暑假的作文【精品7篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的暑假的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
暑假的到來(lái)，讓我們的生活多彩了很多。我們有豐富的物質(zhì)享受，更應(yīng)該有充足的精神食糧，同時(shí)我也十分懼怕會(huì)有人彎道超車(chē)，因此不得不付出更多的時(shí)間和精力，我也擁有了一個(gè)充實(shí)的暑假生活。
早晨一睜開(kāi)眼，就意味著要與星辰日月同步奔跑，灑下的是汗水，收獲的'是成果，我也看到了我的進(jìn)步。縱使時(shí)間不是很長(zhǎng)，但我每天都在默默堅(jiān)持，每天都在超越自我。
回到家后，我顧不上喘口氣，便坐在桌前開(kāi)啟了早讀的時(shí)光。英語(yǔ)課文無(wú)論多長(zhǎng)，我都能倒背如流，這也讓我感到了無(wú)窮的樂(lè)趣。語(yǔ)文，我已經(jīng)開(kāi)始了高中的文言文之旅，雖然詞字都十分生辟，但我相信，隨著不斷深入它的世界，我一定能夠真正的了解它的。
與其說(shuō)早讀是提升技能，課文預(yù)習(xí)才是主陣地。前一天我們的小組群就熱鬧了起來(lái)，各科負(fù)責(zé)人都在盡著自己的責(zé)任。7：50我就掏出數(shù)學(xué)書(shū)，先從狠角色開(kāi)始。原來(lái)知識(shí)點(diǎn)并不難，只是小學(xué)學(xué)過(guò)的三角形，因此課堂筆記，課后習(xí)題根本不在話(huà)下。我十分注重英語(yǔ)，因此上午會(huì)拿出三節(jié)課來(lái)學(xué)習(xí)，抄單詞，讀報(bào)，寫(xiě)閱讀題，預(yù)習(xí)……總讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，但效率還是不錯(cuò)的。練測(cè)考第一單元我已經(jīng)做完。
一個(gè)上午的付出，令我十分滿(mǎn)足，而下午則是生物地理和隨筆的天地了。有性生殖和無(wú)性生殖讓我很感興趣，祖國(guó)的疆土又吸引我但一探究竟，學(xué)習(xí)真是件美妙的事情。每天我還會(huì)讀很長(zhǎng)一段時(shí)間書(shū)，若是在周末，我還會(huì)去圖書(shū)館汲取精神營(yíng)養(yǎng)。
當(dāng)然運(yùn)動(dòng)也是十分重要的。當(dāng)我晚上高質(zhì)量完成作業(yè)后，就會(huì)約上同學(xué)去踢球，在那里放松身心，愉快玩耍。
暑假生活是一個(gè)絕妙的機(jī)會(huì)，更是身心共成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，充實(shí)的暑假生活令我受益多多。
暑假的作文 篇2
每天早上都要去上補(bǔ)習(xí)班，而且一上就是一天！天天都是這樣，我好羨慕那些可以到處玩的'同學(xué)啊，嗨，誰(shuí)叫我馬上就升入六練級(jí)了呢？這就是所謂面臨小升初的“魔鬼訓(xùn)練”我終于知道什么叫籠中之鳥(niǎo)了，就像我這樣——整天一大早起來(lái)去上課，回家做那沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，看別人玩，自己又不能玩！我要崩潰了！！！
暑假的作文 篇3
我的暑期語(yǔ)文生活，那可謂是多姿多彩，因?yàn)橛刑K軾一路相陪，有詩(shī)詞一路相伴……
蘇軾，不用多說(shuō)，人人皆知的大文豪。他的詩(shī)詞主要以豪放派為主，一生悠閑灑脫，不顧名利。可你知不知道蘇軾的生平坎坷頗多，卻一次又一次都能迎刃而解呢？這，恐怕不是每個(gè)人都知道的吧。當(dāng)我無(wú)意中看電視時(shí)，恰逢有一位語(yǔ)文老師在講關(guān)于蘇軾的故事，我便很有興致地聽(tīng)了起來(lái)。
蘇軾來(lái)杭州之前，就是宋神宗那年，正逢“王安石變法”的時(shí)候。因“王安石變法”這一措施的改革失敗，蘇軾認(rèn)為是王安石不妥，便向宋神宗皇帝進(jìn)言，并且連進(jìn)了兩次，寫(xiě)成了《上神宗皇帝書(shū)》和《再上黃帝書(shū)》，令我為他的忠心所折服。可是，宋神宗皇帝他知道改革失敗并不怪王安石，而是有人沒(méi)有做好分內(nèi)之事，所以沒(méi)有聽(tīng)取蘇軾的建議，此事作罷。蘇軾卻以為皇帝固執(zhí)，便自求外放，去了杭州。
泛舟于杭州西湖時(shí)，蘇軾憶起了自己的“男神”—白居易。一聊起白居易，自然而然《錢(qián)塘湖春行》便會(huì)在你的`腦海里閃現(xiàn)。蘇軾也就模仿白居易，寫(xiě)了第一首《飲湖上初晴后雨》，覺(jué)得不太滿(mǎn)意。于是，蘇軾興致高昂，詩(shī)意濃密，創(chuàng)作了第二首《飲湖上初晴后雨》，從此成為了名垂千古的佳作，且瞧：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜。”首聯(lián)和頷聯(lián)總寫(xiě)當(dāng)天的天氣和西湖周?chē)乃馍缴活i聯(lián)跟尾聯(lián)運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了西湖之美，手法高超，技巧非凡，這也成為了“西湖之絕唱”，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
不管是“唐宋八大家”之一的蘇軾，還是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人李白等諸多詩(shī)人，他們都背負(fù)盛名，名揚(yáng)千古，都是值得我們學(xué)習(xí)的古人前輩，為中國(guó)古詩(shī)詞文化做出貢獻(xiàn)的偉大人物，崇敬的心早已照亮前方的路！
詩(shī)詞是語(yǔ)文的一部分，很重要又很珍奇。因有詩(shī)詞相伴，璀璨了語(yǔ)文的夜空，豐富了我的整個(gè)暑假……
暑假的作文 篇4
看著小灰兔活蹦亂跳的樣子，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，此時(shí)我的心里才真正快樂(lè)起來(lái)……
事情是這樣的，去年暑假的時(shí)候，爸爸去外地拉樹(shù)苗時(shí)，給我捉了一只可愛(ài)的小灰兔，當(dāng)我第一眼看到它時(shí)，就產(chǎn)生了想要長(zhǎng)久飼養(yǎng)它的想法。它的皮毛一道灰一道黃有條不紊地排列著，柔軟又光滑，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵警惕得立著，在加上那三瓣嘴，短尾巴，別提有多可愛(ài)了。那天中午，我興奮地都沒(méi)睡午覺(jué)，一直都在逗它。
后來(lái)，我給小灰兔用紙箱建了個(gè)窩，里邊鋪著我穿小了的棉襖，旁邊還放了一個(gè)準(zhǔn)備放食物的小碟。因?yàn)槲矣X(jué)得小灰兔在野外生活肯定太苦了，就讓它在我家享享清福。窩弄好了，我又削了些胡蘿卜絲放進(jìn)碟了，就正式把小灰兔請(qǐng)進(jìn)去了。原以為它住進(jìn)來(lái)會(huì)高興蹦來(lái)蹦去，可誰(shuí)想它卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情，連它最喜歡的胡蘿卜絲都看也不看。莫非是害羞嗎？我悄悄的離開(kāi)回屋了。當(dāng)下午再看它時(shí)，胡蘿卜紋絲未動(dòng)，而且小灰兔看起來(lái)無(wú)精打采，悶悶不樂(lè)的'。那一刻，我似乎明白了，小灰兔需要的是自由，是大自然的懷抱。于是，我抱起小灰兔，繞過(guò)街道，飛快的向山上跑去……
暑假的作文 篇5
我的暑假生活像一個(gè)交響曲。
嘆息聲
我走在回家的路上，低著頭，愁眉不展，滿(mǎn)面愁容地看著自己的成績(jī)。心想：怎么辦，就這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，如果告訴媽媽?zhuān)谴蛩牢也豢伞Ｎ矣窒肫鹂荚囍拔沂窃趺聪驄寢尡ＷC的：快要考試了，但是我卻一直在那狂玩，媽媽來(lái)讓我復(fù)習(xí)的時(shí)候，我卻拍著胸膛對(duì)我媽說(shuō)：“媽?zhuān)阋嘈拍愕?孩子。”想到這，我不禁嘆息起來(lái)。
怒吼聲
我回到家里，剛推開(kāi)門(mén)，媽媽就滿(mǎn)面春風(fēng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，考得怎么樣？”我低著頭，目光看著地板，不敢直視媽媽?zhuān)皇植煌５刈ブ澖牵蛔炖锵窈粋�(gè)大雞蛋，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。媽媽像猜到了什么，臉上的笑容瞬間消失，對(duì)我大吼道：“快把你的成績(jī)單拿出來(lái)給我。”我慢慢吞吞地把我成績(jī)單拿給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳酥螅樕系拿济Q成倒“八”字；眼睛瞪得圓圓的，像一個(gè)大燈泡；目光像一把利劍，扎進(jìn)了我的心里；牙齒“格格”直響，像要一口把我吃掉。她叉著腰，揮舞著雙拳，對(duì)我大聲地說(shuō)道：“好你個(gè)臭小子，考試之前，我讓你復(fù)習(xí)，但是你卻對(duì)我保證你一定會(huì)考好，這就是你所謂說(shuō)的好？”這句話(huà)像炸雷般響徹客廳。
歡呼聲
這天，我興高采烈地來(lái)到游泳池，我狂奔到池邊，看到清澈見(jiàn)底的池水，圓圓的游泳圈像一個(gè)甜甜圈，浮在水面上的人像一條條小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。有的在用蛙泳；有的在用仰泳；還有的在用自由泳，游得可真快啊！看到這里，我情不自禁的跳下水里，啊！好冷。正當(dāng)我游得入迷的時(shí)候，一團(tuán)水往我臉上撲來(lái)，我大喊一聲：“誰(shuí)啊？”潘誠(chéng)的笑聲傳入我的耳朵里，我心想：好你個(gè)潘誠(chéng)，竟然敢偷襲我，我也來(lái)?yè)渌傁胪辏晦D(zhuǎn)身，撲起了更大的浪花。這時(shí)，游泳池里傳出了歡呼聲、尖叫聲……它們形成了交響曲。
這就是我的暑假生活，一個(gè)“交響曲”暑假，一個(gè)快樂(lè)的暑假。
暑假的作文 篇6
雖然現(xiàn)在是暑假，但我不能停止學(xué)習(xí)和閱讀。我在知識(shí)的藍(lán)色海洋中游泳。我吸收營(yíng)養(yǎng)，收獲很多。
課外班富有成效。坐在英語(yǔ)教室里，聽(tīng)著帶有濃郁口音的純正英語(yǔ)口語(yǔ)，欣賞輕松活潑的英語(yǔ)語(yǔ)法，感受西方文化的影響和西方獨(dú)特的幽默，可以用流利的英語(yǔ)欣賞東西方文化的差異。坐在有趣的數(shù)學(xué)課堂上，聽(tīng)老師詳細(xì)的講解，觀(guān)察逐步解決問(wèn)題的技巧，思考嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕鉀Q問(wèn)題的思路，課后練習(xí)講解，在考試中深化數(shù)學(xué)的本質(zhì)。古箏班跟著老師飛舞的手指，十級(jí)曲子《湘江之春》就在他們的指尖流淌。沉浸在新的優(yōu)美旋律中，有時(shí)充滿(mǎn)起伏，有時(shí)像一首歌一樣流暢。在舞蹈課上，“桑巴”的節(jié)奏音樂(lè)與熱情而充滿(mǎn)活力的舞步結(jié)合在一起，就像一個(gè)人在海浪中的沙灘上。
家庭作業(yè)是不可或缺的。老師的要求是用英語(yǔ)和漢語(yǔ)做一個(gè)暑假作業(yè)。有20本日記。鋼筆和書(shū)法每天只有一頁(yè)，他們堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記。除了練習(xí)書(shū)法，其余的都完成了。復(fù)習(xí)為了牢牢記住我以前學(xué)過(guò)的`東西，徹底找出我學(xué)過(guò)的東西，我買(mǎi)了中文閱讀理解，每天都要寫(xiě)一篇文章。數(shù)學(xué)為了提高計(jì)算和理解應(yīng)用問(wèn)題的能力，買(mǎi)了一張字卡和應(yīng)用問(wèn)題，每天做一頁(yè)。除了聽(tīng)和寫(xiě)之外，英語(yǔ)主要是對(duì)單詞和音標(biāo)掌握不好。前幾天我會(huì)做一個(gè)閱讀練習(xí)。預(yù)習(xí)是為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，堅(jiān)持每天用兩個(gè)小時(shí)預(yù)習(xí)三門(mén)課程中的每一門(mén)。在語(yǔ)言方面:界定生字、好字和好句子，把課文分成幾部分，理解課文的中心思想。在數(shù)學(xué)中，定義、公式和公式會(huì)被記住并記下來(lái)。中文:我事先聽(tīng)了單詞和課文，背了前五課的內(nèi)容。
閱讀更重要。閑暇時(shí)，我坐在辦公桌前，沉浸在書(shū)的世界里。感受魯迅作品中他那個(gè)時(shí)代的黑暗和動(dòng)蕩；在駱駝祥子的世界里，我們可以看到世界是赤裸的，人性是冷漠的。在《水滸傳》中，有一百零八個(gè)勇敢的兄弟經(jīng)歷。他們?yōu)槿嗣駪?zhàn)斗暴力與和平，生與死，為他們的朋友赴湯蹈火，并以各種可能的方式揮劍。在《格列佛游記》中，學(xué)習(xí)格列佛堅(jiān)強(qiáng)的性格和不放棄的勇氣。在《我想成為一個(gè)好孩子》中，我意識(shí)到一個(gè)好孩子的標(biāo)準(zhǔn)是:像書(shū)中的金鈴一樣，雖然她的成績(jī)不在最佳之列，但她善良誠(chéng)實(shí)，寬容大度，有著高尚的同情心和豐富的內(nèi)涵。為了實(shí)現(xiàn)她的目標(biāo)，她一直堅(jiān)持不放棄；這應(yīng)該是個(gè)好孩子。
為了配合作文依戀暑假尋找童年實(shí)踐活動(dòng)，我重溫了“童年”，感受到高爾基不同的童年，所以我應(yīng)該珍惜我幸福的童年和幸福的生活。《春天的星星》讓我進(jìn)入了母愛(ài)、童心和自然的世界。它教會(huì)了我，引導(dǎo)了我。讓我微笑著愛(ài)我的母親、自然和生活！愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境中愛(ài)麗絲的故事將激勵(lì)我變得勇敢、簡(jiǎn)單和善良。讓我面對(duì)困難，不要放棄前進(jìn)的道路。在這本書(shū)里，我學(xué)到了很多。
學(xué)習(xí)和閱讀，用藍(lán)色在我的暑假生活中留下了一支淡雅而遙遠(yuǎn)的筆。
我的暑假生活就像萬(wàn)花筒，五顏六色，它會(huì)讓我永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)回味無(wú)窮！親愛(ài)的你，萬(wàn)花筒里你的暑假是什么顏色的？
暑假的作文 篇7
暑假，媽媽給我報(bào)了毛筆書(shū)法和國(guó)畫(huà)剪紙，我們陽(yáng)光美校的老師組織了峨莊夏令營(yíng)。回到家，我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚饬耍�和我一起去超市買(mǎi)了牙刷、牙膏、毛巾... ...
8月18日的那天早晨，我們大家都穿上統(tǒng)一的紅色T恤，來(lái)到了陽(yáng)光美校。
大家都來(lái)齊了，徐老師拿著喇叭，對(duì)我們說(shuō)：“大家集合啦!馬上上車(chē)，咱們準(zhǔn)備出發(fā)了!”聽(tīng)到這話(huà)，我敢快跑到車(chē)上，坐到座位上。在路上，我們看到了還沒(méi)熟的玉米、青青的小草... ...大約過(guò)了2個(gè)小時(shí)30分鐘吧，我們到了峨莊，來(lái)到了宿舍，老師開(kāi)始給我們分配宿舍了。我、樊玫穎、李曉曉、張旭冉、徐老師我們五個(gè)一個(gè)宿舍。
到了下午，我們出發(fā)了，來(lái)到了彌陀山上游玩。我們先到了寺廟里，站在寺廟的臺(tái)子上往下一看，啊!真美啊!遠(yuǎn)處，一大片一大片的田地在我們的眼下... ...第二天早上，由于天氣太熱，我們?cè)谒奚崂锎袅艘簧衔鐩](méi)有出去。下午的時(shí)候，老師讓我們穿上拖鞋，說(shuō)是要到河里玩。“太棒了，啊哈... ...”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，到了河邊，同學(xué)們都迫不及待得到水里去玩，有的在撿石頭，有的.就和伙伴一起在河里走來(lái)走去。回到了宿舍，吃了飯，我們大家就在一起開(kāi)篝火晚會(huì)，我和樊玫穎表演的是詩(shī)朗誦少年強(qiáng)。
第三天早上，我們還是去爬山，我們爬到了山頂，還在山上合影了呢!到了下午，我們就坐大巴回到了溫暖的家!
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