高三作文

時間：2024-07-28 22:30:42 高中三年級作文

【實用】高三作文八篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的高三作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】高三作文八篇

高三作文篇1

　　去過再多再多的遠方，唯一記住的只有來時路。

　　回想當時，一張車票，一個行李箱，一個背包，一份錄取通知書，將我帶到了這個不熟悉的地方。

　　初識你，是在金桂飄香的時節，那香飄七里的桂花清香，就像釀了好久好久的一壇酒，越陳越香，卻是醉人，所謂的“酒不醉人人自醉”便是如此吧。滿滿的清香，漫漫的歡聲，戴著耳機聽著音樂，我邁出了第一步，染上了通往你的路上的泥土。

　　時間如流水淙淙，“人閑桂花落，夜靜春山空”，在軍訓結束后，好像才認真的去看了看你——我即將度過四年的`母校。在桂花飄香的季節，春風拂過，一地的黃色小碎花，宛如漫步花叢，吃貨屬性的我，不禁舔了舔嘴角，似乎是想到了桂花糕，別有一番靜謐美好。

　　“瑟瑟復潺潺，朝宗去不還”，一晃就是一年，一年四季，春花秋月，夏蟬冬雪。還記得在一年之計的排頭——春，我去了你的另外一半，星湖。都說星湖風景好，果然是名不虛傳。一汪星湖水，一群自由魚，悠悠然。它的春季是真美，柳條，桃花……萬千垂柳，隨風搖擺，放眼水面，波光粼粼。沿著橋頭，去向橋尾，一亭子引人矚目，周圍是紅梅，新發的嫩綠盡顯春意。繞著湖心島走一圈，鵝卵石的小路，天然的舒服無法形容，十分愜意。樟樹林，或粗或細，一幅畫卷仿佛映在紙上。白云青山，樟樹林如士兵一般站立，爬山虎鋪滿墻壁，星星點點的光灑在它們身上，如玩捉迷藏一樣，美好得無法想象。隨著蜿蜒的山路，一轉眼來到了瓜山，一方水土一方人，養瓜山人別有一番韻味，清澈的泉水從山澗里沖擊而下，浪花朵朵開，似乎你能感受到那冬日的涼意。

　　人總是愛懷念，總是愛念著開頭，從星湖回來，才發現初識的紅河已經換了衣裳。月湖橋，若是碰上綿綿春雨，在此漫步，從周圍樹枝頭掉落的水滴滴在水面，激起的漣漪如水墨畫般蕩漾開來。旁邊的迎春花，一簇挨著一簇，沒有桂花那樣的香飄十里，精致的小巧玲瓏的黃色花骨朵竟也不甘心躲在濃翠欲滴的綠野里，反而爭先恐后地探出腦袋，欣賞著周圍的一切。夜晚的月湖比白日里漂亮的多，噴泉的映襯下，各種燈光與學海廣場的燈光融為一體，交相輝映，難以言說的一種美，平日的聒噪杳無蹤跡，一湖清幽接踵而至。

　　文理，我的大學。其實我更喜歡叫你“皇家大文理”，平日里總是說你這里不好那里不好，可是別人一說你，我卻忍不住的生氣。其實我不知道用什么話來表達我對你的情緒，時間去白駒過隙，在你的環抱下，我已經生活了一年，五味雜陳，喜憂參半。我很幸運，也很高興，在一年之前，萬千學子，你選擇了我，讓我成為了這里的一份子。也是在這一年的生活里，或許我變得更加的愛你。

　　去年的你，迎來了你的華誕。我很榮幸，見證了你過去的風風雨雨，未來的我將與你一路同行。“進德修業，博文達理”，鏗鏘有力的校訓，鞭策著每一個學子，幾十年的風雨兼程，鑄造的是向遠方起航的風帆，我不知道路途是否是荊棘滿布，萬分艱苦，我只知道，你不再是獨行，縱使前路風雨不斷。

　　新的一年，我希望自己能不辜負你的期許，縱使遍布荊棘，我也會一路前進，路遙知馬力。

　　別來無恙，你在心上，我的“皇家大文理”。

高三作文篇2

　　“三尺講臺，領萬千學子馳騁人間天地，觀宇宙之大。

　　一方教室，引無數心靈神游古今未來，察品類之盛。”——題記

　　您為誰把滄海守到桑田；您為誰把黑夜候到白天；您為誰把青絲熬成白發；您為誰把青春耗成落花。為誰？為誰？空間為誰？

　　（一）師恩難忘刻骨

　　師恩是一清泉，滋潤著我極度干涸的心靈；師恩是一枝雪蓮，點綴著我極度單調的人生畫卷；師恩是一個個音符，絢麗著我極度乏味的人生樂章。師恩是回落在密林中的幾聲鳥鳴；師恩是跳躍在海洋上的幾抹斜陽；師恩是殘留在山崗上的幾片殘雪。

　　您，您是春蠶，您做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您，您是蜜蜂，您做到了“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜，”您，您是蠟燭燃燒著自己卻照亮著別人。

　　師恩重如山，我怎敢忘記呢？一支粉筆寫就您一生的人生軌跡；兩鬃染霜譜成您人生絢麗的樂章；三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌，多少年來，數不清我對您的怨，怨您夜夜睡得太遲，多少年來，數不清我對您的恨，恨您日日起得太早，多少年來數不清的是您對我的淳淳教誨，多少年來數不清的是您滿頭的蒼發。

　　（二）深深祝福謝師情

　　您的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕，一路上有您的教導，我才沒有迷失方向，一路上有您的關注我才能順利實現理想。

　　落葉從空中盤旋落地，譜寫著一曲曲動人的樂章，那是大樹對滋養的大地的祝福；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅美麗的畫面，那是白云對哺育它的藍天的祝福；女兒對年邁的父母句句真情的問候，那是兒女對養育父母的祝福；莘莘學子對辛勤園丁的絲絲關愛，那便是學子們對恩師的祝福。

　　因為祝福才會有這個多彩的世界，因為祝福才會有這個和諧的社會，因為祝福才會讓我們懂得生命的真諦。

　　老師我對您的祝福是發自內心的；是一種愛，是一種對愛的`追求，對善的堅守，老師，我對您的追求是一種對生命的尊重，對責任的執著。老師祝福您——身體健康，工作順利。

　　（三）邂逅真情之隨想

　　老師我隨想，我下生能夠成為您的兒女，以便報答您對我的培育之感，因為“滴水之恩應當以涌泉相報。”老師我隨想，我來生能夠成為您的摯友，以便報答您對我的栽培之情，因為“桃花潭水深干尺，不及恩師教我情。”老師我隨想，我再生能夠成為您的老師，你能夠成為我的學生，讓我們再續我們前世的“師生”緣吧；老師，我隨想……縱使有太多下生的隨想也不能表達今生我對您的崇敬，愛戴之情。

　　“絲絲愜意的晚風輕輕吹過……”聽著愁心的音樂，在輕風黃昏一片晚霞之際我只看到的是您那憔悴瘦比黃花的身子，我只看到的是您那容顏蒼老，我的青春已盛，我只看到的是您的無私奉獻，我的怎么索取。

　　“一計辛勤一硯寒，桃熟流丹，熟枝殘，種花容易樹人難，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。”

高三作文篇3

　　這一季楊花再度逝去的時候，我同往常，依然喜歡靠在你的身旁，撫摸你那經歲月滄桑而刻下的紋理。

　　喜歡深深的思考，淡淡的哀怨又從眼中散開，舞在這一片氤氳之中。

　　無花的楊樹也被我愛著，愛的那樣自然。即使粉紅的的花羽早已遠去，活在沉睡的`過去，活在未知的將來，她依舊不能被我忘記，她的美，讓人窒息。當粉紅不在，人們便開始遺忘，將揚樹冰封在回憶中。

　　我愛那漫天飛舞的揚花，即使她消失，即使她再不存在。

　　可是，我更愛那被大多數人忽視的無花之樹，他讓我看到生命的起源。每當失去揚花的枯枝在空氣中肆無忌憚的張揚著，我都會止步，佇立，凝視，遙望。原本的失望，無奈，哀怨，哭泣，此刻皆化為難以言喻的平靜。

　　在白霧彌漫的空氣中，枯枝勾起了回憶，仿佛揚花香氣依舊。

　　我閉上眼睛，陷入回憶。思念，那長久的，刻骨銘心的思念穿透白霧，穿透我的肉體，滲透我全身每一個細胞。驀然回首，我看到夕陽余輝下，我們燦爛的笑容。偌大的籃球場上，你們的汗水，我們的歡呼。原來，你們一直都在。

　　大提琴再度響起，跌宕起伏的曲調漸漸散開，來到我的靈魂深處。告訴它，你可以不用堅強，你可以不用什么事都自己扛，你可以不必獨自面對艱難與困惑。可是它聽慣了鋼琴的鏗鏘有力，毫不理會大提琴的苦口婆心。于是一切化為泡影，我這才明白，改變，真的很難。

　　傷感即在一瞬間，緣分不是定數，未來在我們手中，努力卻不一定會改變。那些本該僅僅把握卻被我們錯過的東西，只好等到下個輪回再度出現。一個輪回一百年。

　　白霧散去，空氣清澈，我舞著，不去在意別人的眼光，拋開世俗，陪伴我的只有影子。

　　地上的影子，是你孤獨，還是我寂寞？剩下的時間，要我陪你好不好？這樣，你不會孤獨，我也不會寂寞……

高三作文篇4

　　蓋天下美景而又著歷史之厚重者，必為世人心馳神往，趨之若鶩，難以計數。其或為山水折服，

　　或為名勝傾心，或為登凌絕頂以舒心境，或為別離塵囂以求靜心，亦或為過江之鯽類兒。余常聞武當景色秀麗，風月無邊，加之歷史名勝古跡

　　，其名氣駕五岳之上，雋秀與黃山比肩，底蘊與九華齊名，仙境與蓬萊并駕，奇險與華山同語，每及與此，砰然心動，向往之情溢于言表。

　　吾常夢中神游武當仙境，待夢盡覺醒之時，身置千里之遙，終覺黃粱，不亦悲乎。然世之事，誠不可測。

　　吾與三兩同事，駕車馳往，待及山腳處，方知夢中之事得償所愿。武當不愧為天下名山，山下人聲鼎沸車水馬龍，

　　前者呼，后者應；山中盤旋車次來往交錯，猶與盤龍，直追白日；山頂紫氣妖嬈峰插云霄，欲與天公試比高。如今身臨其境，得觀全景，

　　攬武當山嶺丘壑于胸中，取鐘鼓紅樓與眼下，聽空谷回音于耳內，聞清風香氣于口舌，寰宇之內，耳得為聲，目遇成色，加之踏千年古土，

　　立舉世之峰，與日月對歌，同宇宙交歡，磅礴之勢，無與爭鋒。

　　武當仙境風光旖旎，山川秀美，群峰爭奇，窮兩三日而不能盡玩也。人行其中，猶入畫境，如夢如幻，似癡似醉。雖無長河落日大漠孤煙之壯觀，

　　卻有行到水窮坐看云起之曼妙。然其景色之繁多，名勝之悠久，令人浮想而忘歸。

　　然吾行程之匆匆，以走馬之勢觀全豹之一斑，武當全景，得見其四。南巖宮殿，臨壁而建，鬼斧神工，

　　天下奇絕；太子坡，琳瑯樓閣，翠瓦丹墻，皇室之風躍然紙上；逍遙谷，溪水潺潺，魚戲潭底，時有歌聲遙向呼應；紫霄宮，

　　錯落有致，雄視寰宇，氣沖霄漢。

　　能觀此四景，不虛此行也。

　　古人詩云：“會當臨絕頂，一覽眾山小。”武當諸峰之中，以天柱為頂，然此行未及頂峰，實為憾事。事后思肘，循徑之頂峰時，

　　受他人左右，致使與頂峰背道，未能及也。殊不知，致人生頂峰之途中，跳出樊籬之世人日漸其少，而為聲色繁蕪所惑之徒日漸其多，

　　故終不能至頂峰者亦多矣，莫不悲乎！作者：偶得之

高三作文篇5

　　“清風玉露一相逢，便勝卻人間無數。”很喜歡釋迦摩尼說的一句話“無論你遇見誰，他都是你生命該出現的人，絕非偶然，他一定會教會你一些什么”相遇本來就是一件美好的事情

　　他和她住在同一棟樓里面，那天她搬家，正在她被自己那一大箱子的物品而折磨得氣喘吁吁的時候，他感到一種有力而堅定的力量幫她搬起了那個箱子。“我來幫你。”她抬頭看，少年劍目星眸，從此入了姑娘的星河。后來她了解到，他與她同一所中學，恰巧也是同一年級，他是個品學兼優的學霸，她卻只是個不學無術的學渣。她暗暗發誓，一定要為了我的男神，好好努力一把。

　　開學了，她每天都在知道偶遇來與他一同去上學，他倒也是不嫌棄。走在路上又是一句話也沒有，但就覺得很是美好。后來，男孩主動提出要與女孩一起上下學。我記得，那天晚上，她開心的就像一個小孩子，得到了很少吃到的糖果一般。就這樣她們在畢業前，他們一直都是一路上下學

　　她們會一起去圖書館學習，會一起去對方想吃的飯館，會陪對方去看想看的`電影，會相約一起去博物館。明眼人都看得出來，他喜歡她，她也喜歡他。但他倆從未表白。也從未交男女朋友。在高三上學期的寒假里，男孩約女孩去放煙花，放得正起勁呢，男孩湊近女孩的耳朵，輕輕的說了一句“我喜歡你。”她頓時就笑了，不說一句話，抬頭吻向了男孩。那一刻，兩人似乎都在彼此的未來找到了一個位置。

　　他們兩個人約定，最后一個學期，互相鼓勵，一起加油。去兩個人都想去的城市，為了夢想，為了對方好好努力一把。他們兩個后來的故事，可能幸福美滿，可能不盡人意。但好在，兩個人都為對方努力過。

高三作文篇6

　　對于倫敦，我的一個印象是，這個城市到處是女王般儀表堂堂、高貴嚴肅又親切和藹的老人。也有許多老婦人打扮得花枝招展、坦蕩磊落。他們為什么不能理直氣壯地坦蕩磊落？這個偉大的城市是他們建造的，是他們用青春為這城市的輝煌奠的基。隨處可以證明他們曾經創造了這個城市，倫敦沒有拆遷，所以92 歲的設計師可以指著那座教堂的窗子說：這是我設計的！泥水匠可以告訴他的重孫：你的足球場是我砌的地基！

　　老人依然活躍在沙龍、酒館、劇院、教堂。我朗誦詩的那個下午，大廳里全是中年人和老人，他們提問踴躍而深刻。他們不僅是爺爺奶奶，更是教師、顧問和高人。老人不是包袱，而是這個國家的活史書、精神容器、道德楷模、美食秘方，以及某種久經考驗的生活品位。倫敦有許多老人用品商店，不是鳳毛麟角的一兩家，不是老氣橫秋專為敷衍老人賺幾個小錢的粗糙丑陋的專賣店，而是老人的時裝店、老人的日用器皿店、老人的手工皮鞋店、老人的雨傘店、老人喝下午茶的咖啡館、老人的手杖店、老人的體育用品店，哦，還有老人的首飾店！

　　我想給父母買點拿得出手的禮物，但在我所居住的城市買不到。市中心由青春靚麗者統治著，很難買到老人的用品。設計師們從來不為自己年邁的父母設計時裝。那種背街背巷委瑣自卑的老人用品店出售的次品，你好意思買給父母做禮物嗎？現在在倫敦買到了：一個繡花的專供老婦人用的小羊皮錢包，因為老人出門不會帶許多大鈔票；一個藥盒，里面可以陳列應急的藥丸，就像首飾盒一樣漂亮。

　　我曾經坐在泰晤士河畔的一個小咖啡館喝過一杯，跑堂的'是位白發蒼蒼的爺爺，腰上拴著一個磨舊了的牛皮夾。為年輕人端上一杯咖啡，并非恥辱，老爺爺跑堂60 年，收杯擺碟的做工、風度已經是大師級的了。我盯著他腰上那個包漿深厚的皮夾子看，估計他是為了做好這工作專門定制了一個與咖啡館相稱的牛皮夾子，也說不定有的咖啡客來此喝上一杯，就是為了瞟一眼這夾子。哦，褲腰帶上的古玩店！坐在泰晤士河畔，有一位熱愛跑堂的大師為你端來咖啡，那不僅僅是享受，更是沉思：他一生有那么多跳槽的機會，有更好的工作可以賺更多的錢，為什么頑固保守得像泰晤士河那樣永不改道呢？

　　看得出來，他德高望重，來這里喝咖啡的許多老人是他一生的常客，他們不必吩咐，他就知道他們要什么。或許他的人生理想遠沒有女王陛下那樣偉大深遠，也就是為這幾個老朋友端端咖啡，讓他們愜意一輩子；而在他們眼中，這位老亨利的恩澤未必小于女王陛下。

高三作文篇7

　　別了，我的故鄉。

　　人的一生很短暫同時也很漫長，在這個實力的社會，每個人都會經歷所謂的離別，即背井離鄉。

　　我的故鄉，她是個很美麗的地方，她是孕育這我生長的地方。在我眼里她就是我的一切，我的摯愛!

　　在即將離開故鄉之際，我在此深深地對故鄉說一句:‘ 我愛你，就像你深深愛著我一樣，我無論走到哪里都不會忘記你，我都會時刻記得你的好，因為你是我最深的牽掛，我時刻都不曾忘懷，也不敢去忘懷。

　　我是一名高三的學生，正在為我的學習、我的夢想而努力奮斗著。我的期望就是考上一個好的大學，讓自己的夢想能從夢想變為現實，同時，也是為了家人的希望而努力著。當一個人成功之后，他最要感謝的是他曾經的親人，曾經不曾放棄過他的人。他們的言行會成就一個人！讓那個人變得更加的優秀！

　　考試一過，我的志愿也已經填完了，還有一個月我就要去另一個省學習了。我就要離開這個讓我回味無窮的學習和生活的地方了。心里雖有千萬不舍，但終究要離別！

　　別了，我的故鄉。

　　我最深愛的故鄉，你養育了我，你在我的心里如同母親般的存在。如今，我不能陪在你的身邊了，心里別說有多傷心！我感謝故鄉的人、我感謝故鄉的'母親！我感謝一切為了我好的人，你們默默地陪伴著我，讓我的學習生活不再那么的了無生趣，而是充滿了不盡的力量與激情！

　　別了，我的故鄉。

　　我最深愛的故鄉。你的藍天白云是那么的美麗，你的微風細雨是那么的柔情，你的彩虹橋是那么絢麗，我深深的忘不了那些美麗的瞬間！老師，我應該向你致敬，您教會了我如何做人，教會了我如何看世界，教會了我如何看自己。您對我付出了很多，而作為學生的我只能在這里說一句最為樸實無華的語言，＂老師，您辛苦了，我以后不會辜負你們的期望，做一個有道德的人，有責任心的人，做一個對社會、對家庭負責的人，一定不會讓你們失望的，請相信我吧！＂

　　別了，我的故鄉。

　　有最愛的爸媽，我深深的在這里說一句，＂你們辛苦了，我愛你們＂，你們在我最迷茫的時候陪在我身邊，沒有放縱我去放棄學業，教我如何做事情，你們從來都沒有對我有過不屑，反而更加關心我的成長。我無以為報，我會在將來對你們像對我一樣好的。我有時間就會回來看你們，不讓你們寂寞。

　　別了，我的故鄉。

　　我即將離開，心中的落寞有誰知曉？我即將離開，心中的遺憾有誰問津？我即將離開，心中的不舍有誰疑問？僅獨一人徘徊而已罷！

　　別了，愛我的人；別了，我愛的人；別了，我的故鄉。

高三作文篇8

　　秋風蕭瑟，窗外下著毛毛細雨。“一場秋雨一層涼”眼看就要入冬了，室友們穿上了毛衣，而我還穿著單薄的秋衣，凍得瑟瑟發抖。

　　我躺在這冷森森的宿舍里，悄然無聲地呼吸著這沉滯的污濁的空氣，窗外爬進的風封鎖了我血液的流動，漸漸地把我冰凍。突然，一聲熟悉的聲音回蕩在我的耳旁，我從床上躍起來看到了他。他瘦小的身軀穿著一件褪了色的衣服，過于寬大幾乎淹沒了他，腳上的皮鞋快要“分家”了，胡亂地用帶子綁著，一張經歷過淪桑歲月的臉在寒風中凍的鐵青，沒有一點兒血色，這一切讓他顯得更加的老。他遞過了一個包袱“這里全是你的冬衣，天涼了，快穿上吧!”說著拿出一件毛衣放在我的手中。“天涼了，多穿衣服，穿暖、吃飽才有精力學習”。“昨天我打電話，你不是很忙沒有時間來嗎?”“是啊，確實很忙，可是天氣變了，你的衣服全部在家里，你又在高三，學習一天也不能耽誤，今天也沒事干，我就把你的衣服拿來了。”我看了看窗外的雨絲，“可是今天路很滑……我哽咽了，我不知道此時此記得說什么好，我只感到內心有股暖流在流動，緩緩的貫穿了整個骨髓，“”注意身體，我走了。”他轉身走出了宿舍，皮鞋發出“吱吱”的響聲在地上留下一個個水印，我看著他下樓身體向前撲的樣子，我內心的酸氣沖上了鼻子，豆大的淚珠從面頰滾落下來。

　　“啪”的一聲，我的臉麻了起來，“爸，你打我!”我看著他那雙眼睛射出的鋒利光線，看著他那張怒火沖天的面孔，我沖出了家門，隨之在耳邊傳來一聲“滾，你給我再也別回來。”我賭氣跑到了姥姥家。在無聊間，我想起那件事，我確實錯了，我不應該頂撞奶奶，更不應該當著他的面責備奶奶，不應該在他氣憤關頭離家出走。可是他的吼叫，他給我臉上留下的五根指頭印使我感到他好狠心，他好兇。后來的日子，我時時躲避他，看見他的.影子，我就想到他憤怒的眼神和那五根紅印記，我認為自己難以和他相處。

　　可就在今天，我明白了他原來是愛我的，而那種愛一直被我誤解，我想到以前對他的態度，我感到很內疚，很自責。

　　颼颼的秋風喚醒了我深沉的記憶，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，而我卻感到非常的溫暖，原來最愛我的人是你——我的父親。

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