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燈_初一作文

時間:2025-12-30 09:30:16 初中一年級作文

燈_初一作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的燈_初一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

燈_初一作文

燈_初一作文1

  外物之味,久則可厭。讀書之味,愈久愈深。

  ——題記

  讀書,對我的意義是什么?我曾經一度認為:讀書,只不過打發時間。

  我從小,喜歡看英雄漫畫。當時,我一年級就去圖書館了。那時候,我總能被書中的大英雄所吸引。

  我會把毯子披在身上,手握著一把用紙卷出來的“寶劍”。驀然回頭,對著空氣說:“你輸了。”然后又轉身對身后的空氣說:“我來救你了。”之后便是對空氣一頓亂掄。“戰后“我總會捂住“傷口”,有一種無敵是多么寂寞的感慨——誰小時候還沒個武俠夢了呢。

  長大一點后,我喜歡看推理小說,有時候讀到一半,被文中情節所吸引,放不下書。到了晚上,媽媽查完寢后,我又“挑燈夜讀”。

  記得有一次,我從圖書館借了本很厚的推理小說,經過幾夜戰斗后,發現書的結局被人撕了,我當場被氣哭了。

  回想起來,我要學習也有那種勁頭,或許早就名列前茅了。

  小學快畢業時,我很愛看世界名著。我的小學語文老師經常當著全班的面表揚我。想想啊,一個不過半個教室門高的小姑娘,在同類還在討論楊歌和猴子的.大戰(《裝在口袋里的爸爸》);八戒到底更喜歡吃還是美人,夏林果對馬小跳有什么想法時。小姑娘在看《復活》《傾城之戀》《鬼谷子》了,多嚇人啊。

  初中時,被太宰治的“生而為人,我很抱歉”洗腦后,又開始為恒子奶奶的不求功成名就,只求照亮人生中的一個角落所淚目。會為《百年孤獨》的結局所惋惜——一個經歷了百年的家族,就這樣消失了。

  我會迫不及待想知道后續,可書已沒頁了。在反復閱讀結局后,明白了故事總有結局的悲哀。

  讀書現在對我的意義是什么?是讓我以旁觀者的角度看完一個個故事,我永遠相信書中的人物依舊存在。

  不出意外,我和書的故事會有永遠的后續。

  最后,用一句我喜歡的話來收束這篇文字:

  三號路依舊長的沒有盡頭,樹也依舊枝繁葉茂,人間驕陽剛好,風過林梢,時光正溫柔,彼時我們正當年少,讀書,滋味長。

燈_初一作文2

  那一天,鳥兒不再歌唱

  花兒不再芬芳

  這一天,世界寂靜了

  這是一個倔強的背影

  死死地抵住快要倒塌的房梁

  就這么直直地挺著

  直到身軀淹沒在同學們濕潤的眼眶

  這是一聲急急的吶喊

  滿滿承載著無限的期望

  “地震來啦,同學們快跑!”

  這是她留下的.最后一句話

  這是一雙有力的臂膀

  牢牢地保護著無助的生命

  尖銳的石頭壓垮了他的背

  但他的雙臂依然撐在孩子們躲藏的講臺上

  一幕幕動容的行動

  一張張熟悉的臉龐

  一個個堅毅的身影

  一道道關愛的目光

  他們點燃了自己照亮了別人

  他們是照亮生命的燈

燈_初一作文3

  手把青秧插滿田,低頭方見水中天。六根清莖方為稻(道),退步原來是向前。——《插秧歌》

  爺爺總是跟我說:“要吃什么,自己就去種什么。”應他這句話的,是他長年累月在土地上勞作的身影。

  我自小是寵在蜜罐里的,每日捧著白花花的大米飯被叫者多吃,多吃。爺爺總是不讓我這個不懂苦的孩子受哪怕一丁點兒的苦,家里的大米缸儲了一罐又一罐立在后院里,風吹來大米缸一動不動,一聲不響,實實地立在那里,我知道對爺爺來說,吃是一種言答不出的幸福。

  后來我長大了,念書了,讀到了新中國前后老農民艱難困苦的一生,得知了三年大旱災曾餓死那么多那么多的人,看到了愛國電影里,餓殍堆積的悲慘場面,我才知道我的親戚原本不只這么多,很大一批人餓死在那場沒有硝煙的戰爭中。漸漸我對爺爺那低頭勞作,不言辛苦的的耕種有了更深刻的認知——對,吃是一切的基礎,吃比什么都重要。

  然后吃從哪里來?自己種!那年父親站在爺爺這片田野上,心力交瘁地想要放棄高考,考出這片土地太難。盛夏時節,爺爺帶著父親在稻田里一排排插秧,插一棵,人退一步,彎下頭,滴著汗,拱著腰,秧田里倒映出天空。父親吃不消插秧這渾身酸疼的勞力,不出半日便精疲力竭,爺爺卻依然守著這幾畝地,不辭勞苦地種下每一棵秧苗。考出去了,以后便不再受插秧之苦,考不出農村,年年就要插秧,不插秧,那吃什么?不吃,那怎么活!父親還是毅然回去高考,也許他突然明白,這和高考時一樣的,插秧是要退步的,退步就是進步啊,付出了才能收獲,要吃什么是要先低頭的,受了插秧之苦才能嘗到白米飯的噴香,只有忍受高考種種壓力,克服種種困難,才能出頭,才能一輩子吃到自己曾努力還來的糧食,享受痛苦之后的`安逸生活。

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”每一粒米都飽含著太多的分量,“民以食為天”要吃什么自己種什么,我越來越體會到吃的意義——

  吃是一種道,你咽下得是過去辛勤的付出,品味的是過程中的酸辣苦咸,而真正得到的,卻是你收獲的人生。

燈_初一作文4

  學會付出,關心,付出,點亮心中的一盞燈。——銘文

  我站在陽臺上,一邊吹風一邊看書。

  從前,一個盲人在晚上散步時,他帶著一盞燈。許多路人看到了他前面的路。與他同行的一個路人疑惑地問:“你看不見,為什么提一盞燈?”瞎子心情沉重地說:“雖然我看不見,但是人如果沒有燈,就看不見前面的路,也會像我一樣陷入黑暗。我不希望我所遭受的痛苦發生在別人身上,哪怕只是給別人帶來短暫的光明。”

  我明白,瞎子雖然是瞎子,但他的心并沒有被自己悲慘的命運擊中,反而進一步點燃了他的信念,讓他學會了在黑暗中付出,點亮自己心中的燈。我突然意識到,付出是我心中的'一盞燈。

  放下書,透過窗戶環顧四周,花園吸引了我的目光。仔細一看,花園里裝飾著紅、綠、綠三種顏色。這是多么鮮艷的顏色啊!然而,多彩氣泡的引入給花園增添了一些光彩。原來是一個小女孩在和媽媽吹泡泡。泡泡不大,但是我看得出來有個大媽媽在照顧孩子。母親溫柔地看著小女孩,不時掏出手帕擦臉。小女孩和媽媽開心地笑了,笑聲清脆悅耳,像風鈴一樣。漸漸地,母親似乎有點累了。小女孩仍然興高采烈。她在花園里跑,笑著讓媽媽跟著她。母親打開水瓶遞給小女孩,一邊曬著太陽曬出的一滴金色汗水。這種關心的行為在陽光的反射下閃閃發光。小女孩做了一個意想不到的動作。她用溫柔的手遞給她。我明白眼前的小女孩只有4歲,但她已經把對母親的深愛融入到了行動中。我想大概是因為她媽媽用對女兒的愛點亮了女兒心中的燈吧!女兒也學會了用愛點亮別人心中的燈。我突然意識到,愛情也是我心中的一盞燈。

  風吹著我的頭發,輕撫著我的臉頰。我抬頭,睜開眼睛,看著被夕陽燒焦的那半片天空。天空像耀眼的瑪瑙一樣閃閃發光。緩緩落下的夕陽似乎給了我一個驕傲的微笑:它點燃了我半邊天。我驚呆了。原來夕陽也能點亮自己的一盞燈。剎那間,我明白了夕陽的驕傲。雖然離我很遠,但它用自己的熱量點燃了我半邊天。我突然意識到,付出也是一盞燈。

  我站在陽臺上,摸著風,心里卻覺得暖暖的。看著天上的星星,我終于明白,付出,關心,付出,是我自己心中的信念。而這個信念可以在無盡的黑暗中給你帶來光明,而這個信念只是你照亮自己的一盞心燈。這種信念可以引導你找到人生的閃光點。

  學會付出,學會關心,學會付出,找到自己的人生信念,就能點亮自己心中的一盞燈。

燈_初一作文5

  老師就像一盞燈,照亮我們的未來,點燃我們的希望。——銘文

  難忘,很棒的演講!難忘,輕背!刻骨銘心,燈下勤奮的語文老師。

  深刻的哲學是你教會我做人的道理;每次嘮叨,你都教我小心;一次又一次的鼓勵,你教會我堅強;微笑,你教會我笑對生活…

  一頭長長的卷發,一副藍色的眼鏡,一雙明亮的眼睛和一張健談的嘴,她是我們27班的老師,我是我們的語文老師——羅小燕

  她的語言總是那么搞笑,里面有哲理。她經常教我們要有一顆敬畏的心。她還教導我們不要忘記自己的根,要感恩父母等很多原因。羅老師經常說,讓我們讀《低調做人的哲學》這本書,它位于我們書的一角,它教會我們如何做人。老師常說:“黎明明以前是最黑暗的,再難,也要堅強。”

  我還記得不久前在我們學校舉行的一次越野賽跑。比賽前,老師對我們說:“我不要求你們拿到名次,但是你們一定要安全的'走,安全的回來。”跑步后,我們對成績不滿意,但老師表揚了我們,鼓勵了我們。這時,老師就像一盞燈,點燃我們的希望,讓我們重新點燃希望的火焰…

  羅老師經常和我們親密交談,我們也經常把她當成自己的知心朋友。老師很尊重我們,很在乎我們的感受。所以27班,老師和同學的關系很友好,就像朋友一樣。

  今年4月,老師因為清明祭祖流產。和懷孕六個月的寶寶分開了。我已經回家一個月了,在這一個月里,我們的數學老師擔任代理班主任。但是老師還是不能管我們。每天給我們打電話詢問我們的情況,告訴我們:“你們一定要遵守紀律,努力學習,發揚27班精神!”聽了這些話,鼻子酸酸的,突然覺得老師其實就是一盞燈。她溫暖了我的心,給了我母愛…

  我們最喜歡語文課。老師總是讓我們在快樂中學習,在學習中成長。老師總是很努力,手里拿著白粉筆,在黑板上撒知識粉;老師總是那么幽默,用語言傳播哲學的真諦。也許正因為如此,我們的語文課總是異常活躍。

  老師經常能寫出好字,就像她的人一樣。老師記性很好。她能永遠記得誰做了好事,誰得了獎,誰考上了,誰沒有抱怨累。但是,她的記性很差。她總是忘記誰犯了錯誤。她總是忘記誰叫她“老羅”(我們給她的昵稱)。她總是忘記。

  如果我們是花朵,那么老師就是勤勞的園丁。如果我們是草,那么老師就是涼露;如果我們是小樹,那么老師就是溫暖的陽光。

  老師——我心中的燈,明亮的燈。——附言

燈_初一作文6

  燈,是代表光明和溫暖的象征,是一種能夠夠賦予人們力量的發明,沒有了燈的照明作用,我們就只能在每個黑黢黢的晚上,陷入一片黑暗之中,不能做任何的事情,即使有月光的照耀,我們也只能等待第二天太陽的升起,等待太陽帶給我們的光明的出現,想想看,如果沒有燈,我們的夜晚又該怎么度過?

  除了照明的作用以外,我覺得燈帶給我們的,還有生活中的色彩與快樂。沒到了晚上的時候,我們走出家門,來到喧鬧的大街和廣場,看到的就是五顏六色的霓虹燈裝扮的世界。本來了無生機的.夜晚,在一盞盞燈光的照耀下,顯得是那么的有生機與活力,整個世界就因為燈光的存在而變的有趣。人們在燈的作用下,可以在潛意識里,沒有白天和夜晚的區別,因為一天中的每個時刻,我們都可以盡情的做著自己想做的事情。

  燈光的魅力真的是無窮無盡,讓我們感謝這個偉大的發明吧 。

燈_初一作文7

  對我來說那展燈就是在我心中指引我的指明燈。

  在小學的時候,有一個同學拿著厚厚的白紙朝我走了過來,他對我說:“我有白紙,你要不。”我看了看,心想;‘不要白不要。’我笑了笑說:“謝謝了。”讓我感到奇怪的是,紙的背面有字,我二話不說就強了過來。我跑回了自己的課桌,把它放了進去。放學后,看到四周沒人后,我把白紙放到了書包里。我回到了家把白紙拿了出來,看到上面全都是答案。我當時差點暈了過去,我對自己說;‘不怕,不怕,看看幾年級的。’不看不知道,一看嚇一跳!沒想到正是我們年級的。這會我真的要暈了。

  我再一次對自己說;‘不怕,不怕,明天還給他就是了。’我想,這樣的小事,就不用和媽媽講,講了也幫不了什么。但是,我的心像壓了數千斤的石頭一樣,吃不想,睡不著。

  到了天亮,我想的第一件事,就是還答案,我的心忐忑不安,到了學校我找到那個同學,我把答案還給他,他說不是他的`。我當時好氣,好氣。我都想打他。讓他拿回自己的東西。想了想也是同班同學就算了。當上課的時候,老師說了這件事,老師點起了名子。我還是站起來了。我的臉很紅,還很熱,我很氣。早知道就不要他的答案了。我看了他,他邊看我邊笑。

  老師把我們的家長叫了過來,過后,我看見只有媽媽來了。我也放了心。我向媽媽說了這的一切,媽媽相信我說的一切。因為媽媽是這個世界上最相信我的人。媽媽在學校講了一件事,讓我深有體會。

  老師走了過來,她把我們說了一通,但不知為何,我很開心,是因為媽媽的信念吧!

  放學后,回到家,媽媽給我講了很多道理,我認為是人生哲理。她告訴我這樣是不對的,也不應該亂要別人的東西……講了很多。她就是我的指明燈。

燈_初一作文8

  在坎坷的人生道路上,有樹為你遮風擋雨,有絆腳石阻礙你前進。記住你必須點燃你心中的燈。——銘文

  自古以來,有多少名人因點亮心中的燈而永垂不朽,在世界上留下自己的綠色名字。

  棄醫從文的何也知道,為了提高國民素質,文化比生命更重要。他開始寫文章,辛辣諷刺的文章,嚇退了敵人,刷新了同胞。他是中國無產階級思想家、革命家、白話文先驅魯迅

  他,小時候自告奮勇“為中華之崛起而讀書”,感動了千千萬萬人的心。長大后,他成為了首相,為中國人民做出了巨大貢獻。他是中國歷史上著名的外交天才,——年的`周恩來總理受到了人們的敬仰。

  她,出身宦官家庭,擁有普通人享受不到的財富和奢侈。但是為了國家和平,她早就結婚了,她就是傳說中的女人——王昭

  她是19世紀美國盲聾啞女作家,被評為“美國十大英雄偶像”。憑著她不屈不撓的毅力,她在安妮工作。在沙利文老師的幫助下,她已經掌握了五種語言,包括英語、法語和德語。她是一個堅強的女人,致力于殘疾人的福利,并建立了一個慈善機構。

  這些偉人的事跡不正是激勵我們不要熄滅心中的燈嗎?當你雙目失明,無所適從的時候,不要忘了看看自己心中的燈,它會引領你走向成功。

燈_初一作文9

  咦,看到這個題目,大家一定想問:“心里怎么會有燈呢?”在這里,我想說:“心中的燈是指能帶給你前進的動力的人。”我心中的那一盞燈是——先不告訴大家,保持神秘感。他們為了讓我們能安心讀書而努力工作掙錢;他們為了能讓我們能過上好日子而委屈自己;他們為了讓我們能健健康康的生活下去兒時時刻的關心我們、照顧我們,是我們每天都有好心情。

  他們是一束陽光,溫暖的'照耀著我們;他們是一座大山,挺身保護我們;他們是新奇的玩具,是我們開開心心;他們是一頓美味的佳肴,使我們不在饑餓;他們是我們的朋友,是我們不再孤單;他們是一件貼身衣物,,是我們不再寒冷;他們是一盞明燈,照亮我們未來所有的道路。

  有一次,我發高燒了,他們急的如熱鍋上的螞蟻,不知所措。當他們讓醫生來看病時,誰知醫生不在。所以他們一直拿著手機和玩具逗我笑,使我感受不到痛苦。一個小時過后,醫生來了。當醫生給我打點滴時,他們囑咐醫生:“別弄疼了,盡量一次就好。”當我一覺醒來時,我發現他們就睡在床邊,這是我深深地感動了。

  同學們,聽了我的介紹你一定知道他們是誰了吧。沒錯,他們就是我最最親愛的——爸爸媽媽。

燈_初一作文10

  晚安。微微的朦朧,隨著微風散開,也許是詹妮弗,帶著淡淡的殘月輕輕撫摸著愛人的手指。好像不是近,而是像海鷗的叫聲。為什么?平靜的大海不會給海浪帶來驚喜。彼岸怎么會唱一首關于酒的歌,怎么會離譜,怎么會一首歌愁,幾個夢碎?頓時,越來越清涼,窗外夏雨的節奏,敲打著我看不懂的扉頁,時間依舊,你的思緒在不斷追憶。即使不想,過去也在推著你的靈魂,越激烈越痛苦。

  在看起來像燈而不是燈的月亮下,如果美看起來像殘月,舒舒服服地嘆著氣,欣賞著一個人的風景,欣賞著一個人的風景。自由,帶著所有的孤獨,怎么會是,自古以來的每一個秋天,如此優雅的古箏,演奏最后的歲月,在對面飲酒,飲酒多么悲傷,消失,明知結局只是浮云。

  目前,即使各領風騷,誰能算誰的,停留在時間面前,胡說八道,還是無可奈何,時間就像一把刀,所謂不解風情,斬斷悲傷,斬斷靈魂,留相思淚,大風吹,驟雨狂落,敲不平之鼓,讀夢男,此生尋愛。

  如果人生就像初見,無非是對前世的留戀。世界喧囂,迷戀晚霞。如何享受日出,是命運的`詛咒。它讓你墜入紅塵,在紅塵中死去,失去生命。也是愛情的終結。破碎的愛情還是那么直白。難怪神話的每個仙女都渴望得到每一粒灰塵。難怪很多人為愛而死。愛情,多么卑微,多么神圣。

  當筆尖在春風行走時,它會畫出什么樣的蒙娜麗莎,以及如何微笑面對青春。所謂的心甘情愿,滿眼碎片,會被誰撿到,會怎么捅?它已經嵌入了你人生的愛情鎖,你需要好好珍惜。

心情繁華之后,又是凄涼平淡。聽說你手太細了,需要牽手才能體驗遲鈍。聽說小楓居然愛上了黑暗,還會留下什么樣的誓言。你什么時候沖進我的生活,讓我沉入你的黑夜?

  光陰似水,光陰似風,只愛墨染,哪里會?是那晚的安慰嗎?還是你的溫柔?眼淚,眼淚,最美的時候離別,注定在更美的時候重逢,我的夢想。如果你珍惜對方,就不要離開對方!如果你離開,別忘了!

  我的夢想...

  輕輕一鞠躬,寫下千年擁抱。即使前路未知,我依然在黃昏等待燈。

燈_初一作文11

  天漸漸黑了,外面的景物越來越模糊了,可是爸爸媽媽還是沒有回來,院子里空蕩蕩的。我似乎都能聽到自己的心跳聲。

  我以百米賽跑的速度跑到爸爸媽媽的臥室里,迅速關上了所有的窗戶。開始在寫字臺上做作業。可是害怕像清晨的霧一樣完全占據了我的眼睛,“會不會有小偷來?”想到這里,我都想哭了。風似乎吹得很響,夜似乎已經很黑。我把房子里的窗簾全拉上,把自己反鎖在了屋里。怎么辦?爸爸的話在耳邊響起:“你是男子漢了!”對,我是男子漢!

  我給自己打著氣開始寫作業,可是腦子就是不聽話。老是想:萬一小偷來了,他把我弄走怎么辦?如果他來了,我什么也不管,只要不弄我,他們喜歡拿什么就拿什么吧。我一邊想著一邊勸著自己。想到這里,心里似乎輕松了些。

  我躡手躡腳地走到墻邊,輕輕地打開角上的燈,其它的'燈也不打了。他愛拿什么就拿什么吧,我勸著自己。我把鞋脫下來,光著腳把手機拿來,在手機上撥上爸爸電話的號碼,隨時準備一有動靜就打過去。過了一會兒,很靜的屋里突然響起了驚雷般的電話鈴,我一下躥到了被子里。過了一會兒,電話鈴繼續響了起來。我哆哆嗦嗦地看了看電話號碼,啊,是爸爸。我高興地跳了起來。問“你們什么時候回來?”爸爸對我說:“今天晚上我們不回去了。”

  我一聽心里一下子涼了半截:“那我……我害怕!”“你是不是男子漢?”那頭爸爸嚴肅地說。“這……是!”自尊心突然一下子充滿了我的全身。我要做個男子漢!我慢慢放下手中的筆,在房間里轉了一圈,也沒什么呀。索性,我拉開了窗簾,房間里亮堂堂的。沒有什么小偷。打開窗戶,沒有什么風,外面有很多燈亮著。有什么值得害怕的呢?我感覺自己一下子高大起來。“我是男子漢!”我驕傲地對著夜色喊著。

  其實,很多時候,我們面對的困難又何嘗不是如此呢?你怕的時候,它總是很可怕;你打開窗戶,會發現外面有很多燈亮著。

燈_初一作文12

  有些事,錯過了就無法挽回,只能深藏在記憶中。

  題記

  “你快聽,滴答滴,滴答滴,滴答滴,是雨滴的聲音”窗外細雨朦朧,聽著熟悉的旋律,那個雨中的雜貨鋪,那個老奶奶,那盞為我微笑的燈,仿佛一切都像昨天發生的一樣。

  大雨淅淅瀝瀝地下著,訴說著云朵的憂愁。望了望墻上從未停過的鐘表,1點了,該去上課了吧。

  不情愿地拿上傘,關上了家門。街道上行人無幾,撐著雨傘慢慢地走著。天灰蒙蒙的,風輕悄悄的,雨滴沙沙的。要遲到了,心里一顫,加快了腳步。飛奔在雨中,傘一起一伏,雨點打在身上,些許疼痛。

  路上經過一個雜貨鋪,里面坐著一個老奶奶。雜貨鋪面積不大,昏黃的燈光在灰暗的雨中顯得格外溫馨,好似宮崎駿筆下的柔景。老奶奶看上去不過七旬,坐在椅子上。天暗了,看不清她的容貌。忽然腳下一滑,我和傘一起摔在了地上。身上沾滿了水,眼前的視線也模糊了。隱約之中,看到了老奶奶臉上若無虛有的微笑。老人坐在墻邊,突出的顴骨頂著一張滄桑的皮。在這飽經風霜的臉上綻開一叢笑,從前額到眼睛,再到嘴角,逐步展開。打滿褶皺的前額下一雙失神的眼睛慢慢放出光來,渾濁卻溫潤,透出一股祥和淡定。可我心中莫名的沮喪,“她怎么這樣啊,我摔倒了還嘲笑我”艱難地爬起,拍拍身上的'水,匆匆離去。

  下課,回家路上。

  雨已經停了,天也亮了起來,眼前的景物變得清晰了。

  又路過了那個雜貨鋪,老奶奶依舊坐在那里,褲腳下空蕩蕩的。“她沒有”那一刻,心中冒出很多想法。“原來她只是不方便”“也許她的微笑只是為了鼓勵我”“也許”但老奶奶依舊微笑地看著我,像剛剛一樣。心中生出了一絲愧疚,并越積越多。這愧疚來自于剛剛,剛剛的雨天,剛剛我誤會老奶奶的心理。但她貌似沒有責怪我,還是對我微笑。我不敢走上前去,只是回了一個微笑

  雨依舊在下,但只要一想起那個雜貨鋪,那個老奶奶,心里便覺得愧疚,只能讓它化作一盞燈,一盞為我微笑的燈,永遠深藏在記憶之中

燈_初一作文13

  我常常在想一個問題:蠟燭滅了,可以再點燃;電燈滅了,可以再點亮;可是,如果心靈的燈滅了,那由是誰來點亮呢?

  自從步入初中以后,我的語文成績一直不怎么好,一次比一次考得更差,這讓我對語文的自信心受到了很大的打擊。

  這時,我看到了我的同學,他看到我愁眉苦臉的樣子,親切地問我:“你怎么了?”“我心情很差。”我有氣無力地說,“你到這里來干什么?”他說:“我帶我弟弟來練騎自行車。”我頓時來了好奇心,坐在他旁邊一起觀看。

  他的弟弟是一個胖胖的.小男孩,練了很久的自行車都不會,而且每次他練到一半的時候,都會摔倒,而他哥哥只是一直在一旁教他,卻不會去扶他。

  這個時候,我心里有種莫名其妙的感覺。我對我的同學說:“你為什么不去扶他一把呢?”他笑著對我說:“他一定能自己慢慢學好的,騎車一定要自己騎才能學會的。”我起初不大相信,但當我要走的時候,他的弟弟卻終于學會了騎自行車。經過這件事情,我便開始學習他弟弟的那種堅持不懈、自強自立的精神。

  有一次,我碰到了一個文言文的難題,我開始想通過因特網解決這個難題,但是我想到了這個道理,我想這樣是不行的,一定要通過自己的努力才能有真正的收獲。于是我就去查閱每個詞的意思,看有關的文言文語法,讀相關的例子,最后我終于把這個問題徹底搞清楚了。就這樣,我的語文成績也慢慢好了起來。

  通過這件事情,我懂得了一個道理:只要自己堅持不懈,就一定能成功。我也知道了:如果心靈的燈滅了,就應該由自己來點燃!

燈_初一作文14

  天空有屬于它的那盞燈,那便是閃爍的星星;大海有屬于它的那盞燈,那便是閃耀著的光點;森林有屬于它的那盞燈,那便是夜間的小值班;而屬于我們的那盞燈,那便是心燈;用心去感受身邊的愛,他或她正在為點起一盞溫暖的燈。

  “哄隆隆”,雷聲猶如巨大的`猛獸在嚎叫,閃電如同千萬條銀蛇在灰蒙蒙的天空穿梭,若隱若現。教室中的強光也壓不過這番恐怖的情景,在座考試中的同學更是驚心動魄,數學老師的八字眉毛翹得老高,眉宇間擰成了個川字。“哄隆隆”,震耳欲聾的雷聲再次襲來,電燈閃了閃,同學們各自抱緊自己的同桌,外面便下起了傾盆大雨,“茲茲”,接著是一陣驚心的喊聲,停電了?雷聲和閃電連續不斷,閃電中我看見同學們蒼白的臉色,同時也看到了老師臉上焦急的神色。

  這時,語文老師打著手電筒來問道“:同學們,還好嗎?”一個同學受寵若驚的說“:沒電了,怎么樣考試。”老師將手電筒放在講臺上,讓它照的范圍擴大,但只能照到第二第三組兩組的第五臺。然而數學老師走到語老師面前喃喃了幾句,聲音很少,我們聽不見,之后語文老師點了點頭表示同意,數學得到同意立刻向外急匆匆地跑了出去……

  我們借著微弱的光認真的答題,等待數學老師回來。數學老師回來時,頭發正滴答著水珠,額認上布滿了小珠子,倒不知是汗珠還是小水珠,衣服也是濕透的,手里緊握一包蠟燭,一回來就搜出打火機點著蠟燭,每隔兩臺點一枝,速度極快,害怕慢點誤了我們考試,一條條撐著火焰的蠟燭像是一盞心燈在耀眼,那是老師的用苦良心啊,掃過數學老師時,他額頭上依然是那樣,細看他正微微揚起唇角呢。

  知道嗎?那次是我們考得最好的一次,因為我們被這盞心燈感動了!這也許是報答。

燈_初一作文15

  正是因為有了燈,才照亮了前進的道路;正是因為有了燈,才照亮了黑暗的角落;就是因為燈,才照亮了復雜的臉;是因為那盞燈照亮了我的心。

  光是一個簡單的東西,但它有很多含義。在黑暗中,為我們照亮前進的道路,哪怕再黑,只要有燈光,我們的未來就會發光。如果沒有光,生活將是黑暗的。對我們來說,生活在黑暗中就像是歲月。一盞小燈照亮了整個屋子,但每個人心里也有一盞燈,是鼓勵和激勵自己的燈,也許是安慰自己的燈。每個人心里總會有一盞燈,在你難過的時候,它會安慰你;當你快樂的時候,你會為你而快樂。這個燈會一直為你亮啊亮,讓你永遠不會有失落的`感覺。

  這是指引我們前進的燈。我們走在通往青春的路上,路上充滿坎坷,總會有絆腳石。當然會有分支。當我們在道路之間選擇時,我們會感到困惑。當我們猶豫不決時,這盞燈會指引我們走向正確的道路,給我們正確的方向。我們會疑惑:為什么不選擇另一條路呢?然后選這個?也就是說,這盞燈會告訴我們,在做出選擇之前,我們必須選擇先苦后甜,我們不能選擇在田翔之后再苦,否則我們會后悔一輩子。也許我們不明白真相,但因為他們是長輩,俗話說“長輩走過的橋比我們走過的橋多。”所以,聽他們的沒有錯。

  正是這盞燈使我們能夠克服困難。在我們走向成功的路上,難免會有起有落。對我們年輕人來說,挫折是我們的敵人。有的人不怕害怕,不怕吃苦,不怕危險,勇于克服困難。這樣的人是成功人士;但是有些人一遇到顛簸就害怕膽怯,讓“敵人”覺得你沒有戰斗力,遇到顛簸只會退縮,成為失敗者。每當我們遇到困難,這盞燈都會警告我們;世界上沒有失敗者,只有膽怯退縮的人。正是因為有了這個警示,我們才有信心,才會克服困難。這盞燈會一直陪伴著我,因為它是我心中的一盞燈!在我心里,這盞燈一直為我亮著,一直在等我!那就是我的父母,最愛我們的父母!

  我,我心中的一盞燈,我愿意等你!

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