安全主題作文（集合）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的安全主題作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
安全主題作文 篇1
我是一顆普普通通的小小的蘋果樹苗。與其他兄弟姐妹一樣，我也是蘋果母親的靚作之一。我在一片美麗的土地上發(fā)了芽，沐浴著陽(yáng)光，我時(shí)分甜美地伸了個(gè)大懶腰，這樣的日子真美呀！我很慶幸我是一棵蘋果樹。
然而，好景不長(zhǎng)。有一天，正當(dāng)我在洗“沐光浴”的時(shí)候，一個(gè)面相十分可怕的人扛著斧頭來(lái)了，他輕蔑的瞇起眼睛打量著我們，然后走到了我的身前，揮起了斧頭——不要！我昏了過去。不知道過了多久，我漸漸蘇醒了。我睜著朦朦朧朧的眼睛害怕地望著這個(gè)陌生的世界，四周是水泥地，而我，是這兒的唯一一棵樹，我很害怕，但那個(gè)可怕的“劊子手”似乎對(duì)我很好，于是，我的心漸漸安靜了下來(lái)。“劊子手”天天的澆水施肥，把我養(yǎng)成了一顆又大又粗的樹。很快，金色打開了秋天的大門。我要結(jié)果了。但也就是這時(shí)，“劊子手”好像在忙些什么似的，每天匆匆忙忙的.進(jìn)進(jìn)出出，也很少顧及我了，但我覺得他有一個(gè)陰謀。果然不出我所料，沒幾天，“劊子手”突然拿著一個(gè)十分粗的針管，臉上帶著獰笑，一步一步朝我走來(lái)，我定睛一看——是毒藥！這是我們樹木家族最怕的一種毒——激素。媽媽說(shuō)過，樹一旦種了這種毒，是活不成的。但結(jié)出的果子會(huì)又圓又大，可是會(huì)致癌！我看見他一步一步向我逼近，我想逃，卻無(wú)濟(jì)于事，我只能眼睜睜的看他走來(lái)，獰笑著，一步，一步……“啊……”一聲尖叫,我便什么也不知道了.醒來(lái)時(shí)，我不見了滿樹的果子，卻看見“劊子手”在街道旁擺了一鋪?zhàn)拥奶O果，那時(shí)我的成果——有毒的成果。我想讓人們別買我的蘋果，但這么大，這么圓的蘋果，誰(shuí)看了不會(huì)眼饞呢？而且，這也不是童話世界，誰(shuí)會(huì)聽得懂樹的話呢？沒幾天，蘋果就賣完了，我看著“劊子手”美滋滋的數(shù)著錢，那一大疊的錢，卻使用人們的健康交換，值嗎？我知道，他會(huì)有報(bào)應(yīng)的。是的，大約幾個(gè)星期之后一大批制服來(lái)了，帶走了“劊子手”，他的報(bào)應(yīng)來(lái)了。而我呢？當(dāng)然不會(huì)白白犧牲掉啰。科學(xué)家們治好了我的病，并且“放歸自然”。當(dāng)我再一次沐浴著陽(yáng)光的時(shí)候，遠(yuǎn)方的大雁帶來(lái)了消息：那個(gè)“劊子手”判了死刑。
食品的安全有時(shí)會(huì)危及到你我他的生命。我只希望，在我們的這個(gè)世界里，好心的人多一點(diǎn)，卑鄙小人少一點(diǎn)；正直勇敢的人多一點(diǎn)，損人利己的人少一點(diǎn)。那么，在我們的社會(huì)中，吃食物還用得著提心吊膽嗎？
安全主題作文 篇2
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大家的生活水平提高了，菜籃子放進(jìn)去的東西也就五花八門，各種各樣的美味食品逼人流口水。我本就是一個(gè)嘴讒的人，遇到什么好吃的東西，怎么能夠放過呢？
這一天，爸爸下班回來(lái)路過超市，就順便提了一大待零食回來(lái)。我聞著香味飛奔到樓上，看著數(shù)量如此眾多的大包薯片，口水就不爭(zhēng)氣地流出來(lái)了。正在我要對(duì)零食發(fā)動(dòng)攻擊的時(shí)候，不巧，媽媽回來(lái)了。她一直以來(lái)都是反對(duì)我吃零食的，別說(shuō)，這次的“零食大戰(zhàn)”有泡湯了。恰巧，爸爸有事要離開，我就把那一大袋薯片用報(bào)紙裹著，壓在課桌下面，一邊裝模作樣地寫字，一邊偷偷地把手伸到桌子底下掏薯片吃。作業(yè)一張一張地寫下去，桌子底下的薯片也一包一包地少了。至于工作的效率嗎，當(dāng)然是消滅薯片的效率高啦。
到了吃晚飯的`時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)肚子脹了，香噴噴地飯菜聞到鼻子里，肚子就已經(jīng)飽了。
到了晚上睡覺的時(shí)候，我的肚子開始一陣陣絞痛，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣，急忙把我送到醫(yī)院急診。啊！誰(shuí)讓我一邊吃零食一邊寫字呢，手上的細(xì)菌都進(jìn)了肚子，肚子不“造反”才怪呢！
我想起了我們班的“讒嘴大王”，他最喜歡吃鐵板燒了，又貪圖便宜，總是到路邊的小攤上買，由此，他可沒有少鬧肚子。現(xiàn)在想想，他這是活該啊，路邊來(lái)來(lái)往往的車輛那么多，鐵板燒能干凈嗎？
現(xiàn)在學(xué)校里開展食品安全宣傳活動(dòng)，使我對(duì)各種食品的衛(wèi)生有了更多的認(rèn)識(shí)，我一定要管好自己的嘴巴，切記“病從口入”。
安全主題作文 篇3
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
小朋友，你知道嗎？到目前為止，在浩瀚的宇宙中，除了咱們的地球之外，科學(xué)家還沒有發(fā)現(xiàn)第二個(gè)星球上存在生命，可見生命是多么可貴。
是的，生命對(duì)于人類的確可貴，可人類的生命也是脆弱的，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能造成生命的殘缺和終止。因此，生命的延續(xù)需要許多人的共同努力、珍惜、愛護(hù)，更需要安全的保證。然而，我們賴以生存的`世界，卻不可能是絕對(duì)安全的。環(huán)境污染、地震、水患、火災(zāi)，還有那些人為因素造成的傷害等，諸如此類那么多不安全因素?zé)o時(shí)無(wú)刻不在蠶蝕和威脅著人的生命。
安全，對(duì)于每一個(gè)人都很重要，而對(duì)于我們這些尚未長(zhǎng)大的小朋友，這樣一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體尤其重要。可是，在我們身邊，總有那么多的小朋友不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害，而且耽誤了學(xué)習(xí)，有的甚至造成了殘疾危及生命。比如有的小朋友不遵守交通規(guī)則，不聽從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈；有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧，上下樓梯故意擁擠；有的小朋友喜歡玩銳利的剪刀、小刀；還有的小朋友放學(xué)不回家，喜歡在公共場(chǎng)所逗留，甚至吃小攤上不潔凈的食物……以上都是一些不安全的行為，結(jié)果造成了不同程度的傷害。僅去年一年，就聽到好幾起這樣的事情。有的學(xué)校下課時(shí)沒秩序，一次擠傷了七位同學(xué)；有的小朋友被鞭炮炸傷了眼睛；還有的小朋友摔傷了腿腳。去年雙莊的三位小同學(xué)由于購(gòu)買了不法小販的食品，誤食了老鼠藥，三人同時(shí)中毒，要不是發(fā)現(xiàn)早搶救及時(shí)，差點(diǎn)兒丟了性命。就在今年快放“五一”假的前幾天，一位就快初中畢業(yè)的小姑娘，在課外活動(dòng)時(shí)，不幸從兩米多高的看臺(tái)上摔了下來(lái)，摔壞了腦袋，她昏迷不醒，幾乎沒有了心跳和呼吸，雖然經(jīng)過了醫(yī)護(hù)人員的全力搶救，至今也沒有脫離危險(xiǎn)。一個(gè)活潑可愛的小姑娘一下子就變成了呆愣愣的植物人，一朵含苞待放的花朵就這樣枯萎了，一個(gè)幸福的家庭就這樣給毀了，怎能不讓人為之痛心……
從上面的例子我們可以看出，我們身邊的不安全因素太多了！安全對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、生活是多么重要啊！我們每一個(gè)人都必須掌握安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。掌握安全自救的方法，學(xué)會(huì)預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種災(zāi)難性事故。只有做到安全第一，我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。至于怎樣才能做到安全，我想，不需要我一一介紹，生活中的安全知識(shí)太多了，書本上、報(bào)刊中、電視里比比皆是。只要你想學(xué)，只要你留心，只要你時(shí)刻想著安全、心理裝著安全、行動(dòng)注意安全，安全就會(huì)常伴你左右。
親愛的小朋友，也許你有許多夢(mèng)想，也許你有很大志向，可你知道嗎？生命是一切生活的基礎(chǔ)，沒有生命就沒有健康，沒有健康也就沒有了一切。沒有安全的保障，什么樣的理想都有可能變成空想。媽媽常說(shuō)健康是“1”，可以通過學(xué)習(xí)和努力在它后面加上許多“0”，但是如果沒有了生命、沒有了健康，就什么都沒有，什么都不是了。可寶貴的生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，要讓生命之花常開，要讓生命之樹常綠，沒有安全之水的澆灌是不可能的。它需要每個(gè)人的悉心呵護(hù)，需要全人類的共同努力，需要每個(gè)小朋友從我做起從現(xiàn)在做起。我相信只要我們每一個(gè)小朋友都能做到安全第一，都能把握好安全的金鑰匙，我們就能擁有安全，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，就會(huì)健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們手挽手、肩并肩，共同邁向美好的明天。愿安全之水長(zhǎng)流，愿生命之樹常青，愿每一位小朋友都能幸福快樂，健康成長(zhǎng)！
安全主題作文 篇4
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”這話的確不假，在日常生活和工作中，我們經(jīng)常要和火、電、油、氣打交道，稍有不慎極易引起火災(zāi)事故。火災(zāi)事故一旦發(fā)生，輕則使經(jīng)濟(jì)蒙受損失，精神帶來(lái)傷害，重則威脅著人們的生活。
火宅的真實(shí)事例數(shù)不勝數(shù)，就拿偏近一點(diǎn)的來(lái)說(shuō)吧！20xx年1月17號(hào)晚23時(shí)左右，武漢市漢正街臨近江漢一橋附近的長(zhǎng)江巷一居民樓發(fā)生大火。在23時(shí)30分的時(shí)候，記者趕到現(xiàn)場(chǎng)看到，一棟3層居民樓兩層以上的窗口不斷有火焰竄出，火勢(shì)借著風(fēng)勢(shì)，已經(jīng)將緊靠著的一棟2層居民樓的頂層點(diǎn)燃，并且火勢(shì)有擴(kuò)大的趨勢(shì)。火光已將現(xiàn)場(chǎng)的夜空染得通紅，每一簇火苗像一只只暴怒的.怪獸，仿佛要將整個(gè)居民樓都吞噬進(jìn)胃里。18號(hào)凌晨30分，失火居民樓的明火基本撲滅，可居民樓已被燒得面目全非了，據(jù)記者說(shuō)，至少有十多人傷亡。
偏遠(yuǎn)一點(diǎn)的火災(zāi)消息也有，就拿這事說(shuō)吧!福建長(zhǎng)樂一家酒吧發(fā)生特大火災(zāi) 1月31日晚11時(shí)30分左右，長(zhǎng)樂市拉丁酒吧10名左右男女青年開生日聚會(huì)，一時(shí)興起，便在桌面上燃放煙花，調(diào)皮的小火苗一不小心竄上并天花板釀成火災(zāi)。 接到報(bào)警后，福建省和福州市領(lǐng)導(dǎo)高度重視，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，指揮善后處置工作。經(jīng)全力撲救，火災(zāi)于2月1日零點(diǎn)20分左右被撲滅，現(xiàn)場(chǎng)陸續(xù)救出35名人員，其中15名因窒息經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)緊急搶救和送往醫(yī)院搶救無(wú)效后陸續(xù)死亡，17名經(jīng)搶救后已脫險(xiǎn)，3名正在搶救中。
聽聽這些個(gè)事例，每次都有不少人死亡，這火呀，真是個(gè)可怕的東西！
同學(xué)們請(qǐng)記住：珍愛生命，關(guān)注安全，把消防安全記心中。讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛彼此的生命吧！為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開花，長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
安全主題作文 篇5
電對(duì)于我們說(shuō)，是必不可少的。洗衣機(jī)用電，電燈用電，電瓶車用電，還有我們的工廠生產(chǎn)需要用電，等等。電在我們的生活中無(wú)處不在，但它是否危險(xiǎn)呢？答案是危險(xiǎn)的。所以我們?cè)谟秒姷倪^程中，是需要注意用電安全的。
電有很多種，有工業(yè)用電，工業(yè)用電相對(duì)與其他來(lái)說(shuō)電壓比較高，是最危險(xiǎn)的。比如，路邊的電線桿，有的高壓電線桿上的電線是沒有絕緣層的，所以我們千萬(wàn)不能觸碰到它，比如，在高壓電線桿下放風(fēng)箏啊，釣魚啊這些都是萬(wàn)萬(wàn)不可的，這都會(huì)發(fā)生很大的危險(xiǎn)。在戶外玩耍，一定要注意頭頂上的'電線桿，放風(fēng)箏也要找個(gè)空曠的地方。
還有一種是我們經(jīng)常接觸的電，就是家庭用電。家庭用電在我們生活中無(wú)處不在。在我們使用電器的時(shí)候，一定要小心。家里有好多接線板，也就是插電的插座。決不可以用濕淋淋的手去碰插頭，水是導(dǎo)電的，它會(huì)導(dǎo)致電路短路，燒壞插座，甚至引發(fā)火災(zāi)，后果嚴(yán)重。
家里的電器，在不用的狀態(tài)下要關(guān)閉電源，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間接觸電源，電線就會(huì)老化，也會(huì)引發(fā)火災(zāi)。
所以同學(xué)們，我們一定要注意安全用電，珍愛生命！
安全主題作文 篇6
安全，是老師和家長(zhǎng)共同關(guān)注的問題。孩子能夠平平安安，是無(wú)數(shù)大人共同的心愿;然而無(wú)論是在校還是在家，我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。針對(duì)這個(gè)問題，我們班今天開了個(gè)安全教育為主題的班會(huì)。
觀看了安全教育片，對(duì)我有很大啟發(fā)。我感受最深的還是其中關(guān)于火災(zāi)的部分。俗話說(shuō)得好：“水火無(wú)情。”隨著高科技的發(fā)展，電器、煤氣等可能引發(fā)火災(zāi)的物品越來(lái)越多;于是，在日常生活中，火災(zāi)的發(fā)生也越來(lái)越頻繁。
片中教了我們一些預(yù)防火災(zāi)的辦法，比如：不能隨意玩耍、亂扔火種;外出時(shí)、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種，關(guān)閉燃?xì)獾目傞y門;不隨意在過道、樓梯堆物，保持安全出口暢通等。火災(zāi)是可怕的，火災(zāi)是可恨的，人人都不愿意它發(fā)生，然而它一旦發(fā)生，我們也要勇敢面對(duì)。因此，片子里也教給了我們?cè)S多實(shí)用的逃生小方法： 在衛(wèi)生間內(nèi)避難;如果房間外面起火，且火勢(shì)較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入;用濕毛巾捂嘴匍匐前進(jìn)……
片中雖然有一些火災(zāi)時(shí)人們成功逃生的事例，但是百聞不如一見。正好，前不久，我們學(xué)校一組團(tuán)里一個(gè)宿舍就發(fā)生了一次失火,這次失火使我對(duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí)，有平面變得立體化了。據(jù)說(shuō)就是學(xué)生不規(guī)范使用電吹風(fēng)引起的，因?yàn)闆]有電，然后沒有拔掉電吹風(fēng)。
事后，我們了解到：原來(lái)是有的業(yè)主把煙頭扔進(jìn)了垃圾桶，而有個(gè)別沒滅的煙頭點(diǎn)燃了垃圾，當(dāng)時(shí)正值正月十五，垃圾又特別多，很快，整個(gè)垃圾桶連同垃圾一起被燒的所剩無(wú)幾。這件事雖沒有對(duì)人形成威脅，但我們也要重視，要時(shí)時(shí)刻刻、方方面面注意，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)無(wú)處不在。
在生活中，不光是用火，還有很多方面需要我們關(guān)注，用電、上學(xué)放學(xué)、旅游、飲食等等。只有我們不出意外，老師和家長(zhǎng)才能放心。但愿所有人，都能擺脫“危險(xiǎn)”的糾纏，讓“安全”像個(gè)保鏢，永遠(yuǎn)伴我們前行
構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。加強(qiáng)消防安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的`有力保證,是確保學(xué)校和師生人身，財(cái)產(chǎn)安全的重要因素，更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。本文通過對(duì)當(dāng)前學(xué)校消防安全工作存在的問題進(jìn)行分析與探討。闡明為創(chuàng)建平安和諧校園，加強(qiáng)消防安全教育必要性。力求總結(jié)出有效的途徑和方式，從而確保學(xué)校消防安全的高度穩(wěn)定,保障學(xué)校教書育人的平安和諧氛圍。
為了我們自己的安全，我們一定要好好的學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，生命只有一次，一定要好好的珍惜!!
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