我選擇誠(chéng)實(shí)作文
誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的基本品格。也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是任何東西都無(wú)法替代的，只要你擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心，別人就會(huì)無(wú)條件的信任你、尊重你，在我的身上就發(fā)生過(guò)這樣一件事。以下是小編整理的我選擇誠(chéng)實(shí)作文，歡迎閱讀。
我選擇誠(chéng)實(shí)作文一
前幾天，老師發(fā)了《小學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀》教育讀本。一拿到這本書(shū)，我就興趣盎然地打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。忽然，我看到第六課《以誠(chéng)實(shí)守信為榮》時(shí)，我的臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了，不由得想起一件自己做過(guò)的不誠(chéng)實(shí)的事。
那是前幾個(gè)星期，我被選入了學(xué)校英語(yǔ)興趣小組。一回到家，我就興沖沖地把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，很是高興，又問(wèn)老師有什么要求。我才想起要默寫(xiě)英語(yǔ)單詞。媽媽對(duì)我說(shuō)：“默寫(xiě)單詞一開(kāi)始會(huì)比較難，不過(guò)，媽媽相信你一定能行！”
我背誦了很久，只背誦了幾個(gè)單詞。時(shí)間很晚了，媽媽問(wèn)我有沒(méi)有背出來(lái)，我真想實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，可看著媽媽期待的目光，我不由得把話(huà)咽了下去，假裝自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。
怎么辦？一會(huì)兒默寫(xiě)不出，那該多丟人呀！忽然我靈機(jī)一動(dòng)，想：“何不把單詞抄在手上，默寫(xiě)不出時(shí)只要看著手上的就行了。”
于是我走進(jìn)房間，假裝拿聽(tīng)寫(xiě)本，趕緊把單詞用圓珠筆寫(xiě)在手上，走出去對(duì)媽媽說(shuō)：“我背出來(lái)了�！眿寢屪屛以谂赃吥瑢�(xiě)，就坐在沙發(fā)上看電視。我想：機(jī)會(huì)來(lái)了，于是我把手翻過(guò)來(lái)，邊看邊抄。
抄完了，我膽戰(zhàn)心驚地把本子交給媽媽?zhuān)卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)，媽媽一看，全對(duì)。于是夸獎(jiǎng)我真棒，但我心里卻不是滋味。我把本子拿進(jìn)房間去，又出來(lái)打算洗干凈手上的字�？杀粙寢尶匆�(jiàn)了我手上的'藍(lán)色筆跡，媽媽問(wèn)：“你手上弄到的是什么東西？”聽(tīng)到這句話(huà)，我的心“怦怦”直跳，緊張極了，但又想了想：不行，不能慌張，要不然就會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)，漸漸地我的心平穩(wěn)了，說(shuō)道：是我寫(xiě)字時(shí)不心畫(huà)的。不明真相的媽媽還關(guān)切地提醒我：“以后寫(xiě)字可要小心，弄到筆跡很不好洗�！毙奶摰奈疫B忙順勢(shì)回答道：“那我去衛(wèi)生間洗洗。”
我長(zhǎng)長(zhǎng)地“噓”了一口氣，總算逃過(guò)了這一關(guān)。
可過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我在客廳里無(wú)所事事，就又叫我默寫(xiě)一遍剛才這些英語(yǔ)單詞。聽(tīng)到這一句話(huà)，我心想：這下可完了，我可一點(diǎn)也沒(méi)背��！怎么能默寫(xiě)出來(lái)呢？正想著，媽媽又拿來(lái)本子，讓我默寫(xiě)，這下我可傻眼了，坐在凳子上直發(fā)呆。媽媽看到了，問(wèn)：“你怎么不寫(xiě)啊？”我沒(méi)有回答。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了過(guò)來(lái)，看著我面前空空的本子，一個(gè)字也沒(méi)有。媽媽不解地問(wèn)我：“干嘛不寫(xiě)�！蔽疫@才支支吾吾小聲回答：“我不知道寫(xiě)。”媽媽疑惑地說(shuō)：“那第一次你是怎么寫(xiě)出來(lái)的？”我心想：躲得過(guò)一時(shí)，躲不了一世，我只好老老實(shí)實(shí)交代了自己剛才弄虛作假的經(jīng)過(guò)。媽媽聽(tīng)了，表情一下子“晴”“多云”，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō)：“學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假，做什么事都要誠(chéng)實(shí)，否則最終害的還是自己。”我早就為剛才的行為感到后悔，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，更恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)院笪乙欢ú粫?huì)這樣做了”。
媽媽見(jiàn)我已經(jīng)知錯(cuò)，又意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“婷婷，知錯(cuò)要能改。希望你好好記住這個(gè)教訓(xùn)�！蔽沂箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭，趕緊跑進(jìn)自己的房間，認(rèn)真背起這些單詞來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪，不用多長(zhǎng)時(shí)間，我就把那些難記的英語(yǔ)單詞全背出來(lái)了。不用說(shuō)，這第三次默寫(xiě)順利通過(guò)。
通過(guò)這一件事，讓我明白了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)，有了付出才有收獲。
我選擇誠(chéng)實(shí)作文二
人與人之間，什么最重要？真誠(chéng)最重要。有了真誠(chéng)，人與人之間就會(huì)更加相互信任；有了真誠(chéng)，世界就沒(méi)有陌生；有了真誠(chéng)，世界各國(guó)就和諧相處；有了真誠(chéng)，世界就將變成美好的人間……在這個(gè)世界上，小到人群之間，大到民族之間，國(guó)家之間，真誠(chéng)無(wú)處不在。
有一件事情，至今回想起來(lái)，依然記憶猶新，那天，老師如往常一樣將考試卷發(fā)下來(lái)，正當(dāng)在講評(píng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)卷面分?jǐn)?shù)有誤，老師多給了三分。這次考試我的成績(jī)已經(jīng)在九十分邊緣線(xiàn)了，如果這三分再扣掉的話(huà)，只有八十幾分了，就會(huì)被降低一個(gè)等級(jí)呀！我心里就像十五個(gè)吊桶一樣，七上八下的�！爸鲃�(dòng)去找老師還是忽略此事？去，就當(dāng)個(gè)好孩子，不去，就可以保住‘名聲’。”我的內(nèi)心忐忑不安，就在這“艱難抉擇”的時(shí)刻，“誠(chéng)實(shí)”在我的腦海里浮現(xiàn)，在我的心靈深處蕩漾，于是我決定選擇誠(chéng)實(shí)面對(duì)這件事，這下，我的心終于漸漸平靜下來(lái)了。
下課鈴聲響了，我拿著考卷主動(dòng)找老師去校對(duì)分?jǐn)?shù)，看著那“刺眼”的分?jǐn)?shù)，我閉了閉眼睛，內(nèi)心很不是滋味。我鼓起勇氣對(duì)老師說(shuō)：“老師，我這次考試的卷面分?jǐn)?shù)加錯(cuò)了，多給了三分……”老師看著我的`神情，臉上露出笑容，急忙答道：“好孩子，可能是老師一時(shí)疏忽，加錯(cuò)了。沒(méi)事，老師忙上更改過(guò)來(lái)。你要加油，爭(zhēng)取下回考試成績(jī)超越這個(gè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)�！蹦恳曋蠋熡眉t筆將分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)后，我才舒了一口氣：這才是我應(yīng)該得的分?jǐn)?shù)。此時(shí)，我還想象著沒(méi)有拿給老師更改的后果，如果被老師發(fā)現(xiàn)了，就得挨批，“做賊心虛”，晚上會(huì)做“惡夢(mèng)”……看來(lái)誠(chéng)實(shí)會(huì)讓我們的心靈得到凈化，誠(chéng)實(shí)會(huì)讓我們多了一份正氣。第二天，老師還在班級(jí)表?yè)P(yáng)了我，我想，如果換作其他同學(xué)，應(yīng)該也會(huì)這樣做的。
是呀，人與人之間，就是應(yīng)該這樣以誠(chéng)相待，有真誠(chéng)世界就會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)。只要大家都有這個(gè)真誠(chéng)互信之心，我們的距離就不會(huì)遙遠(yuǎn)，隔閡就不復(fù)存在。有了誠(chéng)實(shí)，我們就能贏得別人的尊重和支持。朋友們，講誠(chéng)信，不分年齡大小，職位高低，讓我們心連心，手牽手，讓誠(chéng)實(shí)永駐人間，讓誠(chéng)信之花永恒綻放。
我選擇誠(chéng)實(shí)作文三
誠(chéng)實(shí)可貴，誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)。這兩個(gè)詞是說(shuō)誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶，錢(qián)是買(mǎi)不來(lái)的。一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)，才能成為一個(gè)品德高尚的人；而若一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，小則誤入歧途，大則被人唾罵遺臭萬(wàn)年。所以說(shuō)：交友慎重，做人誠(chéng)實(shí)��！下面就有一個(gè)關(guān)于本人選擇誠(chéng)實(shí)的事。
記得那是三年級(jí)上學(xué)期，學(xué)校舉行“第二屆計(jì)算比賽”前幾天，老師正在選拔代表我們班參賽的同學(xué)，為此老師在黑板上寫(xiě)了幾道題，想考考我們，并且還說(shuō)：“這幾道題同學(xué)們認(rèn)真做，因?yàn)槲乙獜淖鲱}情況和平時(shí)表現(xiàn)兩方面選出參加計(jì)算比賽的人�！蔽腋吲d壞了，平時(shí)我的數(shù)學(xué)是數(shù)一數(shù)二，黑板上的題對(duì)我來(lái)說(shuō)又是張飛吃豆芽—小菜一碟。我大概地看來(lái)一下題，然后三下五除二，題目答案就出現(xiàn)在了我的練習(xí)本上。抬頭一看，別人還在刷刷的寫(xiě)著呢！我不禁飄飄然地想：我一定會(huì)被老師選上的，到那時(shí)，會(huì)有多少同學(xué)羨慕我��！
過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)始講題了。我非常認(rèn)真地聽(tīng)著，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我竟然錯(cuò)了三道題。我心里開(kāi)始忐忑起來(lái)，但事與愿違，老師說(shuō)：“做錯(cuò)題的同學(xué)請(qǐng)舉手。”我害怕極了，不想舉手而又不敢不舉手，心里也很矛盾，腦子里就像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)論。一個(gè)說(shuō)：“千萬(wàn)別舉手，否則可能被老師批評(píng)一頓，還會(huì)失去參加比賽的機(jī)會(huì)。”另一個(gè)小人說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，這樣欺騙老師是不對(duì)的`，你即使這樣可以參加比賽，良心上也會(huì)過(guò)不去的�！蹦莻�(gè)又說(shuō)了：“就騙一次也沒(méi)什么大不了的，再說(shuō)這也是突發(fā)情況嗎我經(jīng)過(guò)了兩分鐘的“思想斗爭(zhēng)”，毅然地舉起了手。老師把我叫上了講臺(tái)，問(wèn)我錯(cuò)了幾道，我小聲的回答：“3道�！薄笆裁�，三道，一共六道題你錯(cuò)了一半，你怎么回事！本來(lái)我還想讓你去參加比賽，這樣你就別去了。”老師暴跳如雷，說(shuō)完還在我臉上留下了一個(gè)印記。我的淚順著臉龐流了下來(lái)，但我沒(méi)有后悔，因?yàn)槲抑览蠋熓呛掼F不成鋼，同時(shí)我也問(wèn)心無(wú)愧。后來(lái)不知是老師心軟了，還是因?yàn)槲夷翘斓摹坝赂摇保耀@得了參加計(jì)算比賽的資格。
朋友，選擇誠(chéng)實(shí)吧！做一個(gè)光明磊落、品德高尚的君子，這樣，你活的的才問(wèn)心無(wú)愧，才高興！
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