【優選】初一的我作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初一的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一的我作文1
至今為止，留下我最多足跡的地方，依然是家鄉的山林。
母親在我出生不久后，外出打工，把我托付給姥姥。我們生活在白楊樹林旁。我五，六歲時，就跟著姥姥上山撿柴，說是撿，不如說是在搗亂。
上山的途徑是一條石砌的小路，那時正是夏天，我光著腳踩在石階上，涼滋滋的。因為那時太小了，我很難邁上那高于我膝蓋的石階，只能爬一個石階過一個石階。而姥姥就走在我后面，當我要倒時，扶住我，我們就這樣挨到了山頂。那時的我多么的累，但我可以天天上山，賞景，這種生活，又是多少人可以享受的呢？
路上雖是艱辛的，可到了山頂，卻是另一種風景。山上的一座古廟，加上溫暖的陽光，旁邊還有一些小蒲公英，花朵，被那暖暖下風吹動的綠草，這些便構成了一幅和諧的水墨畫。身臨其中，千百只色彩斑斕的蝴蝶令你眼花繚亂。
漸漸長大了，我常與伙伴一起進山，去山林的小草塘中摸魚。挽起褲腿，撩起衣袖，小心翼翼地踩入草塘，有時一滑腳，便成了四腳朝天，衣服弄的濕透了，也不用擔心，那夏日的`炎熱，不一會兒就烘干了你的衣服。摸魚時需萬分小心，因為很可能摸出一只脾氣倔強的螃蟹，夾住你，想甩也甩不掉，也就是這種種刺激，帶給了我們我窮盡的歡樂。
秋天來臨時，白楊樹上的葉子快落光了，便可以清晰看到枝干了，我們幾個頑皮的孩子們便想比賽爬楊樹，這些楊樹到5，6米處才有樹枝，但在于我們，卻十分容易，每一次比賽都是“殺聲震天”，爬上樹枝，感受著秋風的涼爽，在樹上休息一個下午便是常事，休息夠了抱著大樹，“哧溜”地滑了下來，踏著春風回家去。
冬天莫過于是我們的最愛了，別看它荒荒涼涼，雪一下，就不是了。從地上抓起一把雪團成球，用來打雪仗。雪球在樹林間飛來飛去，一不留神，臉就被雪覆蓋上了。跑在雪地上，腳下發出“咯吱咯吱”的聲音。跑夠了，玩累了，才發現自己已譜寫了一首優美動聽的樂章，已畫現出一副美麗神韻的圖畫……
雖然我已離開了家鄉的山林，可那里留遍了我的足跡，我的歡聲笑語，我永遠不能忘記家鄉的山林。
初一的我作文2
在這兩個月的暑假中，我每天都在家里面看電視，因為沒有作業，所以我從沒有鍛煉過，在即將到來的初中，我還是懶懶的。
不想，剛開學第二天就要軍訓。
軍訓是為了鍛煉強壯的體魄，不容易生病。但是對我這個二個月都沒有鍛煉過的人來說是一個巨大的障礙。但是我依然堅強的熬了過去。
軍訓開始的站5分鐘，我試著學著教官的動作站了起來，慢慢的，我看見了前面有同學晃動了一下，他的運氣不好，被教官發現了，它的結果是：到講臺上站一個小時。我隨之感覺自己的腳在晃動。但是教官沒有發現，我立刻穩住了腳步。漫長的'5分鐘終于過去了，我坐在草地上休息，我的腳一直在發抖.后來，教官用各種方式來鍛煉我們的反應能力，如果教官“叫一聲”你不回答、回答的聲音小了立刻在原地做30—50個上下蹲。..
30個就叫人蹲下去就不想再站起來了，更何況50個？
但，雖然教官表面上兇，你做不好就使勁的罰你。30個也好，50個也罷，教官也都是打心眼的為了我們好。這一天很快就過去了。到了第二天的時候，我們的教官換成了一位更加嚴厲的教官。
他叫你干嘛你就干嘛！
比如：他叫你抱頭，你抱了頭之后沒有得到他的允許就把手放下來，就要做上下蹲，他吹口哨讓你做，一聲口哨做一個假如多做或不做。哼哼你離腰痛不遠了。
最后一次是一位女教官，她把初一1----4個班集中在一起。我無意中回頭一看。啊！我六年級時候的‘女同學’怎么會在我的后面。我絕對不能丟臉。于是，我迅速擺好正確的姿勢，哪里也不看，目視前方。不想..我向右看齊的時候退了幾步猜到了螞蟻窩，那些螞蟻迅速爬到我的腳上瘋狂的咬我。那是我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。我忍，我忍，忍，我都快成‘忍者’了。終于，我忍不住了，我也瘋狂的狂拍腳上的螞蟻。5秒后，我正在做上下蹲，雖然我已說明了詳情但還是做……教官好像針對我講了一個笑話，所有人都笑了。
我……丟人丟大了。
但我不甘被人笑，雖是這樣，我卻……哎……
軍訓結束了它神馬也沒帶給我。只帶來了一個懂得鍛煉的我。
初一的我作文3
在孩子心中的白紙上，母親悄無聲息地涂抹上記憶中獨有的色彩。
過往的母親是墨綠色的，沉淀著內斂、沉靜無聲與無奈的苦。母親少時，與許多孩子一樣，生在窮人家里，扎根在泥中。那時的母親極為自卑，因為家里窮，母親身上穿的衣服大多都是她哥哥的，回家后要做飯、下田干活，并且身材外貌都不及他人，花季少女的心因此被抹上一片灰。但也因如此，母親為了有一個拿得出手的本領，她苦讀書，別人玩，母親苦讀；別人輕視她，她依然苦讀。她曾笑著對我說過，她為了取得優異的成績，放假復習時都是帶上一些小零食，帶上課本，一個人坐在河邊，從早背到晚。刻苦，為母親帶來永遠第一名的成績。
歲月的母親是烈紅的，帶著暖意，燃燒著無限的動力與辛勤。因為我和妹妹早產，導致出生時產生一系列安全問題，全家為我們兩姐妹的生命付出太多，讓我們僥幸地繼續待在這個世上。在這一切不幸中，母親是最艱辛的人之一。她懷孕時還在教書，每當我與妹妹生病時，她總是心力交瘁。我和妹妹出院后，她仍要去工作，累成一灘泥后，仍然要為照顧我和妹妹做各種事情。終究因為母親太忙，我與妹妹是一個寄住在外婆家，一個在奶奶家，母親是無法經常看見我倆的。對于一個母親來說，這是一個極殘酷的玩笑，但母親還是特別堅強，在眾人的幫助下，她一步步走到了太陽升起的那一刻。母親與我提起這段歲月時，眼睛是紅的，但沒有落下一滴淚。
現在的母親是亮黃的，迸發出陽光與不變的一切。母親是老師，為學生千方百計，繪本、歌曲、電影、報刊，再加上她活寶似的課堂，她收獲了無數學生的喜愛；母親是公益人士，她的堅持、專注，讓那些無奈的白日不到處的苔米，也得到了一縷陽光，也充滿希望；母親是花匠，外公愛花，母親也愛花。這位“花仙子”知道百花之名，從野草到盆栽，無所不知，在爺爺的屋檐下，正放著她的一片小花園；母親是農民，為了讓家中的'老人依然感覺自己有價值，母親與外婆、爺爺一起開展新式利用將家鄉的有機綠色蔬菜、雞鴨等與城市網絡相聯，獲得到極大的成功；母親是廚師，發現一個新的美食，母親總要動手嘗試，還不時進行改進，胡椒餅干、小披薩、清湯火鍋，芋頭餅等等，餐桌不斷出現的新奇，非富著我們的舌尖，撞擊著我們的味蕾。
在我心中的白紙上，母親已用生活的碎色，畫出一片繽紛。
初一的我作文4
我們生活在書的世界中，到處充滿著書香氣味。在這個世界中，當然也少不了一些對書癡迷的人。而這些對書癡迷的人中，自然少不了我這個“書癡”。我無法形容自己對書癡迷的程度，我也不知道自己到底看過了多少書。書具有如此大的魅力，他散發著神奇的力量，吸引著你，讓你為它著迷。可千萬別小看這些。他甚至會讓一個活潑開朗的人變得沉默無語，逐漸變得內向。書既有好處也又不足之處，它能讓你在孤獨的時候會讓你開心，那時它就像是一位朋友。書中藏著許多知識等著你去探索，去發現。給你的生活增添一份情趣！讓你的生活更有意義！
我本來是一個性格十分開朗的女孩，由于被書所“迷惑”變得不喜歡與人交流。以前我是個乖乖女，凡遇到不順心的事，總會與我的父母溝通，交流。可是自從我交了這個書友，話變少了，有什么不愉快或開心的事總會第一時間告訴我的書友，讓它與為我解憂同時讓它和我共同分享快樂。我家以前總是洋溢著笑聲，但是現在很安靜，因為家人怕打擾到我看書。我曾經在作文書上看到過有一位小作者寫他自己怎樣對書癡迷的作文，當時我對書并不是很喜愛，反而覺得無聊，于是看到這篇文章讓我覺得可笑。但是回想起來我認為自己很可笑，一會對書百般討厭，一會又對書百般喜愛。
以前家人非常支持我看書，給我的零花錢都是給我買書的。但是家人看我現在幾乎都成了一個“書呆子”了。所以他們一致只準讓我在清晨、午前、睡前看書，我當然很不滿足，于是在我的腦海中浮現出了一些主意。在早上，趁家人還沒起來躲在被窩里看一會書；中午家人要午睡，我就可以躲在自己的房間安心的與我的.書友交流；晚上就更好辦了，躲在衛生間里，一待就是幾個小時。久而久之，家人也漸漸察覺了，他們也用他們的方式來阻止我，讓我對他們言聽計從。但是我不是輕易放棄的人。又有了主意，把我能貼的書盡量都貼到墻上去了，只要一有時間就坐在椅子上盯著墻上看，家人以為我在發呆，其實我的心早就已經在和我的書友在交流了，我沾沾自喜。就這樣維持了許久，我吮吸了多少“營養”啊！從中我獲益匪淺，懂得了許許多多。
現在回首細想，書多么像是一位導師啊！為你擴展知識面，豐富你的課余生活。叫一個好的書友，成為一個好的書癡，最終會有所收獲。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。所以要相信，堅持看書，也會有所進步，有進步離你的理想也就越近。
記住書是與理想同行的。
初一的我作文5
那是一個陽光燦爛的星期五，卻也是一個讓人倍感壓力的星期五，因為那天要公布期中考試的成績。
我坐在位置上，煎熬地盯著老師手中的卷子，等待著命運的審判。老師站在講臺上，開始報起了分數：“王雨桐第一名，98。5分。”什么?我第一名?那一刻，我感到窗外的陽光像鎂光燈似的，“嘩啦”一聲全都聚焦在了我的身上。我不停地拿眼睛瞅著那可愛的“98。5”，雙眼透出興奮的光芒，久久地沉浸在自己第一名的喜悅之中……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，我馬上背上書包，三步并作兩步往家走去，打算把這個好消息第一時間告訴媽媽。
剛進門，我便叫道：“媽媽，我有一個好消息要告訴你!”“叫那么大聲干嘛呢?什么好消息啊?”媽媽正坐在沙發上拿著手機翻看著什么。我有些急了，但還是略帶一些小興奮，說：“我還沒說呢，我這次期中考試語文考了第一名，98。5分。”“哦，我也看到了，不過，好像還有人也考了98。5?”媽媽抬起頭，看著我，問道，“那個和你并列第一的孩子平時成績好嗎?”我不由得撇了撇嘴，奇怪老媽為什么不夸我一句，反倒好奇這等毫不相關的`問題，便極不情愿地回答道：“她平時成績中等，這次超常發揮了。”“哦，”媽媽若有所思地點了點頭，說，“成績中等的孩子也能考98。5分，那說明你還要努力，快去寫作業吧。”我聽畢，感到整個人都蔫了，媽媽的話好似臘月天里的那一盆冷水，澆得我從頭涼到底。親愛的媽媽，你不夸我一句，也就罷了，竟然還如此雞蛋里挑骨頭?難道就因為有一個成績中等的同學和我并列第一，這第一名就不是第一名了嗎?這第一名就變得一文不值了嗎?我越想越委屈，淚水在眼眶里直打轉。
隨即，我氣呼呼地沖入房間，伏在桌上，感到一種前所未有的憋屈襲上心頭。親愛的媽媽，我想對你說，你可記得，在我小的時候，哪怕是一個小小的舉動，你都會欣喜不已，恨不得和全世界宣告自己的孩子有多棒。可是，為什么我越大，就越聽不到那熟悉卻陌生了的贊美呢?我想要一句贊美就這么難嗎?
“篤篤篤……”媽媽推開門，走了進來。我抬起頭，看著她，以為她是來安慰我的。沒料到，她眉頭一皺，恨鐵不成鋼地說：“龍實馬上就有一次小升初考試，你怎么還不知道努力啊?”我看著媽媽，只覺得一陣難過。
媽媽，此刻，我想默默地對你說，你就不能好好地贊我一次么?
初一的我作文6
我的爸爸四十來歲，是位體育老師。因為工作的關系，他經常一身運動裝，外面套個羽絨背心。這是他最帥氣的裝扮。
爸爸的嗓門非常大，在操場上，聲音最響的永遠是他。如果配上一個話筒，聲音就更響了。在大課間操的時候，他指揮著同學們跑操，和著那音樂，還真有點統率三軍的氣勢。可惜他帶的是娃娃兵，這點媽媽常揶揄他。不過，爸爸一點也不以為然。他上課的時候很嚴肅，要求也高。可學生們還是很親近他，和他一起打球，有時還談心。弄得我都有點眼紅——為什么爸爸對他們那么好？
爸爸對我也很嚴格。小時候，每一次的作業，都要經過他的檢查。當發現錯誤時，他會夸張地跟我講解20多分鐘。我的耳朵都開始長老繭了。不過，我也是比較倔強，對于爸爸的說法，有時并不是那么虛心接受，常堅持我自己的看法。所以，爭論，永遠是我們交流的常態。
生活上，爸爸對我有些“霸道”。晚上，我正看著電視，爸爸會突然對我吼道：“看什么電視！不知道剛吃完飯不能看電視啊！走，去打羽毛球去！”“哦——”我極不情愿地應著——剛吃好飯不是不能打球嗎？
說起羽毛球，爸爸最拿手的項目就是羽毛球。在我們學校里，他是第一，沒有第二；如果有第二，那也是相差好遠的第二。雖然他不怎么說起，但我看得出來，對于羽毛球這事，他還是很得意的.。直到有一次，參加區里的比賽，沒有進前四，回來后，他對我說：“重在參與。”唉，我去參加學習競賽的時候，怎么沒跟我說重在參與呀！
現在，我上了初中，為了讓耳朵“清凈”些，我選擇了住校。可是，爸爸卻總是在我們吃早餐的時候出現，總是告訴我要多吃點兒才不會餓著。當著同學的面，我有時會有點不好意思，可大部分的時間里，我心里曖曖的，覺得很幸福。每當這時，我便開始后悔以前做過的一切——以前對他的吼，以前在心里對他的嘀咕。如果時光能夠倒流，我肯定不會再這樣。
這就是我的爸爸，一個嚴肅但不乏溫和，一個傳統但不乏生動的普通男子。在我的心里，一身運動裝的爸爸，永遠是那么的帥！
初一的我作文7
放學后，黃昏，走在路上，冷風拍打著我的臉。
跟同學們互道別后，與同行的小伙伴一起坐上巴士，討論今天的趣事，回到家中，家里依舊是冷冷清清的，我對家中的寂靜已經不感到驚奇，早已習慣這種像無邊黑暗的般的寧靜的我徑直經過餐桌，從容的打開燈，拖著腳往自己的房間走去，一往即如的開始寫作業。
“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”時間在掛鐘的嘀嗒聲中流逝，不知不覺，掛鐘的時針已經指向了七……
肚子突然發出“咕咕”的聲音，在安靜的`環境里格外突兀，我站起身，腿酸痛不已，看了一眼墻上的掛鐘，我心里想著：母親估計又像以前一樣十二點才回來吧。便拿起手機，打算隨便點一點東西應付一點。突然，客廳尖利的電話鈴聲響起，刺耳的鈴聲把周圍的寂靜打破，我皺著眉頭把座機拿了起來，是母親打來的。“兒子啊，飯吃了嗎？”我帶有幾分不耐煩“正準備下去吃。”“啊？現在才吃啊？吃完趕快回家寫作業哈，不要浪費時間，還有，不要老是吃外賣……”
對于母親的嘮叨，我憤怒的說，“好好好，反正你也沒管過我，我不吃外賣難道我喝西北風嗎！”沒等她再說話，我就搶先掛斷了電話。
我的惱怒沖刷了我的餓意，便看起書來消磨時間，過了大概半小時，門外傳來了焦急的開門聲，我剛準備起身，一個人就飛快的走進了客廳——是母親，母親的一手提著裝滿資料袋子，一手提著裝滿菜的袋子，平時梳得一絲不茍的發型此時顯得凌亂不堪。顯得凌亂無序，汗珠直直的流下來。只見母親連汗都不擦，將裝著資料的袋子往沙發上一扔，沖進了廚房，不一會，廚房里就十里飄香了。
我驚呆了，站在廚房門口，看著那忙碌的身影。心中的愧疚一點一點蔓延上心頭。我問媽媽：“你不是要加班嗎？怎么……”媽媽揮動著鏟子，也顧不上擦擦額頭的汗說：“先回來給你做個飯，媽媽對不起你，老是讓你吃外賣，我等會兒再回去加班。”我沉默了，我知道被我這么一耽誤，媽媽肯定又要加班到深夜了。
回想媽媽這一年，因為處于事業上升期，不得不把一門心思撲在工作上，但是只要一有空，她就會加倍陪伴來彌補。而我卻只顧著發泄自己的怨氣，而忽略了母親兼顧事業與家庭的不易。
想到這里，可口的飯菜咽到嘴里，也一片苦澀。我抬起頭，在淚眼朦朧中看到母親微笑的慈愛的臉，我輕輕地說：“媽媽，對不起，我忽略了……”
初一的我作文8
這次，我參加了八一實驗學校赴京的比賽，成了方塊隊里的一員，成了一名小小的戰士，嘗試的軍人的生活，體驗軍人的辛苦。以下是我對這次軍訓的感想。
因為要參加到北京的比賽，所以我們迎來了教官們的嚴格訓練，每一個同學都離開了父母的懷抱來參加這一次軍訓，從溫室里走了出來，在陽光大地下生活，教官們對我們十分嚴格，凡事都要經他們的允許才能去做，不然將受到嚴厲的懲罰，每一個人都嚴格的做過教官們所不置的任務，開敢有一絲的松馳，因此我們來到了“軍體院”。
在軍體院，同學們的訓練任務更加的重，比起在學校的訓練不知道要辛苦多少倍呢！但是我們都堅持了下來，終究沒有一個當逃兵，都勇敢的去面對，雖然訓練十分的辛苦，但在空閑的相處也很融和，同學們互相幫助，互相鼓勵，體現了高度的團結意識，而且當我們訓練得好時，教官們也會組織一些活動讓我們放松放松，使我們硼緊的神經打了一支鎮定劑，在軍體院的生活比家里不知道幾遠，沒有空調，只有一把風扇，衣服沒人幫你洗，只有自己洗。這些經歷使我們的嬌氣消失得無影無蹤。雖然生活艱難，但我們從來沒有想過放棄，因為我們的期望。憑借著這一信念我們走到了一起，憑著這信念我們忘記困難和辛苦。終于到了軍體院狠狠的'罰了一頓，第二天在閉營典禮上我們發揮良好讓學校領導和區領導放了心，這就讓我們結束了軍體院的生活，踏上北京之路。
我們乘坐這火車來到北京，來到了少年軍校總校，沒想到這里的生活居然比軍校遠遠差，宿室下雨漏水，煙塵四處都是，床上用品等都破破爛爛，讓我們使了未及，吃的菜也比軍校差，但我們沒有退縮而是更積極的去練習，希望在比賽上取得較好的成績兩三天時間飛速的過了。來到了比賽當天。
當天，我們穿著整齊的衣服，掛上威武的槍讓人望而生畏；終于到了比賽，我們把做得十分十分的好，當領獎的人宣布我們是第一時，同學們都開心的笑了，這是我們的努力的成果是我們辛苦的證明。我們終于成功了。
在這次軍訓中，我認識了更多的朋友，明白了許多道理，也鍛煉了自己。這次軍訓充實了我。讓我離成功之門更近。
初一的我作文9
有人說：小學生的時光是快樂的，中學的時光是苦悶的，對此我是深有體會了。
每天清晨，天還沒亮就要迷迷糊糊的起來了，穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成。看看英語或背一會課文等到天亮能看到路了就要上學去了。到了學校還是學習，好不容易熬到下課，這十分鐘是同學們最快樂的時刻了，但僅僅十分鐘呀，過得太快了，什么活動也沒有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚，數學還沒做完呢，語文老師來了，好不容易完成了語文，英語老師又來了，趕得我們好象是沒有喘息之地了。
這不，我這個星期天就又沒休息好：早上七點鐘就趕往補課班，老師講了兩節數學又講了兩節英語，到中午十二半了我才回到家，餓的我都要走不到路了，狼吞虎咽的吃了點飯，我還得趕緊去洗澡，都兩個星期沒洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿。回來就馬上寫作文了，我的'靈感也正好來了，半小時內我就完成了一篇自認為不錯的作文。背課文、做了幾道數學題、寫了幾遍英語單詞;我還沒忙完太陽就無情的下山了，燈火闌珊的時候了我還有別的作業沒完成，本來很努力的寫了、做了、背了還是沒有趕過太陽，想讓太陽陪著去公園跟小伙伴們滑一小時的旱冰，這下又泡湯了，想著想著心還是郁悶了，鼻子也有點酸酸的，眼淚應該就快落下來了，唉，學習還真是苦呀。
期中考試的成績下來了，我一看傻眼了，這么努力還差點就成全班的第一名了倒數，這可怎么辦呀，怎么跟父母交待?可這又不能隱瞞，臉漲得紅紅的還是把成績單遞給了媽媽，早想到的媽媽會大發脾氣，結果正是如此，我被狠狠的教訓了一頓，跟媽媽發誓下次一定讓成績有所提高，肯定會更努力的學習，媽媽見我的態度非常好，也就相信了，沒舍得再訓，更沒舍得打。我感謝媽媽的信任，可是我要怎么樣才能把成績提高呢?恐怕是要更晚睡更起床了喲!
為了不讓父母和老師再次失望，我會更努力的，學習苦，可總比下地做農活好呀，為了今后的生活我也要好好學習，請大家都相信我、支持我、我會成為一名國家有用的人材!OK
初一的我作文10
當西安還未擺脫八月的炎熱時，我遇到了她，我清楚地記得，那天風和日麗，天高云淡，夏風卷來陣陣炎熱，吹拂著我的面龐。
隨著“叮鈴叮鈴”的鈴聲響起，她走進了教室，站上了講臺，用她那一雙睿智的眼神掃視著全班，烏黑的短發顯得干練、果斷。她著黑色夾克，長褲，白色跑鞋，一看仿佛一位高深不可測的老夫子形象，這些讓我頓產疑慮：“不會真的枯燥乏味吧！”可是，現實的豐滿度大大超出預期。
開始上課，她拿出兩幅圖，讓我們找出兩幅圖片中的歷史錯誤，第一幅，宋江玉米地劍指晁蓋；第二幅，唐三彩成了供奉之物。我們知道，玉米是16世紀經由海上進入中國，這在幾百年前的北宋怎么會出現呢？唐三彩明明是陪葬品，怎么會被供奉起來呢？分析完成，她斬金截鐵高聲說：“不要看古裝劇，編劇大都沒文化”，這下可逗笑了我們，真為編劇的可悲而笑，也為我們自己曾一頭霧水、滿臉呆懵追劇而笑自己太年少。她看見我們這么開心，也自顧笑了起來，露出了我所希望的、久違的、老師的笑。
放下架子，與“民”同樂，這是我所喜歡她的根本所在。
有時她也很嚴厲。當用她的那雙銳利“鷹眼”逮著一絲出神之意，她便低頭蹙眉，雙手停止運動，聲音壓低八度，如一只迅猛的'白頭海雕一般，瞪眼說道：“那個某某，你要玩瘋嗎？”她的嚴厲讓人膽怯反而敬畏。
同時她的講話語速之快，可以與庖丁解牛之速比肩，堪比雷電之快，從她口中流出中華五天年文明與西方專制等知識名詞，源源不斷送入我的腦海，有時竟因專心記筆記而漏記知識點，課后她也會細心幫我輔導補上。
該樂就樂，該嚴就嚴，性情中人，知識廣而深淵，這是喜歡的第二點。
還記得數次去辦公室找她，見她的歷史書上密密麻麻的蠅頭小字，黑紅分明，一頁書就有約六百字的教案備課，案頭常常是幾本史書，一本教材，外加一杯香茗，淡雅、悠深。問她問題，她總是極其耐心的解釋，講到你真正的明白為止，從不因不懂而生氣，總是和藹，總是笑靨如牡丹般。
那一縷茶香仍留存我腦海，初一學習中能認她為師，乃是我人生階段之大幸。
初一的我作文11
生活中，美是無處不在的。自己其實就在美之中，只要你仔細觀察。就會發現——“人間之美，處處皆有”。
公交車中的美
記得有一次，我去外婆家玩，在坐公交時，我無意間看見了一位氣勢不凡的軍人，他臉上看似洋溢出喜悅的笑容，但其實很疲勞。當我仔細打量他時，車上上來了一位老奶奶，老奶奶看上去年過七十，顯得很憔悴。老奶奶的在尋找座位——可是沒有空位。這時，聽到一聲洪亮的聲音說：“大媽，來這坐。”那位軍人義不容辭讓了座，而且還扶老奶奶坐下。就在這一瞬間，公交車里的人都看到了這一幕，這就是公交車中的美——助人之美。
垃圾桶旁的`美
那天，我去倒垃圾，我小心翼翼的打開垃圾桶蓋。里面可以說是惡心的“慘不忍睹：有魚骨頭，腐爛的水果，廢電池和臭肉……。讓人看了就想吐，因為我的懶惰，所以我沒有把垃圾全部倒進去，將剩余的扔到地上。當我轉身走時，一位40多歲的環保阿姨說：“小朋友，等一下，我有話對你說。”這時，我的小心眼一下子就提到了嗓子眼上，我想：她要是過來罵我，打我怎么辦？如果要罰款怎么辦，那我該怎么向媽媽交代？眼看她走了過來，我的腿想跑可就是不敢跑。當我嚇的心快跳出來的時候，她拍了一下我的肩頭并且和藹的說：“不要怕，我不打你，也不會罵你的，只是想對你說，只做錯事情能改，你依然是好樣的。”說完，她順手拿起我扔到地上的垃圾袋扔進垃圾桶。這眼前的一句話就飽含了環保阿姨的美——寬容之美
洗腳盆的美
每當我打開電視機，我就會想起那個給媽媽洗腳的廣告。剛開始是一位家庭主婦給她的老媽洗腳，那個小男孩在門縫里看著，他一定心想：媽媽天天給我做飯，洗衣服，我卻只能用優秀的成績來報答她，今天我也要像媽媽給奶奶洗腳一樣，給媽媽洗一次腳。于是小男孩磕磕絆絆的打了一盆水洗腳，用他那充滿自信和稚氣的語言說：“媽媽洗腳”。看到這一幕不知有多少母親感動，是啊！因為這就是洗腳盆的美——孝敬之美。
美其實就在我們身邊，他們在公交車上、垃圾桶旁，洗腳盆里。是啊！讓我們來發現這些美，并用自己的方式來傳達讓世界充滿美。
初一的我作文12
轉眼間，我就已經是一名13歲的大姐姐了，在這一年當中，對于生活能力，我倒是長進了不少。還能當媽媽的得力小助手！
每當早晨做完適當的作業，我就開始擔當起了管弟姐的重任！特別是在媽媽燒做午飯之時，我便更要派上用場……＂小澤，不準去外面，外面風大！”這熟悉的聲音不斷的傳入他的耳中，雖說他對這熟悉的音調早已無奈，但在老姐我這武威神色之下，他也只得乖乖從命。這呀，還算是好對付，難對付的還在后頭……
＂不好玩！＂當弟弟對他那變化多端的積木玩厭了之后，他便大步流星的趕到了自行車旁，可是，無論他怎么使勁也爬不上去，無奈之下，他只得像我央求道：＂姐姐，自行車……＂還沒等他說完，老姐我就早已如他所愿了！＂謝謝姐姐！＂你看，我弟弟又在稚氣的向我道謝了……玩著玩著，他竟然又向我提出了荒謬的要求．要我坐上那＂小的不能再小＂的挖土機，于是，我對弟弟斬釘截鐵的說：＂不行不行，絕對不行！＂而他又再次用出了他的毒招：坐在地上哇哇大哭！＂這可真叫我氣急敗壞的，不過，我還是堅決反對．這下子似乎也是弟弟小澤搞得惱羞成怒，還把媽媽給招來了！可他怎么也沒想到：我倆母女想法一致！而我也就在一旁，暗自偷笑。這時，他又開始坐在地上哇哇大哭！遲遲不肯起來，無奈之下，我也只好，只好……如他所愿……
而今天，媽媽恰好有是出門！說要兩三個小時才回來，讓我找看好弟弟！這時，我又開始暗暗的`想：＂這一回，我可一定要大顯身手！＂小澤，你渴不渴呀？＂我關切的問著弟弟小澤．＂渴，我想喝水！＂弟弟便如實的回答我．我火速的乘了一大杯溫水遞給小澤．果然不出所料，他咕嚕咕嚕的一下子把整杯水喝完了！接下來，我們又開展了一系列的游戲．直到他玩累了，我才開始休息，不過，我又擔心他受凍，拿了一床被子后，還裝了個熱水袋！這時，他的嘴角微微上揚，似乎正在笑，似乎是在接受我無微不至的照顧后，做上了一個美夢！
當然，在今后的日子中，我更要做媽媽的一個得力小助手，讓媽媽更放心！更省心！更開心！
初一的我作文13
在教棒和粉筆的共同飛舞中，在老師聲聲叮嚀，鼓勵和無微不至地呵護下，多少位良師被學子深深地印在心里啊！
——題記
我在這里寫的是一位普普通通，平凡得不能再平凡的人民教師，５０來歲，由于終日為我們不辭辛苦的操勞，臉上布滿了皺紋，她的兩眼黑得發亮，鋒利的目光，仿佛要把什么刺穿似的。我有點害怕。她只教我們還不到四個月，但是，每當我想起她時。她對我們的嚴就像教練訓練運動員那樣一絲不茍；她對我們很關心，體貼，就像對待自己的兒女一樣。 但是，那一次，我盡對她起了怨恨。那是一節自習課，英語老師讓同學們把作業本Ａ訂正好交到辦公室去批改，作業本Ｂ作好的也去批改。
我懷著喜悅的'心情拿著作好的Ｂ去批改，＂報告＂＂進來＂她的聲音很平穩，我走了進去，隊伍并不長，我跑到英語老師右邊去批改，無意間發現了電腦里有語文競賽的成績，我便很期盼得到自己的成績，不聽話的手盡往鼠標地區前行，不經意間，我觸摸到了，這下手更不聽使喚，一直往下翻動著，＂啊＂我目瞪口呆，倒數第三，我的喜悅心情沉淀了下來，＂誰呀，誰在動我的電腦？＂一聲果斷而又嚴厲的語言向我發起進攻，我嚇了一大跳，我心里想：哎呀，這下怎么辦呀，不如來個死不承認，或者，英語老師的教棒在桌上＂吃吃＂作響，＂把手拿過來。＂我害怕極了，真想使用一下神仙的仙術，把英語老師的教棒變成長長的棉花棒，只有我能看見，而老師看不見，軟軟的棉花棒觸摸了我一下，＂哇！＂教棒落下來了，打得好痛呀，我有點生氣，心里暗暗想著；你這個老太太，太壞了，我只不過碰了一下鼠標，看了電腦屏幕一眼，也不過如此，您竟打我，只要教育幾下就行了嘛，我可是個怕痛的女孩。我心中的怨恨一直不能平靜。但剛想完，那教棒的滋味和對老師的怨恨跑掉了，我尋找著，發現它屹立在英語老師身上展現出來的無可抗拒的人格魅力上。
她總穿著比別人溫暖的衣服，長得雖不出眾，但是她的人格魅力在我心中是最出眾的，那一次英語課，因我們作業做得不好，而被英語老師斥責了一翻，最使我深受教育的是這樣一句話：我做事情，要做就要做到最好。＂這聲音在教室里久久回蕩，震撼著我的心靈。一顆＇作一個高尚的人＂的種子便埋下了，自從那節課后，我猛然發覺自己長大了好多好多，幼稚正向我告別。我的心底默默地感謝這位教我如何做人的英語老師。
初一的我作文14
我是一名初一的學生，學習成績不是很好，但也不是很差，我是一名女生戴著眼鏡，媽媽卻說我之所以會戴眼鏡是因為遺傳，但這只是一個原因，第2個原因就是我小時候我爸爸喜歡用小太陽來取暖，我很喜歡在小太陽面前去玩，所以我戴上了眼鏡，我是一個姐姐，我有著一個十分頑皮的小妹妹。
我愛做飯，記得小時候的時候，我的兩位好朋友來我家里做土豆泥，我們在外面買了好幾個土豆和番茄回來，小紅就按書上說的把土豆洗干凈，就在微波爐里加熱了5分鐘，把土豆拿出來之后，我們要把土豆做成土豆泥，我把土豆放在那大碗里用手去壓，前面都進行的很順利，只是有點惡心，我們把土豆做成了土豆泥之后，就把番茄放在了鍋里炒成了番茄醬，小曹沖了過去，想要看一看，一不小心就把碗給打碎了，原本十分快樂和高興的場面一下子就安靜了起來，小曹把地面上的碎碗打掃干凈了，也向我媽媽道了歉，我們繼續做土豆泥，書上說要在土豆上面放一些醬油，我連忙把上面寫著醬油的瓶子拿出來，放了許多小紅和小曹在一起大叫別到了太多了，我馬上停了下來，把瓶子放回了原處。小紅用筷子攪拌的.時候，聞到了一股很濃的麻油的味道，我低頭聞了一下土豆泥的味道，聞到了一股非常刺鼻的味道，我說糟了，我忘了那個瓶子里是我媽做的麻油，沒事沒事我們就將就一下吧，能吃就行我們的土豆泥全是麻油味在吃的時候那味道，又麻又甜，小曹連眼睛水都吃出來了。
我的夢想是做一名飛機設計員，我從小就喜歡飛機，我爸爸說我適合去做飛行員，但是我并不喜歡，我還是喜歡做設計飛機的人員，我媽媽說我和妹妹里一個做醫生一個做老師，但是我和妹妹都不喜歡，妹妹也不喜歡當畫家，我在同學們的心里是表現出一個心態很好，無論遇到什么事情都會往好的方面去想，而且還能笑出來的人，他們說我膽子大什么蟲子都不怕，誰讓我小時候天天和我表哥一起去抓螳螂毛毛蟲呢，同學們又對我說，我總是很好，雖然有時候經常拿蜘蛛嚇他們，我每一次遇到困難的時候他們也會幫助我。
我是一個愛抓蟲子玩，愛做飯，愛數學，愛飛機愛運動的女生，我才有許多好朋友，好同學，他們都經常幫助我，我是一名初一的學生，我也在嘗著人生的滋味，每個人都是不一樣的，每一個人都是有自己的故事。
初一的我作文15
空氣也可以有顏色。
——題記
平平淡淡的生活，平凡的我，沒有皙白的皮膚，也沒有大大的眼睛，沒有能說會道的嘴巴，這樣的我也許并不出眾，但是因為擁有了友情，生活不再平淡！
我與他，一直都沒有什么交集，也只是在學校辦的作文通訊上看過他的名字，在領取獎狀的時候聽過他的名字，在老師的口中知道了他。那時，我就會想：他，到底是一個怎樣的人，可以讓這么多人念叨著他的名字。
第一次我們相遇，是在上學的路上。
或許，不是我主動和他交朋友，可能這三年，我們都只是過路人。
記得第一次與他說話，還是在我與他交朋友的'第二天，那是在上學的路上，我懶撒的走著路，而他卻很有男子氣概的走著，并排走的時候，他問我著我，我也不知道自己是怎么回答的，當時真的是感覺有點凌亂了，因為和這么一個優秀的男孩走在一塊并且成為了好朋友，真的是一件很幸福的事情，但當我認為我們的交集只有這么淺的時候，卻沒想到，一件事情改變了我和他的友誼，使我們的交集更近了一步，友誼也更深了一步。
窗外，雨在發泄，葉在掙扎，樹在歌唱，我們就這樣茫茫然的走出了校門，卻在道路的分岔口爭吵了起來，原因只有一個，那就是我們雖然是朋友但是卻不住在一塊，所以在岔路口只能分別，我們都想讓對方陪著自己再走一會路，難免不會爭吵起來，可是這次我和她卻陷入了冷戰。我很想挽回這一段友誼，但是我卻不知道該怎么做，可這時，我想到了他，立即拿出手機給他發了一條短信述說著今天發生的事情，過了許久，他才回復一條短信，我看后接著又回復了一條，就這樣，一條一條的短信在不知不覺中形成了，時間也在不知不覺中溜走了，雖然失去了寶貴的時間，但是收獲了一份至純至凈的友誼！
至純至凈的瞳孔里，我看到了自己的改變，也讓我知道了空氣原來也是可以有顏色的。
平凡的我因為友情的添彩，變得不再平凡；小小的一片葉子，因為大樹的守護，變得不再單調。
空氣也可以有顏色。
這就是我，一個平凡的女孩。
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