成長作文

時間：2023-03-24 12:05:24 成長作文

有關成長作文合集9篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長作文9篇，希望能夠幫助到大家。

有關成長作文合集9篇

成長作文篇1

　　成長就像一條小溪，發生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。

　　那是一次數學課前，我買了一支新的子彈筆。上課了，我愛不釋手地拿在手上，不時地欣賞上面的圖案。老師講的.內容我全然沒進腦子里。突然，老師不說話了，教室里鴉雀無聲。我正納悶怎么回事，頭一抬，啊！老師的那一雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續上課，嚇得我心驚膽戰。心想：幸好老師沒讓我坍臺，我得專心聽課。堅持了十幾分鐘，我眼角的余光忍不住又瞟到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思：把一個子彈頭拔出來下一個子彈頭立即探出頭來，就像上了膛似的。我拔了一個又一個，一不小心一個子彈頭掉到了地上。糟糕，露餡了。我坐在椅子上低著頭，漲紅了臉，等著老師批評。沒想到老師一句話也沒有說，只是對著我重重的嘆了口氣……

　　下課了，我的心里難過極了。心想：老師一定對失望透頂。我暗自懊悔，以后上課時再也不敢做小動作了。

　　現在，我每次想做小動作時，總會想到老師的那聲嘆息。他時時刻刻回響在我的耳畔，督促著我認真上課。

成長作文篇2

　　有一句名言叫做讀書破萬卷，下筆如有神，直到有一天，我才真正理解了這句話的意思。

　　前些日子，教育局有一個創新科技比賽的征稿活動，內容是關于科幻小說或者科學幻想畫。聽到這個消息后，我的心熱了起來。

　　當天下午我回到家后，衣服都還沒換就立刻跑到電腦跟前打開電源。屏幕一亮，我就迫不及待地打開Word文檔。沒錯，我就是要寫一篇科幻小說。經過三個小時的不懈努力，一篇一千六百多字的科幻小說終于“新鮮出爐”了，第二天，我把作品交了上去，下午老師在班內進行了講評表揚，我收獲了大家給我的熱烈的掌聲。其實能寫出這篇科幻小說都得歸功于我的讀書積累。

　　我是很喜歡讀書的。家中各式各樣的書籍擺滿了我的書架，讀書是我的`最愛。

　　記得有一次，我偶然在班級圖書角里借到了一本叫做《雄獅在流浪》的小說。內容非常精彩，令我深深地沉迷于了其中。我從中午看到了下午，下午放學后，我立刻狂奔回到家，為的就是要看這本書。就這樣，我看了很久都還沒有叢書頁當中走出來。當我想去吃一塊蛋糕充充饑的時候才發現，沉迷于書中的我竟全然忘記了要去上課外班。因此，我背上了一個曠課的“罪名”。當時都已將近六點半了，我心想：算了，曠一次就曠一次吧，沒什么大不了的。反正明天是星期六。所以，我又開始拿起那本書津津有味地“啃”起來。

　　當媽媽回到家時，看我正坐在沙發上看書時，大聲對我喊道：“鮑楷軒，你給我說，為什么不去上跆拳道？”那時的我，就像老鼠見了貓一樣，一句話都不敢說。書自然被沒收了！后來媽媽怒氣消了，聽了事情的原委后，沒有批評我，只是給我講了道理，我承認了自己的錯誤，被沒收的《雄獅去流浪》又回到了自己手中，失而復得的感覺真好啊。

　　書也是人成長的階梯。像我們這樣的小學生應該把大量的課余時間都投入到書籍當中去，否則時間不等人，等到了初中高中，學習緊張，可能就很少有空余的時間再去看書了。到那時，想后悔都不行嘍！

成長作文篇3

　　在我的生活中，有許許多多令我成長的事。但是，成長就必須要受到磨練。成長有時要經歷苦難，有時也會快樂。

　　下面就聽一聽我的故事吧。那是一個暑假，別的'小朋友都在家里玩，而不幸的我卻被媽媽送進了鋼筆字班，去練習寫字。剛開始，那個教鋼筆字的雨露老師還挺溫柔，可她布置作業時卻一點兒也不留情，她讓我們把八個基本筆畫一個寫兩頁。天哪，兩頁不就是四面嘛，簡直要累死人了。除此之外，還要在習本上把今天學的幾個字一個寫一面，聽到這個消息時，我簡直要暈了，兩天寫那么多的作業，怎么能寫完？回到家后，我寫了將近幾個多小時才寫完，累得我都不想動一動。可是，又怎么樣呢，再累還得堅持寫。而且，如果你在課堂上不認真寫，那你可就遭殃了，下課以后，你不能走，得在這兒直到把字練到漂亮為止。

　　雖然，練鋼筆字有那么多的苦難，但我認真，努力地學了，而且不怕吃苦，所以，我練鋼筆字練了一段時間后，連老師都說我練得已經很漂亮了。我寫得字還被貼到外面展覽了呢，我高興得樂開了花。鋼筆字班快結束時，老師還給我發了一個《榜樣之星》的獎狀，我頓時覺得只有付出努力，才能收獲回報，我覺得，當時我就像在陽光的沐浴下一點一滴地慢慢成長。

　　通過這件事，我明白了：只有付出才能回報，同時，你也像在吮吸著由苦難漸漸變成快樂，慢慢地成長。

成長作文篇4

　　伴著一陣哇哇的哭聲，我降臨到了這個迷途未知的世界上，懷著一顆單純幼小的心靈，勇敢而又堅定的邁向了我的成長之路。

　　成長，是一次奇妙無窮的單程旅行；成長，是次追求真理的過程；成長，是次對童心的歷練；成長，是一次奔向成熟的準備。它又是一次次冒險的經歷，一次次考試的成功，一次次舞臺的風光……生活中一點一滴的小事都記錄到了一個若隱若現的成長記錄里，里面裝滿了天真之后的成熟，讓我們再次體會到了成長的艱辛與樂趣，在我的成長記錄里，裝的比較多的還是那一次次的冒險經歷。

　　正逢冬季，寒風呼嘯而來。我和幾個小伙伴來到了一座看似熟悉的山，好似一眼望不到頂，而且它沒有臺階，正注視的時候，一個小伙伴突發奇想的說：“我們去冒險吧，誰先達到頂峰”有一個聲音傳來：“不要做膽小鬼哦”我心想：連一只小蟲子都能爬到山頂，我肯定比小蟲子有力量，我怎么能怕呢？我頓時有了許多力量。只是一開始我就落在了他們的后面，邁著一步步沉重的步子，好像李清照筆下的“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”他那千丈的愁化在了我的肩上。每當有什么困難我都會在心里默念到：我一定能行，相信自己！不知道默念了多少遍，所以我把一個個的困難都攻克了，但是我還是在他們身后，甚至都沒有看到他們的蹤影，只能聽著他們的聲音愈來愈近。斜斜的大石頭橫在了我的面前，卻不知道是該退還是該進，身邊沒有一個人的山上安安靜靜的.，樹葉搖動的聲音有著獨特地調調。“我該么辦？”我犯了愁。“我一定能行他們已經上去了！我也可以！”于是我小心翼翼的爬上了石頭，等我上去的時候，小伙伴的身影一個個浮現在我眼前。不知是哪來的動力我飛速向前，當我登上山峰時，想起了那首“會當臨絕頂，一覽眾山小”。環顧四周沒有一個人的影子，許久之后，小伙伴們氣喘吁吁地向我跑過來，我頓時有一種自豪感。

　　這一次的冒險使我有了自信，這一次的冒險也是激動地，鞭策著我的源頭，每一次的酸甜苦辣，開心苦惱都裝在我記錄冊里。每一次的經歷都是我進步的開始，成長給予我們無限大的力量。成長，始于生而終于死；成長，苦于歷練樂于收獲；成長，喜于付出樂于回報。同舟共濟的日子，定會有成長的陪伴！

成長作文篇5

　　滔滔黃河，滾滾長江，不知遇到多少高山峽谷的攔截圍堵才奔入大海。人類如此聰慧，也是因為環境的磨難才獲得的。甚至一些微小的生命也是如此，何況一個人的人生呢？

　　我也算是一個較成功的學生了。小學時，成績穩保前二十，出格的錯誤沒有犯過一次。但失敗卻也接連不斷：成績下滑，演出演砸，競選失敗……

　　記得曾經有一次數學測試。那時的我，根本沒把那小小數學放在眼里，還怕那小小的測試嗎？發下試卷，我便開始慢悠悠地做著題。等到做完后，離下課還有二十分鐘，于是便放下試卷發呆去了。一天后，數學老師發試卷了。我看了看分數——78！我頓時呆住了，心中疑惑我是不是拿錯試卷，再看看名字，真的是我！心呼的`掉進了深淵，眼前一片模糊，腦中一片空白。幸虧老師并沒點名批評，否則，這丑可出大了。找到原因——最后一道應用題沒做！十多分的一道題，我竟然沒做！不過，我還是從失敗中爬起來了，在以后的數學測試也不敢輕敵了。

　　在失敗中爬起來，再被下一次失敗絆倒，再重新爬起來，一直這樣反反復復，直到到達終點，沖向成功！雖然失敗并不代表成功，但失敗卻造就成功！

成長作文篇6

　　我的成長中有許許多多事，我講一件趣事給大家聽。

　　有一次媽媽買了兩只小雞送給我和哥哥，我一看小雞毛茸茸的，看起來像個大毛球，我和哥哥分別給兩只小雞取名，一只叫嘰嘰，一只叫乖乖，我和哥哥把它們放到箱子里，再給他們小米吃，它們在箱子里玩的`可開心了，乖乖在箱子里走來走去，可是頑皮的嘰嘰在箱子里跳來跳去，就從乖乖身上跨過去，來了個跨欄，乖乖嚇得在地上打滾，小雞又跳進裝米的的地方，在那里踩來踩去，米都飛出來了。

　　它們吃米的時候，我把米拿起來喂它們，嘰嘰就跑來啄我一下，再把米吃掉，這個嘰嘰可真調皮，我和哥哥有時候把手指伸到嘰嘰面前，嘰嘰就毫不留情的咬一口，伸到乖乖面前，乖乖可不咬人。

　　我把小雞放出箱子，我和哥哥跑的時候，嘰嘰老愛跟我們，直到我們不跑，嘰嘰才不跟我們。

　　小雞的睡姿永遠不變，總是閉上眼睛，然后又把身體縮得像個圓球一樣，身體還會搖來搖去。

　　我成長的趣事有趣吧！

成長作文篇7

　　每天放學回家，小小貓總是第一個向我撲來，好像在說:“小主人，你回來啦！我可想你呢！”我也高興極了：“小小貓，我回來了，你來歡迎我啦！”此時的小小貓像人一樣點點頭，看來我和它的關系不一般呀！

　　記得有一次，小小貓看到我回來了，就跑到我身邊，用背一直蹭我的腳，大概她它身上很癢吧！我就讓他它蹭吧！

　　一盞茶的功夫，小小貓不蹭了，跑到一個角落里吃東西了，吃完后伸個懶腰，踱著方步出來了。這時我作業也正好寫完，于是我就在家門口跟小小貓玩耍起來。突然，我想到一個好念頭：用一塊紅布帶系在一條繩子上來逗小小貓。嘿嘿，說干就干，我找來一條繩子，繩子一頭系上一塊紅布帶，打個死結。這樣，紅布帶就不會被扯斷了。

　　我拿著系好紅布帶的繩子，在小小貓面前晃了一晃，如西班牙斗牛士般，來吸引小小貓的`注意力，可它紋絲不動，呆若木雞地蹲在那里，我再次晃了晃，小小貓還是一動也不動。我不氣餒，又有了新的計劃。我把繩子放在地上，直直的，過了一會兒，我慢慢地把手挪到繩子邊上，一手抓住了繩頭，輕輕地搖擺繩子。果然，功夫不負有心人！小貓終于被吸引過來了。她不停地撲騰，哈哈，大功告成！我和小小貓玩得不亦樂乎。玩了好久，小小貓也許是累了，疲倦地走回老巢。我也無奈地走進了自己的書房。

　　還有一次，我不小心摔了一跤，擦破了皮，流了點血。它跑過來望著我，那神情似乎在說：“小主人，你沒事吧，是不是受傷了？”每當這時，我都會把她抱在懷里，輕輕地撫摸著。小小貓就像“靈丹妙藥”一樣，傷口不覺得痛了，沒幾天就好了。

　　我非常感謝她——小小貓。是她伴我成長，給我帶來快樂。

成長作文篇8

　　成長，什么是成長呢？是從６月份的荷花苞不敢出來，到七月分那荷花爭當花王，漂亮極了！而在九月，荷花慢慢的變老了，花謝了，而我們，就像這荷花一樣，一點一點成長。

　　兩歲的我，天真無邪。還記得那一次，奶奶把水壺放到煤上燒水，我看到煤上的水壺慢慢地變紅，我就天真地問：“奶奶，為什么水壺就會變紅？”奶奶一邊干農活一邊笑瞇瞇地說：“你摸摸不就知道了？”我興奮地去摸，可是，煤上燒開水我根本夠不著。

　　我瞅了瞅房間，發現那里有一個小椅子，我慢慢地去拿小椅子，就飛快地放到了煤的旁邊。自己再飛快地爬上去，自己的手飛快地放到了水壺上面。“啊！”我大叫一聲，連忙把手從水壺旁拿開，“嗚嗚……。”我大哭起來。奶奶一聽見我在家里的哭聲，連忙跑到屋里，看到了淚流滿面的我，還有一雙被燙傷的小手，連忙端了一盆涼水，把我的手飛快地放進涼水盆里。

　　“還好哇，你的傷情不重，你是怎么傷到手的？”奶奶一邊撫摸著我的小手，一邊說著。我吐字不清地把整個事情說了一遍，奶奶哭笑不得地說：“傻孩子，我是逗你玩的！”說完，我又不好意思地笑了。那時的我，天真，可愛，善良。

　　現在的我，已經１１歲了，是名五年級的小學生，我曾參加過武當大興六百年的文藝演出，在校園里，我得過“校園之星”和“班級之星”等獎狀。而我，是聰明，可愛的'女孩。還記得那次上數學課，老師大大地寫了１個數，２１７。

　　老師問我們：“同學們，這是偶數還是奇數？”但我不認同這一點，不知怎么的，我的小手也高高地舉了起來，老師笑瞇瞇地說：“懷志瑾，你來說。”“老師，我覺得這是偶數，因為它不被２、３、５整除，但能被７整除呀！”我一說完，底下響起了一片響亮的掌聲，我不好意思地笑了。這讓我明白了：不要隨口亂說，要用自己的行動來證明自己說的是對的。

　　長大了，我成為一名老師，想起了我以前的童年，我要好好教育下一代，并讓他們多勞動，多體貼爸爸和媽媽，讓他們多運動，有一個健康的身體。

　　成長，有暴風雨，給了我勇氣，雨后有彩虹，給了我溫暖，彩虹后有太陽，給了我鼓勵。成長，我愛您！

成長作文篇9

　　在我的成長道路上，有許許多多的的話為我指引方向，它們就像永遠閃爍在我頭頂的繁星，為我照亮了前進的方向，我摘下這燦爛繁星中的一顆，展示給大家分享。

　　記得那是我小時侯的事了，有一天，我在姥姥家玩，到了做中午飯的時候，姥姥指著一堆的蘿卜對我說：“康燦!你想吃什么蘿卜，姥姥做給你吃!”我指著一個紅蘿卜，說：“姥姥，吃這種蘿卜”姥姥好像沒聽見似的，拿起了一個青皮的蘿卜，就要切開。我著急的說：“姥姥，那個不熟!”姥姥問我：“噢?!你是怎么知道的。”我說：“姥姥，你看，那個是青皮的`，不熟。”姥姥說：“是嗎?青皮的可不一定是不熟的。”隨著姥姥的刀起刀落“咔”的一聲，蘿卜被切開了，我驚呼：“姥姥，這是蘿卜，怎么皮青內紅呢?”姥姥語重心長的對我說：“孩子啊!這是心里美蘿卜，你別看他外表不怎么樣，里面可好著呢!”一個人其實也是這樣，不能只看外表，最重要的是心里美，你懂了嗎?我似懂非懂的點了點頭。

　　當時雖然我只是似懂非懂的點了點頭，直至現在才明白，姥姥的知是多么深奧呀!在我的漫漫人生路上，它一直是我的座右銘，一直照耀著我前進的方向，使我一直受益匪淺。是啊!，姥姥說的對，看一個人不要只看外表，最重要的是心里美!

　　這條成長的路，雖然總是陡峭蜿蜒，坎坷崎嶇，難免磕磕絆絆，跌跤摔倒，但每次跌倒后，我都自己爬起來，繼續前進。每次摔跤后，我就成熟幾分。我細細品味著成長的甘甜，煩惱，但更多的是自豪，不為別的，只為我在成長!一句話能改變一個人的命運，我就是因為一句姥姥的話我今后的命運。時光飛逝，歲月的年輪還在不停地轉動，我也在不停的成長……我要成長!

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