【實(shí)用】初一作文錦集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初一作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
夜，再次來(lái)臨。不覺，一點(diǎn)感觸。初到大學(xué)一個(gè)月多了，多多少少有些想法。或許，已經(jīng)凌亂。
月，出來(lái)的越來(lái)越早。漸漸地，也越來(lái)越?jīng)觥ｋx開了家，從沒有這么遠(yuǎn)，從沒有如此心有所念。在這里，我很好。
風(fēng)，吹起的是已經(jīng)失去溫度的回憶。朋友們，早早離別，遲遲未逢。雖然這里，也有新的人，新的事，卻沒有當(dāng)初的那么激情。我認(rèn)識(shí)了你，很好。
覺得有些詞窮，有點(diǎn)詞不達(dá)意。或者，大學(xué)太出乎我的意想。高考前，無(wú)論大學(xué)什么樣的情況，總會(huì)有具體的場(chǎng)景，清晰的一幕，現(xiàn)在呢？模糊，雜亂，無(wú)法掌控。。。一連串的轟炸，我只能默默接受。也可以批評(píng)我，這是悲觀，這是消極，那又如何？其實(shí)我懂，明白著。我還活著。
看著手表的秒針圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)，聽著機(jī)械的輪盤帶過噠噠聲響。恍然已是夜幕降臨，月已高掛。昏黃的.夜燈，人，來(lái)了又往。看不清了。椅靠著石柱，發(fā)泄著情緒，寫點(diǎn)說(shuō)說(shuō)，日志。一個(gè)人的時(shí)間，一個(gè)人的世界，一個(gè)人的生命。
靡費(fèi)，宣泄，后悔或是不悔。
初一作文 篇2
禮物是人見人愛的東西，它代表著人與人之間維繫感情的橋梁，有時(shí)也有鼓勵(lì)及關(guān)懷的作用。
生日時(shí)，同學(xué)曾經(jīng)送我許多禮物，當(dāng)我接受時(shí)，心中充滿著喜悅與快樂，雖然它只是一個(gè)小小的東西，但它代表著我和同學(xué)之間的友誼非凡。當(dāng)同學(xué)生日時(shí)，我也會(huì)回送她們禮物，這是一種禮尚往來(lái)的樂趣，可以讓我們的友誼更長(zhǎng)久。
每當(dāng)考試成績(jī)理想時(shí)，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，會(huì)送給我小禮，當(dāng)我收到禮物時(shí)，我的心情興奮不已，因?yàn)樗碇遗Φ某晒材芗?lì)我再接再厲，是奮發(fā)向上的動(dòng)力。
學(xué)校也曾舉辦過“鞋盒送愛心”活動(dòng)，把自己心愛的玩具或文具裝在鞋盒里，替家扶的弱勢(shì)兒童準(zhǔn)備耶誕禮物，希望他們也可以過著幸福快樂的日子，能有個(gè)溫暖的`耶誕節(jié)，讓我深深體會(huì)到“施比受更有福”這句話的意思，這種感覺比自己收到再多的禮物更快樂。
每個(gè)人從小到大都會(huì)收到許多禮物，不論禮物是否貴重，都要好好珍惜，因?yàn)樗缪葜鴤鬟f溫情的角色，無(wú)論是親情、友情及關(guān)懷，都是無(wú)價(jià)之寶。
初一作文 篇3
你給我陽(yáng)光，使我的一生沐浴著光明。
你給我空氣，賦予我自由呼吸的權(quán)力。
你給我食物，為我提供充足的能量。
你給我水，讓我在生命的海洋里暢游。
心存感激，滴水之恩涌泉相報(bào)。
感謝父母，
你給我生命，助我踏上人生的路途。
你給我呵護(hù)，小苗變成參天大樹。
你給我教育，一張白紙鑄成生命的風(fēng)帆。
你給我力量，體魄和靈魂的接力棒代代相傳。
心存感激，滴水之恩涌泉相報(bào)。
感謝朋友，
你給我友誼，成為我沒有血緣的親人。
你給我?guī)椭刮业娜松酱笥曳暝础?/p>
你給我安慰，挫折后的`我信心又起。
你給我溫暖，朋友的篝火驅(qū)散了世俗的凄涼。
心存感激，滴水之恩涌泉相報(bào)。
初一作文 篇4
懷著異樣沉重的心情，我讀完了《要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)》這一篇。我心中久久不能平靜。戰(zhàn)爭(zhēng)，你給人類造成了多么大的傷害！
1937年7月7日，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。從此以后，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，中國(guó)人民受盡屈辱，歷盡磨難。特別是南京大屠殺，日軍更是在中國(guó)犯下了滔天大罪。他們搶劫財(cái)物，焚燒房屋，瘋狂屠殺。他們就連白發(fā)蒼蒼、年事己高的老人，手無(wú)縛雞之力的婦女和對(duì)一切事物充滿好奇的小嬰兒都不放過。下毒、活埋、槍殺、焚燒、水溺……他們進(jìn)行著慘無(wú)人道的“殺人比賽。”30萬(wàn)同胞就慘死在鬼子邪惡的心靈下，整座南京城成了尸骨遍地、瓦礫成堆的人間地獄！戰(zhàn)爭(zhēng)，你給中國(guó)人民帶來(lái)的是家破人亡，水深火熱的苦難呀！正在瘋狂轟炸南聯(lián)盟的美國(guó)，竟用導(dǎo)彈擊中了我國(guó)駐南大使館。許多的叔叔阿姨不幸以身殉職。孩子失去了親愛的父母，年邁的父母失去了寄托希望的`孩子。戰(zhàn)爭(zhēng)，你為什么要刺痛我中華子女的心哪！現(xiàn)在，全世界都在竭力呼吁和平，有些國(guó)家卻仍然是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者。巴勒斯坦和以色列的人民就是最不幸的。多少年來(lái)，他們有哪一天過了安穩(wěn)幸福的生活？侵略、暗殺、復(fù)仇、除后患……使他們始終惶惶不可終日。多少人饑寒交迫、窮困潦倒；多少人舉目無(wú)親、流離失所；多少人慘死在血雨腥風(fēng)中……
但那怨怨相報(bào)的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭？什么時(shí)候才是他們撥開烏云見天日的日呢？茫茫宇宙中唯一能讓人類生活的星球就是地球。地球村中本來(lái)應(yīng)該有祥和的氣氛，為什么非要通過罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓地球失去本來(lái)?yè)碛械哪欠輰庫(kù)o與和平，甚至剝奪他人生存的權(quán)利！但愿有一天，人類都可以和睦相處，讓和平永駐人間！
初一作文 篇5
城市的夜晚，流光溢彩。
夜晚的街上，車水馬龍。
街上的人群，行色匆匆。
時(shí)光流走，我們不知所措……或許這就是朱自清說(shuō)的：“當(dāng)我洗臉時(shí)，時(shí)光從指縫間流走；當(dāng)我洗手時(shí)，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默地，便從凝然的雙眼前過去。時(shí)光不停地旋轉(zhuǎn)，慢不下來(lái)，也停不下……時(shí)間都去哪了？我不得而知，但唯一使我牽掛的，便是時(shí)間帶著從前遠(yuǎn)走，只留我一個(gè)人在燈火闌珊處孤獨(dú)等候……那首《時(shí)間都去哪了》聽起來(lái)那么心酸，字字句句皆觸我心弦，不覺間淚水悄然落下。
姥姥家的門，何時(shí)這么矮了？曾經(jīng)蹲在樹底下?lián)軇?dòng)螞蟻的小女孩呢？那個(gè)跟布娃娃比身高的小不點(diǎn)呢？那個(gè)在石井旁吟詩(shī)的小豆丁呢？為什么現(xiàn)在的自己熟悉卻又陌生？爸爸的背什么時(shí)候彎了？媽媽的眼角怎么出了魚尾紋？曾經(jīng)正值青春年華的他們，曾幾何時(shí)變瘦了、老了？原來(lái)，我們的成長(zhǎng)是用父母的青春為代價(jià)啊！似乎彈指間，時(shí)間就像流水般帶走了從前。我惶恐不安，呆在時(shí)光的`羅盤下旋轉(zhuǎn)……
徘徊在熟悉的小路上，枝頭的鳥兒在一遍一遍地說(shuō)著老掉牙的故事，我也無(wú)心理會(huì)，只是靜靜回憶，撫摸著還沒發(fā)芽的柳條，溫柔觸碰，生怕下一秒冷漠的時(shí)光將這片刻唯美也帶走。時(shí)光啊，你真就如此冷漠薄情嗎？我要反抗！可那是如何軟綿綿的攻擊啊？我不信！可物理常識(shí)不允許我質(zhì)疑、反抗！
“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，半生存了多少話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”耳邊又想起熟悉的音樂，我知道，莫要為時(shí)間的去向而惶惑，把握當(dāng)下，珍惜當(dāng)前的美好，才不至于讓時(shí)間空流。
時(shí)間都去哪兒了？我不再惶惑。
初一作文 篇6
天漸漸黑了下來(lái)，但是那美麗的彩霞卻給建陽(yáng)的邊際渡上了一層紅霞，美極了。
太陽(yáng)便慢慢地盤在了山腰之間，太陽(yáng)像一個(gè)小女孩，滿臉通紅，她那粉紅的臉蛋透出余光，染滿了半邊天空，望望太陽(yáng)，露出了開心的笑臉，似乎笑聲說(shuō)明了今天又是一個(gè)觀落日的好日子。瞧瞧橋上以燈光閃爍，似乎要與落了山的太陽(yáng)比美，但是它那薄落的燈光，怎能與它那燦爛的紅霞媲美呢？再瞧瞧橋下的流水。似乎被太陽(yáng)那絢麗的色彩所收復(fù)了
此時(shí)山的邊角已顯得更加的`美麗，與天空交接處，已成了顯明的對(duì)比。紅霞越來(lái)越暗了，天空的黑色像沙漠里的沙塵暴一樣，書牘是分迅速地征服了那“奄奄一息”的太陽(yáng)，太陽(yáng)只剩下一小半了，而時(shí)街的燈光已勝過了它。太陽(yáng)在最后一刻也毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了人們，他甜甜地笑了，笑的那樣甜，那樣燦爛，因?yàn)樗麤]有浪費(fèi)一滴燦爛的光輝，露出了滿意的笑臉。
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