三年級暑假作文寫作指導
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的三年級暑假作文寫作指導，希望能夠幫助到大家。
三年級暑假作文寫作指導1
昨晚，不知不覺中，下雨了。我躺在床上，聽瀟瀟雨打蓬，那連綿不斷的雨聲撥動著我的心弦。聽雨、想雨、感雨、思雨，才知雨是那樣的`……
我好似在做夢，那雨聲不停的在我腦海里回蕩著——“嘩嘩”！這是瓢潑的大雨。雨來得那樣突然，那樣猛烈仿佛要把那大樹吹倒，把大地卷跑似的。
一會兒，雨變小了，淅淅瀝瀝的，這是牛毛細雨。雨跳躍著從天而降，大地充滿了“天降甘霖、萬物勃發”的喜悅。耳邊只聽得那小雨點叮叮咚咚地敲窗子，聲音時快時慢、時大時小，好似琴音奏出的一首曲子。
雨仍在下著，卻看不見雨絲，聽不清雨聲，此時的水洼里，定會冒出一個又一個小水泡吧。“沙沙”“沙沙”，一會兒，又傳來微弱的聲音好像蠶寶寶在吃桑葉。那雨絲又細、又密、又亮，竟好似織女用來織綿的絲。
我終于領略到了雨的風采：聽到了雨聲、看到了雨景、感受到了雨美、見識到了雨的氣勢。
雨帶給人們千般感受、萬般滋味。原來，雨就是那樣的……
三年級暑假作文寫作指導2
大清早，剛剛還鴉雀無聲的菜市場頓時人山人海，你看那開門的人還沒有開門那些急著要賣菜的商人已經沖進里面，像一大群饑餓的螞蟻找到了一大塊食物爭著要吃真有趣！又過了一會兒又來了一群買菜的人，他（她）們剛進門便像一枝箭似的沖到菜攤兒。如果你這時在他（她）的身邊你會覺得好像有一股風吹過！這時，討價還價的聲音從我的'耳旁響起：“便宜點啦”“不行，三元六角就三元六角啦”……一會兒一個一個滿載而歸的人走了。這時一位婦女到魚攤上用都是繭的手點出一張一張十塊錢的票子，用沙啞的聲音說：“大哥買一斤魚頭”那人卻說：“魚頭賣完了，下次再來吧，”說完就收好東西走了。婦女長長地嘆了口氣無耐地走了。
雖然菜市場能買菜但買菜的人卻一搶而空！所以菜市場讓我喜愛讓我憂！
三年級暑假作文寫作指導3
我們中國有許多傳統節日，有春節 、有元宵節、有清明節 、有端午節和中秋節……其中我最喜歡的要數春節了。
一年一度的春節快要到了，不論是上學的 、打工的春節都要都要回家和家人團圓。春節是家人全家在一起快快樂樂的`日子。春節要做的事情可多了，首先媽媽要把家里打掃的干干凈凈的，還要買春節用的東西。我可以放寒假，和小伙伴一起堆雪人 、 打雪仗，可高興了。爸爸媽媽爺爺奶奶還給我好多壓歲錢。最有趣的是和小伙伴一起放鞭炮，鞭炮都有往天上飛的、在地上的……爸爸給我買了一個天女散花，春節的晚上我和爸爸媽媽一起去放天女散花，我用火機點燃了引線，我就跑到一邊看，看見了它飛上了天空，灑下了美麗的煙花，有黃色的、綠色的 、紅色的 、藍色的五顏六色漂亮極了。
我們全家坐在電視機前看著豐富多彩的春節聯歡晚會，我的臉上露出了滿意的笑容。
三年級暑假作文寫作指導4
我在小銀星學習小主持，我們六級班有八個人，我們學完了六級班的所有的內容，要開始匯報表演了。
我和馬佳璐主持開頭，我們倆聲音宏亮、配合默契，為匯報表演開了一個漂亮的好頭！第一個環節是繞口令，繞口令是主持人的基本功，我們吐字清晰，說話流利好聽。第二個環節是快板練習，在我們快節奏的快報匯報中消除了緊張的心理，令人心情愉悅。最后一個環節是抑揚頓挫的詩歌朗誦，每個同學都發揮出了自己最好的水平。在整個匯報過程中，老師一直密切關注著我們的表演，沒有提醒和提示，我們幾個人很好的掌控著整個過程。在我們最后匯報結束時，老師和家長們不約而同的響起了熱烈的掌聲。我們沉浸在匯報演出成功的.喜悅中，老師肯定了每個人的進步并對每個人作出了點評，六級班只是一個臺階，在以后的學習中我們會取得更大的進步。
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