成長作文600字8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的成長作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

成長作文600字 篇1
最近,我從“書香江蘇”上面讀了《伴隨小學生成長的美德故事》。這本書講述了人們應當具有的美德:感恩寬容、誠實守信、勇敢自信、友善互助、正直無私和勤儉節約。文章以大家耳熟能詳的故事《烏鴉媽媽和小烏鴉》開篇,通過講述一個個優美的小故事,告訴人們應當成長為一個具有良好美德的人。《烏鴉媽媽和小烏鴉》講述的是:烏鴉媽媽無論刮風下雨還是大雪紛飛,不辭辛苦、精心撫養小烏鴉長大成才,后來小烏鴉在媽媽年老體弱多病的時候,飛回來陪伴安慰、細心照顧媽媽的感人故事。這就是我們常說的“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”
古往今來,這樣的孝子層出不窮,不勝枚舉。古時候的仲由百里負米、黃香扇枕溫衾,現代社會的全國道德模范、十佳少年,都是我們學習的榜樣。中央電視臺曾經報道過這樣一位優秀的少年-張曉,從4歲起開始照顧癱瘓在床的'母親,日復一日,一照顧就是13年。還有背著爸爸去上學的黃來女,背著媽媽去上學的楊曉麗,以及20xx年全國十佳少年譚海美孝敬爺爺奶奶的感人事跡。他們都用一顆孝心去對待自己的親人,用一顆愛心去對待周圍的人,用感恩的心去對待幫助他們的人。百善孝為先,作為新時代的小學生,我們更應該有一顆孝心,去孝敬我們的父母。
通過讀這本書,我受益匪淺,明白了很多關于愛的道理。愛,如寒冷冬日的暖陽,可以溫暖人們的心靈,開啟快樂的源泉。愛是奉獻,是感恩。讓我們都行動起來,善待親人和朋友,用我們的愛去擁抱這個世界,這個世界將因此而變得更和諧,更溫馨,我們的生活也會越來越美好!
成長作文600字 篇2
當我身感乏累之時,我喜歡獨坐一室,休憩片刻,疲憊之身便會得以放松;心感焦慮之時,我則喜歡手捧一本好書,讀上幾頁,浮躁之心便會得以安寧。
在好書中行走,我感到的是智慧,是幸福;這里有溫馨的寧靜,也有激情的舞動……
回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動。一路走來,山高水遠,我對好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜,握一書在手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的長卷,翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,品悟書中文章的內涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子,我充實,快樂,振奮!被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光,炫彩,歌唱!
然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的'席位上,并以此端正讀者的人生態度,使人價值純粹;一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!而這些能力的獲得,只能信賴于書!只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤讀書人求知若渴的心田;也只有讀書,我們才能引領的人多讀書,讀好書!
莎士比亞說:“書是全世界的營養品。”的確如此,如果沒有書,人類將在茹毛飲血的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,更無從談發展!
今后,我依然會與好書為友!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,讓你高揚理想的風。
成長作文600字 篇3
靜靜看著書桌上那張兒時的照片,母親拉著我看花田,雖已泛黃卻依舊悸動著我的內心。
那時我還在蹣跚學步,在我眼中母親是我的天,更支撐起了我的天空。母親拉著我的手,緩慢地引導我走出每一個踉踉蹌蹌的步伐,并用自己的身子遮擋驕陽的烈輝。我則無時無刻不拉著我的手,將自己的全部“托付”給母親。就這樣,我在母親的引領下學會了走路。
在我能簡單處理簡單生活基礎時,母親雖稍減輕了對我的保護,但母親依然是我的天。我會讓母親帶著我走遍大街小巷,穿過柴米油鹽,越過書畫經典,領略人情世故。母親一路微笑帶領,用實際行動完成我的想法,從不露出怨言。她會包容我的小任性,寬容我的過錯,贊許我的精彩。
時間似流水悄然,我順其成長。也似無情刮刀,母親因其衰老。我漸漸不像以往全部對母親訴說自己的秘密。我會跟母親爭吵,向母親展露出自己的思想,并祈望以同等身份被母親看待:既我已經長大。母親對于我的這些劇情起初十分詫異,而后流露出我那是無法理解的笑容,跟我說:“好好好,我家孩子終于長大咯。”而后我才明白,母親的笑容并不是因我自認長大的嘲笑,而是對于我開始承擔責任的欣慰。
如何才算真正長大呢?我想一個人承擔起責任才是長大。所謂的成長,其實就是慢慢脫離別人的`幫助,自己承擔起自己該承擔的負擔,并在最后,成為他人的依靠。而我還正邁著成長的步伐,或許一生都不會停止。母親在我無法支撐自己天時成為了我的支柱,那是一個母親的責任。如今,我要開始逐漸獨自撐起我的天空。而我作為她的兒子,以后還要為母親年老時支撐起她的天空。這是一個無比艱巨的負擔,但我一定要去背負。因為母親已經為我付出了太多太多,她理應得到回報。
我推開母親房間的門,為母親端去了水果,并和母親聊家常。我會用我自己小小的努力去逐漸回應母親巨大的溫情。窮盡一生,盡已綿薄之力。
你陪了我多少年,花開花落,我終于懂得成長,還是否能還盡母親的恩情?
成長作文600字 篇4
在學習的道路上,不免有些坎坎坷坷,而它既是鍛造了我們,也是磨利了我們,老師的高分要求,家長們“望子成龍,望女成鳳”一副恨鐵不成鋼的樣子逼迫著我們,學習各種各樣的學習技巧,懂得運用更多的簡便公式……各種各樣的學習訓練,壓的我們喘不過氣,我們仿佛是籠中被困的小鳥,得不到我們應有的自由。在老師與大人的魔鬼訓練下,我們的學習經驗不斷累積,看著考卷上的分數,一次又一次的提高,突然覺得經厲的所有痛苦與磨難都是值得的。這一刻,我感覺自己好像長大了許多,懂得了“不歷經風雨,怎能見彩虹?”的道理,也更是讓我們領悟到了,做什么事都不能不勞而獲。成長,難道不是這個嗎?
在我的寫作生涯中,往往遇到過許多不平的`事,發表出去的作文與退回來的作文次次打擊著我的心,讓我有喜也有憂。但完成一篇作文,需要花費我太大的心血與時間,往往一個細節就能讓我前功盡棄,倍感絕望。
那一天,我終于把我的“大作”完成了,隨便檢查了幾下就趕快交給了媽媽,就當我暗暗竊喜時,媽媽卻檢查出了許多漏洞,我頓時慌了手腳,這篇作文因為開頭前幾句的失誤,導致整篇作文語句根本接不上,只能重新寫過一篇。我根本沒想到,本以為自己的作文會受到夸獎,結果認真檢查一遍,到變成了一篇流水賬,卻是因為幾個小小的失誤釀成的大錯,而我雖然得重寫一篇作文,但同時我也從這篇失敗的作文中看到了“細節決定成敗”。做事時疏忽掉一個細節,終將會釀成一個大錯。而成長,又離我更近了一步。
“成長是一杯茶,在苦澀中品味甘甜”。在我的成長道路上,我還不知道會遇見什么,但我會要一直探究下去,在探究與學習中慢慢長大。
成長作文600字 篇5
回憶追溯……那是昏暗的一天,深秋的晚鳳把樹上上僅存的幾片秋葉一掃而光,天空灰蒙蒙的,仿若無數愁緒揮散不去,瀝瀝的秋雨輕輕敲打著地面,陣陣涼風就像吹進了我的心坎,卻吹不散那抹烏云。
上午,數學試卷發下來了,我滿懷信心的一看,‘78’一個鮮紅的數字引入眼簾,觸目驚心。‘’怎么可能!‘’我難以置信,顫抖著手,捧起試卷,瞪大雙眼,再次仔細核查了一遍,‘’哎,沒錯,真是我的!也許……也許老師改錯了……‘’我一遍遍地查看著,一個個‘×’破滅了我心存最后一絲幻想。失望,沮喪和無助此刻好像結成了一張無邊無際的大網,牢牢將我籠罩在其中,壓得我幾乎討不過氣來……突然,一個聲音將我的思緒拉了回來。原來是一只可憐的小狗狗正東聞聞,西嗅嗅地尋找著果腹的食物,我留意到它的后退似乎有些殘疾,一瘸一拐的,或許它就是因為這樣而被拋棄的吧。我忽然有些感觸,一只甚歡殘疾的小狗被命運所拋棄,也沒有放棄自己,而是努力堅強的生活著,那我呢?我又怎能被這小小的挫折所打敗呢?不禁風雨又怎能見到彩虹?‘’
挫折使我成長,讓我直面風雨,尋覓心中的那道彩虹!
如果昨天是美好的',就讓回憶永駐;如果昨天是苦澀的,就讓憧憬滯留,如果昨天是平淡的,就讓珍惜長存,如果昨天是悲傷的,就讓傷痕撫平。在跌倒中站起,在挫折中成長!
我走在路上,遠遠便可以看到家中的那抹光,腳卻仿佛被灌了鉛,沉重的快要抬不起腳,眼睛一片模糊,‘’快回家了,怎么辦呢?‘’
雨停了,天也晴了,小狗狗也回家了,一座五彩的橋高掛在天空,我的腳步也輕了。
成長作文600字 篇6
成長是一個很長的過程,在成長中我們遇到過種種困難,但最后都克服了。在成長中有哭有笑,有悲傷有興奮。
至今我還記著一年級時老師第一次給我們布置作文,這是一項作業。回到家里我簡直不知該從哪兒下手,想來想去也不知道怎么寫,姥姥不知道什么時候走過來了,她對我說:“老師第一次布置作文有什么要求嗎?”我說:“老師說寫熊貓,寫一段,大概50字。”姥姥又說:“第一次寫,誰也不會,我先給你引導一下。”姥姥先讓我想想熊貓是什么樣子?喜歡吃什么?我馬上就說:“熊貓身上有黑白兩種顏色,喜歡吃竹子。”姥姥高興地說:“真聰明,這個也可以寫上呀。”我一想對呀,就寫在了作文本上。可是還不夠多,姥姥又說:“熊貓生活在哪里呀?”“竹林里。”我說,姥姥說:“對,快寫上吧。”我就寫了一些關于熊貓的知識,一轉眼就寫完了。
慢慢地,我長大了,上了四年級,知道的寫作文的方法、技巧也多了。現在我參加了小記者活動,有好作文可以隨時投到《淄博晚報》,比較好的會登到報紙上,那一天我在看報紙,竟然發現了我的作文,我急忙拿給姥姥看,姥姥說:“喲,這么棒!”接著我又給姥爺看,姥爺說:“嗯,很不錯!今天給你做幾樣好吃的。”我又給爸爸、媽媽看,他們都說好。但是我知道不能驕傲,因為謙虛使人進步,驕傲使人落后。這篇作文大部分是我寫的',但是這里面也有一些內容是老師幫我修改的。
成長是漫長的,在成長中我嘗到了很多滋味,有些是令人高興的,有些是讓人傷心的。無論好,還是不好,我們都要再接再厲,讓自己更棒!
成長作文600字 篇7
并不是外貌或是行為舉止的成熟,完全是成熟體現在內心的改變。——題記
阿里的腳在水中泡著,任憑金魚玩弄……
他,是一個九歲的男孩,成熟還愛家人。他就是——阿里
你幫妹妹的到鞋店去拿補好的鞋子,不料,不小心將妹妹的鞋子弄丟啦。對于我們來說,只是
一件微不足道的小事。丟了,就是丟了。再買一雙不就好了嗎?而他們,由于家境貧困,根本買不起一雙鞋。
他不想在給已經貧困的家庭增加負擔,不想讓自己身體虛弱的母親再添愁絲。他懇求妹妹,只是告訴爸爸媽媽,他的.心智卻已被貧困磨礪得更成熟了。
妹妹從抱怨到漸漸理解哥哥,這一行為詮釋了成長的意義。說明了成長并不是外貌或是行為舉止上的成熟,完全的成熟,更體現在內心的改變,能夠設身處地的站在別人的視覺看問題也是一種成長。
哥哥與妹妹就是這樣,你穿完,我穿,就這樣一直循環。但哥哥也因為這件事被主任批評。,甚至差點開除。而妹妹也因為此事放棄了自己的成績。
可當他們去找曾經丟失的鞋子時,卻默默離開。因為對方的家境更貧困。這兩個孩子是多么的為人著想。
阿里報名參加長跑,只為得到季軍為妹妹贏得一雙鞋,他憑借著頑強的意志贏得了比賽。,然而這并不是他想要的季軍。即便冠軍的獎品更豐厚,我但他也并不想要。正如一句話,得到的有很多,如果沒有你想要的,又有什么意義。
回到家以后,他看到妹妹的失望,你自己腳上的水泡。他的腳在水中靜靜地泡著,任憑金魚在腳上玩弄……
這部電影詮釋了成長,給了我們另一種成長的意義。讓我們看到了天真而又善良的孩子,如同生活在白云彼端的天使。而如此真實的生活,就像白開水潤濕了我們的心。
成長作文600字 篇8
閑來無事,打開相冊,看見自己小時候一張張天真的照片,眼前不由得浮現出成長中的點點滴滴……
虎頭虎腦的“傻小丫”
或許是爸爸給我取名為“唐純”的緣故,小時候的我純得可愛,純得傻氣,一些“雷人”的話經常給老師和同學們帶來歡笑。記得剛上一年級時做游戲,老師把我們分成幾組,說:“這一隊是小兔隊,這一隊是小牛隊……”我聽了問老師:“老師,怎么沒有小鴨隊呢?”老師疑惑地問:“為什么要有小鴨隊?”“經常有人叫我唐小鴨,說我爸爸是唐老鴨。”老師聽了哈哈大笑,摸著我的臉蛋說:“你真是一個可愛的傻小丫!”
生龍活虎的運動健將
傻小丫漸漸長大了,越來越迷戀體育活動。運動會上,我的表現最出色了。印象最深的是那次擲壘球比賽,比賽前,我的手心全是汗,沒有多大把握進前三名,畢竟這里高手如云啊!我做好了準備,身體后仰,右手托著球盡量往后拉,為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去,沒想到手卻抽筋了,當時我好難受啊!我正打算放棄,仿佛看見老師充滿希望的眼神,聽到同學們的吶喊聲……一股神奇的力量支持著我,我費了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名!體育不僅給了我強健的身體,更給了我堅韌的'性格。
虎虎生威的“三好學生標兵”
到了四年級上學期期末,全班投票評選“三好學生”和“三好學生標兵”。我獲得48票,全班第二,獲得了“三好學生標兵”的光榮稱號。我想有三個原因:一、我的成績在班里一直名列前茅。二、上課時經常有我精彩的發言,特別是有些題目很難,其他人不敢舉手時,只有我“一枝獨秀”。第三個原因最重要——我的人氣非常高。我發明了一些好玩的游戲,比如斗青蛙,比誰的青蛙跳得遠,許多同學下課找我幫忙折青蛙,我成了班里的“青蛙王”!以后,我要繼續努力,譜寫更加美妙的成長之歌!
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