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初中成長作文

時間:2026-02-15 23:18:39 成長作文

精選初中成長作文集錦9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的初中成長作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選初中成長作文集錦9篇

初中成長作文 篇1

坐在書柜旁,一股濃濃的幽香撲鼻而來。咦?是什么味道?啊!是書香。多少次,每每到我有空閑,書柜旁總會出現我的身影。小時候,我不會認字,但我一樣看書,看什么書呢?當然是看漫畫書啦!有時候,和小朋友們玩耍玩累了,還要急沖沖地回家。這么急回家干什么呢?盼著看書唄!我會從漫畫類層拿出一本漫畫書,津津有味地看著。一個小小年紀的小姑娘,居然能看上3個小時。上幼兒園了,因此,我很少看漫畫了,每到睡覺之前,我總會叫媽媽給我講故事,我才能入睡。那故事可有趣了:《狼來了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龜兔賽跑》……這些故事不僅有趣,還讓我懂得了許多知識,這是一舉兩得啊!有一次,在幼兒園里,我給小朋友們講故事,講的正歡,那時,老師用好奇的`目光望著我,發現我會講故事,我講完以后,老師那本故事本給我,讓我上臺講。講完以后,老師拿過那本故事書,發現那本故事書拿轉了。原來啊,媽媽給我講故事,講多了,會背誦出來了!上小學了,老師叫我們學習了不少漢字,這我才發現漢字是多么神奇,我發誓要認真讀書,學好漢字。我叫媽媽給我買本《拼音作文》給我,媽媽同意了,我一蹦三尺高。從此,我一放學回家做完作業,就是捧本《拼音作文》看了。除此書以外,我還看《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《迷宮》、時間長了,我那雙明亮的眼睛變成了模糊眼睛,還帶上了“啤酒瓶底兒”。但我不怪書。現在,我上5年級了,計算起來,都讀了數不清篇。我還是一樣愛看書,愛讀書,外甥打燈籠—照舊(舅)。《水滸傳》讓我懂得長大后要為國做貢獻。《西游記》令我體會到想要成功必須經受考驗,堅持不懈。《紅樓夢》給我知道一個家族的悲歡離合。我也明白《三國演義》是要團結就是力量。這四大名著,我早已讀過,還有《你可真逗啊》令我其樂無窮;《生命流淚的樣子》讓我打抱不平;《百科全書》讓我吸收許多國家大、小事,內、外事;《十萬個為什么》給我明白許多我百思不得其解的問題;《親情故事》也讓我明白親情的重要……書,多么熟悉的一個稱呼,它使人聰明,使人懂事,使人懂得許許多多的道理。但是,除了優點,他也有缺點喲——使人沉入思考,一動不動,就像睡著香香的覺,發著甜甜的夢,又像走進第二個書之世界里……高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”孔子說:“溫故而知新。”書是時代的生命,書是我們的驕傲……只要一日無書,我就百事荒蕪。

初中成長作文 篇2

  我在三、四歲的時候,我是一個非常幸福的孩子,我有爸爸和媽媽的保護、疼愛。我的媽媽有一雙非常靈巧的手,她會給我編出最好看的辮子。一年一年的過去,我變成了一個不幸的孩子:

  在我七歲的時候,我媽媽對我說:“我回云南看你的姥爺。”我開心地說:“好。”

  我在家里等了一年又一年,我媽媽始終沒有回來。我爸爸把我和弟弟從七八歲帶到今年這么大,我和弟弟等了整整十幾年,我也沒有等到媽媽回來。我的頭發失去了往日的光彩,我一直留著不剪,我要等著媽媽回來給我扎一個最好看的辮子。我爸爸為了讓我和弟弟過得好一些,出去打工。我和弟弟讓姑姑來照顧。星期五,爸爸要回家,因為我爸爸常常干活把腰累著了。我爸爸常常腰疼。

  我看著爸爸痛苦的表情,陷入了沉思:我爸爸太辛苦了。爸爸,以后我一定要好好孝順你,爸爸你不要太辛苦。我有時就會在腦海里想,這么多年過去了,媽媽變成什么樣子了?

  我嘴上不說想媽媽,那一定是假的,我非常想媽媽,我每當看見別的`孩子天天在自己媽媽的懷抱里,向媽媽撒嬌,再看看我,沒有媽媽,我想著想著就哭了。

  我相信,媽媽一定會回來的,我又等了三年,媽媽還沒有回來......我特別恨我媽媽,她為什么就不回來看看我和弟弟?為什么拋下我們一聲不吭的走了?當我生日的時候,我滿腦子都想的是媽媽,我總會在想媽媽的時候,一個人偷偷地哭。

  我安慰自己,其實我也是幸福的,因為我有爸爸的疼愛,弟弟的關心。我在幸福中成長,這就是我成長的故事。

  我爸爸不但要干活,還要照顧我和弟弟,給我們做飯。爸爸太辛苦了,我要學會做飯,替爸爸分擔一下家務,讓爸爸每天都可以吃上我做的飯菜。我的成長是幸福的,爸爸辛辛苦苦掙的錢都花在了我和弟弟身上。長大以后,我要給爸爸親手做一件最好看的毛衣,讓爸爸感覺到我已經長大了。我是一個在父愛的身邊長大的“單翼天使”,雖然我沒有媽媽的疼愛,但我有爸爸的牽掛。我已經習慣了在父愛下成長,爸爸便是我的全部,我愛爸爸,是爸爸在我的成長中給我的前進的力量。

  我看過一本書,書中是這樣寫的:雖然你們失去了一雙翅膀,你們過早的嘗到了命運的苦澀,但是你們同時也得到了許多。例如:你們學會了反省自己,學會了對抗命運,學會了堅強。爸爸一天天老去,頭發上漸漸多了銀絲,我多么希望時間停留,讓爸爸不要衰老。爸爸陪我一起成長,我成長一歲,爸爸年老一歲。

  我的成長是悲傷的,我失去了母愛;我的成長有是快樂的,我有爸爸的陪伴。我喜歡這樣的成長,這就是我的成長故事。

初中成長作文 篇3

  正在我們成長的過程中,總會經歷許許多多的事情,有快樂的,有悲傷的,有喜悅的……但同時煩惱也是必不可少的。

  記得在上幼兒園的`時候,我一直有一個小小的愿望,可總是不能實現。那時,我特別想在幼兒園吃一頓飯,因為那里的飯菜特別好吃,可是媽媽每天中午都來接我回家吃飯,我根本沒有機會,為此有點煩啊!可是忽然有一天事情出現了轉機。那天我起床晚了,上學快遲到了,為了趕時間,我只吃了一小碗粥,媽媽心疼我怕我餓,就哄我說:“好兒子,再吃兩個雞蛋,媽媽就讓你去幼兒園吃午飯。”我一聽可來了勁頭,居然一下子吃掉了四個雞蛋!然后向媽媽要午飯錢,高高興興蹦蹦跳跳地去上學了,耶!煩惱解除!我這個人吧,比較愛吃肉,很少吃青菜,只要是有肉,就能吃上兩碗飯,要是沒肉,我寧可干吃飯,也不動那些青菜,為此患上了便秘的毛病。每次上廁所的時候,那滋味相當地難受,十分鐘過去了,臉都憋紅了,我的問題也沒解決。所以我下定了決心,從現在開始,我發誓要戒除肉癮,多吃青菜。

  老天保佑,一定要讓我得償所愿啊!這就是我成長中的一些煩惱。其實,在有煩惱和消除這些煩惱的過程中,我發現生活因此變得很有意思,所以我倒是希望煩惱再多來幾個,再與它們較量一下,說不定會有意外收獲呢!

初中成長作文 篇4

  這個世界我喜歡文字無聲的力量,喜歡暢游書海。然而我讀過的書不多,有時幾個星期也讀不完一本書。有時真的感到愧對那些被整齊放在書架上的甚至連包裝袋也沒拆的書,它們就像被遺棄的孩子可憐安靜地等待被翻閱。

  而當我隨手取出一本翻開,仔細地閱讀,才驚覺原來每一本書就是一個世界。

  郭敬明的書,那是一個用玻璃筑成的清澈透明而脆弱的世界。第一次闖入他的世界,恍若被引到一個長滿綠草,中間點綴著清新小黃花,藍藍的天空中擠出一大團白云的世界,月歲的風輕輕撩起眼前的長發,緩慢地吹著,仿佛被淹沒在漣漪蕩起的綠色海洋中,閃爍著像黃昏特有的柔和的光亮。風在耳邊唱起嘹亮的歌卻明顯雜夾著大雁的悲鳴,像要在美好中訴說心中最隱蔽的孤獨、最無助的迷惘、最透澈的少年的悲傷。第一次遇見如“騎在單車上的十七歲”這樣充滿年輕特有的清新氣息的文字,第一次在紙間感受到年華錦緞上最艷麗的美好時光。讀他的書,如置身于薄霧彌漫的清晨中,享受著陽光雨露,呼吸著清新的空氣,讓人有足夠的勇氣檫掉臉頰青春苦澀的淚水一直摸索著前進,相信一定會走到美麗的黃昏。那個有著清秀臉龐,濃黑眉毛的青年,用他的淚與笑記錄生命的悲歡離合、心中的愛憎恨,為我們閃耀出一個透明的`世界。

  席慕蓉的書,該如何去描述那個世界呢?只可惜自己仍跳動著的心太年輕了,難以讀懂那些深沉的文字。她用細膩的情感砌成的墻,然后用對生活特別敏感的心靈圍成的世界,那是一個不能單用平方作為單位的世界,而是一個有著天堂般讓人感到神圣而不可侵犯的國度。如果說生活是一口深井的話,那么她的文字就是從最深處打上來的不經過任何過濾的水,那是寫給生命的、生活的、親情的、愛情的、友情的的贈言。每一句話都是在對人類的靈魂解析,告訴你“如果真的肯把生命放進去,這個世界也絕不會虧待你。”讀著那些仿佛帶有光環的句子像喝著一碗很甜很醇的酒釀,需要微笑著望向窗外,讓它慢慢從喉嚨流進體內,消融。那位剪著短發鼻梁上架著眼鏡的婦人,是一位心靈永遠年輕,永遠有著細膩情感的女詩人,為我們建起一座心靈的天國。

  徐志摩的書,那是一個浪漫微妙的世界,令人陶醉;

  朱自清的書,那是一個平凡動人的世界,使人流淚;

  張愛玲的書,那是一個華美迷離的世界,讓人心動;

  路遙的書,那是一個樸實無華的世界,催人奮進。

  ……

  一本書就是一個世界。

  如果我們不涉及其中,那它就只是單純的被人遺忘在架子上安靜的書,但只要你翻開,它就會為你展現它的世界——讓你漸漸成長的世界。

初中成長作文 篇5

  利用你的時間借助別人的作品來提高你自己,這樣,你才回輕松地得到其他人通過艱苦勞動才能得到的東西。

  ——蘇格拉底

  在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發著我的潛能,提高著我的內涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。

  在我的理解中,所謂好書應該是能夠反映時代的具有豐富思想內涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術語言三者兼備的優秀作品吧。如彌爾頓所說:一本好書是一個藝術大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。

  叔本華曾說:在一切知識的領域中,人類知識的大部分都是呈現在做為人類文字記錄的紙頁上和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取著營養,沒有營養的供應,我還能在人生的道路上前進嗎?

  好書給了我成功的財富,給了我成長的資本。一個人的精神發育史,應該是他本人的閱讀史。美國作家、演說家、企業家貝克·哈吉斯曾說:在正確的時候,一本正確的書能改變你的命運。在名人傳記一類的書中,我追蹤著他們成長和成功的足跡,被他們的經歷和精神所感化,被他們的毅力和勇氣所震撼,更被他們創造的偉大所吸引。他們身上那種閃光的東西也在無形中滲進我的血液中。在自我改善叢書中,我知道了怎樣全面認清自己,怎樣發掘自己的優勢,怎樣剖析自己。成功法則全書更是在我的夢想中播下了茁壯成長、開出燦爛之花的種子。我感動于拿破侖·希爾的《思考致富》;感動于戴爾·卡耐基的《人性的弱點》;感動于諾曼·文森·波爾的《積極思維的力量》是這些富有鼓勵性和鞭策力的書給了我茁壯成長的陽光,他們是我人生道路上忠誠的朋友。

  好書能讓我調整心態,凈化靈魂。在一個人成長的過程中,不可能永遠一帆風順,不可能總是激情滿懷。當我希望落空、心灰意冷的時候,我就精心的挑選一本好書一個人靜靜地躲在角落里看。此時的書就像我的一位人生導師,悄悄地清洗著我那顆受污濁的心。我努力地從書中尋找醫治沮喪的良藥。讀一讀老舍的幽默散文,在他富有個性的語言中領略人生的樂趣;讀一讀那本讓《心靈透透氣》,在美的語境中品嘗自由。看著那些撥動我心靈的文字,親吻著文學的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現在我面前。沉浸在《智慧與人生》的世界中,什么不快,什么低落,統統被我遺忘在角落里。我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人在角落里看書。書給了我良好的心態和純美的靈魂,讓我向更高層的人生邁進,書是我茁壯成長的良師益友。

  讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產生于良好的情操中。在細雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。《往事》里變幻無窮的海景:和風怡蕩,涌浪起伏、暴雨狂瀾、怒潮拍岸。大海落日的壯觀、月明星稀的幽深,讓我浮想聯翩。在落霞滿天的黃昏,在晚風柔柔地吹拂中,我會讀一讀李清照的詞,李白的'詩,或者感受一下當代的徐志摩,讓自己有種心曠神怡的感覺。在星光閃閃、萬家燈火的晚上,獨自坐在燈下,真是難得的安靜。于是我拿出《管理學概論》,慢慢地研讀。一個人無論什么時候都不能忘記自己的目標和追求,給自己一片純凈的天空,讓夢展開飛翔的雙翼。我喜歡一個管理者的果斷與干練,于是喜歡在屬于我的夜晚縮短現實與夢想的距離。我敞開肺腑傾聽管理者的妙語連珠,如饑似渴地汲取著他們的思想和經驗。此時的我忘記了黑暗,忘記了瞌睡,忘記了白天的繁雜瑣事,在書中尋找著光明。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。

  好書改變了我的人生,給了我鞭策和鼓勵。曾經在中學的一段生活中,我沒有自信,我低估自己的,我相信了自己不好的命運。是丁遠峙的《方與圓》改變了我的這中自卑,于是我重新找回了自己。

  從小時侯那個要擁有一書包書的夢想到今天沉迷于大學里的圖書館,是好書伴著我一路風雨兼程。我不是名人,但卻和名人有著一個同樣的愛好:以書為伴。在這個激烈競爭、飛速發展的社會中,人們所關注的不是我們是誰,而是我們知道多少東西。就像列寧說所說:沒有圖書館,寸步難行。我要茁壯成長,我要成功,所以我就要讀書,要向名人學習。就像愛默生所說:如果遇到一個聰明絕頂的人,我們應該問他讀過些什么書。

  我不敢說是書改變了我的命運,我只知道讀書讓我積聚了人生漸變的餓知識,使我的視野得到了擴展,并且以各種方式讓我成長,激勵我去嘗試我曾經認為不可能做到的事。書是社會經驗的概括和總結,書是人生航行的燈塔,書籍是人類進步的階梯。讀好書就像古人所說:饑讀之以當肉,寒讀之以當裘,孤寂而讀之以當朋,幽憂而讀之以當金石琴瑟。好書為我的成長提供了很多很多,讓我在人生的航行中奮勇前進。

初中成長作文 篇6

  一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲,已經算是奇跡了,一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡了。這些奇跡的創造者就是法布爾,他的《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”。

  作為昆蟲學家,法布爾是非常嚴謹而細致的。他根據親手觀察來的大量的第一手資料,將昆蟲鮮為人知的生活和習性生動地揭示出來,使人們得以了解昆蟲的真實生活情景。如蟬在地下“潛伏”四年,才能出地面;蜘蛛在捕獲食物、編織“羅網”方面獨具才能;螳螂善于利用“心理戰術”制服敵人;樵葉蜂能夠不憑借任何工具“剪”下精確的圓葉片來做巢穴的`蓋子······種種奇妙的現象,不一而足。相信你讀了以后,也一定會為這些小小生物的特殊本領而奇特和贊嘆。

  《昆蟲記》是優秀的科普著作,也是工人的文學經典,它行文生動活潑、語調輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”,而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快的進食,如果我們喂食動作慢了,它甚至會像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

  值得一提的是,法布爾的《昆蟲記》除了真實地記錄昆蟲的生活,還透露昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡,無不滲透著作者對人類的思考,睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關愛之情,充滿了對自然萬物的贊美之情。

  那么,現在就讓我們一起走進法布爾的昆蟲世界,去聆聽大自然的吟唱!

初中成長作文 篇7

  青春是一年的青春,青春是生命的春天。——題記

  每個人都有不一樣的經歷,不一樣的青春,不一樣的人生,或是迷茫,或是拼搏,但歷數古今中外的名人,他們的青春都一定是精彩的。

  “黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將更加使人喜愛聲音。”這是海倫·凱勒的一句名言。正如她所說的,她的青春充滿了黑暗。她自幼失明失聰,看不到明媚春天里的鶯歌燕舞;聽不到繁榮夏天里的聲聲蟬鳴;也看不到收獲秋天里的草黃葉紅;更聽不到冰潔冬季里的狂風呼嘯。但她仍然對生活充滿希望,她幸運地觸摸到了那一縷改變她生命的陽光——安妮?莎莉文老師。

  在她的幫助下,凱勒掌握了英、法、德等五國語言,最后創作出了一系列以《假如給我三天光明。》、《我的老師》為主要作品的著作,并終生致力于為殘疾人造福,建立慈善機構的事業,被美國《時代》周刊評為美國十大英雄偶像,榮獲“總統自由勛章”等獎項。是的,成長歲月,青春無悔,凱勒成就了她的'夢想。

  “哪怕是最沒有希望的事情,只要有一個勇敢者去堅持做,到最后就會擁有希望。”俞敏洪的這句話恰如其分地概括了他成功的經驗。俞敏洪考入北大后,雖然高考英語成績95分,還不錯,但兩個月過去了,不會說、聽不懂的現狀依然沒有改觀。于是,他想起父親不辭辛勞、勤奮地撿磚頭蓋房子的事情,果斷地買了一套《新概念英語》,抱著錄音機,轉到了北大的小樹林里,開始了瘋狂英語之旅。

  一天十幾個小時地瘋聽狂背、廢寢忘食,可兩個月后,他終于成了能聽懂英語、會說英語的人。他背下了兩三萬個英語單詞,成了一名不錯的詞匯老師。俞敏洪正是憑借夜以繼日地學習,成了北大英語學科的佼佼者創造,進而創造了“新東方”教育帝國。

  成長歲月,青春無悔,俞敏洪鑄就了他的事業。 成長歲月,青春無悔,青春灑脫。李大釗曾說過“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”就讓正充滿活力與朝氣的我們,胸懷“中國夢”,放手一搏吧!

初中成長作文 篇8

  古人杜甫曾經說過:讀書破萬卷,下筆如有神。是啊!讀書多了,讀書讀透了,寫作對你來說也只是小菜一碟啊!如果你不相信,我現在就證實給你看看——

  當我在讀二年級的時候,我擠呀擠,擠了老半天,才擠出幾個字兒來。我急得半死,只冒汗。媽媽走進屋來,看我穿著一件襯衫、短褲,還吹著空調風扇,滿頭大汗的抱著在那里亂翻。我一見媽媽來了,便極快的向她“發”出了SOS求救信號。媽媽白了我一眼:“誰叫你平時不看書!現在才來臨時抱佛腳,看吧!為你的行為負出代價吧!活該!”一聽媽媽這話,我的牛勁便又使上來了:“你瞧不起人!誰說我寫的不好?哼!”媽媽瞇著眼睛厲聲說道:“好哇!那就證實一下嘛!這次寫作非得給我得個優!”“沒問題”我一口咬定。其實心里沒一點兒底。嘿!你們不用猜,鐵定就是良!我下定決心,一定要追上作文優等生!可一到了寒假,大家都在過節,我早把此事忘得一干二凈了!

  開學了!媽媽把我轉到廈門來讀書。班主任紀老師總告訴我們讀書有哪些好處,又向我們推薦了許多有名的書籍。一到午休時間,大家總是安安靜靜的看書,我也不好意思打擾大家,總是十分寂寞。

  書本真的是那么好看嗎?我半信半疑地翻開一本書——哇哦!太精彩了!真好看!我一口氣把這本書讀完了!緊接著又把僅有的幾本書都看完了!

  星期六,我便纏著媽媽買書。媽媽似乎滿臉寫滿了驚訝二字,問:“沒發燒吧?”我搖搖頭。就這樣,我每星期都會有二三位新好朋友。我看書的速度超快。媽媽皺這眉頭:“你這樣走馬觀花地看書,還不如不看!一點也沒記住!”因此,我便養成了把好詞好句畫出來的'好習慣。

  到現在為止,我已經讀了《愛的教肓》、《狼圖騰》、《列那狐的故事》、《夏洛的網》、《中國兔子德國草》、《森林報》、《藍色的海豚島》——等許許多多的書。一次,我們又要搬家到摩登時代大樓。姨父來幫忙。看著我這一大箱的書,語重心長地說:“唔~XX哪!你真是孔夫子搬家——盡是輸(書)哇!我聳了聳肩——嘿嘿。其實原來的那些書架已經被我的書壓壞好幾個了!

  看了這么多的書,我的寫作水評的確有在長進了!我在暗暗發誓:我一定要超越程德坤我一定能行!

  讀書破萬卷,下筆如有神!這句話真是名不虛傳!讀書永遠伴我成長,我的生活永遠離不開書——我最最要好的好朋友!

初中成長作文 篇9

  午后,絲絲明媚的陽光鋪灑在身上,手捧一杯熱氣氤氳的濃茶,坐在桌前,輕輕翻動著書頁,抿一口茶水,享受著書中精彩的世界所帶來的愉悅。在多少個這樣的午后,我被書香縈繞,不能自已。

  小時候,我最愛的便是童話。童話像一片樹林,高潔清新,枝繁葉茂,碧綠動人,把我帶進神奇的境界里去。我看見雪人面對初生的太陽,扭動著圓滾滾的身體,沐浴陽光;我聽見艾麗莎為11位哥哥披上蕁麻織成的長袖披甲,在幸福的包圍下,她終于開口說話;我摸到可愛的云杉,它掛滿禮物和鈴鐺,在火爐邊回憶,回憶曾經的努力與憧憬。美好的童話使我心中的種子得到灌溉,我逐漸成長為一個善良、勇敢的人。

  上學后,我開始閱讀詩歌。詩歌像縷縷清風,細細琢磨,慢慢感受,深深體會,將我帶入如夢如幻的仙境。每當我遇到挫折,想要放棄的時候,只要想起劉禹錫的“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”,我便豁然開朗,覺得眼前的困難不足掛齒,奮力一搏便是海闊天空;讀到辛棄疾的“并竹尋泉,和云種樹,喚作真閑客,此心閑處,不應長藉邱壑”,詞人的壯志未酬讓我感到一片悲涼;讀著汪國真的“我微笑著走向生活,無論生活以什么方式回敬我”,我深切地感受到他對于生活的熱情,這份熱情同樣也感染著我。閱讀詩歌,使我成長為一個樂觀、堅強的人。

  隨著年齡的增長,我接觸到了越來越多種類的書籍,但我最愛的還是小說。小說像片綠洲,緩緩走過,景色更迭,生趣盎然,把我帶進宛如世外桃源之地。我看見冉阿讓目送著珂賽特隨著馬呂斯離開,獨自忍受著漫漫長日無盡的孤獨和對珂賽特強烈的思念;我夢見偷影子的小男孩輕輕地撫摸著腳下克蕾兒的.影子,靜靜聆聽它的話語……我在跌宕起伏的情節中,與小說人物合二為一,仿佛親身經歷般,對他們的心情感同身受,或歡喜,或悲傷。閱讀小說,使我成為一個內心豐富的人。

  庫法耶夫說過:“書不僅是生活,而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。”在閱讀的廣闊天地里翱翔,漸漸地,我的心靈境界便會升華,在陣陣書香中不斷進步,慢慢成長。

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