǎng)比賽。

　　那時(shí)，我一個(gè)人對(duì)陣三個(gè)比我低一級(jí)的同學(xué)。他們?nèi)齻€(gè)穿著統(tǒng)一的隊(duì)服，看上去一副訓(xùn)練有素的樣子；而我只是一個(gè)較為懶散的野路子。開(kāi)局，我一球直攻三分遠(yuǎn)投，球在籃圈上轉(zhuǎn)著好幾圈，遲遲不進(jìn)，氣氛緊張到了極點(diǎn)。“快搶籃板！快！”對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)催促隊(duì)員搶球，原來(lái)球沒(méi)進(jìn)。我趁對(duì)手暫時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶下球，跑至三分線外，并使出高準(zhǔn)度大殺招——三步上籃。我向前大步跑去，繞過(guò)兩個(gè)對(duì)手，向上一投，籃球應(yīng)聲進(jìn)圈。“哦耶！進(jìn)了！”我歡呼道，可對(duì)方卻一陣?yán)涑盁嶂S，對(duì)我噗之以鼻。

　　接下來(lái)的半小時(shí)里，我通過(guò)多次斷下對(duì)方的'球，2個(gè)三步上籃和三分遠(yuǎn)投，防守，將比分差距擴(kuò)大到了4:0。后進(jìn)的3球有1球進(jìn)得十分瀟灑，我三步，帶球過(guò)人，躍起，、轉(zhuǎn)身、手往后一投，我應(yīng)聲得分。這一球，就連對(duì)手也贊嘆不已。在經(jīng)商議后，對(duì)手決定換上一名初中生。這名初中生實(shí)力強(qiáng)勁，有一球，我球一離手，就被他蓋下并旋風(fēng)般將球投進(jìn)。后來(lái)，他又搶下一球，三分大投籃，球空心而進(jìn)，對(duì)方一陣歡呼。最后一球，決勝負(fù)。我借發(fā)球的機(jī)會(huì)帶球過(guò)人，并使出三步上籃。籃球從籃圈中落下的幾秒鐘，我卻感覺(jué)有幾個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。最終，我勝利了。

　　勝利過(guò)后，我只是贏過(guò)了，它會(huì)留在我心中，小時(shí)在空氣中。

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