關于暑假日記作文合集10篇
一天的時間眼看就要結束了，相信大家都有不少體會吧，想必是時候寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的暑假日記作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假日記作文 篇1
7月20日 星期六 晴
今天，爸爸媽媽帶我去了臨汾的海洋世界。一走進水族館，我就看見了許許多多的魚。有很多魚我都不知道名字，比如小丑魚、娃娃魚、海馬等等。讓我對海洋生物也了解了許多。真是“不看不知道，一看真奇妙。”
7月23日 星期二 晴
我有個幸福的.家。每天，奶奶都給我做我喜歡吃的飯和菜，爺爺經常帶我出去玩。媽媽是語文老師，晚上睡覺時會給我講很多好聽的故事。我生病的時候，爸爸會給我買許多藥。他們關心我、愛護我，讓我健康成長！
7月29日 星期一 晴
今天，天氣很熱。我就想去游泳，爸爸答應了。我高興地跟爸爸媽媽出發了。到了后，我穿上游泳衣，媽媽幫我帶上游泳圈，把我放到水里。我在水里玩了好長時間，該吃飯了，我就跟爸爸媽媽回家了。今天真高興！
8月5日 星期一 晴
今天，吃完飯后，媽媽要洗碗，我也想幫媽媽洗。于是，媽媽就教我，她讓我先把洗潔精擠在洗碗布上，再把抹布泡到水里，然后開始洗碗。洗完后，又用清水洗了一遍，再拿干抹布擦了一遍。不一會兒，我就把碗全洗干凈了。
爸爸還夸我了呢。
8月9日 星期五 陰有陣雨
今天，天氣很涼快，我本想出去玩一下。可是媽媽不讓我去，讓我寫作業。我只好乖乖的寫作業了。
中午，吃過午飯，媽媽又讓我睡覺，我只好聽話。
晚上，我想去公園玩，可媽媽又說她不想出去。
哎！這一天真是無聊啊！
8月14日 星期三 晴
今天，我和爸爸媽媽一塊去看老姨。一進老姨家門，我就給老姨問好，老姨夸我是個懂事的孩子，還說我長高了。又洗了甜甜的桃子給我吃。
我們還在老姨家吃了一頓豐盛的晚飯，老姨給我們做了好多好吃的菜。我還幫老姨端菜，老姨非常開心。
這幾天天氣好熱啊！真希望老天爺能下場大雨。好想給老天爺打一個電話，讓他行行好，別再這么熱了，讓天能涼快些。這樣的話，我就可以高高興興地出去玩了。媽媽說已經秋天了，再過幾天就不會這么熱了。我就再等幾天吧！
暑假日記作文 篇2
7月12日 星期一 天氣 雨
今天，我開始了暑假的第一次羽毛球訓練，暑假球場里來了很多我不認識的新朋友，大家一起訓練，雖然累得滿身大汗，但我們依然很快樂。一進球場，我就碰到了老朋友——余世鑫、李陳玉、球球……他們可都是我通過打球交來的。我也看到了不少新面孔，希望我們能成為好伙伴。
這時，教練叫我們集合了，我們快步走向球場的一端列好隊，教練把我安排在十圈的那一組，把我的好朋友安排在十五圈那一組，我有些不屑：我又不是不會跑十五圈，干嘛只讓我跑十圈?開始跑步了，我以勻速不快也不慢地跑了起來，在適當的時候稍稍加速，輕而易舉地超過了球球，然后在超過一段距離后恢復勻速，把球球甩在了后頭，然后我用比勻速快一點點的速度跑了起來，很快超過了一個落后的小男孩，不想這個男孩耍起了痞，在轉彎的時候從兩張網中鉆了出來，而我則是沿著球場邊緣跑，小男孩就這樣輕松地超過了我，我有些氣憤，不免加快了速度，飛快地跑了起來，又超過了小男孩。就這樣我連續超過了小男孩兩圈，我滿意極了，很快結束了十圈的距離。
后來我才發現，我超了不少人的圈子，我真開心啊！跑完了步，接下來的訓練就比較簡單了。當結束了一天的訓練后，我發現我又認識了不少朋友，我多么欣慰啊 !
7月13日 星期二 天氣 大雨
我的第一個QQ好友，是通過一個叫“彈彈堂”的游戲認識的。
這個好友比我少很多級，金錢也比我還少，卻無忌地拿著“大喇叭”大喊我很厲害，誰來向我挑戰？我覺得要好好教訓教訓這個“膽大妄為”的“同志”，結果當然是我把他打得“口水直流，滿地找牙”他卻不像別人一樣灰溜溜地溜走，而是大膽地向我發出“添加好友”的申請，我察覺到了他的與眾不同，便“豁達”地同意了他的申請。他問我：“你有QQ號吧？”“當然有，沒有就‘OUT’啦！”“你多少？”“307……”“那我加你。”“哦…”我就這樣迷迷糊糊地交上了第一個QQ好友。
在后來的交往中，我知道了他是一個初中生，我也感覺到了他的熱情、快樂與悲傷。有的時候我們聊得很快樂，有時候卻很難過，半天也不愿意打一個字……上QQ看到對方的頭像灰著，心中就會有些失落。現在，我跟他卻不那么要好了，不是我們意見有分歧，而是我怕QQ上有壞蛋打小孩主意，我不敢跟任何人交往的太多原因就是我怕上了壞人得當，但我從沒有懷疑任何一個人，他當然也很理解我的'心情。
這就是我的第一個QQ好友，他非常熱情，非常無憂無慮，有時候還很幼稚，希望我所有的QQ好友每一個都能成為我要好的朋友！
7月14日 星期三 天氣 大雨
今天下午，我閑著沒事打開了電視看少兒頻道，正好看見關于水果的介紹，介紹的水果是草莓，電視上說草莓含有大量的維生素C，可以治療口腔潰瘍。還教了我們制作“草莓奶昔”的方法，雖然不需要草莓，但是草莓醬是一定要有的。
我一時興起：反正做法這么簡單，我就和媽媽共同做一次水果奶昔吧！打開了冰箱，我發現冰箱里有一小罐藍莓果醬，心中便有了主意：就做一次“藍莓奶昔”吧！這時，我發現冰箱里缺少了冰激凌和酸奶，媽媽就提議說，用我們家的“陽光小奶酪”吧！我高興地同意了，因為奶酪不但是剛從冰箱拿出來的，而且酸酸甜甜，不僅擁有了冰激凌的涼爽，還擁有了酸奶的酸甜味，真是一舉兩得！
開始做奶昔了，媽媽準備好了攪拌機，我把兩杯“陽光小奶酪”、一勺藍莓果醬依次倒進了攪拌機，按動開關，隨著“轟轟”的聲響，美味的“藍莓奶昔”就做好了，我嘗了一口——“嗯，太好吃了！嘖嘖！”藍莓果醬里的藍莓果肉在香濃酸甜的米白色奶酪里散發著誘人的香味，喝起來雖然香濃但是很清爽，我一高興，把剩下的全喝了，一抬頭，看見媽媽正流著口水恨恨地看著我…….藍莓奶昔太好喝了，如果你也想嘗嘗看，就來我家喝吧！我隨時恭候，我一定會好好招待你的！
7月15日 星期四 天氣 大雨
最近，天上不知為啥，天天在茅廁里一把鼻涕一把淚的放聲大哭，使呆在茅廁下的中國連連下暴雨，還不時傳來天公公的搓鼻涕聲音——雷聲，不僅如此，天公公還把他的熒光鼻涕搓下了人間——閃電。弄得我們的祖國——中國，洪水泛濫。
我盯著窗外水流不斷的大路，拿起了手中的報紙：近來大雨不斷，九江氣象局局長聲稱不排除發生“98”式大水的可能;四碼頭雜貨店的居民用木板擋住街道上的雨水；災區受困群眾已成功轉移到安全地帶……全部都與大水密不可分，電視上，武警叔叔把大水中的車輛推回了車主人的車庫；把在大水中無法回家的居民用皮艇送到家，那些得到幫助的孩子來到了家門口，都不禁向武警叔叔們招手，用悅耳的童音叫道：“武警叔叔再見！”“警察叔叔再見！”“謝謝武警叔叔！”“祝武警叔叔們工作順利！”……武警叔叔則以微笑回報這些如歌聲般的告別，讓皮艇慢慢駛向在遠處的另一群需要幫助的人。
我看著這些，有點感動，災難無情，人間有情，即使是素不相識的武警叔叔們，也能得到素不相識的群眾的贊美，因為他們幫助了別人，讓別人度過了難關，以自己無微不至的關懷感動了那些群眾，他們的付出是值得的，曾經受到災難威脅的群眾也不會忘記他們。
讓我們一起攜手抗擊災難吧，因為有武警叔叔們的關懷；因為只有風雨過后，才能見彩虹；因為——人間有情！
暑假日記作文 篇3
7月17日 星期六 天氣 晴 今天早上，我早早地起了床，匆匆的打了一個電話給哥哥，原因是今天早上十點鐘我要和哥哥一起去看電影——《長江七號愛地球》。電話剛接通，我就說：“喂？是聰聰嗎？哦，聰聰啊，我們不是說好要到電影院去看《長江七號愛地球》嗎？我準備今天早上去看，你有時間嗎？嗯，就這么說定啦！回頭我到你家接你，打個電話就下來哦！886！”我馬上完成了洗漱換衣扎辮子，坐下來對早餐一陣猛吃，好不容易吃得肚子發脹，往老媽汽車上一跳，以最快的速度趕往聰聰家——要遲到了，到了聰聰家，聰聰一陣拖拉好不容易出了家門，媽媽則以最快的速度沖向電影院。一到電影院，我們傻眼了——這哪是10點鐘的電影呀？分明是10：30嘛！悲憤啊！在一陣磨磨唧唧后，我們終于挨過了半個小時，立馬進入了座位席等待電影開始。電影開始了，我看得津津有味，直到電影結束后還意猶未盡。這部電影大致講的是小狄的爸爸在垃圾堆撿到了一個剛從飛船上掉下來的“彈球”，由于小狄最近喜歡一個叫“長江一號”的玩具，就給這個彈球取了個名字“長江七號”不想這個彈球盡然變成了一只“四不像”四不像給小狄一家增添了不少樂趣，直到有一天，同學“蛋撻頭”喜歡上了“七仔”，逼著爸爸買，“蛋撻頭”的科學家爸爸無意中發現了“七仔”驚人的能量，就把“七仔”偷來做實驗，結果造成了環境的破壞，由于“七仔”的'能量還在爆發，大家紛紛從即將倒塌的實驗室里逃了出來“七仔”、小狄、爸爸、袁老師也經過一番努力逃了出來，實驗室卻爆發出威脅生靈的毒氣，關鍵時刻，“七仔”轉化為神獸，吸進了所有毒氣，自己卻中毒生亡……看了電影以后我十分感動：一只外星生物竟可以為了地球的環境獻出自己的生命！就像影片里所說的，環保這條路其實并不難走，只是沒有人可以邁出第一步，“七仔”就邁出了這第一步，讓人類擁有了環保的意識，雖然它為了地球犧牲，但是它的對環保功不可沒！七仔，你永遠是我的榜樣！
暑假日記作文 篇4
每年的暑假，爸爸媽媽就會帶我們出海去捕魚，今年的`船比去年的還大，船有三層，我們都喜歡在最上面一層玩，船開離岸一會，漁民就撒網了，媽媽說今天會撒3網，我們拍手叫好，等船駛行了一小時左右，漁民伯伯喊到“收網咯”，我們立馬都跑到船尾去看，爸爸們都在一邊幫忙，網拉上來只聽到大人們失望的說今年比去年少好多，后來又撒了兩網，大人們都很失望，說今年收獲不好。
我們小孩子都在魚框里找小螃蟹什么的來玩玩，我跟姐姐找到了一只元寶蟹和一只寄居蟹。其他孩子也都找到了很多可愛的小海物，我們找來可以盛水的東西把小螃蟹等都放進去養著帶回了家。看來我們的收獲比大人的收獲大啊！嘿嘿！
暑假日記作文 篇5
今天睡完午覺起來，已經下午兩點十分了，媽媽對我說：“你成天悶在家里也不出去跑跑，都快走不動路了。”我反抗道：“又不是我不出去玩，是實在沒有好玩的，媽媽，要不你告訴我有什么好玩的。”“要不你叫上你表姐表弟，去一起出去走走。”媽媽說，“好哇！”我說道。于是經過一番梳洗后，我就騎著我心愛的自行車來到了二姨家，我問表姐表弟去哪玩，他們也不知道，我一拍腦瓜，說道：“有了，就離你們家不遠處，好像有一個地方，里面有一些運動器材。”我們經過討論決定就去那，我們一路說說笑笑，來到了那個地方，我們喜出望外，而且我還意外地發現多了一些東西，我們各自找到自己想玩的東西迫不及待的玩了起來，我最喜歡打秋千，等別人玩完后，我就坐上了秋千，我讓表姐給我推了幾下就自己蕩起來了，結果越蕩越高，我覺得自己像一個小天使，最后，我和表弟還玩了他最喜歡的蹺蹺板，我們都玩得不亦樂乎，太陽快下山了，我們才依依不舍地離開了。
回到家后，我向媽媽講述了我們這次愉快的經歷，聽完了故事后，媽媽對我說了一句話：“你和你表姐都那么大個人了，再玩那些小孩玩意就太幼稚了。”媽媽這句話，讓我心里升起了一絲憂傷，童年是那么短暫，你還沒有投入它溫暖的懷抱，它就已經匆匆離去了。
寫作一直是語文中重要的一項，是對學生綜合能力，語言應用的考察，也在考試分數中占有較大比例，但是如何才能寫好作文，在考試中取得高分，對同學們來講卻一直是個難題。
專家指出老師們應該教學思路靈活，關注學生個體發展，注重學生語文能力的培養，注重從根本上改變學生對語文的認識：
分數固然非常重要，但同時應當也是能力的提高，靠一次、兩次的押題或許一時能取得一個好成績，但學習成績的決定因素：學習習慣、思維習慣的培養及形成是需要一定的時間。一個老師輔導一個學生，老師根據學生的情況進行教學，或補差，或提優，進行個性化教學，實現真正意義上的因材施教。為此，老師教你用獨特的方法學好初高中語文。
學生作文時最頭疼的問題是無話可說。為了解決這一難題，專家告訴大家不妨用劉勰的話說“流連萬象之際，沉吟視聽之間”啟發他們：要想寫好作文，必須談如何生活，體察入微。生活，是寫作的“源頭活水”。葉圣陶先生曾說過，“作文這件事離不開生活……必須尋到源頭才有清的水喝”，可見觀察是中學生認識生活的重要途徑。因此，專家指出老師們應該幫助學生明確觀察的重要性，結合課本中的名篇交給他們觀察生活，表現生活的方法。“授之以魚”，不如“授之以漁”。例如學了《我的老師》后，可以引導學生觀察自己所尊敬的老師，讓他們明白老師的高風亮節，除了表現在批改作業到深夜，或帶病上課，累倒在講臺上等外，還有許多值得挖掘的'素材。以前，同樣的材料上代人用來贊頌老師，下一代“濤聲依舊”。似乎老師永遠是身穿中山裝，口袋里插一支鋼筆，不茍言笑;老的，少的，農村的，城市的，一個樣。通過觀察，讓其明白不同時代，不同環境，不同科目的老師穿著打扮、興趣愛好、精神面貌、教學方式等都有差異。當今教師不但追求內在美，還注重外在美;他們不僅僅追求腳踏實地，還注重巧干。課上，他們“激揚文字”“指點江山”，評估論今，妙語連珠;課外，他們馳騁球場，潑灑丹青，舞文弄墨，雅趣如流。羅丹曾說，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。實踐證明，豐富的寫作素材，都是靠仔細觀察周圍事物的來的。
要關注生活，博采眾長。古人云：“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟。”可見廣泛閱讀的重要性。老師應當有計劃地引導學生進行課外閱讀。例如，在教學中，鼓勵學生每天寫日記，可寫身邊的人或事，也可摘錄一些名言警句、優美的段落，或介紹一部生動的有趣的影視劇作;規定每月讀一本優秀期刊;每個假期讀兩本名著，如學了《美猴王》《魯提轄拳打鎮關西》后，建議學生讀吳承恩的《西游記》和施耐庵的《水滸傳》，讓他們領略作者刻畫人物的手法，反映社會生活的方法。
我們只有“行萬里路”——廣泛深入生活，只有“讀完卷書”——博采眾長，才能文思泉涌，“下筆如有神”。
暑假日記作文 篇6
早上我和媽媽買菜，在小區的門口發現了一則“安全通知”，看后才知道是昨晚有小偷光顧小區被保安發現，我心里頓時覺得害怕，不由自主的抓住了媽媽的手。
很想勸告那些人：大家都有一雙能夠創造財富的手，每人都通過自己的方法獲得成果，但你們拿走了本不該屬于自己的'東西，請甩掉虛偽的外衣，光明做人！
暑假日記作文 篇7
今天晚上，爸爸媽媽帶我和哥哥一起去了迪蕩湖噴泉廣場玩。走著走著看見了小噴泉從地上冒出來，我大叫著跑進噴泉里，噴出來的水把我都淋濕了，在往前走來到廣場中央，在那里，有高壓噴泉、有彩色的高低噴泉，湖的四周有很多的高樓被五顏六色的.燈光照得很漂亮。
噴泉跟著音樂的節奏一會兒高，一會兒低，一會兒左，一會兒右，有時像花兒開放，有時像孔雀開屏，有時像人在跳舞真壯觀，看完噴泉，我依依不舍地回家了。
暑假日記作文 篇8
今天老師不知怎么了！下午居然不上課。天吶，這還是那個爭分奪秒的老師嗎？不過他不上課我們也舒服，哈哈哈。
他的本意是帶我們出去玩，跟著他有什么好玩的，還不如自己出去。有這樣的思想就得有這樣的行動，于是乎，我和其他兩個同學就脫離了大部隊，獨自出去了。
我們首先來到了廣場，一路小心翼翼，因為要是跟老師們碰頭就尷尬了，他可不知道我們去了那里，而我們也不打算讓他知道。我們在廣場上坐了會兒，感覺嘴似乎很饞，超級想吃東西，就出發去了最近的超市，買了一些零食。就算如此，還是十分的無聊。三人商討了一下下，最終決定去溜冰場走一遭。好吧！其實也不是商討，準確說她們倆是被我騙去的，因為她們都沒去過，就我會玩。走吧！向溜冰場進發。
我們不是本地人，不知道溜冰場在哪，but，手機可不是擺設，查查地圖就ok了。我們跟著地圖東拐拐西轉轉，可溜冰場到底在哪兒啊！走了好久，尷尬的事還是發生了，跟老師們碰了個正著，還好他沒阻止我們。
就這樣一路走走停停的，終于到了目的地，我們迫不及待的進去。一個人也沒有，呃，什么情況，這兒有這么不受歡迎嗎？這時老板高興而熱情的迎上來：“你們三個小妹妹溜冰啊！”“啊！對，這兒多少錢一個人啊！”我順著他的`話問道。“這兒一個人是十五元。”十五，他沒忽悠我們吧！這也太貴了。心里這樣想，不禁脫口而出：“十五，這太貴了吧！我們那里一個人五元呢！這差距好大”，而老板只是笑笑不說話。
這個價在我們那里都可以玩三天了，誰愿意吃這個虧呢？于是我們仨用眼神交流了下，三個人四十五呢？還不如去好好吃一頓，哎呀，不玩了，以后回去在玩，走吧！
在回去的路上玩了還久，這個地方一點都不好玩，真想回去，唉！不過好像也沒那么差呢！還是去找老師們吧！人多好玩點。沒事瞎折騰什么嘛，最后還不是要去找他們的，真是的。不過也有收獲，認認路也是好的。
暑假日記作文 篇9
七月十三是中國傳統的節日，按照習俗，這個節日里，我們要包餛飩。
首先我們要準備餛飩餡，要包的是肉餡的餛飩和糖餡的.蒸餛飩，還要準備餛飩皮，一切準備就緒，我開始包餛飩，先拿一張長方形的皮，把肉餡放在中間，然后對折，再折，后一彎，在角上沾點水，摁起來，就完成了，爸爸和奶奶都告訴過我，餡不能放太多，不然肉會漲出來，煮一煮，味道當然不好咯，但是也不能放太少，放太少的話，不僅不好看，味道也會很淡，要放的不多不少剛剛好才可以；接下來要包甜的蒸餛飩，跟前面一樣拿一張長方形的皮，把糖餡放在中間，然后對折，再折，后一彎，在角上沾點水，摁起來，可是餡料的多少就不一樣了，因為是糖餡，甜甜的，所以餡料要放多一點，蒸一下，味道會淡一點，所以放的越多越好。包好了，就要煮了，我在一旁看著，流著口水，等待著好吃的餛飩出爐。
暑假日記作文 篇10
其實我以前并不喜歡雨，因為雨像是淚汪汪的娃娃，不免讓人想起了一些傷感的事情。而且，下雨時，到處都是水，出去玩的計劃通常都是雨給破壞。
后來，我喜歡上了雨。因為他純凈，他沒有任何的雜質；因為他冰涼，給人帶了夏日里的涼爽；因為他無私，給干旱地區，帶來希望。
這個暑假，是個多雨的季節，我在家鄉不免經常看見雨，也有幾次，和雨來了個親密的接觸。久而久之，我便喜歡上了雨，我覺得，我應該去欣賞雨，因為雨是美麗的。
又下起了蒙蒙細雨，我異常興奮的跑出去，看見雨密密的斜織著，細細的雨點落在了積水里，蕩起一圈小小的波紋。雨中的馬路仿佛比平時安閑，育種的空氣格外清新。
我撐著傘，走在雨簾中。
這時，一陣微風吹過，樹葉“沙沙”地響著，不時有一顆顆小水珠頑皮地從樹上滾落下來。樹干被雨水沖洗得濕漉漉的，原來的咖啡色變成了深褐色。街道的路面上有一些積水，下水道發出“嘩嘩”的響聲，奔馳的汽車不斷地從我眼前閃過，濺起一道水花，水花落在地方，泛起一層層的'漣漪。街上偶爾有披著雨衣騎著自行車的人從我身邊經過，稀稀落落的打著雨傘的行人腳步匆匆，街上顯得十分冷清。
我漫步來到公園，一棵棵青翠的常青樹在雨中顯得更加生機勃勃，長著闊葉子的小樹被雨水沖得低下了頭，好象羞答答的小姑娘。鮮艷的玫瑰上點綴著晶瑩的水珠，看上去更加美麗嬌艷了。
我不由自主地伸出手來接雨，小雨落在我的手上，盡管是暖夏，但還是感覺涼絲絲的。一顆顆小雨滴隨風伯伯向遠處飄去。泥土似乎也陶醉在其中，散發出陣陣清香，雨水帶著著股清香，像跳躍的音符，那么活潑，那么可愛。我仿佛已經融入了其中。遠處傳來一陣淡淡的香氣，令我返樸歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。
漫步在雨中的我不禁被雨景迷住了，情不自禁地吟道：“夏日里，賞雨景，斜風細雨不須歸！”
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