初一作文300字八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初一作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文300字 篇1
我亦不會忘記，在模糊的童年記憶里，是誰陪我一起看過雪。
——題記
現在已是傍晚，看著窗外紛紛揚揚的雪景，不禁動了心，下樓去看雪。
慢慢回憶著童年，只看見模糊一片，看見久違的雪地，玩性大發，我開始蹲下去堆雪人。
一直在好奇著童年里的.事情，等到堆完雪人，我才漸漸記起，那些曾經。
心中忽然憂傷起來，哼起了那首再熟悉不過的旋律：“回憶里想起模糊的小時候云朵漂浮在藍藍的天空，那時的你說要和我手牽手一起走到時間的盡頭。”
只是依稀想起，小時候，有一個男生，總是喜歡把他的新玩具拿給我玩，每年下雪，他都會和我一起看雪，玩雪。
只是有一次，我迷惘地問他：“如果有一天，你不能再陪我看雪了怎么辦？”
忘記了他的回答，只記得那時，他一臉燦爛的笑容。
雪依舊在下，我在思念，亦在憂傷
初一作文300字 篇2
我的老師浪得虛名叫張藝，他是個好老師，他才高八寸，可能比八寸高點，由于很矮，故讓人感覺身無長物。張老師很老了，已是半身入土之人，嘴里已經不足掛齒了，所以他用假牙以次充好。
每一天，他都趾高氣揚，不可一世地教導我們一日為師，終身為父，我想也是，但總不能認賊作父吧！所以仍叫他老師。我為有這樣位遺客安詳的老師而感到豬狗不如。張老師除了安詳外，還特別寬從待己，嚴從待人，他每天擔驚受怕地教導我們，便我們初一（2）六畜興旺，他陳詞濫調的說考考考，老師的`法寶，每次老師婀娜多姿地走進教室臉上花枝招展，我們就恍然大悟他要公報私仇來考試了。考試其間，老師抓住了一位同學作弊，我們個個節哀順變，狗且偷生，何況人乎？同時也深深感到考場里要低調，那位同學就是因為臉上的青春痘色彩鮮艷才被老師以貌取人抓到的。考場里若要上廁所噓噓，也要格外做賊心虛，小心張老師趁噓而入，讓你在廁所里大吃一斤，這時老師會含笑九泉地看著你
張老師不愧是張老師，比我還陰險！唉！為我默哀吧。
初一作文300字 篇3
丑小鴨變成白天鵝以后。它就和那些小天鵝天天在陸地上玩耍。漸漸地失去了游泳的本領。
一天。森林里招聘游泳人才。丑小鴨也來參加應聘。比賽開始了。丑小鴨蹦到水里。可怎么也不能游了。它漸漸地向水中沉去。幸虧裁判把它救了起來。它回到那條河里。“哇哇“地哭了起來 .這時。一位老天鵝向它走來說：“不要哭了。你雖然不會游泳了。可是還會飛吧！你可以去天空飛翔啊。”丑小鴨聽從了老天鵝的話。它開始在天空中飛翔了。它飛過高山。飛過大海。終于它飛到了出生的地方。看到了自己的母親。它說：“媽媽。是我。我就是當年的那個丑小鴨！“丑小鴨的媽媽不敢相信自己耳朵她說：“孩子。你怎么變成天鵝的？”丑小鴨說：“我也不知道。只是看到飛在天上的'天鵝覺得有一種強烈的沖動。“丑小鴨非常激動。因為它有半年沒看到母親了！它把自己的“歷險記”全部告訴母親。母親抱著丑小鴨說：“孩子。你受苦了！“
“學如逆水行舟。不進則退”。丑小鴨變成小天鵝后。天天在陸地一行走。逐漸生疏了鴨子游泳的本領。一個人地位改變后。也不能忘本啊！勞動人民當了官。還要保持勞動人民的本色。艱苦樸素。勤勞勇敢。
初一作文300字 篇4
在快樂的同時總伴隨著痛苦。與此同時，生也就是因為功與失敗并存；歡笑與淚同在，才變得更加充實與美好。而我們每個也正是因為一次次的失敗與挫折，才一步步走向熟。
朋友，在你跌到時你會怎樣做呢？是怨天尤、自自棄，將自己永遠困在生活的影當中？還是重新站起來，迎接新的挑戰？
如果您現在還沉浸在失敗與淚當中，于生的低谷。那么請你對自己說：跌到了要爬起來。
是的，命運是不公平的。的一生也不可能永遠一帆風順：或許，您現在高考落榜；或許，您現在職場失意；或許，您現在多年的女友向您提出分手；或許，您一之間一無所有；或許……
但是，這一切不是一個甘于平凡的理由。的`一生不在于拿一副好牌，而是能夠把壞牌打贏。在任何時候都不能向命運低。
朋友，當你陷入生的低谷時，對自己說：“跌到了爬起來。”拿起你生活的勇，與命運抗爭。相信走過黑暗，光明一定在不遠向你揮手。要生存先把眼淚擦干，走過去，前面是一片新的天空。
在我們的日常生活當中。沒有人會一生平安，一路順風的，只有跌到了再爬起來……
要記住擺在你面前的不是天堂，不是地獄，只有現實。
初一作文300字 篇5
童年的星空，閃爍著無數亮星。其中，那最亮的一顆就是：
那天剛下過雨，雨過天晴。天空格外明朗，空氣格外清新。我和小伙伴在馬路上玩耍。
“哪來的一個大坑呀？”
“好多水呀！”
“上次下雨時就有。”
我和小伙伴們圍著一個大坑交談著。我趁小伙伴們不注意時，撿起一塊石頭扔向坑里，只聽“撲通”一聲，泥水濺了小伙伴們一身，他們并沒有生氣而是找起石頭往坑里扔。
“看！那有一堆石子！”其中一個小男孩指著旁邊的一堆石子說。
我們紛紛跑去撿起石子往坑里扔去，不一會，坑就填滿了，石子也沒有了，我們身上全是賤的泥水。
“咳咳！”只見一位老人走來。
“有人來了！”我話音剛落，小伙伴們都各回各家了。
第二天，媽媽對我說：“有一位老人說，他看見馬路上有一個大坑，走路、行車都很不方便，便找人拉了一車石子，一直堆在那里沒人幫他。”我看了看媽媽一眼，媽媽又說：“昨天他看到一群孩子幫他填滿了，正要去謝謝，可他們卻跑了。”
我羞愧的.說不熟話來了，沒想到，歪打正著！
童年的星空，伴隨著我成長。
初一作文300字 篇6
在法國巴黎有一個叫湯姆。杰克的男孩，他是老師眼中的好學生，同學眼中的好伙伴，父母眼中的.好孩子，但他不這么想，他覺得自己好虛偽，他爭做老師眼中的好學生，同學眼中的的好伙伴，就連父母，他也不敢露出自己的真面目，他想像愛米斯一樣做個壞學生，逃課，打架，由大堆的錢買不屬于自己的東西。
這一天，湯姆的肚子突然痛起來，他告訴了老師，想請一天假，這個備受老師寵愛的孩子一下子得到了準假。湯姆背著書包走出了學校，又活蹦亂跳的走在街上了。他不想回家，因為家里有他買的一堆習題。他走了一會兒，覺得書包是個包袱，就把它放在了“兔米吉斯”的家里（一只貓的家），走在路上，覺得渴了就在“愛麗米斯”商店買了一支冰欺凌，買這只冰欺凌的錢都可以買四本詞典了！但是湯姆覺得很值，因為他從來沒吃過，他的零花錢都被他買了練習題了。他走著走著走到了“斯基特”大街了，這時湯姆邊吃著冰欺凌邊用腳踢石子玩，這時他看見了一個貌似啤酒瓶蓋的東西，他撿起來看，發現上面印著一行字“掛拉稀娃娃稀土再在米死死”他試著念了一遍，這時……
初一作文300字 篇7
“丁零零……”下課了，同學們爭先恐后地來到操場上，開展自己喜愛的活動，有的丟沙包，有的打籃球，有的跳繩……整個操場成了歡樂的海洋。
我和同學們最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了。我們這組黃宗同學是“老鷹”，他張開雙手，真像只兇猛的雄鷹。張榮同學是“母雞”，他張開雙手，勇敢地擋住“老鷹”，想保護身后的“雞寶寶”。我們這些“小雞”抓住“雞媽媽”后背的.衣服，緊緊地跟著雞媽媽。
“老鷹”往左撲，我們往右躲；“老鷹”往右抓，我們往左閃。“雞媽媽”還勇敢地和“老鷹”搏斗，盡力保護“雞寶寶”。可是黃宗這只狡猾的“老鷹”用聲東擊西的辦法，讓我們這些“雞寶寶”放松了警惕，結果一只“小肥雞”成了他的盤中餐，樂得他臉上笑開了花。“老鷹”抓呀抓呀，就這樣，抓了我們一只又一只“小雞”……
“哈哈哈……”快樂的笑聲回蕩在操場上空，同學們，你們說，我們的課余生活有趣嗎？
初一作文300字 篇8
人們說人的一生中最幸運的事就是遇到一位好老師，我就是這么一個幸運的人。一位是1到3年級的阮老師，一位就是4到5年級的趙老師。在我的人生中遇到這兩位老師，真讓我感到萬分幸運。
兩位老師都有各自的相同點和不同點。相同點是她們都非常敬業，都對自己的工作充滿信心。不像有些老師好像是別人強求她干，敷衍了事。她們還很公平，對所有的同學一視同仁，從不偏向哪一 位同學。她們都喜歡寫博文，都堅持寫博文，鍛煉自己的文筆。還有她們都喜歡給我們辦活動，比如野炊、秋收、種樹、六一晚會等等，讓我們在娛樂中成長和學習。為了給我們驚喜，她會花費整個假 期為我們做電子相冊，記錄一起的點點滴滴。她們都能歌善舞，興趣廣乏。她們的`教學水平也很高，每天都會給我們講一些人生的道理，因為道德比知識更可貴。
也有一些不同點。比如說布置作業，阮老師每天都會給我們布置大量的作業，讓我們記住。而趙老師不會，她只會給我們布置少量的作業。因為寫多了不一定記住，還不如少點。還有她們有一個喜 歡給我們做課件給我們講得更明白。而趙老師只用一支筆和一張紙就行了。
我永遠尊敬這兩位可親可愛的老師，我要用我的好成績來報答我的老師。
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