【精選】三年級成長作文六篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級成長作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級成長作文 篇1
“叮鈴鈴”伴著清脆的鈴聲，媽媽的話語，我猛地一驚“糟了！七點半了，快遲到了。”我迅速地穿衣，洗漱、梳妝，五分鐘搞定！快吃早餐，不行，來不及了，我抓了兩個熟雞蛋，順便背上書包，穿上鞋子。可到門口時，我忘了一個非常重要的東東——-媽媽，沒有媽媽騎電動車，我怎么去上學呀。我馬上催媽媽，媽媽卻又往口里塞了個雞蛋，說：“不急、不急。”到了學校，我踩著鈴聲進了教室。剛喘一口氣，英語老師就走進來，嚴肅地說：“馬上記單詞，等下聽寫九單元B部分。”哎，我不情愿地開始記單詞。
好不容易從學校這個“地獄”出來了，媽媽又催我：“快寫作業。”我無奈地來到書桌前，回想到了以前的美好生活。一二三年級時，我可以放學回家后玩一玩再寫作業，而且作業也非常少，吃完飯可以看電視，睡覺前還可以看課外書。可現在不僅要寫課內作業，還要完成課外作業，每天幾乎都是忙碌的。更別提看電視啦。
但為了我的.理想和未來，我總是用“時間就是海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”這句格言來激勵自己。提醒自己。要把握好時間，做事迅速，就可以擠出時間來放松自己，達到勞逸結合的目的。
成長是有不可避免的煩惱，但如果成長沒有煩惱，一個人就不可能成長“成人”。成長與煩惱相生相伴，我將會挺起胸膛，迎接挑戰。
三年級成長作文 篇2
愛，無處不在，它是珍貴、無聲、無價，也是無私的。
母親的愛就像一雙無形的大手，時時刻刻在呵護你。我從小就愛蹬被子，晚上睡覺的時候老是著涼，所以媽媽每天晚上都會給我蓋被子。媽媽晚上還會陪我一起讀書，讓我和書“交朋友”。別小看這兩個不起眼的細節，在我們看來，爸爸媽媽這樣做是理所當然的，可是，在這些細節里包含了多少父母對子女的`愛呀！
父親的愛像寬闊的大海，它高大，它雄壯。從小，父爸爸在我的腦海里留下了一個抹不去的印象。洗澡時，爸爸給我搓背，搓得特別使勁，每個地方都費盡了九牛二虎之力，所以洗完澡我不但感覺全身清爽，也感覺全身疼痛。我不明白爸爸為什么這么使勁，好像與我有什么深仇大恨似的，也不顧我的感受。后來我才慢慢知道，爸爸使勁是因為我不愛洗澡，所以爸爸想讓我干凈點，才會這么使勁。
父母的愛伴隨著我成長，給我溫暖，給我力量。我一定會好好學習，長大后來報答父母！輔
三年級成長作文 篇3
一眨眼三年級又過去了。回想這一年，我長高了，懂事了，成長了。
我變得更健壯了。三年級開始，新的班主任吳哥來了，他帶領我們班跳繩，要求每天微信打卡，每周三還要測試，你想偷懶都不行。堅持了快一年，我跳繩進步很大。想想以前，一分鐘跳繩的個數少得說不出口，現在最多能跳190多個了，比我老爸都厲害好多呢。我還被選拔進了學校的健美操隊，每個星期都要排練好多次，后來參加了市里的比賽，第一次組隊參加的我們取得了團體第六名。
我變得更能干了。放學后，爸爸媽媽如果趕不來接我，我自己就坐公交車回家，雖然校門口的中山街在修路，到公交站要走好多的路。我都自已背著重重的書包，安全地穿過馬路，一個人坐公交車回家。我還能夠帶弟弟了，和他做游戲，讀繪本給他聽，能把弟弟哄得很開心。還有，以前我不會扎頭發，現在也能扎得有模有樣了。
我變得更自覺了。周末安排去學書法、打羽毛球，時間安排得緊，我寧可出去玩的時間少一點，也沒有耽誤作業。因為我明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。還有，自已感覺哪些薄弱的'地方，也努力去彌補。比如說數學吧，期中考試前的復習時間，自己還買了兩套卷子，每天完成一張，也感覺取得了進步。
時間像小溪不停地在流趟，我像一棵小苗在不停地成長。三年級的我，再見！四年級的我，加油！
三年級成長作文 篇4
今天，我、陳晗……參加了區實驗小學舉行的詩歌朗誦比賽。
我們是最后一個出場，看見前面的選手表現都很出色，饒是我參加過許多的表演，我也忍不住有些發顫。我就想：“我能不能勝過他們呢?”我多想此時來一場地震，或一陣火災，讓我多準備一些時間，哦，不!是不用參加比賽，呵呵!
當主持人說：“下面輪到第8號選手朗誦：《哪一個季節你最喜愛》。”把我從幻想中拉了回來，臺下響起了熱烈的掌聲。此刻我的`心砰砰直跳，仿佛要跳出胸膛，我連忙捂住胸口安慰自己：“別怕!要相信自己!”我的心仿佛已經聽懂了，慢慢的平靜下來。我們走上舞臺，將道具擺放好，我開始朗誦：“每一年有四個季節……”我的目光炯炯，完全投入到詩歌里去了。讀到一半時，無意中瞥見了評委一眼，發現評委像看見有趣兒的、好玩兒的小玩意兒一樣，盯得我全身起雞皮疙瘩，由于害怕被打擾，所以，我無視了評委。
當我們讀完時，掌聲以排山倒海響起。我走下臺，“讀的真好。”其他學校的同學不約而同的說，再看看那些初中的大哥哥大姐姐，他(她)們征用贊許的目光看著我，仿佛在夸我呢!我笑了笑，臉紅得如三月桃花一般，笑得那么甜美，那么歡暢……
三年級成長作文 篇5
文明是世界文化的一枝筆,美德就像一張紙,為我們記載著文化.在我身邊,她無處不在。
記得去年二月份的時候，爸爸開著車，從湖南街把我送到南陵學書法．爸爸開得很快，路兩旁的樹像一排衛兵，目送我們離去．突然，一個白發蒼蒼，面容微笑的老人舉著雙拐向我們招手，好像我們是救星似的`．爸爸立刻踩了剎車，可是因為原來開得太快了，一直剎過將近兩百米才停下來，靠在路邊．老人的身影消失了，爸爸從車里走出來，打算回去扶老爺爺過來。
＂滴答，滴答＂，時間過了十分鐘了，老爺爺和爸爸還沒到這里．我急死了，因為上書法班的時間快到了．又過了幾分鐘，我終于看到爸爸背著老爺爺一步一步走到車旁．爸爸小心翼翼地蹲下身，讓老爺爺下來，然后，爸爸連忙打開車門，把老爺爺扶進車里．老爺爺上了車，爸爸親切地問道：＂老大爺，您要到哪里去？＂老爺爺用沙啞的聲音說了一聲：＂去小店．＂爸爸啟動了發動機，向小店開去。
在路上，爸爸對老爺爺可親熱了！一會兒問老爺爺口渴不渴，叫我倒水給他喝；一會兒問老爺爺在路上站了那么久累不累；讓我給他捶背；一會兒問老爺爺過得好不好……感覺爸爸就是老爺爺的兒子，竟然比對我還好，真讓我妒忌。
啊！小店到了。爸爸打開車門，把老爺爺扶出車，進了小店。這時，老爺爺從口袋拿出幾元錢，發狠塞進爸爸的手。爸爸又偷偷地把錢放進老爺爺的口袋，就快速鉆進車里，啟動了發動機，并留下一句話：“這幾元錢還是給您老買菜吧！”說完，就開車帶我上書法班去了。
爸爸的這件事深深感動了我。我要像爸爸那樣，關愛老人、為他人著想，做一個文明、有美德的人。
三年級成長作文 篇6
我是一個愛讀書的女孩，在我成長的道路上，書香“是我最親密的伙伴。說起我的讀書經歷，還真不平常呢！
我從小就以書香為伴。小的時候，爺爺奶奶在老家不能看我，爸爸早出晚歸的上班，媽媽還要下地干活，我只好一個人在家，唯一能得到我認可的是小姨送我那套漫畫書--《安琪兒》。她作為我的好伙伴陪伴我度過了那些無聊的時間。書中有很多動人的畫面和豐富多彩的故事吸引著我，上我常常忘了時間。我一頁一頁的翻閱著，置身于幻想的世界，流連于夢幻之國，遐想著自己就是那一位位的主人公。
隨著時間的增長，我對書的渴求更高了，漫畫一類的書已不能滿足我的'需求了。于是小姨有又了幾本注音版的書送給我，有《魯賓孫漂流記》，《愛麗絲漫游奇境記》，《一千零一夜》，《安徒生童話》等一系列書。每天從幼兒園回來，第一件事就是放下書包去看書。在書中我認識了一個又一個鮮活的人物，知道了很多做人的道理。讀書時，有歡樂，有心酸，有歡笑，有淚水。
漸漸的，我進入了高年級，又有些新書竄了入了我的眼簾，《山羊不吃天堂草》，《青銅葵花》，《小船，漂吧》等。隨著我閱讀量的增加，使我獲得了很多課外知識，陪養了我良好的閱讀習慣，更提高了我的寫作能力。所以，我的作文也陸續發表在各網站和雜志上，沒想到這，我心里就美滋滋的，完全把體育成績不達標的警示拋在了腦后。
這學期，我又迷上了“哈利。波特”系列，我完全被作者細膩的心理語言描寫和大膽的想法所吸引，同時也被那個命運多端的男孩迷住。另外，我又續寫了《哈利。波特與魂器》（以后我會發表在空間里，有興趣的可以去看，不好的請多包涵）這是我的第二部小說了，真希望可以在文學的星空做最亮的星。
書香助我成長，與我為伴，我快樂，我高興。我的成長之路，書香為伴。
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