什么的愛作文合集【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的什么的愛作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
什么的愛作文 篇1
在中國，好心人其實(shí)很多，但真正為他人伸出援手的人少之又少，這是為什么?
我每天放學(xué)的路上都能看見一位衣衫襤褸的老奶奶，拿著一個(gè)鐵碗跪坐在路邊乞討，我總是低著頭加快腳步，心里充滿內(nèi)疚地匆匆走過。
星期五，我像往常一樣放學(xué)路過地鐵口，又看到了日復(fù)一日坐在那里的老奶奶。我本想手揣著兜，低頭快速走過，手卻如觸電般碰到了我兜里的那個(gè)紙團(tuán)。那是一張五毛錢的紙幣。我站在原地猶豫了幾秒鐘，最終走向了老奶奶，把錢幣放進(jìn)了她的鐵碗里。老奶奶用微弱的聲音跟我說了聲謝謝，我輕輕點(diǎn)了一下頭便走了。那個(gè)碗里的錢少之又少，最大面值的只有一張一元錢的，全部加起來連買一袋榨菜的錢都不夠。
我并非小氣，沒有愛心。我是從“只要見到就捐”變成了“只要見到就慌亂地逃走，不敢再捐”。在網(wǎng)上，看多了各種乞討者騙人的消息，有些人本不是殘疾，硬要“裝殘疾”，有些人有能力去找工作，去干活兒，卻投機(jī)取巧，拿自己的自尊心換錢。更離譜的是，居然還有人抓來老弱病殘者成立一個(gè)乞討組織，每天這些人討來的錢都要上交給那些騙子去花天酒地。我只是普通人，沒有孫悟空的火眼金睛，分辨不出哪些是真正需要幫助的人，哪些是坑蒙拐騙、投機(jī)取巧的騙子。我若是捐了，怕是捐給了騙子，反倒幫助了騙子，他們更加為所欲為。若不幫，萬一那個(gè)人真的需要幫助，我的心里會不安。所以我只能盡量躲避那些乞討者聚集的地方。漸漸地，我學(xué)會了“視而不見”，雖說心里不舒服，但確實(shí)沒有了以’翩B種“必須感”。如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，信息傳播速度很快，大家都知道好多騙子行乞的事情發(fā)生，都有了很強(qiáng)的警惕性，以前不愿捐錢給行乞者的人更是理直氣壯，捐錢的人會覺得不僅沒有幫助到需要幫助的人，反而成全了那些可恨的騙子，所以捐錢前會猶豫再三，以至于好人壞人分不清，該得到幫助的人得不到幫助，不該得到幫助的人卻得到了“意外之財(cái)”。
我相信絕大多數(shù)人都和我一樣，遇見乞討者都會不知所措。到底是什么讓我們純潔的愛變質(zhì)了?是那些騙子還是我們本來就有的自私的心理?我們怎樣才能回到那個(gè)幫助別人不需要考慮的時(shí)代呢?這些問題在我心里還沒有答案。
幾乎每一屆學(xué)生都會寫到這個(gè)題材，那些街邊的可憐人，到底是騙子還是乞丐?我們的態(tài)度應(yīng)該是冷漠和譴責(zé)，還是熱心相助?不同的學(xué)生會給出不同的.答案。
董美寫的這篇文章吸引我的不是文字間跳動著一顆溫暖的心，而是一個(gè)“真”字。真摯的感情，真實(shí)的想法，真誠的思考，這“真”是最難能可貴的。我們已看慣了孩子們在文章中歌頌溫暖和美好，卻好久聽不見他們自己的聲音了。在我看來，思考有時(shí)比答案更重要。
什么的愛作文 篇2
父愛是什么，我以為是摔倒時(shí)的扶起，嘴饞時(shí)的一袋零食，上下學(xué)時(shí)的接送……原來我沒有懂。
我以為爸爸從來沒有愛過我，在我六歲的時(shí)候，我的皮球掉到了下水道里。可是爸爸并沒有用她那長長的手臂來幫我拿，而讓我用長長的樹枝去鉤那個(gè)皮球，只是說了一句：“自己去，你要學(xué)會獨(dú)立了。”
當(dāng)你把我送去寄宿幼兒園時(shí)。別人的爸爸媽媽給他們送來一大袋的零食時(shí)，我心碎了。別人的爸爸媽媽來看望孩子們時(shí)。爸爸從來沒有為我送過零食，我不知道爸爸到底在干嘛?
但是媽媽比爸爸好一百倍，他每天晚上都過來看望我，還會給我送東西。但又是誰在周五的`時(shí)候伸長脖子來找我，是媽媽。
是誰在我用樹枝鉤皮球的時(shí)候，用喜悅和關(guān)愛的眼神來看我，是媽媽。
有一次我把手臂摔傷了，我想讓你幫我用酒精消毒，但還不是你而是爸爸。
但我以為一直懂得父愛是什么，難道我什么也沒懂。
什么的愛作文 篇3
院子里，暴雨后的海棠花，寂寥地盤在枝頭，死一般的沉默著。
在房間里，《練習(xí)與測試》平攤在桌子上，我望著作業(yè)本正發(fā)呆，那千瘡百孔的作業(yè)本上，一個(gè)一個(gè)的紅叉如刀片般深深的割裂著我的心。
最近，作業(yè)本上的紅叉叉驟然增多，那整個(gè)作業(yè)本上，沒有一處是空白的，都被密密麻麻的訂正和紅叉叉填滿。本子上，不是訂正就是叉叉，不是叉叉就是訂正，那一個(gè)個(gè)叉，使我的自信心瞬間下滑，那一個(gè)個(gè)叉，不僅否認(rèn)了答案！還否認(rèn)了態(tài)度！否認(rèn)了效率！否認(rèn)了一切！我最近怎么了？為什么總是一錯(cuò)再錯(cuò)？到底是哪里出了問題？我反復(fù)問自己。時(shí)間在鐘表中一秒一秒的流逝。
我抬頭望去，從窗戶瞥見院子里的海棠花，只見它們被一朵朵的沖落于地面。失去光彩的花兒，低垂著，面朝著滿是海棠花的地面。
“吱呀”無盡的鐘聲中，伴隨著一陣開門聲。只見媽媽走了進(jìn)來，一眼便掃準(zhǔn)了我的'那本雜亂的《練習(xí)與測試》，我心頭一緊，本以為即將是“烏云密布”“大雨傾盆”，誰知卻是“撥云見日”“陽光普照”。媽媽坐下來，耐心地幫我分析錯(cuò)誤。那話語如春風(fēng)般輕柔，滋潤人心，如陽光般溫暖，普照大地。接著，媽媽又鼓勵我不要受影響，重拾信心，做回那個(gè)自己。這字里行間中流露著關(guān)心與愛。
樹梢上，海棠花在微微清風(fēng)中飄落，柔和的花瓣在空中畫出一道非凡的繽紛。
什么的愛作文 篇4
那天，下著毛毛雨，溫度很低，外面寒風(fēng)呼嘯，冷極了。
媽媽出去值班了，爸爸出差，只留下我一個(gè)人在家里。
媽媽出門前，對還躺在溫暖的被窩里半夢半醒的我，嘰里呱啦說了一大堆話：“請你快點(diǎn)起床，起來后去快去吃早飯，早飯?jiān)阱伬铮酝觑埡罂烊懻n外班的作業(yè)，然后去練鋼琴……”
“好啦好啦！說夠了沒有？”我慢吞吞地起了床，“沒看見人家還想再睡一會兒啊！”“媽媽出去值班了，你已經(jīng)長大了，自己管好自己哦！”媽媽溫柔地對我說。
我剛吃完早飯，就偷偷地去玩電腦了。剛開始我還想：就玩一下，應(yīng)該沒事。接著，我不停的在心里說：再玩一關(guān)吧，玩玩就不玩了……真好玩，再玩一關(guān)也沒什么事……一關(guān)又沒多長時(shí)間，再玩一關(guān)吧……正當(dāng)我玩得津津有味時(shí)，突然一只鉗子般的手揪住了我的耳朵，我回頭一看，心里忐忑不安——是媽媽！原來我已經(jīng)玩電腦很長時(shí)間了。
“你沒寫作業(yè)也沒彈鋼琴，對吧？”媽媽把我叫到客廳，生氣地對我說。
“嗯……是……的，你沒說……錯(cuò)。”我惶恐不安地說。
媽媽聽完我的回答，暴跳如雷，幫我推到床上，拿著一個(gè)衣架狠狠地打我。“不寫作業(yè)？不練鋼琴你干什么嘛？啊？”我那時(shí)，既害怕又全身疼痛，也被嚇了個(gè)半死。媽媽用衣架打完我后，我突然看到了媽媽的臉——一張失落的被淚水沖洗過的臉，我不禁潸然淚下……
在寫作業(yè)的時(shí)候，我聽到媽媽在客廳的哭聲，原來媽媽在打我的時(shí)候，我們是皮肉痛，而媽媽的'痛在心里，哦……原來媽媽對我的愛就藏在那打我的衣架中。
什么的愛作文 篇5
公元1210年的一個(gè)漆黑的夜晚，一切都靜得出奇，遠(yuǎn)處偶爾傳來幾聲鳥叫，接著又是一片寂靜，月光柔和地灑在一間草屋上。草屋的一面墻上，掛著一件落滿灰塵的鎧甲；靠窗的桌子上，放著一把寶劍；屋子中間的木床上，躺著一位鬢角、胡須都已斑白的老人。
老人的'兒子跪在床邊，急切地叫著：“爹……”
老人嘆了口氣，有些無力地說：“哎，人老了，終究會死的。可是啊，我的心愿還未完成，我還想看著祖國統(tǒng)一呢。”
“咳——咳——”老人咳了幾聲，又接著說：“兒啊，爹這輩子已經(jīng)死而無憾啦，但你們要記得，當(dāng)祖國統(tǒng)一的那一天，必須告訴我啊。”
又是一陣劇烈的咳嗽。
“爹快要不行了，快，快拿紙筆來，我說你寫。”
“死去元知萬事空，但悲不見九州同。咳……咳……王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”老人的聲音越來越小，氣息越來越弱，緩緩地閉上了雙眼，臉龐上留下的無一不是對祖國的眷戀，他的兒子們都伏在遺體上嚎啕痛哭……偉大的愛國詩人——陸游就這樣離開了人世。
“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。”“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。”陸游離我們有幾百年的距離，但他把對國家、對山河的愛藏在詩詞里，一代代流傳下來。時(shí)至今日，我們依然能感受到他的悠悠赤子心，濃濃愛國情。
什么的愛作文 篇6
《愛的教育》在我看來是一本充滿魅力的書。從我翻開這本書的第一頁開始，我就被這本書的樸實(shí)語言散發(fā)出來的愛深深地吸引了。
在我看完《鐵匠的兒子波列科西》這篇文章時(shí)，我十分感動，波列科西經(jīng)常被他那喝得酩酊大醉的父親打，被打得青一塊，紫一塊，但無論如何也不說是父親打他，他父親無錢讓他吃飯，但他不說餓；他父親弄爛了他的筆記本，但他也只是默默地進(jìn)行第n次的修補(bǔ)；他父親喝醉了把油燈踢翻燒了作業(yè)本，但他總是說自己弄的，當(dāng)同學(xué)們被勸波列科西將他父親打他的事告訴校長時(shí)，他總是猛地站起來，紅著臉，聲音顫抖地說：“不我沒事，我父親是不會打我的！”
啊！這是一個(gè)多么愛他父親的孩子啊！從“猛地站起來”、“紅著臉”、“聲音顫抖”這幾個(gè)詞看出波列科西的矛盾，他既不想承認(rèn)自己的父親打自己，但又無法不承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。也從“不”這個(gè)強(qiáng)而有力的字中看出波列科西對父親的愛是那么的執(zhí)著與堅(jiān)定。
然而，在生活中孩子對父母的`愛能有如此執(zhí)著和堅(jiān)定的真是少之又少啊！
我聽說有這樣一件事。有一個(gè)叫小欣的女孩因?yàn)橄蚰赣H要一部手機(jī)，母親堅(jiān)決不給還打她一巴掌，小欣離家出走了，小欣身上沒有錢，到了晚上，她又冷又餓。這時(shí)，一位好心的老奶奶送了一碗熱乎乎的面給小欣，小欣便感動得熱淚如雨下。老奶奶說：“你是不是跟家里鬧矛盾了？你只吃我一碗面便感激落淚；你媽媽煮了十幾飯養(yǎng)你，你卻離家出走……”小欣聽了老奶奶的話，回家了，在她回家時(shí)，她母親早已在街口等著她……
現(xiàn)今社會，何為真的愛？個(gè)個(gè)獨(dú)生子女是父母的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。這的確也是愛，不過不是真正愛而是溺愛！父母對子女的愛多多少少也會有一些是出于責(zé)任，而子女對父母的愛就是真真正正的愛！
為媽媽捶一下背，替父親拿一下公文包，幫媽媽洗一洗衣服……那些看起來微不足道的小事。就是人間真愛的體現(xiàn)！
什么是真正的愛？應(yīng)該是像波列科西對父親的愛吧！
什么的愛作文 篇7
每次放學(xué)回家，總能聞到飯菜那誘人的香味，它裊裊地鉆入我的鼻子，一股股清香散遍全身，我仿佛置身于幽花之中。那碗里，不僅是滿滿的香，還有爺爺奶奶對我的愛，沉甸甸的愛。
那是一個(gè)月光明澈的晚上，星星與月亮的銀輝灑滿大地，大地好似鋪上了一層薄薄的霜，有如銀地毯。我正徜徉于書海之中，忽聽得一陣談話聲，悄悄地，和風(fēng)細(xì)雨地，怕把誰吵醒似的，我心里好生奇怪，不由得放下書，躡手躡腳地小跑到聲源地，原來是爺爺奶奶在輕聲談話，咦，平時(shí)大嗓門的`爺爺奶奶竟說起了悄悄話，強(qiáng)烈地好奇心催使我將耳朵貼近了門。
“明天中午弄什么給孫子吃呢？”爺爺?shù)穆曇衾餄M是憂慮。“包心菜孫子蠻愛吃的。”奶奶提議道。“不行，前天剛吃，不能連著吃。”爺爺顯得很苦惱。“哎，那吃什么呢？”奶奶不禁發(fā)出一聲無奈的嘆息。我突然感覺鼻子酸酸的，像灌了醋一般。“哦！”爺爺興奮地叫了一聲，“萵苣，萵苣好久沒吃了。”“對對對，孫子喜歡吃萵苣。”奶奶也跟著興奮起來，“明天就買萵苣。”
我的眼眶濕潤了，沉重的淚滴邁著大步，打在了書上，轉(zhuǎn)瞬間，書濕了一大片。
第二天中午，飯菜誘人的香味再度傳來，其中，最奪目的是那萵苣，翠綠翠綠的，綠里透著鮮艷，表面飄著油花，令人垂涎三尺。我吃了很多，那萵苣的香味一直蕩漾著，爺爺奶奶那沉甸甸的愛也一直蕩漾著、蕩漾著。
什么的愛作文 篇8
筆外的世界如此精彩，筆中的愛如此感人。我的筆天天如影隨形地陪伴著我，如同我的好朋友一樣。
傍晚，我的筆陪著我，讓我認(rèn)真地完成當(dāng)天的作業(yè)。夜深了，我進(jìn)入了甜蜜夢鄉(xiāng)。書桌上默默地躺著我那沒了墨的鋼筆，它似乎也累了……
第二天，不知怎么回事，筆中悄悄加滿了那淡藍(lán)色的墨水，像有個(gè)魔法師在筆中加滿了色彩，我覺得好奇怪呀。
往后的夜里，這位魔法師常常來到我的桌前，輕輕拿起我那只沒了墨的筆，他用魔法把筆加滿了色彩。等我第二天起床時(shí)，似乎筆上還纏繞著昨夜施出的魔法。
在好奇心的驅(qū)使下，我下定決心一定要查個(gè)究竟。于是這天夜里，魔法師又來到我的桌前，我偷偷地睜開眼，看到了一個(gè)熟悉的身影，原來是爸爸媽媽輪流著替我的'筆加墨水啊！頓時(shí)，我心里充滿了感動。
每天，我拿起那支筆，總會感覺有一股暖流涌上心頭，寫出的優(yōu)美的文字也充滿了那份濃濃的愛。
在盛夏，父母的愛是清爽的風(fēng)，在嚴(yán)冬，父母的愛是溫暖的火，在雨中，父母的愛是遮雨的傘，在夜里，父母的愛是加滿的墨。在我生活的每一天，父母的愛伴著我，成長，成長……
什么的愛作文 篇9
窗外下起了雨，風(fēng)輕輕地吹著，它吹開了記憶的閘門，記憶如同“萬馬奔騰”的潮水瞬間涌上了心頭。
從小，我就生活在媽媽那編織的無憂無慮的`草原上，可是我并沒什么感覺。記得那是一次期末考試的前一個(gè)夜晚，我無心復(fù)習(xí)功課，就東張張西望望，看是否能找到好玩的東西，我的心如同一塊火上的木塊即將掉入火中一樣緊張，如同一盞即將熄滅的蠟燭一樣緊張，如同一顆即將西落的太陽一樣緊張。突然，門被打開了，我急忙裝出認(rèn)真復(fù)習(xí)的樣子，只見媽媽端了一杯熱牛奶和一些面包讓我吃，并且叮囑道：“好好復(fù)習(xí)，別餓著，復(fù)習(xí)好了，明天爭取考個(gè)好成績。”
說完，便將那熱氣騰騰的面包與牛奶放了下來。于是，我心中不時(shí)泛起了一陣陣波濤。等媽媽走后，我便低下頭來開始認(rèn)真復(fù)習(xí)了。
過了好一會兒，門又開了，只見媽媽拿著一件大衣披到了我的身上說：“晚上冷，多穿點(diǎn)，小心著涼了，別忘了明天就是期末考試。”說完便“咯吱”一聲關(guān)上了門走了。我回過頭，趴在了桌上，禁不住哭了起來。
窗外仍下著雨，風(fēng)輕輕吹著，它吹開了記憶的閘門，記憶如同“萬馬奔騰”的潮水瞬間用上了心頭。
什么的愛作文 篇10
母愛如水，父愛如山。——題記
在我們的生活中，愛無處不在。愛像冬天里的暖陽，給我們帶來溫暖；愛像夏天里的一股清泉，給我們帶來涼爽；愛像黑夜里的一個(gè)火把，照亮我們前進(jìn)的路。
一天早上，外面下著傾盆大雨，我慢慢地從床上爬起來，懶懶的、軟綿綿地坐著，揉了揉睡意朦朧的眼睛，朝窗后看了看。天色很暗。我又把目光轉(zhuǎn)向客廳，看見媽媽依舊準(zhǔn)備早餐。突然，爸爸跑進(jìn)我的房間里，看見我坐在床上，眉頭便緊鎖著，生氣地說：“你怎么還不起床，你不用去上學(xué)嗎？”我這時(shí)才緩過神來，把床柜上的鬧鐘一把抓過來，一看，七點(diǎn)五十整，我頓時(shí)驚呆了，就如同“丈二的和尚——摸不著頭腦”，大腦里一片空白，低著頭坐在床上，爸爸見狀，怒氣在飛速地蔓延，手握著拳頭，嚴(yán)厲地說：“你怎么還在那里不動，快起來去上學(xué)。”我此時(shí)心里很緊張，我知道爸爸的性格，但現(xiàn)在上學(xué)，一定會遲到的，老師也一定會讓我罰站，想到這里，同學(xué)們的那一張張嘲笑的嘴臉涌入腦海，我思前想后，小聲的吞吞吐吐地說：“爸爸，我，我今天不想去上學(xué)，外面下著很大的雨。”我的.話剛說完，就后悔了，可惜世界上沒有后悔藥，唉！爸爸聽了，氣得臉漲得通紅，拿起臺桌上的雞毛撣子就往我身上打，我疼得從床頭跑到桌邊上躲著，而晶瑩的淚水也直向下冒，那雞毛撣子向空中一掄，那“咻咻”的聲音是那樣的響亮，我哭著跑到爸爸的眼前，抱住爸爸，說：“爸爸，我錯(cuò)了，我去上學(xué)。您別打了。”爸爸終于停止了打我，嚴(yán)厲地說：“你快點(diǎn)，我送你去上學(xué)。”
沒過一會，我就洗嗽好了，爸爸穿著雨衣騎著摩托車帶著我趕著去上學(xué)。沒過十來分鐘就到了學(xué)校。因?yàn)橄麓笥甑木壒剩岳蠋煵]有責(zé)罰我，而是讓我坐到了位子上讀書。這時(shí)，爸爸才默默地離開了……
父親對我依舊是那樣的嚴(yán)厲，卻使我留下了“后遺癥”，從這以后，我每一次都是第一個(gè)進(jìn)學(xué)校的。
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