新學期感受作文

時間：2024-12-04 12:27:27 新學期作文

【實用】新學期感受作文匯編九篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的新學期感受作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】新學期感受作文匯編九篇

新學期感受作文篇1

　　即使是一個學校的同學、家長，對該學校的評價也會有很大不同。這里只是我對四中的感受。

　　1、分班：

　　四中初中部是平行分班的。不管你通過什么渠道進來的，一律平等。孩子身邊有各式各樣的“能人”，有的學習成績優秀，有的藝術（跳舞、樂器等等）很專業，有的魔方能玩十幾階……在這種環境下，孩子容易公正地對待學習成績不好的同學，不會因為自己學習好就覺得多了不起，也不會因為學習不好就抬不起頭。

　　2、數學、英語的A、B班

　　四中也不是沒有分層教育。從一入學，數學就分A1、A2和B三個等級。英語也是在期中考試之后分成A、B班。而且每次期中、期末考試之后都會根據成績重新分班，一年四次。所以對于我女兒來講，學習的壓力是很大的。這種壓力來自孩子自己，而不是學校。比如她們的英語作業只是一周一篇作文，但她會自己安排每天背多少單詞，做多少練習題。她需要自己和其他同學比，發現哪些地方比別的同學差，然后利用一切資源補上。

　　其實學校在考試之前也會留很多作業，元旦他們放了5天假，孩子只玩了兩個半天，其他時間都在做作業。當然如果想偷懶的話，也可以很快做完。

　　3、班主任

　　四中的班主任都很負責。暑假分完班后。班主任就會聯系家長安排家訪，家訪之前會讓孩子給班主任寫封信，內容包括介紹自己、對新老師、班集體的希望以及有什么想問老師的。家訪之后老師會對孩子、家長有一個深刻的了解。家長也會在開學前就認識了班主任，對今后的交流打下了良好的基礎。其實不管怎樣，班主任還是非常在乎本班學生考試成績的，所以四中的管理并不像有的人說的那樣松。

　　4、班干部

　　我不知道別的學校怎樣，但在四中當班干部真的是很鍛煉人。活動之前要寫計劃，活動之后要寫總結。很多活動都是班長自己帶領其他班干部策劃、組織的，老師并沒有過多參與。確實培養了孩子們的'組織、協調能力。

　　5、課余時間的集體活動

　　有很多熱心的家長在學校的幫助、鼓勵下會組織一些課外的集體活動，一般都是與學習沒有直接關系的。孩子們在參加的過程中也會開闊眼界。

　　總之，四中比較重視孩子的全面發展，培養孩子的各種能力，因此會給孩子留一些空間任其支配。孩子要是上四中的話一定要讓他認識到，他既有能力，又有時間、空間來證明自己不需要家長、學校逼著就能把學習安排好；如果他把這些時間都用來玩了，那他今后只能在老師、家長的高壓下學習了，也別埋怨什么了，因為是他自己不珍惜大好機會來證明自己有能力自主學習的。

新學期感受作文篇2

　　老師說過，這一學期的時間很緊，再加的內容又多，我們得提高學習效率了。既然這樣，我們何不定一個目標等到畢業考試結束后，再和自己定的目標相比較，看看自己努力了沒有。于是我也定下了一個目標：考試的分數一定都要考到八十分以上。這個目標看上去很簡單，但一旦做起來就很難了。所以，我又給自己定了幾條制度。一、上課時不準亂講話，除了和同學共同討論問題。二、及時完成作業，不拖拉。三、上課認真，要積極舉手發言。四、態度要端正，老師說的話都要及時去做。五、娛樂的時間不能超過兩個小時，不能到網吧、游戲機廳等娛樂場所去玩。我想，做到以上這幾點，我想，考到我定的.分數，不是什么很難做到的了。但是一旦做起來，就有了難度，再加上我天生好玩，這些制度讓我做到，那也要用到九牛二虎之力。再想想，爸爸媽媽這么辛苦地養育我，他們把希望都寄托在我身上，我怎么能讓他們失望呢？想到這里，我，我的話又咽下去了。

新學期感受作文篇3

　　新學期開始了！我們要趕快進入狀態了，新的課程開始了！我們也要有新的學習方法，成績才會有待提高。

　　注冊完以后，回到家里可以把語文、數學、英語看一看，語文：提前背一背日積月累；聽寫詞語盤點。數學：自己看一看書中的內容看一看作業，有的.甚至可以做一做。英語：讀一讀課文，背一背重點句型和單詞，理解一下課文大意，唱一唱歌，做一做練習，爭取每天讀書半個小時。

　　自己可以做一張時間表：上午七點鐘，起點二十五分之三十分去學校。中午放學回家開始寫《口算心法》一面五分鐘做完，休息一會接著做字帖兩面半個小時做完。

　　又一年過了，我們又長了一歲，身子也長高了許多。自己做自己的事，自己學會煮泡面、飯、菜、湯。自己學習，自己做事，自己洗衣。我們長大了，要學會打理家務。有的時候可以幫爸爸媽媽做些家務活呢！做作業要做快點。

　　在新的學年中，你一定有自己的新想法吧，說出來讓我們一起來討論討論，看看可以給你提什么建議吧！

新學期感受作文篇4

　　走在林蔭小道上，聽著鳥兒的歌聲，伴著花草的清香，我緩緩地走進了六（9）班的教室。

　　五年的時光一晃而過，眨眼間，已經六年級了，我成功蛻變了，不再是那個懵懂無知的我了。肩上背負著畢業的擔子。最后一年了，我整理好心情，站在新的起跑線上整裝待發。

　　我總是喜愛新的開始，這也是我在新學期格外努力的原因。我似乎有用不完的精力，我嘗試著挑戰自己——交新的朋友，勝任新的工作。我試著與“學神”交朋友，這一計劃很成功，以我幽默風趣，活潑開朗的性格很快與兩位學霸交上了朋友。我像一條逆流而上的鯉魚，又似窗外拼命抽芽的`小苗。我開始渴望更好的。

　　于是我努力地進取，上課積極發言，中午利用別人看書的休閑時間寫作業。很快，我競選成為大隊干部，這三條象征榮譽的紅杠像渦輪增壓，給予我源源不斷的動力，又是一張符咒，戴上了它，我決不亂扔垃圾，養成了上下樓梯靠右行的好習慣，我以我的一腔熱血去對待工作。每次有工作，我總是第一個舉手參與，明明可以去文藝部在晨會主持的我卻選擇了干臟活累活的衛生部，我第一次這么愛勞動，我感覺我變了。

　　但我又似一個玻璃瓶子，只要受到一些打擊，便會破裂。有時我也會彷徨，到底該如何是好？我到底要怎樣老媽才會停止水龍頭一般不停歇的嘴。我也會感到疲憊，想發泄，但我不能，因為我是一個六年級學生，是一個大隊干部，是蒲鞋市小學的學生！每每想到這里，我便會整理心情，重新踏上學習征程。

　　新學期，新感受，相信熱情的付出，一定有驚喜的收獲。

新學期感受作文篇5

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”，還未嘗出假期的美味，新學期便接踵而來。

　　踏入新學校的大門，一切都是那樣“新新向榮，生機勃勃。不論是校圓，是班級，是管理制度都與往日的小學生活截然不同————寬敞的操場，明亮的教室，陌生的老師與同學。當然，沒有規矩不成方圓，還有那些聞所未聞的班規、校規……這一切的一切，都意味著一點——新學期來了。

　　感受新學期，就正如觀看驚悚電影，令人激動不已。心中不禁有一種難以形容的.感覺，既有對將來初中生活的渴望，又有對初中更大壓力的畏懼；既有對踏入新環境的喜悅，又有對離別小學輕松生活的一絲絲難過；既對之后的學習信心十足，又不得不為強烈競爭做好了心理準備……這千思萬緒，一時半會兒也說不清楚，但最明顯的就是那無限的的喜悅與激動。

　　人們常說：有志者事竟成”，開學了，我也有了我的目標和打算。

　　我想，作為一名學生，我們的目標也不過是好好學習，努力拼搏，實現夢想，我的目標也正是如此。我認為，學習不是太難，但也要重視。首先，辛苦，努力和付出，是我學習必不可少的，我得比小學學習加倍努力，加倍用功，還有加上一項——溫故而知新。其次，也無非就是千篇一律的認真聽講，積極向上了。

　　我也很明白，我生活的地方，是集體，所謂集體，就正如同歷史學科中原始人過群居生活一般，共同勞動，共同分享勞動果實，才能生存下來。因此，我知道，我們的新打算不應當只為自己考慮，更應該為我們生活和學習的班級考慮。我想，共同的目標是我們前進的動力，單絲不成線獨木不成林，我要與同學們和諧相處，共同努力，讓我們的班級成為當然，我也要為班級獻一份力，竭盡所能為班級增光添彩。

　　一份耕耘，一份收獲，現在，就讓我們灑下汗水，讓理想的種子開花結果。

新學期感受作文篇6

　　愉快的暑假很快就過去了，又到了一個學期的開端。為了迎接這個學期，我已經準備好了充足的精力。想必這個學期一定會有許多令我高興的事，當然也免不了會有一些生氣的事，傷心的`事。

　　開學的那天，我踏進校園的大門，覺得一切都變了：校園里的大樹，變得更加蒼翠了；校園里的小鳥們，變得更加開心了；特別是那高大、雄偉的教學樓，伸長了脖子，好像在歡迎同學們的到來呢！校園就像一位慈愛的母親，為了能讓我們專心的學習，為了能提供給我們良好舒適的學習環境，她用盡了自己全身的力氣，讓自己變得更加美麗。在這兩個月的暑假里，我們在快樂的玩耍，誰能想到我們的校園在干什么呢？她在努力將自己變得更美。

　　為了回報我們美麗的校園，為了回報我們敬愛的老師，我打算這個學期努力學習，積極向上，做家庭作業不會敷衍了事。再說了，我們學習的目的不是為了完成作業，也不是為了考試，是為了獲得有用的知識，幫我們走上成功的人生之路。完成作業和考試都是為了讓我們所獲得的知識牢牢地扎在我們的腦海里。不光要搞好自己的學習，還要幫助同學，跟同學們共同進步。

　　“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。我們有這么美的校園，難道還不知足？抓住現在寶貴的時光，努力學習，長大才會有成就。

新學期感受作文篇7

　　9月開學，步入初中的我們早已脫去幼稚的外衣，初中是一個新的起點，“新的”無處不在：新面容；新學科；新老師；新環境……我們已經從“幼蟲”蛻變為“青蟲”了，不知這只毛蟲最后會不會“破繭成蝶”呢？敬請期待吧……

　　來到新班級，第一步當然是找到“引路人”啦！我們的班主任是一位美麗大方溫柔的老師，我們都特別喜歡她。你瞧：一雙水靈的眼睛，一頭烏黑的秀發深入人心，最妙的還屬她的話語，字里行間都體現出對我們的關心和愛。

　　記得第一次上英語課，那時“本宮”確實有些乏了，趕在上課前發了會呆。“叮叮叮”的上課鈴響起來了，走進教室的是一位看起來很有活力的老師，她干練地拿出U盤，放起了一段視頻，咦，這不是“抖音”上很火的卡點視頻嗎？老師也會弄這些啊！“困蟲”就像見了天敵一般地逃走了，想不到老師們一個個都是臥虎藏龍啊！

　　我們的同學更是厲害得不得了，當老師說要周測時，我的.心都要提到嗓子眼了，等公布成績時，我更是“喪失理智”，天啊！不測不知道，一測嚇一跳，平時以為自己掌握了，作業是A多呀，怎么？一到考試就掉鏈子，唉，看看自己的同學們，一個個90多分，再看看自己……看來在每一科上都必須下足夠多功夫啊！

　　再就是課程，由原先的4+4+2（上午四節課，下午四節課，晚自習兩節課）變為5+5+2，天哪！晚自習9點才放學，我暈……不過呢，也有好處，那就是社團的多樣性與選修課的增加，讓我們的初中生活不那么無趣，還增加了我們的積極性，可真謂一舉二得啊！

　　雖然還有一些“敬請期待”的初中生活，但我會一一“解鎖”的。初中生活，我來啦！

新學期感受作文篇8

　　又一個9月，俺又有了一批新弟子，雖然與我的初衷有些出入，但幾周下來，感覺還不錯，心情也漸漸好起來，開學綜合癥大大減輕！

　　7班班媽是我08屆的科任搭檔，她對學生的教育很是用心，總是循循善誘，深入人心，孩子們都說她是一位和藹親切的班媽媽。看來，溫和的教育方式也能湊效，欣賞的方式更激勵人心。孩子們時時處處顯得陽光、積極，特別理解支持老師，這是中途接班很難見到的情形。

　　8班低一個層次，老師們告訴我，這個班的小刺頭、大刺頭比較多，我決定先放下新課，對他們進行全方位的.培訓，磨刀不誤砍柴工嘛。現在看來，孩子們不管基礎多差，都能乖乖聽我指揮，跟著我積極向前了，下一步就是如何讓他們能有小小的進步，嘗到一點付出之后的甜頭，否則一切都很難持久！

　　學生的第一本作文集誕生，孩兒們既覺得新奇，又有些興奮，仿佛有了奔頭，我自然暗自得意，他們總算中招了，以后對寫作或許會感興趣一些了。

　　這么多年，總算過了一個有點實質意義的教師節，心情不錯，沒影響過中秋節。

　　新任父母官姍姍來遲，一來就放火，既有壓力，也有期待。其實老師們不在乎吃苦受累，只希望自己的努力被認可，看得到更多希望，覺得自己的付出值得而已！

　　將有機會被外出學習，還要陪徒弟去參賽，又可以借此機會見見世面、開開眼界了。

　　新學期，新氣象，新希望！

新學期感受作文篇9

　　又是一個學期開始了。

　　當我從老師手里接過還散發著油墨香味的新學期的教科書時，我暗下決心：要在新的學期里，學好三大主科，上課時認真聽講，課后積極完成作業并將功課的“復習、鞏固、預習”步驟完成好。在學習副科方面，做到學一課，鞏固一課，作業按時完成。爭取每科成績都能取得讓自己、家長和老師都滿意的'好成績，做一名品學兼優的好孩子、好學生。我還要與班里學習最好的同學竟爭“桂冠”，爭取學習成績名次前移。

　　六年多的學習經驗告訴我，實現這些目標，艱辛和汗水是少不了的。同樣，老師的教導與鼓勵也是不可缺的。大文學家魯迅說過“時間象海綿里的水，只要去擠，總是有的”。我要把這句話當成我的座右銘，并以此激勵我成長進步。七年級里，每天的學習日程雖然都已經排得滿滿的，但我還要擠時間學習老師布置的作業之外的知識，豐富自己的閱歷。

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