我的書包作文初一
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我的書包作文初一，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的書包作文初一1
我的書包陪伴了我三年之久，它是由黑白兩色組成的，看著普普通通，但卻裝滿了媽媽對我的愛。五年級的時候，媽媽送給我的那只鎧甲勇士的書包，已經完成了它的使命。我委屈的讓媽媽再給我買一個新書包，媽媽知道后很愉快的答應了我，并說新書包我肯定會喜歡的。然而當媽媽把書包遞給我時，我當時就愣住了，黑白的顏色根本就不吸引我，我當時就急了，說什么也不要這個書包。
于是新學期開學第一天我就空著手去學校，放學時只能抱著一沓新書回家，從此我無奈的只能背著新書包去學校了。到了學校，同學們都來祝賀我說你也有新書包了呀，我也笑著回答他們；“嗯嗯，對呀。”可這根本就不是我想要的書包。直到入班考試完整理資料和課本回家時，我才發現這個書包有多么大的作用——當同學們都在著急的借袋子裝資料課本的時候，我就驚奇的發現，這個書包竟然能裝下所有的資料和課本。看著同學們身后背著一個沉重的書包，手里再拎著大大小小的袋子時，我只用背著一個書包，別提我有多歡快了。
回到家后我開始研究書包，經過一段時間的觀察后，沒想到一個書包竟有如此多的功能和隱藏的價值。在書包的第二層的里，我發現了一個小袋子在上面掛著，里面還有一些錢和媽媽給我的一封信：
“人不可貌相，海水不可斗量。在使用的.過程中，你一定會發現這個書包的內在美發現它的實用價值。”讀完后我知道這個書包能承受住幾十斤的物品，書包內面積大能放各種各樣的用品，兩側還有可以放杯子或者雨傘，真是不看不知道，一看嚇一跳啊。我小看了這個書包的價值，只看到了他的外貌。到現在，想想當時真的好幼稚。
現在我和我的書包都進入了七年級，而我的書包依然能背負我所有的作業，我感到非常的開心，它幫我節省了許多時間和精力。
我愛我的書包，我更愛我的媽媽！
我的書包作文初一2
看著這次作文的主題，我想起了一首小時候經常傳唱的一首兒歌：“小兒小兒郎，背著那書包上學堂，不怕太陽曬，不怕被風雨狂……”從幼兒園一直唱到小學，可是現在長大了，卻不喜歡唱了。
書包是我們必要的學習用具，里面總是裝著一系列的書和各種資料。你想知道我的書包長什么樣子嗎？悄悄地告訴你，它的顏色是紫色和白色相間的，那里有一只兔子，免耳朵的上面有一只輸液瓶，它輸的是奶茶，順便感嘆一句：“靠奶茶續命的。”這書包上有一串橫排的單詞，我也不知道什么意思，應該覺得它好看吧，上面有兩個拉鏈特別獨特，一個拉鏈上鑲有像細繩一樣的繩子，我也不知道它是什么？反正應該它好像很好看，手工挺精細的。
好了，介紹完了它的.外貌了，到了它的用處了。來吧，展示！書包里裝滿了七個科目的書，例如：語文，數學，英語、政治、歷史、地理、生物。每天都有這七科的作業，每科我都要寫三份。啊！我服了！
不過呢，也有好處就是這個書包可以幫我裝好這些書和這些作業。我非常喜歡它，當然，這么的作業和書要靠一個小小的書包來弄，當然是裝不下的啦，也要靠一個箱子來輔助的嘛，書包里滿滿的都是書，那書包都特別愛書，總要把書依偎在書包里，夏天熱的時候，把它的鏈打開，讓這些書涼快涼快些，冬天冷的時候，它把它的鏈子拉好，不讓冷空氣進來，生怕凍著它們了，唉呀，這些都由我來代勞的了。
每次，我都感覺它特別黏人的，也會給我帶來奉獻，我背著它上學，我和它逐漸生起了友誼。它在學習上幫助我，幫我裝好許多的書和作業，我幫它打扮得漂亮一點，讓它臭美一下！
噓！老師過來了，我們下次再聊——
我的書包作文初一3
書包是每個學生的必需品，在此之前，我已經用過了許多書包，俗話說得好“工欲善其事，必先利其器”。一個書包的作用并不是美觀好看，而是看其是否結實耐用。
在幼兒園時，我是個特別好動的女孩子，跟個“假小子”一樣，上天入地，所以選書包時母親總要給我選上結實一點的。
在我的幼兒園的三年啟蒙生涯中，我一直背著一只灰色的尼龍布料的書包，上面并無花紋，所以看起來十分單調，想我不會喜歡上這個書包，當然，在看到同學們五顏六色上面點綴著各種花樣的書包時，我也想要換上一個這樣的書包，可媽媽也始終不同意，然而在一次過生日時，外婆意外地送給我一個“公主書包”，我欣喜若狂，甚至晚上也要抱著它睡，幼兒園的朋友們都對我這個新書包贊不絕口，這使我的虛榮心得到了滿足，也更加疼愛起這個“公主書包”
隨著時光的`沖淡，我對“公主書包”漸漸冷淡，也不在再意書包公主圖案。下課時，同學們拿著書包掛在胸前，相互撞著對方，我按耐不住激動的心，也拿起書包和小伙伴們玩了起來，我們玩得滿頭大汗，正當小伙伴們背對著我休息時，我猛地撞上她，可小伙伴躲開了，我猛地摔在了地上，有了書包的保護，我雖然沒事，但書包卻破了個大洞。
我回到了家，拿著美麗卻又不堪一擊的“公主書包”，母親并沒有責怪我，而是拿出了我的老朋友——灰色書包，但它似乎與往常些許不同，原來母親在上面繡了只熊。我想我會喜歡上這只書包。
光陰似箭，日月如梭，轉眼我已經上初一了，那只書包仍在，它能裝的不僅是書本，還有來自母親溫暖的愛。
我的書包作文初一4
我有一個形影不離的好伙伴，它就是——我的書包。它是我媽媽給我買的。如今，這個書包已經陪伴我三年了，它是我學習上的好助手。
我的書包是淺藍色的，它一共有四層，有一層是附加的。書包是流線型的，上面還有一個帥氣的圖案，他就是人見人愛花，見花開的米老鼠了。當我取得好成績時，他就對我微笑，好像在祝賀我，當我傷心時，他也對我微笑，好像在安慰我。
拉開我書包上的第一層里面裝的是我的課外書，有《伊索寓言》、《格林童話》、《湯姆·索亞歷險記》，等課外書，里面都有精采的故事，這些故事讓我明白了許多道理。
拉開我書包上的第二層，里面放著我的文具袋，我的文具袋是綠藍色的上面寫了我的班級和姓名，還有一行英文MINISO，它的意思是迷你的。也就是說“很小”，但是由我看來它其實不小，里面裝著我不少的文具，有被我削的很尖的鉛筆，還有上面標著尺寸的尺子，還有色彩鮮艷的水彩筆，還有涂擦萬物的涂改帶，還有很多在學習上用得上的許多文具。
后面來拉開我書包的第三層，第三層是所有層里最大的，里面裝狀我的各種課本，里面分為兩層，一層是大的，一層是小的，大的'層里裝著我所有的課本，小的層里裝的是我的小本子，分別有大雙線、小雙線、大練習、小練習、生字本。
后面來拉開我書包的最后一層，也是我書包上最小的層，里面裝著我的零用錢和閱讀存折，我每一次看收的日期和看的數，還有剩于的頁數還有書的名字，都要清清楚楚的記在上面，并還要父母的簽名或同學的簽名來證明你這次確實看書了。
最后把這個書包一直珍藏下來，就算壞了，我也會一直珍藏，因為是它給我的學習生活中增添了無窮的色彩，也是它陪伴了我三年，就是因為這樣，我就永遠不會丟棄它，也不會忘記它。
我的書包作文初一5
一天，我在超市里百無聊賴，正準備回家時，看見了收銀臺處的促銷產品——書包。我拿起它，端詳起來。嗯，造型美觀，用途廣泛，價格實惠。但是像塊磁石般吸引我的卻是包裝袋上的名字——“淘氣書包”。我愛不釋手，便毫不猶豫地買下了它。
回家后，我迫不急待地將舊書包里的文具、書籍全裝進了“淘氣書包”里。誰知道，我剛將物品放了進去，書包上原本精美的圖案突然消失了。我正懷疑自己的眼睛是否出問題了。書包上突然出現了幾個大家：哈哈，你上當了！書包拉鏈還“嗞嗞”地響著，好像在嘲笑我。我一臉吃驚和憤怒，心想：你個小書包還想戲弄我？我握緊拳頭，用盡力氣打下去。“啊——”我齜牙咧嘴地跳起來。這哪里是書包，分明是鋼鐵嘛！
我用另一只手使勁攥，攥不動；用水泡，它“滴水不進”，拿刀割，連個劃痕也沒有。我真想拿大炮來轟它，但誰知道它會不會把炮彈反彈回來……
好啊，打不動你，我就把你丟掉！我拿著它來到垃圾桶旁，想把書包扔進去。可它卻死死黏在了我的手上并又現出了幾個大字：你的'課本還在我手上，你明天上學必須帶我去！
沒辦法，我只好妥協，第二天，我就帶著“淘氣書包”上學去了。
我打開書包準備上課，卻沒想到書包里空無一物！“淘氣書包”上又顯示出一行字：嘿嘿，我把那些枯燥無味的課本都趕走了！我哭笑不得，苦苦哀求：“書包大爺，求您了，我還要上課啊！”它卻胸有成竹地“說”：“你放心，只要大家都上不了課，老師就不會怪你了。”
第一節課是語文課，我心中像十五個吊桶打水——七上八下。忽然，一個同學大叫：“咦？化學公式語文課文跑哪兒去了啦？”另一個同學也嚷嚷道：“我的書里全是房屋設計圖，誰搞的惡作劇。”大家七嘴八舌的說著。
“安靜！”語文老師板著臉維持秩序，一邊翻開教案“這……菜譜大全？誰干的！”
誰干的？還用問？當然是我的“淘氣書包”呀！如果你在商店里看到它的同類，千萬別動它。不然后果自負喲！
我的書包作文初一6
是誰，陪著我們“寒窗苦讀十余載”？是誰，不惜犧牲自己的“天使容顏”和“魔鬼身材”，為我們吞下成山的書和文具？又是誰，變身“大胖子”，趴在我們的后背，和背弓得像蝦米般的我們艱難地行走在求學途中？要知道，天下所有學生都盼著它減肥瘦身呢！它，就是大名鼎鼎的——書包！
說到我和書包，可算是老朋友了。上幼兒園時，有一次，我和媽媽去超市，我一眼就看中了一個公主圖案的書包，粉色的，煞是可愛。在那時的我看來，它特別好看，媽媽果斷地買下了它，我當時特別開心。
幼兒園快樂時光轉瞬即逝，懵懂的我邁進了小學的大門。這時的我已經長高了不少，還有書本和文具，“迷你”的書包已經“吃”不下去了。于是，我又得到了一個新的書包。這個書包上有一只戴著眼鏡的小貓，比前一個書包更讓我喜歡。
唉，“心動”秒變“心痛”啊！升入三年級，我的書包又大了不少，換成了一個凱蒂貓的粉色書包。真是讓我喜歡也不是，討厭也不是啊！我的`書包體重與日俱增，都快吃不消啦！背著書包的我越發像個蝦米了。唉，有什么辦法呢……
上五年級時，無可奈何之下，我不得不迎來我的第四個書包朋友。這次，媽媽說：“這次我精挑細選，這個書包非常實用，足以挺過兩年了！”我強裝微笑接過媽媽的“美意”……
現在進入初中后，我的又又一位新朋友已經陪我度過了三個多月的學習生活。現在書包樣式簡單了許多，不再色彩鮮艷了，但成為了肚子里裝滿了墨水的學者了。它雖然不那么苗條，肚子撐得圓鼓鼓的，但是書本中的知識，讓我又得到了之前的“心動”的感覺。原來，書包還是個潛力股……
書包，對我來說亦師亦友，讓我有了從知識中汲取的快樂，讓我受益無窮，也讓我體味到成長、學習中的酸甜苦辣。書包，老朋友，謝謝你！有你真好！
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