故事的作文(集錦15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的故事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
故事的作文1
在當今社會，老人被家暴已經不是一件極少數的事件了。不禁感慨，當今社會的人是怎么了，人們素質提高了，卻把最基本的傳統美德給丟了。
我一個同學家就發生這樣不孝的事情，只是沒有家暴，只是言語辱罵。眾所周知，老人啰嗦是很正常的，看你做了什么不對的，不管是大的還是小的，他們都會說你。他們確實是為了你好，也不奢求有什么回報。
有一個周日，同學氣喘吁吁地跑到我家里來，滿臉淚水。他說，他爸跟他爺爺吵架了，吵得特別兇。鄰居們都跑過來勸止我爸爸。可是我爸非但不聽，還越說越兇，說的話也越來越重，最后面還說出了，要把爺爺送進養老院的話。我聽了以后，就一路哭一路跑。他說他今晚都不敢回去了，怕爺爺突然不見了。
到了吃飯的時間，他爸爸打電話過來。跟他說，爸爸知道錯了，以后不會趕爺爺走了，你快回來。同學聽到他爸爸已經認錯了，就回家去了。
連我這個十多歲的小朋友都知道，百善孝為先，為什么大人們都不懂呢?他們辛辛苦苦把你們養大，好不容易可以不用辛苦了，你們就開始嫌棄他了，嫌棄他老了，不能賺錢了，白吃百喝。那你們自己不想一下，你們以前還小的時候，不是就這樣白吃白喝嗎?他們都沒有嫌棄你，還把你當做寶一樣。如今的你們又干了什么?他們只想待在家里，能找個親人說說話，而不是去那個冷清的養老院說話。
所以，各位大人們，請不要嫌棄你們家中的老人了!有一天你也會跟他們一樣老去，到時你的.子女這樣對你，你會有什么感受?我們應該好好跟老人聊聊天，把各自的煩惱都說出來，多一份交談，就多一份理解。愿這世界上的老人都有一份安穩的家，他們的子女都可以理解和善待他們!
故事的作文2
我的老家在常德，每年春節，我都會回去看望爺爺、奶奶和附近的鄰居們。我最喜歡鄰居陳奶奶。她是一名教師，我的媽媽就是她的學生。陳奶奶是一個非常講究的人，對自己的孩子管得非常嚴。
每次回家就會先跑到陳奶奶家里，看望這一位年邁的老婆婆和她的女兒，有時還會帶一點禮品，今年也不會除外。我們輕輕推開陳奶奶那年邁的木板門，會傳來“咔嚓”聲。于是，我小心邁過門檻，進入了陳奶奶的家，剛進去陳奶奶的家，我就看到了陳奶奶杵著拐杖從房間里慢悠悠地走了出來。我連忙跟陳奶奶打招呼：“陳奶奶，您好。”陳奶奶看見我來了連忙招待我，讓自己的兒子端了一杯茶來，便和我開始談起了我小時候發生的事。
終于到了大年初一，每家每戶都在忙著貼春聯、掛燈籠、做團圓飯。當然，我們家也不例外。這一天非常熱鬧，每個人都穿著新衣服，招待家里的來客，小孩子紛紛向長輩說：“爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆、叔叔阿姨，我給您們拜年了！”說完后，長輩們紛紛從口帶里拿出大紅包給孩子們。這得來的錢就是“壓歲錢”。我給自家長輩拜完年后，又偷偷跑到陳奶奶家，給他們拜年。雖然拜年后不一定收到紅包，但是也要給路過的.爺爺奶奶、叔叔阿姨拜年，表示尊敬。這些話都是陳奶奶告訴我的。
我輕輕推開門，發現陳奶奶家里來了很多人，我想這些人應該是陳奶奶的學生吧！我剛一走進去就聽見陳奶奶正在跟一個小女孩講道理：“小蘋，你怎么能摘花呢？花兒也是有生命的。”于是陳奶奶吟誦起一句詩：“手下留情花香溢，腳下留意草如茵。”說完后，小女孩臉紅了，我想小女孩肯定會把這句詩銘記在心的。
陳奶奶的兒女、孫子都傳承了陳奶奶那種愛學習、多看書、懂知識的家風。
故事的作文3
在一個美麗的大森林里，有許多動物都生活在一起。可是老虎和兔子卻仍舊不能好好生活在一起。但是老虎笑笑和兔子琦琦卻成為了好朋友。
那天，老虎笑笑走在森林的小路上，它到處尋找食物。在笑笑就要絕望的時候，忽然發現河邊正躺著一只兔子，這只兔子毛茸茸的，可愛極了。笑笑猛地撲上去，可是它的聲音太大了，嚇到了小兔子奇奇，于是奇奇就往旁邊跳了幾步，躲過了笑笑的攻擊。但笑笑并沒有放棄，再一次發起了攻擊，這一次的攻擊比上一次弱多了，因為笑笑實在沒力氣了。當第二次攻擊時，奇奇非常輕松多了。奇奇落在地上時，笑笑也倒在了地上，他覺得眼前一黑，于是昏過去了。
笑笑一直在睡，直到晚上才慢慢醒來。它慢慢的坐起來，但它發現自己坐在床上。他忘了忘，說道：“這是哪？”這時，門口傳來另一個聲音“這里是我家”笑笑一轉頭發現了奇奇，還發現了桌上的食物。奇奇說：“別看了，快點吃吧。”說完笑笑就撲到了桌子上，狼吞虎咽地吃起食物來，有時不忘說一句：“謝謝。”沒過多久笑笑就把桌子上的食物全部吃完了。笑笑走到奇奇的面前，對奇奇鞠了一躬。奇奇對笑笑說：“不需要謝我，這都是我應該做的。”笑笑對奇奇說：“可，可我是老虎啊！老虎不是兔子的天敵嗎？為什么還要救我？”奇奇說：“對于我來說，救人沒有什么理由，不管是誰，我都會盡我最大的能力去救它！”笑笑說：“那，那我們現在也是朋友了吧？”奇奇點了點頭。
于是，在以后的'日子里，笑笑常常會去奇奇家，有時還會帶上笑笑自己的朋友去奇奇家玩。就這樣它們倆成了非常要好的朋友，也成了在這座大森林里的唯一一對好搭檔。
故事的作文4
人的情緒和感情，就像一條流淌的長河。每個家庭的成員都是家庭的主人。爸爸媽媽是家庭的主人，我們雖然小，但是也要為爸爸媽媽分擔一點事。在日常生活中，總是父母為我們勞累，難道我們就不能為父母做一些事嗎？
在我的家庭里，我和媽媽的感情比和爸爸的感情多一點。因為爸爸的工作忙，我不經常和爸爸在一起。在我和媽媽相處的時候，發生了許多感人的事。曾記得，又一次是星期五，該回家了，可是媽媽沒來接我，卻讓老姑來接我。氣得我都急了。回到家，我大叫著：“媽媽，您為什么沒來接我？”“媽媽有點不舒服，所以……”媽媽帶著生病的語氣說著。這時，老姑生氣地說：“你這孩子，怎么回事，沒看見你媽媽生病了嗎？還這么大呼小叫的`，真是太不像話了。”我聽了老姑的話，不禁流下了眼淚。媽媽看到我哭了，馬上哄我。我抱著媽媽，連忙說著對不起。媽媽也哭了。事后，我再也不和媽媽吵架了。隨著我慢慢的長大，懂的事情也越來越多的時候，我發現媽媽對我非常好，好像是因為我長大的緣故吧！雖然有時候和媽媽斗嘴，但是那并不是吵架。轉眼間就要上學了，我問媽媽：“媽媽，我去上學，您會想我媽？”媽媽說：“那當然，一去就是兩個星期，當然想了。”聽著媽媽說話的語氣和表情，我心里就像開了花似的，那么高興。以后每次回家的時候，我都會幫媽媽做家務或者和媽媽說說我的學習情況。媽媽，我愛您，您就像一只船在小河上行駛，沒有了船，就沒有了方向。您就是我生命中的一部分，是永遠不能缺少的。
故事的作文5
森林里風和日麗，一派平和安樂舒適的景象，今天是一年一度的森林之王選拔賽。樹木上掛著的燈籠發出明亮的光芒，小溪被太陽照的閃閃發光，就像是太陽底下的藍寶石，小溪旁邊被血紅的玫瑰插滿了。
舞會結束，猴子國王身穿九爪龍袍，頭上戴著金黃的王冠。猴子國王一本正經的說：“我老了，要退休了，希望你們推選出一個新國王。不過要選誰我并沒有想好。現在有你們來推薦，誰的'票數高，誰就是下一位繼任者。”大家聽了后議論紛紛：“
“選老虎吧，它可是百獸之王。”
“選獅子吧，它可是兇猛的森林之王。”
“選貓吧，它是跑步小能手。”
正在大家炸開鍋的討論時，天空上不經意間飄來幾朵烏云。這時，老虎站出來說：“大王，我覺得我最適合統領動物界，你看我這強壯的大腿，再看我這鋒利的牙齒，我是最最最適合的人選啦。”只見一個強大的肌肉男走了出來說：“大王，別聽他的，他有的東西我都有，而我有的東西他一定沒有，就比如說我這肌肉吧。”
“憑什么你當，肌肉我也可以練出來。”他們倆吵得不可開交，便打了起來。這時候風大力的吹起來，一個燈籠“啪”的摔了下來。國王動怒了，命令老虎、獅子立刻和好。后來一只金黃的小豹子出來勸解，終于使得他們平息了戰爭。
微風帶來陣陣花香，屋外的鳥兒在歌唱，森林也恢復了平靜。
故事的作文6
從前，有一個孩子搬了家。那房間很大，孩子的媽媽就買了一個大書架給他。
雖然書架高大又漂亮，層層排排好像裝得下世界一樣，但孩子還是非常討厭書架，因為書架把孩子的房間占去了起碼三分之一的地方，玩具被擠在了一邊，所以，孩子一來到房間總要狠狠地踢一下書架，書架非常傷心。
一年很快就過去了，孩子已經上二年級了，孩子的`媽媽給孩子買了幾本課外書，書架終于派上了用場，孩子不情愿地把它們放在書架上，書架“嘻嘻”地笑了。
沒過幾天，書和書架就成了好朋友，并交換了它們的故事。它們都喜歡對方廣博的知識和優雅的風度，孩子呢？他也發現了書架并不只是幾塊木板那么簡單，還有豐富的知識，慢慢地對書架也友善起來。
隨著孩子的長大，書架的朋友越來越多，而孩子越來越喜歡書架了。他有時會靠在書架上沉思，有時又會摸摸書架，仿佛在向老朋友打招呼。孩子長大了之后，成就了一番事業，他說：“這全是我小時候買的書架幫的忙，開始我很討厭它，自從二年級后，我的書越來越多，我慢慢地學會整理書，并把它們放在書架上。書架教我形成了一個好的習慣，再養成了一個好的性格，然后形成了我的人品，最后成就了我的一番事業。”
如果你也有書架，請你愛護它吧！
故事的作文7
紅葉生長在一顆不太大的紅楓樹上，葉很紅，它的名字叫紅葉。
紅葉很脆弱，它只能適應熱帶天氣，稍微有一點冷，它就不能適應。就會枯萎，變得暗淡無光。
有一個秋天，紅葉遇到了風，風很帥，風看到紅葉很冷，脆弱的身材縮成一團。風看到了眼里滿是憐憫與疼惜。風對紅葉說：“跟我走吧，我會用我堅實的臂膀，讓你永遠躺在我懷里，不經嚴寒酷暑。于是風決定帶走紅葉，帶紅葉去尋找南方的'春天。臨別前，風與陪伴紅葉多年的樹辭別。
可是路上遇到了沙塵暴，葉被沙塵暴轉走了，風始終沒有拉住紅葉的手，風對葉說：等我，明天的秋天，我一定會回來找你。
可是轉眼間，三年過去了，葉始終沒有等到風來把它接走。葉仍然在原來那棵不太的的紅楓樹上等他，葉每天盼著風來把它接走，帶它去尋找南方的春天。時間一天......二天地過去了......,葉始終沒有等到風來。最后葉從樹上掉了下去......
突然，有一顆晶瑩般地淚水掉在了葉的身上，葉抬頭一看，是樹，是多年陪伴在自己身邊的樹，葉看樹蒼穹的臉上掛滿了淚痕；“我可憐的孩子，你回來吧！”
葉傷心地哭了，哭了整整一個冬天。
第二年春天，葉又回到了樹的懷抱，“媽媽，我以后再也不會離開你了！”葉緊緊地擁抱著樹......
故事的作文8
三年級暑假，媽媽幫我報了一個閱讀打卡，第一本閱讀書目是沈石溪的《狼王夢》，開始我遲遲不愿讀，以為它是說明文，十分乏味無聊，后來因為打卡的需要，媽媽的催促，不得不拿起《狼王夢》開始閱讀。
讀著讀著，我愈發愈感興趣；文中的紫嵐為了圓黑桑生前當上狼王的夢想，極力培養黑仔，但黑仔卻因為一只老鷹而喪命；接著培養藍魂兒，雙毛，但它們也相繼死去，我既驚嘆紫嵐的決心，有憐憫她悲慘的命運。隨后，我開始看買了半年卻無人問津的沈石溪的另一本動物小說——《狼國女王》。家中父母不讓看，我就帶到學校看下課看，吃飯看，甚至搞值日時也捧著書看。這兩本書已經無法滿足我的欲望時，我開始屢次光顧學校的閱覽室，在閱覽室看，那里對我而言，好比天堂，沈石溪的動物小說有一書架，讓我在書的海洋里遨游，但好日子不長久，不到一學期，我就把閱覽室的動物小說看完了。沒書的我悶得慌，便開始嘗試接觸其他類型的書。
重新開始選書的我選擇了兒童文學，我認真的去讀，仔細的.去看。說來也怪，自從開始讀兒童文學，我的閱讀水平直線上升，難道動物小說不好？我再次拿起《狼王夢》，發現好詞佳句也很多，而我只是注重故事情節，閱讀水平自然上不去。
書中有自有黃金屋，書基本是好的，但得妥善運用，才是真正好的。
故事的作文9
校服承載著我們太多太多的東西，我們都知道在學校需要統一著裝，統一穿校服，所以校服對于我們來說真的是非常有情感，尤其是在小學和初中的時候，我們對于校服的感情是非常深的。原因就是在我們讀書的時候，每天穿著一樣的校服，雖然在讀書的時候感覺到非常的丑陋，但是當我們畢業以后，就開始懷念起這種校服，而且我們再也回不去那個時光，這也是為什么我們這么懷念的原因之一。
我還記得小學的時候我可以非常討厭穿校服，因為校服真的非常的丑陋，而且非常的簡潔，尤其是大冬天的時候穿起來根本不保暖，但是我們又不得不穿，但當我們小學畢業以后，現在上了初中，回想起來我們的美好時光都是在穿校服的時候。因為穿校服我們可以肆無忌憚的進出學校，而且在外面我們受欺負的時候也會有大人來保護我們，因為我們穿著校服，所以我們是祖國的花朵，很多壞人看到我們穿校服，其實也會考量要不要打我們的主意。
我記得在小學六年級的.時候，我跟我們班同一個同學一起回家的路上，就看到一個在社會上游蕩了，青年想要來敲詐我們，他們覺得我們穿校服協議身上肯定有一點錢，但是他們敲詐我們的時候，正好旁邊路過兩個大人，然后把他們教訓了一頓。后來我們非常感激這兩個大人，然后他跟我說，因為他看到我們穿校服，知道我們肯定是學生，所以他們要保護祖國的花朵，保護祖國的未來，所以才上前幫我們制止這次的搶劫事件。這種敲詐我們的那兩個青年也被送去派出所了，我們也安全的回到家，也正是因為這一次我對校服的感情是越來越深厚。如今回想起來，那個時候真的是無憂無慮，我們只需要穿上校服就可以去認真的讀書，而且老師也會對我們加倍的關照，那是我們讀書的起點，也是我們夢想的起點。
故事的作文10
文化故事，是記錄文人的事情。那何稱為文人？就是做好事的人，做有益世人的人。但是這種人雖少，可是在我的身邊就有那么一位高尚、有文化的人。
他是在我家旁邊住的一位老爺爺。他雖是一個外地人，可是，在我們這些鄰居看來，他是我們心永遠的好人。我爺爺早逝，我從來沒見過他一面，可是我卻渴望有一個爺爺陪在我身邊，自從認識那位老爺爺，我就一直把他當作我心中一位偉大的爺爺。
這一天，奶奶沒有煮中午飯，拿給我20元叫我自己去吃飯，而這時，我的臉拉了下來，嘴里叨著：“又要自己去吃飯”，奶奶似乎聽到了我嘴里叨著的話，用她那鋒利的雙眼瞪了我，我看到她那雙眼就知道如果在呆久一點就會惹來禍害。于是我便立馬離開。
在路上，我耷拉著腦袋，臉上常常掛著的笑容這時也沒了。老爺爺見了，笑了笑走了過來，輕輕撫摸著我的腦袋，說道：“你怎么啦？”頓時，我的.淚水像是潮水，溢滿了水平線，流了出來，老爺爺，用他那雙粗糙的手將我的淚輕輕抹去。我抽噎著說道：“奶……奶奶她兩天沒煮飯了，今天又……又拿錢給我，叫……叫我自己去買吃的。這雖然好，可……可是我吃膩了外面的東西。”老爺爺那如夕陽的笑容還是沒有消失，說道：“來，就為了這一點點小事啊，有什么好哭的呢？你看看街上的乞丐，他們三餐還不一定有保障能三餐都吃，你現在能吃到香噴噴的飯就應該知足了。”我抬起頭來望了望老爺爺，他像是太陽公公，給別人帶來光明。：“走，既然你不想吃外面的飯，那就吃爺爺煮的哈！這二十塊就當做爺爺請你的費用啦。”我笑了笑，就把手里那張已被我捏得皺皺巴巴的二十元錢給了爺爺，與他共進午餐。第二天才得知，爺爺把那二十元錢還給了奶奶。
啊！一個多么好的爺爺啊！
故事的作文11
每個班都有每個班的故事，我們班也不例外。你瞧，我們生動有趣的一天又開始了。
隨著清脆悅耳的音樂聲，同學們喜愛的大課間活動開始了，全校每個班級都來到操場上做操。剛做到第二節踢腿運動，“馬大哈”張寧卻發生了“意外”，明明我們都往左踢，可他卻往右，等到我們往右時，他又往左了。看到張寧滑稽的動作，別班的同學哈哈大笑，我們班的同學個個羞愧難當。幸好班主任老師不在，要是讓她看到，估計定會“怒發沖冠”了。
體育課要開始了，可同學們還沉浸在上一節語文課的爭論中，三五成群的湊成一團大聲發表著自己的見解，誰也說服不了誰。這時，體育老師可按捺不住了，把口哨一吹，大聲命令道：“現在排隊，男的靠左，女的靠右，不男不女站中間！”聽到這句話，我們先是一愣，回過神后迅速排成兩排。有幾個反應慢的同學正好站在兩排隊伍的中間，恰巧成了“不男不女”的代表。看到這幾位尷尬的表情，老師也忍俊不禁。
下午的班隊課，樓下六年級的燒烤香味撲鼻而來，我們坐在教室，口水直流。一下課，連平時最文靜的女生也直奔樓下，想憑著自己的三寸不爛之舌為自己要得一份美味。
如果說我們四（1）班的.40位同學就是海邊沙灘上的40顆璀璨的珍珠，那么，串起這40顆珍珠的就是這一件件令人難忘的趣事。我喜歡我的班級。
故事的作文12
秋天的森林被多彩的樹葉打扮得格外美麗，林中清澈的小溪里，魚兒們在自由自在地游來游去。
一只小熊貓躺在樹杈上，樹旁長著一叢翠綠的竹子。它閉著眼，用手抓著竹子，悠閑地啃著。鮮嫩多汁、又脆又香的竹子，讓它吃得津津有味。
一群小猴子在樹上的藤蔓間蕩來蕩去，一只小鴨子想嘗試一下跳水，它請小猴子們把它放在靠近小溪的樹枝上。機靈的小猴子們效仿“猴子撈月”的辦法，讓最大的猴子用尾巴卷在樹枝上，把自己倒掛起來，再用兩只手抓住下面一只猴子的腳。就這樣，猴子拉猴子，很快形成了“猴梯”，小鴨子順利走上了樹枝。
站在枝頭的小鴨子深吸一口氣，大聲宣布：“我要跳水了！”這句話驚醒了剛吃飽，開始犯困的小熊貓。它揉揉眼睛，抓起一把竹子，開始邊看邊吃。
小鴨子閉上眼睛，張開雙翅，縱身一躍，“嗖嗖”的'風把它的羽毛吹得立了起來，它覺得自己就像在飛一樣，這種感覺實在是太美妙了，它睜開雙眼，哼起《小鴨進行曲》，飛向波光粼粼的小溪。
小鴨子輕盈地落在了水面上，小魚們見小鴨子跳水成功，都跳出水面向它祝賀。樹上的小熊貓見了，不由自主地扔掉了手中的竹子，為小鴨鼓掌。小猴子們也大聲為小鴨子喝彩。
秋天的森林是小動物們的樂園。
故事的作文13
深夜，小主人睡得很熟。一只蚊子飛進屋子里，它看見小主人的右手白白胖胖的，就降落在右手上，準備享用一頓美餐。
右手著急了，急忙向左手求救。右手說道：“左手兄弟，快，救救我！”左手卻一副全然不顧的樣子，一撇嘴，忿忿不平地說道：“嘿，平時小主人有什么事，第一個想到的就是你。你出盡了風頭，享受了不少的贊美，可我卻一直被冷落……”蚊子討好地說：“是呀，左手兄弟，你受盡了委屈。如今，我一定要替你出頭。”左手覺得蚊子的話真是說到他的.心坎上去了，覺得很受用。右手又說：“左手大哥，千萬不要聽信他的話。如果我們不團結的話，只會讓蚊子占到便宜，而我們也會身受其害。”左手覺得右手的話也有些道理，所以慢慢地站直起了他的身子，準備向蚊子撲去。蚊子一閃，又說：“左手，你要相信我，我這是在幫你。”左手聽了蚊子的話，又漸漸地彎下了身子，躺下去了。
蚊子吸完右手，又要去吸左手。左手吃驚地問：“蚊子老弟，你怎么要來害我呢，我是你的哥兒們！”蚊子奸笑道：“嘻嘻，我怎么會跟你是哥兒們呢？等著受死吧。”當蚊子要咬左手時，左手連忙向右手求救：“右手，快，救我啊！”右手聽了什么也沒說，只是悄悄地伸直了他的身子，迅速向蚊子撲去。“啪”地一聲，蚊子被打死了。左手對右手感激萬分，說道：“右手大哥，多謝你。我當初真是不應該不救你，與蚊子這種陰險小人為伍。唉！”左手一陣感慨。右手連忙勸阻：“兄弟，別慚愧。事情都已經過去了。”
經歷了這件事，左手再也不為有沒有受到主人的贊美而耿耿于懷，兄弟倆更加團結了。
故事的作文14
我，一個活潑好動的女孩。只有做一件事的時候我才會靜下心來。那就是看書。
只要家里還有一本未看的書，我就會放下手中的活去看。看完了遍還不夠，還要看第二遍，第三遍到最后，就是一個字一個字的看。完全沉浸在自己的世界里，好象除了自己什么都沒有一樣。
三年級的時候，臨近期末考試，為了抓緊時間復習功課，我爸爸把所有的課外書籍都鎖在一個柜子里，我新買的《愛的教育》也不例外。為了看這本書，我悄悄的弄到了這個柜子的`鑰匙，把《愛的教育》神不知鬼不覺的偷了出來，藏在我睡的床底下，但由于我爸爸看得很緊，我一直沒機會看。后來我想出了一條妙計，每次上廁所時把書藏在衣服里，把廁所門鎖上，然后座在馬桶上美滋滋地看起來。可是這個辦法并不長久，因為每次爸爸看我上廁所時神情不自然，于是起了疑心，每次上完廁所后都要搜身，有一次就被當場抓獲。后來，我就事先把書放在廁所里，可是不久，爸爸進廁所調查，又被當場抓了現行。
道高一尺，魔高一丈。這次老爸把課外書換到一個有兩把鎖的柜子里，一把鑰匙放到媽媽手里，一把在爸爸身上，這一下就更難看書了。一天，乘媽媽去洗澡，把鑰匙放進包里，爸爸也在睡覺，這可是個千載難逢的機會，我小心翼翼地把鑰匙從媽媽包里拿出來，又把爸爸藏的鑰匙找出來，趕緊打開柜子，把《愛的教育》拿出來，鎖好柜子，鑰匙放回原處，如饑似渴地看起來。過了一會兒，爸爸醒了，我立刻把書藏了起來。好景不長，盡管我處處防范，還是逃不過爸爸機警的目光……。
就是這樣一個愛看書的女孩，愿書伴我成長!
故事的作文15
生活中，我會為實現了愿望而開心，我會因為失敗而傷心，我會因為受到表揚而自豪，還會因為受到委屈而沮喪，我的心情因生活而變化，故事更是因心情而豐富。
早晨，我拿著母親 給我的4元錢去買早飯，我快樂。我走著、跳著、跑著，不小心，一塊錢掉在了地上，我難過。根據清脆的“丁零”聲，我著急地找，東張西望、東奔西跑，一會看看水溝里有沒有；一會看看沙堆上有沒有；一會看看汽車底下有沒有，我找得滿頭大汗時，在腳邊發現了它，臉上露出了笑容。
走進教室，就聽見“小廣播”在到處說：“今天考試！”我呆住了。語文試卷發下來了，草草閱覽了一下，我長長地吁了一口氣，得，難度不大，我興奮，奮筆疾寫起來了。下課鈴聲在我做完這張試卷后響起。
快放學的時候，老師表揚了成績優異的學生，并批評了成績差的學生，我看著和優僅有一分之差的試卷，心頓時涼了半截，我低下頭，開始閱卷了，突然發現老師多減了兩分，我喜出望外，拿著試卷去加分，我又得了優，看著91分的試卷，臉上樂開了花。
回到了家，用電話告訴母親 這個消息，母親 說帶我去吃必勝客，什么倒霉的事都被我拋在后腦勺。
正當我沉浸在幸福花叢時，電話鈴聲響起了，我拿起電話筒，里面傳來母親 的.音樂：“桑桑，今天母親 有事不能帶你去了，你自己吃些剩菜剩飯！”我身上的血僵住了，嘆了口氣。
自己做菜做飯，飯卻特別的香。
我的心情故事很多很多，我的生活充滿了酸甜苦辣。
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