成長日記作文

時間：2026-02-01 10:20:42 成長作文

成長日記作文8篇[通用]

　　一天終于結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，想必是時候寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編整理的成長日記作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長日記作文8篇[通用]

成長日記作文篇1

次中考，打碎了我們歡樂的聚堂。雖然與朋友們天隔一方，心直緊密相連。一直堅信我們之間的友誼，時間沖不淡，距離剪不斷。

　　好懷念我們曾經的歡聲笑語，好想念記憶里最深刻的那些笑臉，再次翻開畢業照片時，發現回憶都香甜。

　　快樂的時光總是想流星劃破黑夜一般，雖明亮，卻短暫。歲月無情，它悄悄地帶走了我們調皮的笑與委屈的哭；歲月無情，它悄悄地告訴我們要把握好現在；歲月無情，它悄悄地教會了我們真摯而謹慎的.對待生活；歲月無情，它悄悄地讓我們長大……

　　或許是長大了，便少了些天真的歡聲與笑語；或許是長大了，便多了些成熟的深沉與含蓄。不愿再與朋友分享心聲；不愿再與家人訴說余情。喜歡將自己的喜怒哀樂裝在薄薄的日記業里；喜歡獨自一人在傍晚時分看著夕陽親吻大地。

成長日記作文篇2

　　曾經的某個夜晚，在一所破舊的小屋中，一個小孩躲在床邊的一角。他雙眼紅紅的，泛著些許淚光，昏黃的燈光眩暈著，外面的雨不停的下著，風打在破舊的窗戶上，吱呀作響。他聽著外面的雨聲，覺得整個世界都在哭泣。時間似乎過了很久很久，他感到寒意在身體蔓延，他緊緊裹著一張薄被躺在木板床上，外面的風還在呼呼作響，他咬緊牙關，淚痕還在印在臉龐兩側。

　　街燈、行人、花草整個世界變成白蒙蒙的一片，一個人在街道上拼命的跑著，像是追趕著什么，兩旁的景物飛速的變幻著路口，他停下來，喘著氣，掏出手機，看著上面的信息，車輛、人緩緩的從他的身邊走過，很遠很遠的地方，一個身影漸漸的消失在路的盡頭他感到心在痛著、痙攣著

　　他從夢中醒來，眼淚順著干涸的淚痕留了下來，外面漆黑一片，風似乎不是那么大了，空間在緊縮，他也緊縮著，他感覺時間過的很慢，想要逃開這黑暗的牢籠，可是越是這樣，越是感覺時間走的更加緩慢。他起來拉開燈，依舊昏黃的燈光，他打開本子，卻不知道要寫些什么，于是在上面亂畫、亂寫

　　某一時間，他覺得很冷，他咳嗽了一下，似乎是感冒了。他停下手中的筆，趴在桌子上，空氣中的寒冷讓他的心正在慢慢冷卻他又咳嗽了一下，忽然間，心底響起一個人的話語：已經夠了，這樣繼續下去又有什么意義？這個世界只有存在你身邊的才是真的，其他的都會是假的'，為何要倔強的明知是錯也要走到盡頭？結果真的有這么重要么？

　　他笑了，自言自語的說：結果我不是早已經知道了么即使在去確認一下，又有何意義，這樣的自己究竟又有什么意義，也許真的夠了，不可以在繼續下去了。昨天的稚氣，已經逝去了，如今，時光已變遷，一切都已停留在了昨天。他慢慢拿起筆記錄起一篇成長日記

　　雨，匆匆漂落人間，你的心有多累，有誰知道，有誰在乎。是是非非，只是讓心感到更累。心已知的結果，又何必再流下眼淚，也許笑一笑就可以度過

成長日記作文篇3

　　窗外的梧桐，葉已落盡，不記得它何時長出新芽，不記得它何時枝繁葉茂，也不記得它何時由綠轉黃。但，一年就在這不知不覺中過去了。驀然回首，這一年我過得很充實：拼搏過，努力過，歡笑過，收獲過……

　　六年級，為了考上理想的中學，書桌上已堆滿了試卷、資料和輔導書。經常的，一至五年級的孩子都放學回家了，六年級教室卻還燈火通明。這時候，教室里的嬉鬧聲不見了，只留下“沙沙”的寫字聲。曾經，為了一個不理想的成績而流淚；曾經，為了一點點的進步而歡笑；曾經，為獲得第一名而奮斗……在六年級的這片土地上，我灑下了無數的汗水，付出了無數的努力。是的，六年級的生活是辛苦的，但也絕非單調而無趣，回首那段日子，依然記得同學們互相鼓勵的話語，依然記得課間那難得的幽默調劑著我們的.生活，依然記得那滿滿的收獲……

　　當梧桐樹寬大的綠葉遮當著烈日時，小學的六年生活結束了，也到了我們離別的時候。學校在中山陵風景區為我們舉辦了一場隆重的畢業典禮。放下了沉重的書包，那一天，我們登紫金山、重溫兒時的游戲、觀看精彩的文藝匯演，夏夜的星空下，和小伙伴們通宵達旦地游戲。這一次離別，沒有淚水，只有銀鈴般的笑聲留在記憶里。

　　清涼的秋風帶走了暑氣，我步入了一個新的大家庭——南外初一（10）班。在這里，我結識了新朋友，認識了新老師，有了新環境……在這里，一切都是新的，都是那樣的美好：外教課、戲劇課、藝術節、社團活動……全新的教育理念讓我耳目一新，在南外這片廣闊的天空里，我自由地飛翔著，盡可能地展示著自己的風采。我感嘆，能成為南外學子，是我最幸運的事。

　　隨著一首歡快的《Happy New Year》旋律的響起，20xx年即將過去，新的一年在向我招手。這個冬天，格外溫暖。回顧20xx，這是充實的一年：有歡笑，也有淚水；有失敗，也有成功；有付出，更有收獲……就讓我把它們都收藏在日記本里吧，我將以全新的面貌面對新的一年。20xx年，我將做一個更好的自己！

成長日記作文篇4

　　今天，爸爸給我買了兩條小金魚，還給它買了一包魚食，我高興極了。

　　小金魚美麗極了。鼓鼓的眼睛，遠遠的嘴兒，胖胖的身子，長長的尾巴。金魚尾巴也像船舵，背上像船帆，它們自由自在地在魚缸里游蕩。

　　小金魚穿著鮮紅的衣裳，有黑的.、還有花的。輕飄飄的，像披著鮮艷的紅襯衫。真可愛啊!

　　可是沒過幾天，一條金魚死掉了，我很傷心，可能是沒給它換水吧?以后，我每天給它換水。從此另外一只金魚就沒有死過，慢慢的看著它長大。

　　這就是我的可愛的小金魚。

成長日記作文篇5

　　我是洛克王國里的萌寵的第一把交：大耳朵兜，是個小公主。我生活在冰天雪地里的晶晶雪域里，聽媽媽說我們的祖祖輩輩都生活在那里。晶晶雪域里有我的好朋友：甜筒丁丁和格格布。我們在那里生活的'幸福美滿。

　　直到有一天，不知是哪個小雪人被洛克抓時不小心闖進了晶晶雪域。于是每天都有上百個的洛克在晶晶雪域里抓我們。長老為了不讓我們雪影家族被抓，于是就把我們做為稀有寵物。

成長日記作文篇6

　　成長的青春是一曲美妙動聽的樂章，成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷，成長的青春是一首激情四射的詩篇。而我，在成長中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂的同時，我更多的體會是成長的煩惱。

　　當我從一名天真無憂的小學生成為一名令人羨慕的“南外人”時，我就被鮮花和掌聲包圍著，準初中生的我走路都像在飛，夢里常常笑出聲。媽媽總會神情嚴肅地摸我的頭，再摸幾下自己的額頭，一臉的狐疑。哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等獎”榮譽帶來的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。

　　但是，成長的喜悅也不是總垂青我，這不，煩惱來，這不速之客來勢兇猛，毫無防備的我一下就懵——這里高手云集，我的成績排名一落千丈！

　　這次期中考試，英語考砸！我的英語從小學的名列前茅到現在的名落孫山，令我大驚失色。說不清是委屈還是不平，我自認門門功課都已掌握，尤其是英語，那是我的強項。清晰地記得：課前不預習上課也可以應付，上課不用心也能答個差不多，課后的習題幾乎都會。但考試成績不理想，讓我徹底郁悶：小學就是這樣學的呀，不是很好嗎？我的心比被貓撓過的毛線球還亂；比落單的`大雁還不知所措；比在毫無生機的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……現在，現在我該如何是好呢？說是說奮起直追，迎頭趕上，就算有那如堅如磐石的決心與激情，但畢竟差距太大。我就像陷入一片漫無邊際的無底沼澤，無可自拔。總是盼望著下次考試重振信心，但一想到74分，頓時喘不過氣來，背上好像背負著一只千斤重的鼎。唉，要怪還得怪成長，要是還在小學多好呀！

　　看著一籌莫展的我，媽媽語重心長地說：“你也得好好感謝成長，是它給予你思考，挫折能鍛煉你的意志。”此時此刻，我好似失明多年的人重見天日；籠中的鳥兒重回天空；在茫茫大海中漂流的人發現新大陸。希望猶如巖漿，從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發出來，用熾熱的火焰點燃我的激情。對！我長大，怎么還用小學生的思維看問題呢？怎么還用游戲的態度對待中學的學習呢？不信不能在這水流湍急的成績之河中逆流而上！

　　成長的過程雖然為我帶來煩惱和困擾，但同時也給予我信心與勇氣。這突如其來的煩惱已讓手足無措的我漸漸適應，成長中的挫折會不斷地磨練我的意志、激發我的斗志，我堅信只有經歷過風雨才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹！

　　成長的煩惱，甜美的煩惱！

成長日記作文篇7

　　前年植樹節時，我們班在學校的空地上種上了一棵棵小樹苗和小花苗。

　　小樹苗一天天地長大。每天我上學、放學都能見到它。它從二十五厘米長到了四十厘米，僅用了一年的時間。樹枝在不斷向外伸展，葉子非常嫩。看著它一天天地長大，我心里特別高興。

　　到了今年暑假結束回校時，我發現我種的'那棵小樹苗這兩個月長得很快，遠遠高于別棵。

　　為什么我的樹會格外強壯呢？我發現，這是一種喜陰植物，緊靠教學樓，西邊的陽光被教學樓擋住了，雨水也順著墻壁流下來，土地特別滋潤。

　　不久，我們發現它開花了，一串串紫色的小花隨風跳舞，還不停地有蝴蝶光顧。

　　我們也像小樹一樣成長，給大家帶來了許多快樂。

成長日記作文篇8

　　自己們學校開展了一系列的感恩教育活動，感恩父母、感恩老師、感恩社會，自己深受教育，懂得了不少道理，學會了感恩。自己要感謝所有的師長，是他們讓自己懂得知識的寶貴，歲歲年年，自己都會銘記；自己要感謝自己生命中至親至密的朋友，快樂有他們分享，悲傷有他們傾聽；自己要感謝自己至真至愛的親人，在歲月途中，是他們靜靜的看護著自己，為自己擋風遮雨，讓自己在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人，日日夜夜，自己都留在心里。

　　可憐天下父母心，他們所作的一切都是為了自己們。他們害怕自己們吃苦、受累、受傷、不開心！不管在天涯海角，父母總是與自己們心連心，也只有父母想著時時刻刻保護自己們不受一點傷害。“誰言寸草心，報得三春暉”：“滴水之恩，當涌泉相抱”。自己也要孝敬自己的父母，讓他們開心。自己經常幫媽媽做家務，洗衣服、做飯、打掃房間，好好學習，做一個乖乖女，讓媽媽放心、開心。有一次，自己見媽媽回來了，便倒上杯水，然后，自己端著水走到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，您辛苦了。洗洗臉吧”又幫媽媽捶腿，捏肩，媽媽夸自己是一個懂事的好孩子，自己心理比吃了巧克力還甜呢！

　　老師——辛勤的園丁，是他們讓自己們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自自己發展。他們不僅帶著自己們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了自己們要學著去感恩別人。是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的.音符一樣奏出美妙的樂章，讓自己們如癡如醉。老師每天都非常辛苦，自己想：讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是，自己做到了上嚴格遵守紀律，上課認真聽講，積極回答問題，作業書寫工整，學習成績優異，把老師交給的任務圓滿地完成，讓老師開心。

　　每個人都應該學會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩社會，感恩愛你的每一個人。感恩是一種美德，自己就是一只小鳥，感恩將會把自己送上廣闊無垠的天空。

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