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實用的初中成長作文

時間:2026-02-10 12:09:47 成長作文

實用的初中成長作文匯編五篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的初中成長作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的初中成長作文匯編五篇

初中成長作文 篇1

  成長的一點一滴,如同一顆晶瑩的露珠,在太陽的照耀下,折射出成長的歷程。可又像曇花一現,不再復返。伴隨著成長的腳步,使我感到不同的酸甜苦辣。

  長大的我已不再是以前那個調皮,愛哭的小男孩了。每當家里來小朋友時,我多少也要照顧他們。而當那些小朋友弄壞某些東西的時候,我也會有一些責任。也就是因為我沒看好孩子。我是避免不了被教訓的'。有時吃水果的時候,總想挑個又大又好吃,可總是被爸爸媽媽說我不孝順。一想到小時候想要什么有什么,想吃什么有什么,而現在什么都不如意時。難免會滴下酸酸的眼淚。不過轉念一想,我現在已經長大了,已經是一位小大人了。就要承起家里的事情,就要變得懂事了。這些委屈也是避免不了的。

  成長的過程還有快樂的時刻。比如成績進步被老師表揚,幫助別人受到回報,靠自己的力量完成某一件事情。都能使我心里感到甜滋滋的。尤其是靠自已力量完成某一件事時。不僅能使我心里愉悅,還能讓我變得更堅強。還有幫助別人時,不管別人會不會謝謝我。我心里都非常高興,非常舒坦。也許是我明白了“助人為樂,乃快樂之本”這句話吧。

  與“甜”稱兄道弟的就是苦吧。在甜的后面始終伴隨著苦。隨著成長的不斷進步,升到初中生的我。學業也開始繁重了。每天都要為學習而付出,雖然比較辛苦。但這能鍛煉我的意志力,更能讓我在以后尋找工作的路上埋下結實的種子。雖說有時還要為家里的事操心,但我是家里的一份子。為家庭出一份自己的力量是應該的。雖然直接說我對家出的力不多的。但我只要認真努力學習,就是我對家的最好回報。

  正在青春期發育的我,也經常與父母頂嘴。可我知道,這是青春期的少年避免不了的。但這也能使我與父母多溝通,也能使我們都能互相理解對方。火爆的脾氣就像火辣辣的太陽,也許解決不了問題。可冷靜之后的我們,也更能對自己的錯誤加以改正。這可能也是我們與動物不同的地方吧。也就是這種性格,我們人類才會那么有意思吧。

  酸是我堅強的源泉,甜是我成功的喜悅,苦是我懂事的心得,辣是我發育的見證。也就是那么多的感覺交雜在一起,我的人生才會那么的豐富多彩。

初中成長作文 篇2

  不知道是什么原因,我們這代中學生許多有些強烈的逆反心理。比如吧上了中學應該是更懂事的時候,我們反而更不講理了,我們尋找一切機會和父母老師對著干,我們覺得這才算是成熟。

  我有一個好朋友,她的行為頗為典型,她說:”我知道父母是在教導我們,我也知道她們為我們著想,可不知道怎么的,就是聽不進他們的話,他們讓我往西我偏往東,他們讓我往南我偏往北......

  稍微留一些心,你就會發現這種現象是數不勝數的,老師下午在我們學校的時候說:”今天就這些作業,大家回去要認認真真仔仔細細的把布置的作業做完,保證質量。”大家愁眉苦臉地說:”這么多作業還算少啊!”班級里開展的活動,明明自己心里很喜歡,但表面還要裝著厭煩的樣,抱怨說:”真沒勁,一點新鮮的東西也沒有,要是不讓她參加,她就嚷嚷的打抱不平,要求高素質教育,總之,她就不能把身邊的事認認真真的做好,如果,每一個人有這樣的想法那就糟糕了,就象條件反射出來的變化是一樣的'。

  在某一中學內的年輕少年就出現過一次錯誤,老師曾經教導我們說:”現在是學習的關鍵,千萬不要在學習上干出一些毫無意義的事情,比如說談戀愛之類的一些事情,可一些同學在成長的過程中有一些逆反的心理,就是不聽老師的教導,可自己卻走上了犯罪的道路。

  我在新聞中聽到了一些中學生因自己的感情問題殺了一位女中學生,這樣殘暴的新聞自己想都不敢想,就這樣因為一些事情導致兩戶人家的幸福生活。

  一位16歲左右的青年,因無事可做整天在外面流浪,他覺得老天是在跟他作對,因此,就產生了一種強烈的逆反心理最終,走上了偷竊殺人之類的犯罪行為。

  我想,逆反心理是青春期的必然過程只要我們心平氣和,多考慮就會壓抑青春期的行為。

  我也經常在學習方面,生活方面遇到逆反心理的一些困擾,比如,在學習方面做作業的時候,我有些題不太會做就瞎猜還不想問老師同學,常在心里憋著,如果問老師就顯得自己多沒面子,就覺得很丟人,而老師曾經說過:”不懂裝懂才算丟人而這樣長期維持下去,就會造成學習行為亞歷山大的現象就會產生一種極強的心理反應。”

  所以,成長的蛻變離不開青春期的一種逆反心理,我們要從積極的方面去思考,一直保持心平氣和的心態才讓我們走向健康和成熟。

初中成長作文 篇3

  停下行走的腳步,躺在柔軟的成長沙灘上,回首往日的歲月,成長的腳印,一串串、一串串,惹人回想。幼 時 的 童 稚平和的夏夜,最愛依偎在外婆的身邊,坐在清香的花叢邊,靠著翠綠的葡萄架,聆聽青蛙的`歌唱,傾聽知了的傾訴,最好聽的還是外婆的那些故事。一次,外婆給我講了嫦娥奔月的故事,我很好奇,也很羨慕嫦娥可以飛天,聽姐姐說,嫦娥是因為吃少了飯太輕才飛上天的,我便開始了自己的“飛天之旅”餓了幾天,連動的力氣都沒有了,感覺身體很輕,卻仍沒有飛上天。大人發現我的異常,聽說緣由后都笑得開花,媽媽說嫦娥奔月是古代的神話,也就是人們想象出來的,不是真的呢。聽了后,我不禁恍然大悟,也為自己的行為感到了好笑。青 春 的 愁 思終 于到了上學的年齡,本以為會是一次快樂、美好的旅程,我卻從中品出了愁的滋味。

  深夜,周圍一片寂靜,我卻仍在燈光中埋頭苦做,繁多的書本幾乎將我淹沒,繁重的書包幾乎將我壓垮。聽李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的感慨,看李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的嘆息,聞杜甫“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的傷懷,可是,他們有我愁嗎?玩樂已離我越來越遠,開心也很久沒光顧我了,我的世界里,只剩下學習與忙碌。 想著過去的喜與悲、歡與愁、開心與煩惱。昨天令人回味,明天令人向往,把握好今天,整頓行李,在成長的沙灘上繼續前行,那一串串、一串串的腳印,印在我心里。

初中成長作文 篇4

  我們經歷了一場一場的夢魘,穿越了一個一個的罅隙,來到我們如花似錦般絢爛的十六歲,我們的旖旎花季。

  洗盡鉛華,看盡花開又花落;歷經繁榮,掠過春去又秋來。

  花季的驪歌在唱響

  天真無邪的我們帶著同樣天真無邪的燦爛笑容,踏著童年快樂年華如櫻花般鋪展開的道路,他進了如此花季。

  先是扔掉了曾經愛不釋手的機器人、洋娃娃,還有各式各樣的模型,換上《讀者》之類的時尚刊物,或者種種的新時代產物;每天下午,不再抱著遙控器期待準點播放的動畫片,每日每日地泡在青春偶像劇中,或者把抱著的`東西換成了鼠標鍵盤。

  我們聲嘶力竭地吶喊著:我們在長大!

  用著可以說是瘋長般的速度在長大!

  誠然,我們已長大,隨著長大,在我們身上出現了這個時代所追求的個性。我們堅信著,我們是不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天的雄鷹,我們自負,舍我其誰,于是,父母口中出現次數以不再可以計算的諄諄教誨:做人要踏踏實實,要能吃苦耐勞。

  盡管如此,那外表虛華而胸無點墨的形容詞并不屬于我們,我們同樣地有著偉大的理想和抱負,同樣地憧憬著美好的明天,同樣孜孜不倦地汲取各種只是;不同在于我們是崇尚張揚的一代,而內斂并非我們的本色;因為我們知道,我們是含苞欲放的花兒,我們要恣肆地綻放異彩華光。

  花季的驪歌被我們用青春的歌喉唱響,或高聲歌唱,或低聲吟吟。

  她洋溢著我們真執的情感,如跫音漸次而來,好似U聲鶯鶯,若然唱罷,亦會余音繞梁,縈繞在天際,終日不絕!

  依舊向往快樂的生活

  佇立,回首,憶起小時點滴快樂不禁淚流滿面;不得不面對我們已被時間拉著長大這個事實。

  縱使怎樣的無可奈何,而花已落去,伴著我們的如錦年華一同流逝,流逝在我們落下爛漫童真的時代。

  于是我們悲春傷秋,因此引來大人們說我們是在無病呻吟。

  但他們卻不知,我們正被像春風過后的野草瘋長般的過快成長帶來的空洞弄得莫名的悲傷。

  不過,又或許他們是對的罷。當我再度想起過往的痛并快樂著的時光,我發現,我是那么的期冀著快樂的降臨。我們的特例獨行給我們帶來了孤單,我們的張揚個性讓我們在安靜時愈加地落寞。

  所以我對J說,縱然淚流滿面,我將依舊面帶笑容。

  因為我充滿希望地向往著快樂的生活。

  曾經想象過,在懸崖上迎風而立,眼含淚水,笑靨如花

初中成長作文 篇5

  幼兒園的時光,是屬于我們的。

  那時,幼兒園前有一片草地,我們女孩子總喜歡在那里過家家,而男孩子們總是不屑于我們的游戲,他們更鐘情于那個現在看來不算太高的.鐵架子,每當有男生爬上去時,他總是耀武揚威的看著我們,用他那輕蔑的眼神看著我們,這令我很不服氣,心想:“等一會我

  就要爬上去,證明給你們看我們女孩子并不都是弱者”。于是,在老師剛剛宣布休息時,奔向那個高架子的孩子中,多了一個扎著羊角辮的小女孩,在經歷過十幾次被男生嘲笑之后,她終于爬上去了,為女孩子臉上增了光。

  天真幼稚的我,總是這么不服氣、不認輸,這些也許就是當時的“煩惱”吧。

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