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愛國作文初中

時間:2025-12-03 03:39:32 初中作文

愛國作文初中

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的愛國作文初中,歡迎閱讀與收藏。

愛國作文初中

  愛國作文初中 篇1

  愛國,什么是愛國?愛國是用心說的,愛國又是一種崇高的感情。

  愛國不是用嘴說的,而是要用行動來落實的。那些熱愛祖國的人,會團結互助不會不講愛國,如果不講愛國,那國家就像一盤散沙。損人利己的人,人人都討厭他。要愛國,就要誠實守信,不能不講信用,要無時無刻地為人民的利益而奮斗,要關心國家大事。

  有些人很迷信,說什么世界上有鬼啊,神啊,佛啊。為什么要這么迷信,我們應該相信科學,愛科學,才能為科學事業作出巨大的貢獻。

  愛國,當然也要遵紀守法了。不能想做什么就做什么。如果沒有紀律,那學校就是個“大市場“,如果沒有法律,哪有什么冤情可告呢?就像古有開封府的“包青天“,文廉王,才能除暴安良,為民請命。所以,我們的國家應是一個有法,有律的國家。

  在有法律的國家里,有五十六個民族,每個民族里都有兄弟姐妹,他們建立了非常深厚的手足情,朋友,好朋友建立了用金錢買不到的友誼。那些貪心不足的人,見小便宜就要撿,大了,有人出錢,叫他背棄朋友,背棄親人,他都有可能會做得出來。我們要喝”井水不忘挖井人!

  做一個愛國的人,當然要愛勞動了。那些“偷得浮生半日閑“的人,從小養成壞習慣,在家做”小公主”,”小皇帝”做慣了,衣服不會洗,作業不會做,掃地更不用說了,地都不會掃,簡直是懶人。有一本故事書里說到<<蝸牛和黃牛>>,蝸牛整天不干活,就懂叫小黃牛做,而它自已卻睡懶覺,小黃牛

  干了一天的.活,額上的汗,豆大的流下來。一天,小黃牛和小蝸牛分家了。此后,小黃牛耕田,一日三餐溫飽,而小蝸牛日的家漏水了,也懶得修,終于有一天,小蝸牛的家蹋了,把小蝸牛砸成一個像車輪似的形狀,從此,小蝸牛在沒人的地方就伸出觸角,一有人,它馬上就縮起來,沒臉見人。

  聽了這個故事,我們應該要勤勞,不能懶惰,要像周總理那樣,無時無刻不在關心人民,為人民的利益,為了祖國更加強在,我們從現在起,為了祖國奮勇向前。要記住,祖國是我們的母親,她用知識,用智慧哺育了我們,我們應該要立志報效祖國,讓我們手牽手,一起創造更美好的明天吧!

  愛國作文初中 篇2

  近段時間,鴻星爾克因為為河南災情捐贈五千萬元物資,而登上熱搜。線上直播間與線下專賣店都爆滿,而這一幕幕的背后,展現出了拳拳的愛國之心。今天,就從鴻星爾克受熱捧來談談如何愛國。

  愛國是在國家有難時挺身而出。前段時間,因臺風“煙花”的影響,河南發生重大水災。災情發生后,許多企業和個人都向河南捐款,助河南擺脫困境。為什么在眾多捐款企業中,唯獨鴻星爾克受到熱捧?因為在去年,鴻星爾克凈利潤為—2。2億,停牌10年,瀕臨破產。在這樣的.危機下,在國家有難時,它還是義無反顧地捐出了5000萬。平日連廣告費都舍不得出,關鍵時刻,挺身而出,正是這強烈的民族擔當,使它受到熱捧,也讓我們感受到了強烈的愛國情懷。

  愛國就支持國貨!盀楸娙吮秸,不可使其凍斃于風雪中!边@是中國人樸素而可貴的價值觀。自從鴻星爾克受熱捧后,直播間內人氣暴漲,許許多多的網友都在搶購。“貨沒了上庫存,庫存沒了上半成品,買回來自己縫!薄俺叽a不對是我腳長歪了,與鞋沒有關系!币痪渚鋸椖唬菍涾櫺菭柨说闹С;風卷殘云式的掃蕩,是對鴻星爾克真誠善良的回饋。這輩子聽過最暖心的話,應該就是“你支持災區,我們支持你”了吧。

  網友們的野性消費,看似瘋狂,實則表達出對這個民族企業的支持,間接表達出對祖國的赤誠之心。

  當然愛國,不是一味抵制外國貨。當年抵制外國貨時就有一青年反應過激,將日系車砸壞,并打死了車主。這讓我們深思:愛國就是打砸洋貨嗎?愛國就是排外嗎?顯然不是,這樣只能讓“親者痛,仇者快”,所以愛國也應當理性愛國,切莫過激。

  愛國不單單是嘴上說,更要從小事做起,愛國是在國家有難時,挺身而出;愛國,就支持國貨,維護民族品牌;愛國,更要保持理性,不要一味抵制洋貨;愛國,從現在做起,從“我”做起。

  愛國作文初中 篇3

  愛國,對咱們來說是一個邊遠而又熟習的詞

  小時候,我感到愛國是大人們的事件,離我們很遠遠;長大了,我知路,愛國是一種責任,也是一種義務。

  屈原愛國——對國度,他有著執著厚沉的愛。面對楚邦一步步地衰敗,他覺得肩上的責任,愈去愈重?善麤]有碰到賢明的國主,也不光明磊落的晨廷,他點對的是昏庸的楚懷王,是光明腐朽的民場。但他下定決心要扛伏這個重任——三番五次勸告楚懷王,三番五次被己趕沒宮門遭遇君子的排斥,楚王的冷淡,他依然實行著責任就算流放,也未曾搖動他這顆恥辱的口。汨羅江邊,暴風怒號,屈原抱石投江,“路漫漫其建遠兮,吾將高低而供索”的信心也隨之遙往,屈本用性命詮釋了愛國是一種責免,也是一種義務。

  蘇武愛國——對國家,他有著深厚似海的愛。面對匈仆單于的強迫投落,他抉擇了牧羊,十九年,他在貝添爾湖整整牧羊十九年,執漢節,咽孤單,這是一個君子對國野的愛,情愿不要錦衣玉食,舍去家庭暖和,也要守住那一顆對祖國赤誠的心。在他眼面這毫不是冤屈,更不是羞辱,由于這是替了祖國,他樂意忍耐所有標不當屬于他的苦楚。蘇武用靈魂無邊的寂寞詮釋了愛國是一種責任,也是一種義務。

  文地祥愛國——對國家,他有著至逝世不渝的愛。宋朝的.河山未經四分五裂,猶如風雨中飄散的柳絮,無可挽歸。面對受古政權的強盛,他沒有涓滴的退縮跟害怕,反而挺身抗敵。面對試圖壓服他的叛徒,他眉頭緊皺,一身媚骨,從未有功半點讓步。他曉得,本人“生為南宋我,死為南宋鬼!比橙丝购馐撬c生俱來的使命。那“人生從古誰無死,留棄赤忱照汗青”的錚錚名句是他全體感情的抒領。文天祥用凜然正氣詮釋了愛國是一種責任,一種義務。

  愛國是一種責任,也是一種義務。自古至昔,不知有多多仁人志士用不共的方法詮釋了這一情理,現現在,沒有了槍林彈雨,沒有了炮火連天,爾們息為21世紀的交班人應當用大家的方式詮釋這一講理,去履言這一責任與義務。

  愛國作文初中 篇4

  生活中每個人都在對祖國默默奉獻。掃大街的清潔工,給城市穿上了新裝,撿垃圾的爺爺奶奶,可以使城市的污染減少。讀書的人,讓祖國的發展向前進。發明家用他們的成果,來實現以前生活中沒有實現的科學幻想。我們敬愛的老師他們用辛勤的汗水培養出了祖國的建設者,使我們的祖國越來越繁榮富強……我今天要說的是種田的農民伯伯,他(她)讓我們有吃有喝。

  看似平凡的人,卻干著不平凡的工作?此破椒驳娜,卻干著不平凡的事。農民是人民的衣食父母。他們看似是種田的,其實他們卻擔任著給祖國給人民吃喝的重任,他們不分日夜的辛勤勞作,為了什么?為的`就是讓我們不要餓著。讓我們吃的好,喝的好。

  那是一個炎熱的夏天我和媽媽到外婆家去,我們坐著車到了外婆家。我看到外婆正頂著烈日在地里除草,豆大的汗水流在了田里,我看到后,也想體驗一下,我大聲的叫外婆。外婆沒有答應,像是沒有聽見似的。我跑過去,拍了一下外婆的背。對外婆說“我也想來試試”,外婆笑著說“這個是農民干的活,你應該好好學習”經過我不斷肯求外婆才把鋤頭給我。我拿上鋤頭后挖了幾顆草,覺得還很好玩,可是挖了一會,我已經是滿頭大汗了,仿佛鋤頭是世界上最重的工具了,我真不知道這大片大片的莊稼他們是怎么種出來的啊!這時外婆從我手中拿過這沉重的鋤頭,并對我們說“你們先回去,我把這塊田的草鋤完就回去給你們做飯”!聽著她那堅定話語,看著她那疲憊的身軀及滿頭的汗水,我不禁想起一首古詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  在我們生活中的每個人他們為了祖國的繁榮昌盛,為了最終實現共產主義理想,他們日復一日,年復一年在工作崗位上兢兢業業、勤勤懇懇的奉獻著,他們的這種人生態度和行為就是愛國主義的具體體現。作為學生我們應該好好學習,天天向上。時刻準備著,為祖國繁榮富強貢獻力量。

  愛國作文初中 篇5

  提到愛國,相信大家一定不會陌生。林則徐虎門銷煙、鄧世昌舍己為國、文天祥堅貞不屈......如果有人問:你愛國嗎?我會毫不猶豫地回答:愛!那么作為一名中學生,我們又應怎樣去愛自己的祖國呢?

  愛國,要從小事做起,從自己做起。隨著經濟的發展,環境問題日益嚴重,作為中學生我們要愛護花草樹木,不踐踏草坪、不隨手亂扔垃圾、不使用一次性木筷、節約資源......保護環境就是愛國。

  愛國還要團結。常言道:“遠親不如近鄰!编徖镏g相互關心、相互信任、為對方盡自己的一份力,換對方一片真心,一份友情。記得一年暑期,我們一家打算出門旅游,可是奶奶卻為年事已高,出行不便。怎們辦?把奶奶帶著?不行,走不動!把奶奶獨自留家?不行,不放心!把奶奶送走?不行,奶奶會不習慣!這可怎么辦,不去吧,還真有些遺憾!鄰居梁阿姨知道了這件事,敲開了我家的們笑著說:“多大點事?去吧,老人在家,有我呢!蔽液桶謰尳K于輕松啟程了;貋頃r,奶奶狀態非常好,她說:“梁阿姨每天都過來看我,不是送菜就是送面食,有時間還陪我出去走走......”奶奶擔心自己糊涂忘帶鑰匙,干脆就把鑰匙放在了梁阿姨家。就這樣每年暑期旅游如果奶奶不去,梁阿姨就幫照顧。如果都去,媽媽就把鑰匙及家里值錢的物品放在梁阿姨家。鄰里團結社會和諧,社會和諧國家就會更加和諧,所以說,團結就是愛自己、愛他人、愛集體、愛國家。

  愛國,還意味著我們不能違法。曾子曾告誡我們,無論做什么事都要三思而后行,只有不斷反省小錯誤,并勇于面對和改正,并防微杜漸,小錯就會避免釀成大錯,就會避免走向違法犯罪。的確,如果違反了法律,做出了不利于他人、不利于社會、不利于國家的事,那還談何愛國?只有遵紀守法以身作則,努力學習,長大后才能更好地報效祖國,只有這樣才是真正的.愛國。

  愛國,就要從小事做起,從身邊做起,從自己做起。作為中學生,我們要依法律己,保護環境、團結他人。我相信只要我們攜起手來,一定能為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的一份力量,因為,我愛你——祖國!

  愛國作文初中 篇6

  “紅領巾,雖然它只是一塊再簡單不過的紅色的、三角型的布,但有時候,它卻包含著一些特殊的意義!”每當我撫摸著自己心口上那條與我形影不離的鮮艷的紅領巾時,腦中總是回蕩著爺爺教育我的一句話。

  小時候,我天天看著哥哥姐姐們的胸膛上佩戴著一抹紅色,當他們每次陪我玩,輔導我做作業的時候,我總盯著他們胸膛上那特殊的標志,總覺得它是那么的鮮艷、耀眼,使我總想戴上它。漸漸地,我長大了,在上一年級的時候,心中的那個欲望是那么的強烈,像有股動力似的在往我心中的那個神圣的目標前進,終于有一天,我成為了班里第一批少先隊員。那時,自豪、驕傲一同涌上了我的心頭,我終于如愿以償了。在那鏗鏘有力的國歌聲中,鮮艷的國旗緩緩升起,大哥哥大姐姐將紅領巾掛在了我的頸上,這意味著我從此以后就是少先隊員!

  做少先隊員的五年來,我一直沒有做過什么對不起少先隊員這個稱號的事,直到后來有一天。那天我一回家,就把紅領巾隨手扔在了床上,把書包壓在上面,爺爺進來看到了,臉上的表情360度大旋轉,一開始還笑瞇瞇的,結果看見我這個情況以后頓時烏云密布,惡狠狠地對我說:“紅領巾,雖然它只是一塊再簡單不過的紅色的'、三角型的布,但有時候,它卻包含著一些特殊的意義!”說完就徑自走了,我被嚇哭了,一邊看著被壓著的紅領巾在好像在說我:“你對得起少先隊員的稱號嗎?怎么能把少先隊員的標志隨意壓著呢?”我還沒相同的時候,爸爸進來了,爸爸已經知道這件事了,對著我語重心長地說:“一佳,你不是不知道爺爺以前也是一位光榮的少先隊員,作為少先隊員,紅領巾是我們很重要的標志,之所以爺爺那么生氣,是因為,他曾經不允許我們每一個人來玷污 紅領巾,玷污祖國……”

  從此,紅領巾成了我的好朋友。我把它當作自己最心愛的寶貝,每天與它形影不離,每次都小心翼翼地把它掛在胸前。放學回家也舍不得拿下,晚上睡覺,把它疊放整齊放在床頭邊。每個星期要把紅領巾洗得干干凈凈。自從那以后,我自己暗暗地立下決心:我一定要為共產黨做出貢獻,為我們的祖國做出貢獻!

  愛國作文初中 篇7

  祖國是我們的希望,祖國是我們的家。就因為這樣我們要讀書、多看報做一個對國家有用的人。正如:梁啟超的<<少年中國說>>中所學的“少年智則國智,少年強則國強,少年富則國富,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步!笨梢娚倌晔菄业南M,作為一名正在起跑線上奮斗的少先隊員,我肩負著少年強而國強的責任。

  在祖國的`今天愛國依舊要從小事做起,做到規范自己的行為,給自己規劃好每一天的生活,做到每一天都很充實,奶奶以前是小區的保潔員,但是在二年前奶奶退休了,雖然奶奶退休了,但是她每一天都把家里打掃的干干凈凈,奶奶一直是我生活上的榜樣,就從一件事說起:“有一天,奶奶和我一起去樓下散步,在樓梯上,我和奶奶看到了好幾袋垃圾,奶奶彎下腰,一邊撿起垃圾一邊跟我說:“紐扣,快幫奶奶一起把垃圾帶洗去!”,我帶著疑問問道:“奶奶,這是別人家的垃圾,為什么要我們扔呢?再說我們樓道還 有保潔員阿姨呀?”奶奶回答說:“因為樓道是大家的,為了走上走下的鄰居有一個干凈整潔的環境,我們就應該做一些力所能及的小事,就像你的學校一樣的,每天都要打掃衛生,但是平時同學們看到地上有垃圾也要隨手清潔,這樣無論任何時候老師來檢查都是干干凈凈的”,對。∧棠踢@番話讓我想到了那天在校門口,有一個大哥哥在吃零食,他一邊吃一邊扔,這個時候我們的班長朱語童走過去對大哥哥說:“大哥哥,請不要亂扔垃圾,這樣會讓我們的校園不美麗,也不是好習慣!”當時大哥哥臉都紅了,我覺得奶奶和班長都做的很對,愛國,愛家,愛校園,從身邊的小事做起!

  祖國是我們的家,我們要愛護它,做一個對祖國有用的人,我們要好好學習,天天向上,養成好的學習和生活習慣,把我們的祖國變得更強大!

  愛國作文初中 篇8

  今天,我們該怎樣愛國?你想過嗎?畢竟我們那有著悠久歷史的中國是可愛的,更是值得愛的!也許你會給出無數個答案。而我曾經認為:今天我最好的愛國方式就是努力學習。但,下午的一件事讓我發現——我錯了。

  本來,爸爸讓我5:00回家改作文,可我一時貪玩,直到5:11才回來——足足晚了11分鐘。這時,爸爸的一句話觸動了我。他說:“你這樣不守信用怎么稱得上愛國?”

  爸的那句話讓我明白了——愛國,不僅要努力學習,更要有一個好的品格。

  這是非常重要的,我一直有一個當作家的愿望,但聰明的你告訴我,一個沒有好的品格的作家是合格的嗎?當然不是。假如品格差的作家出書了,這是一件多么可怕的事呀!如果說,壞人是傷人的,那壞作家就是撒旦了——他能把好人‘教導’成壞人——這怎能稱之為愛國呢?

  爸爸后來,又給我講了一個故事:有一個學生在德國上大學。畢業后他去找工作,可第一家公司看了他的'簡歷后沒要他,第二家公司依然沒有要他?他一連去了多家公司都沒有被錄取。最后,他忍不住問:“為什么不錄取我?難道我的成績不優秀嗎?”別人如實的告訴他:“不是的。因為你曾經有過七次逃票記錄,所以我們不能要你!”

  逃票,多么微不足道的事呀,但它卻讓一個大學生連工作都找不到。為什么?因為逃票事雖小,但卻能體現出一個人的品格。而像故事中大學生那樣的人,剛畢業就失去了別人對他的信任,他不僅丟掉了自己的臉面,更丟掉了國家的臉面——這一樣體現不出他的愛國。

  而且,品德不好的人學習怎能好呢?就算有一個例外,他,會愛國嗎?所以說愛國不僅要“Good good study,day day up。”(好好學習,天天向上),更要養成一個優良的品格。

  因此,我以后不僅要努力學習,而且要學會怎樣遵守諾言,怎樣有一個好的品格,這才能表達出今天我對祖國的熱愛。

  我所說的這些,不僅為了今天的自己,更為了明天的祖國;也不僅為了表達今天我對祖國的熱愛,更為了明天祖國的強盛;也不僅是為了我今天的學習,更為了祖國明天的成績!

  愛國作文初中 篇9

  愛國一詞或許我們已經見過無數遍,有的人悄無聲息地愛國,有的人激昂壯烈地愛國,實在是各領風騷,讓我們看一下他們又是怎樣的愛國。

  有一個人,他身處戰國時期的楚國,他任官期間國家正處于備戰狀態,他不斷上諫楚國的君主,力求治國以德,卻不曾想得罪了官場上的許多大臣,被流放異地。但他卻不后悔,寫下了聞名于世的《離騷》,表明自己的忠貞之心,最后投汨羅江以死明志。他,就是屈原。

  即使明知會得罪許多大臣甚至觸怒君主,他也要把自己的建議提及給自己的君主,為國家著想,不能讓國家再這么淪落下去,這,就是愛國。

  如果說屈原的愛國轟轟烈烈,那么蘇軾的愛國相比之下卻是另一種風味。我們都知道,蘇軾深得皇帝的`喜愛,在朝廷上進盡忠言,卻因烏臺詩案被貶,許多人或許只看到他在被貶后的閑適怡情。殊不知,蘇軾在被貶后仍關懷國事,而且到了被貶的地方后,還常常和當地的百姓一起聊天,關注民生和國家的一些政策,并且盡自己的綿薄之力去給當地長官提意見,讓一些社會問題的解決加快了速度,深得百姓的喜愛。愛國不一定要轟轟烈烈,平時的一些小舉動也是愛國,你為國家和老百姓多想一想,這,便是愛國。

  古人的愛國舉動讓人推崇,然而近代的愛國也毫不遜色。在清朝,各種腐朽制度使得貪贓枉法等不再是新聞,而是“家常便飯”。而在這一制度下的大部分人民,逐漸變得麻木不堪。這時,有一位知識青年,深知國家現狀,決心要拯救國家于水火之中,與其他七十一位有著同樣報國的理想的青年發動了廣州黃花崗起義,在起義前寫下了震撼人心的《與妻書》,表現了他為億萬民眾能過上幸福生活而不惜犧牲個人一切的崇高獻身精神。這個人,便是林覺民。當國家深處災難困境時,他明知困難重重,但他的愛國之心給予了他力量,為了國家,他光榮赴死。這就是愛國。

  愛國的方式有很多,即使是一般人,只要真心地為國家著想,為人民著想,那就是愛國。

  愛國作文初中 篇10

  愛國向來是我們中華民族的特點和細節,好像從古至今都有很多愛國的人,包括我們現在的社會愛國主義教育越來越重視,所以我們新一代的青少年也更加的懂得愛國,然而我覺得我們要繼承這種愛國主義精神,并且將這種愛國主義精神傳遞下去,讓更多的人懂得愛國,讓更多的人能夠為我們的祖國做一些貢獻,最起碼從心底要熱愛我們的國家,想要為我們的國家作出貢獻。

  我們從小便接受了愛國主義教育,可以說我們的生活中處處都有愛國,包括我們的社會主義核心價值觀中愛國也是非常重要的一個課題,在我觀察來我們的青少年也越來越愛國了,并且對祖國有著更加強烈的好奇心,去了解這個5000年的民族有著怎樣的文化和怎樣優秀的氣節和氣魄。或許在以前我們更加想要去了解外國的一些文化和他們的各種節日,但是現在我們愛國主義情懷越來越強烈,我們也對祖國的各種文化充滿了文化自信,也更加的想了解祖國有怎樣好的文化,所以更多的`年輕人投入到了研究祖國文化的行列當中。我身邊就有很多這樣愛國的人,包括我也是其中的一員,而且我身邊愛國的人明顯比前幾年要多了,這是一個非常好的趨勢,說明我們國家的愛國主義教育非常的成功,而且得到了很好的結果和進步。在網上有一些人總是喜歡發表破壞祖國和平統一和分裂祖國的一些行為和言行,這個時候就會受到社會輿論的打擊和譴責,好像我們國家的網民在這方面的立場非常的明確,一旦觸碰了這個底線,那么就會去譴責那個人。在網上也有很多來自國外的博主,他們有的人是真心的想要接觸中國的網民,想要了解中國的文化,但是有一些人卻打著這樣的旗號,但但是在背地里卻只是想要賺錢,并且去侮辱我們國家的人,這個時候也會有很多網名他們會去譴責這些當面一套背地一套的外國博主,去維護祖國的尊嚴和名譽。我覺得這些行為無不展示著我們中國的人民越來越愛國了,會更加主動和積極地去維護破壞祖國尊嚴和名譽的事情,也會更加主動的去維護國家的利益,更加的熱愛我們的國家,想要去研究祖國的文化和各方面的知識。

  我們也要更好的發揚這種愛國主義情懷,理智愛國。

  愛國作文初中 篇11

  起初,我總覺得,“愛國”這個詞離自己很遙遠,需要趕赴沙場為國殺敵;需要站在奧運會的領獎臺上身披著國旗,唱著國歌,注視著五星紅旗徐徐上升;需要遠赴重洋,在異國他鄉慷慨激昂地演講中國的悠久歷史……總之,愛國對我來說似乎是件遙不可及的事情。

  但是,經歷過那件事情之后,我徹底改變了自己對“愛國”的看法。

  二零零八年五月十二日,是一個讓中國和世界都為其震撼的一個日子。四川汶川八點零級大地震使中國、汶川成為全世界共同矚目的焦點。

  我是從電視上知道這件事的。當時電視里播放著許多救災時的報道。一個小男孩,從廢墟里被救出來,躺在擔架上,看見校園里的國旗依然迎風飄揚,用盡自己最后一點力氣,標標準準地敬了一個少年隊隊禮。我的心顫抖了一下,一句話不禁浮現在心頭:這就是愛國嗎?下個一鏡頭出現在電視上:在天安門廣場上,擠滿了無數的人,他們高舉著手中的標語,齊聲大喊:“中國加油!汶川加油!”這時,我更堅信了心中的`念頭:這就是愛國!一瞬間,我明白了:原來愛國并需要趕赴沙場,也不需要站在奧運會的領獎臺上,更不需要遠赴重洋。其實,愛國就在我的身邊;警察抓住罪犯,懲惡揚善就是愛國;醫護人員救助病患,救死扶傷就是愛國;我們好好學習,用功讀書就是愛國;甚至,隨手撿起地上的紙屑也是愛國……電視上的照片讓我悟出了愛國的意義,從身邊的小事做起,就是愛國!

  過不了久,學校組織為汶川捐款。我拿出自己幾個月的零花錢交給了老師。班里有一位同學——周至真,她捐出了五十元錢。捐款到了最后,老師問:“有沒有誰多捐一些?”周至真又默默地從書包里掏出十元錢,走到老師面前,把錢放在老師的手里。同學們見狀,紛紛掏出身上最后一點錢,放在講臺上?粗瑢W們踴躍地再度捐錢,我被感動了。我從文具盒里拿出最后的七元五角,交給了老師。

  為災區捐錢,也是愛國!

  愛國是什么?

  愛國就是對每個人都獻出一份愛!讓“愛國”這個詞更加完善!

  愛國作文初中 篇12

  迎著朝陽,披著霞光,鮮艷的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起,它飄揚著,飄在九百六十萬廣闊的土地上空,飄在所有的中國人心中,面對它,我們再抑制不住內心的崇敬,我們為

  它自豪。國是中國,是中華人民共和國,是在中國共產黨領導下的以建設社會主義為目標的國。

  每個黃皮膚黑頭發的中國人都有著炎黃的血脈;每個華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰;每個中華兒女,無論身在何方,心中都有一件讓他永遠擱舍不下的東西,那就是讓他永遠為之自豪的祖國!此時此刻,一幅跨越時空、交織著歷史與現實的畫卷漸漸浮現……

  當世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時,古老的東方燃起了文明的火種;當歐洲處于中世紀教會神權統治之下時,中國的四大發明迸出了科技的火花;當世人習慣于不知所蹤的`七大奇跡時,他們仍要為東方古國的兵馬俑倍感驚嘆!

  歷史的車輪伴著禮炮的鳴響已把我們的國家載入了一個新的紀元!今天,我們更要提倡“大愛”精神。那就是愛黨愛祖國愛社會主義。因為這是人類一種最高境界的愛,是人類理性的表現,是建立強大和諧祖國的奠基石。為了她,錢學森不顧美政府的阻撓,義無反顧的回來了;為了她,一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;為了她,十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言。同樣,為了她,我們要把“愛黨、愛祖國、愛社會主義”的觀念變成我們前進的動力,把愛家庭、愛他人、愛集體乃至愛黨、愛祖國、愛社會主義做為我們每個中學生應有的價值取向和行為準則。為了她,我們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強、更美好!

  回首昨天,我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀的光輝歷程;展望未來;我們的祖國正以讓世人矚目的姿態傲立于強國之林。

  五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑,飄走歷史,飄出輝煌。同學們,讓我們這些祖國未來的接班人都虔誠的向我們偉大的祖國宣誓:為了中華崛起而讀書,為了祖國——我們的母親而奮發圖強。

  愛國作文初中 篇13

  復明業,拒清攬,一件件盡顯愛國之情;游故國,察民生,步履間都是憂民之情;著文章,寫詩篇,筆墨間皆是現實情懷。顧炎武因他“天下興亡,匹夫有責”的思想而散發出無限魅力,身為華夏兒女,我們更應傳承和發揚“天下興亡,匹夫有責”這一愛國思想。

  在清軍鐵騎橫掃中原的亂世,而立之年的顧炎武放下手中書卷,高呼:“保天下者,匹夫之賤與有責焉耳矣”,他義無反顧的投身到復明大業的斗爭中,最終卻也是無力回天。清朝建立后,他面對清人的多次邀請時都嚴詞拒絕并以明遺民終其身,表明自己不食清祿的心跡。他雖不能在明朝危亡之際力挽狂瀾,但他那“天下興亡,匹夫有責”擲地有聲,而今成為我中華兒女忠貞愛國的座右銘。

  新時代,又有無數個“顧炎武”為了祖國繁榮昌盛而奮斗終生,用自身的`點點熒光,匯聚成日月光輝,照耀在神州大地上。

  “呼叫81192,這里是553,我奉命接替你機執行巡航任務,請返航!薄81192收到,我已無法返航,你們繼續前進,你們繼續前進!”四月一日,在祖國南海領空,有一名中國軍人,為了捍衛祖國的領空和尊嚴,駕駛戰機被非法進入我國領空的美機撞壓,壯烈犧牲,他就是海空衛士——王偉。那一天,他以生命為代價喝退來犯之敵,那一天,他用行動告訴世界,中國不會在捍衛自己領土主權和尊嚴上退步。

  “只要國家需要,人類需要,再艱苦的科研也要去做!睆偷┐髮W研究生院長鐘揚教授,無懼高原反應,跋涉16年,足跡遍布西藏最偏遠最艱苦的地區,為國家種質庫收集了4000多萬顆植物種子,最終將生命獻給了最熱愛的事業。一顆顆種子,見證了鐘楊教授的艱辛,一顆顆種子,標志著人類未來的生機。

  有一分熱,發一分光,就如螢火一般,也可以在黑暗里發一點光,不必等待炬火。一代代人們不懼艱辛,甘愿為祖國奉獻一切。秉持愛國精神,在內外交困的貧苦里堅守,在休明盛世的繁榮中堅持,一顆初心綿延不息。而吾輩正處于時代洪流中,更應將“天下興亡,匹夫有責”作為人生信條,越過風雨不斷前進,銳意進取,將愛國之志轉化為報國之行!

  愛國作文初中 篇14

  愛國是一個亙古不變的話題。隨著轉動了千年的歷史車輪,便沉淀出了愛國(文化)。歲月讓愛國文化催出了醇香,我不禁陶醉其中。

  世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好像早晨八、九、點鐘的太陽,希望就寄托在你們身上!每當憶起這番話,內心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心,決不能辜負了一代領袖對我們后輩的期望。我們正屬于風華正茂、意氣風發的階段,為何不去開拓一片屬于自己的天空?那就從現在開始努力吧,為了祖國,為了自己的未來!從現在開始就努力吧!

  作為祖國的下一代,“愛國主義”毫無疑問成為了我們中學生做人的基準,愛國、一個多么神圣而又莊嚴的“舉動”,事實證明:一切有崇高理想的人視愛國為第一任精神支柱,誠然,因為他們知道國家的是與自己的前途緊密相連、休戚相關的`。唇亡齒寒就是一個顯而易見的例子,霍去病“不滅匈奴不為家”,文天祥“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”。

  乃廣為傳揚之佳話,秦檜賣國求榮,吳三桂引兵入清,則遭萬世之唾罵。遵循客觀規律,人們自是尊敬“富貴不能淫,威武不能屈”的愛國志士,痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。如果讓你選,你會怎么選呢?

  相信你不會傻到去做個遺臭萬年的“害蟲”吧!

  雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現,也可以通過每件事當中體現。我們要從小樹立一個愛國的思想,努力學習,掌握本領。自信自強,無私無畏。只有這樣,長大了才能為祖國的繁榮富強,貢獻出自己的力量!

  當四川汶川特大地震發生后,愛國就是救災官兵救人時的奮不顧身,就是志愿者在災區的一個眼神,一處幫助,就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際,愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是國民不亂丟垃圾,文明現看比賽的行為……

  讓我們從身邊的小事做起,為我們的祖國更加繁榮昌盛,成為世界強國貢獻自己的一份力量吧!

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