【必備】初中寫景作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的初中寫景作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中寫景作文 篇1
家鄉的景色
常寧的景色很迷人，白沙的景色更迷人。——題記
春
春悄無聲息的來到了我的家鄉，萬物復蘇，小草急忙的探出頭來迎接這位客人，花兒也打扮得五顏六色來展示自己的美，泥土的清香夾雜花兒的芳香，此時的你躺在草地上，那種愜意無法說出。
夏
夏來了，河里的'水滿了，鴨子在河里自由自在的洗著衣裳，公雞站在岸邊羨慕不已。傍晚，涼風習習，人們熙熙攘攘來到河邊欣賞欣賞，此時的白沙風景如畫，景色宜人，讓你會醉在其中。
秋
豐收的季節來了，白沙此時漫山遍野的桔子在向你招手，黃的很可愛，吃了更會甜入你的心坎，讓你會流連忘返白沙的。
冬
白沙的山很聞名，山多，山秀，山奇，山怪。尤其是毘帽峰，高大巍峨，當冬爺爺來時，漫山遍野都換上了白衣裳，在這純白的世界里，那種雄峻的美只可慢慢咀嚼，回味。
怎么樣？我的家鄉美嗎？如果你想見見我的家鄉，請我當導游吧！
初中寫景作文 篇2
昨夜夢甜甜，牽我飛回到快樂的童年。那蔚藍的天空中浮游著幾朵白云，燦爛的太陽投下幾許七彩光柱。我與小伙伴們在光柱中穿行，奔跑，采花，逐蝶，捉迷藏，最后還撲咚咚跳入碧波蕩漾的河灣里打水仗，扎猛子，穿梭般游來游去。頓時，安靜的水面上灑落迷人的“金子”，鵝鴨“嘎嘎”撲打著翅膀逃遠，只剩下陣陣清脆悅耳的童音，咯咯地飄蕩在河灣上空。洗衣少女羞紅了臉，掩面轉過頭去；婆婆們則撩起衣襟訓斥幾句，假裝責怪的樣子；路過這里的扛著農具的叔叔、大爺們偶爾吆喝一兩聲，那聲音粗擴，話語中卻滿含喜悅和關心。岸邊彎彎的楊柳像是受了感染，枝葉在風中輕輕飄動，蟬則似受了驚嚇，叫聲稍緩了一緩，便又肆無忌憚地“知了，知了”地大嚷起來……
回憶童年那嬉戲的童趣，嘴里就像嚼了根甜甜的甘蔗一樣，甜美無比，又似涼涼的甘泉入肚——舒暢、快樂。我心中不禁勾起了對童年盛滿歡樂的搖籃——柳兒灣的無盡情思。
柳兒灣位于村西頭，說是灣倒不如說是條小河，中段有一個很大的'塘子，塘子四周垂柳依依。灣名大概就由此而來吧。
夏季到了，我們去柳兒灣里捉魚，摸蝦、蟹。玩耍夠，濕漉漉地從水中鉆出來，爬上岸，在綠草坡上，享受日光浴，再折個柳葉做成口哨吹著同知了比賽。村里的大人們更愛柳兒灣。旱季麥子沒水澆，人們便用柳兒灣的水澆地，使麥子抗過干旱。柳兒灣沒有大海洶涌澎湃的雄姿，也沒有風景名湖的迷人麗景，但它卻有著家鄉人的那種質樸、慷慨和慈愛。得到灣水恩賜的村民們，沒有忘記柳兒灣的好處。他們給灣加堤修壩，并保護灣水不受污染，只是那涓涓的小河灣終究未能逃脫干涸的厄運……“再見，我的七彩光柱下的金光點點。”“再見，我的蝦、魚、蟹們。”“再見，我的永遠美麗的柳兒灣。”啊，我的腦海中對你少女般的記憶永遠不會消失。童年的柳兒灣，永遠是我記憶中的一顆明珠!
初中寫景作文 篇3
微風吹過了紅潤的面頰是她的柔情，使你知道春的溫暖，春天來了！地球的體膚是需要我們去共同呵護，我們首先要愛護環境，不要隨地吐痰，不要亂丟紙屑，講究衛生。
微風走過了遼闊的草原是她的體貼，幫她換上春的圣裝，春天來了！沒有春，我們看不到地球的綠色，但是如果我們不保護，即使春天用盡所有的體貼去愛撫我們的地球都沒用。所以我們必須保護植物，它是人類的必需品，不可傷害他們。我們也要種植更多的綠色，讓它們為人類帶來需要。
微風躍過冰封的河面是她優美的歌聲，喚醒了沉睡的水靈，春天來了！沒有春，我們的生命之源——水就會完全凍結，但是人們一而在再而三的污染，使得許多淡水湖變成了"龍須溝”，即造成污染，也有損形象。所以我認為大家應該一起來保護水資源，我們要從計劃直至行動！
微風的足跡遍布全球是她的.愿望，讓這個世界充滿愛，春天來了！愛是永恒的主題，是她讓世界和平。如果人人都能獻出一點愛，那么世界將會變成美好的人間天堂，讓我們這些沒有困難的人去和有困難的人將心比心，用我們的愛去溫暖他們心中的那塊冰天雪地。
微風纏繞真冰冷的空氣是她的溫暖，感動了美妙的大地，春天來了！空氣是人類的靈魂，離開了便只剩空殼，它促動人類的生長，同時，它也懇求人們慈祥一點，讓它有更多的笑容，而不是愁容，人們，我也想空氣一樣求求你們，要愛護空氣，不要讓它"灰飛煙滅”。
微風竄躍神奇的宇宙是她的存在，凄涼的夜空星光璀璨，春天來了！人類，春天來了，我們該行動了，地球在呼吁。
初中寫景作文 篇4
春天雖有婀娜多姿的楊柳，夏天雖有亭亭玉立的荷花，冬天雖有冰清玉潔的雪花，但我還是喜歡>秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天!
秋天是金色的季節。
稻浪翻滾似金色的海洋，翩然飄落的樹葉似嬉戲的金蝶，歡快地飛向大地的懷抱，傲霜的金菊，在瑟瑟的秋風中綻放，幾多慷慨，幾多豪邁!
秋天是飄香的季節。
如果說春天是花枝招展的小姑娘，夏天是熱情奔放的妙齡女郎，那么，秋天就是成熟豐滿的少婦，更有勾魂攝魄的魅力。
低垂的谷穗在秋風中搖曳，猶如她飄逸的秀發，枝頭的蘋果在陽光的照耀下，顯得更加紅潤，仿佛她俊秀的面頰。
白云為她織出圣潔的紗裙，彩虹為她送來七彩的.裙帶，丹桂為她戴上飄香的花冠。
她漫步于原野，送來陣陣清香。
秋天是神奇的季節。
神奇在田野：高粱舉火把，苞米露金牙，棉花開懷笑，豆莢藏嬌娃。
走在豐收的田野里，相信你的腳步，也會邁得更歡快，
邁得更有力。
朋友，秋天到來的時候，別忘了到田野里走一走，那里一定是金色一片，飄香一片，神奇一片。
這篇文章作者以自己獨特的視角，抓住景物的特征，運用比喻、擬人等多種修辭手法，用準確、生動、形象的語言描繪了秋天的美景。
抒寫了對秋天的感受，文章寫景中蘊含著對秋天的喜愛和贊美之情。
構思巧妙，文筆優美，是一篇文質兼美的文章。
初中寫景作文 篇5
我的家鄉是新安江，那里很美麗。
那里有一條冬暖夏涼的江，江水清澈見底，像一面明亮的大鏡子，江里有很多小魚在游來游去。冬天到了，那條江變暖了，把手伸進江里，一點兒都不冰，反而溫溫的。早晨，人們都樂意來到這條江里洗衣服，小朋友們也常常來這兒洗手玩耍。夏天，這條江變涼了，天氣很熱，人們脫掉鞋子，把腳伸進江里，立刻涼快多了。還有的孩子，用水槍吸江里的水，再把水噴出來，逗著玩呢。這就是冬暖夏涼的江，我可喜歡她了。
這兒還有一個很大的湖，叫千島湖，湖水清清的，下面有各種各樣的魚在湖里游，那里之所以叫千島湖，是因為那里有很多很多的'小島，有上千個島。我去千島湖玩過，真好玩。令我印象最深刻的島上生活著很多動物，有鴕鳥，有孔雀，有鸚鵡，有天鵝，還有紅咧嘴鳥等等，各種各樣，上面還有很多植物，有我第一次看到的王蓮，和我在書上看到的一樣大。
晚上，新安江變得更美了！五光十色的霓虹燈把新安江打扮得跟過年一樣。白沙大橋上一串串明亮的車燈，如同閃光的銀河，降落到人間，美麗極了。彩虹橋換了一件衣服，亮閃閃的，變化無窮，有時變成白色的飛鴿，有時變成五顏六色的蠟筆，有時變成一塊塊方格，方格的顏色很多，有藍的，紅的，黃的，紫的，顏色鮮艷，光彩奪目。
啊，我的家鄉——新安江，多美呀！我愛你！
初中寫景作文 篇6
春天，大地復蘇。當溫暖的春風吹進家鄉時，冬眠中的生物們都迫不及待地舒張腰肢，呼吸帶有泥土芬芳的清新空氣。
我在父母的帶領下沖向春天的懷抱。我們在家鄉平坦的道路上一步步行走著，路旁林立的建筑物也隨著我們的腳步越來越少了，這使我們的視野擴大不少。春風吹拂著道路兩旁才剛展開帶黃色嫩葉的柳絲；小鳥“嘰嘰喳喳”地在枝頭一展自己甜美的歌喉，仿佛在用不同的音樂共同演奏一首春天的贊歌。
正當我們陶醉與家鄉迷人的春色時，太陽公公微笑著，將明媚的陽光送給家鄉每個角落，這些柔和奪目的光線把家鄉裝扮成一個金光閃閃的城市，為人們帶來了無比的溫暖。各種各樣的樹木，花苞，葉芽都悄悄地從土地上鉆出來，沐浴在柔和的陽光之中。在我們的前方有一條清澈的小河，小河的氺緩緩地流著，一陣輕風拂過，平靜的河面泛起一圈圈淺淺的漣漪不遠處還有幾只可愛的'鴨子，它們時而悠閑自在地浮在水中，閉目養神；時而互相嬉戲，追逐；時而上岸，吹吹那柔和的春風……再加上河邊五顏六色的花朵那明朗的笑顏組成了一幅動靜皆有，詩情畫意的美畫。讓路經此地的游人不由自主地想起了蘇軾“春江水暖鴨先知”的詩句。
家鄉的春天生氣勃勃，鳥語花香。讓人心曠神怡，陶醉其中。令人不得不喜愛，不得不欣賞。
初中寫景作文 篇7
飄動、旋轉、擺蕩、搖晃，最后，它落地了，又是一片黃葉，蕭殺的秋風似乎不肯放過每一處生機，讓萬木蕭條，百花凋零，只剩下一片荒涼與空曠……
一直以為菊的傲霜品質只有在詩詞中才會出現，它的高雅與美麗也是因為文字的魅力，它只不過是一種再平凡不過的花兒，默默承受本應不屬于它的贊美。
但是，再瞥向陽臺的第一眼，那嬌姿、那淡雅、那高貴、它是菊嗎？蕭殺的大地上唯有它陡然張開一片片軟玉似的花瓣，屹立于秋霜之中，我忍不住走近它，桔色的花瓣是細長細長的，彌漫著似有似無的清香，花盆比較小，看起來小巧玲瓏，說它柔軟吧，花瓣又顯得剔透，說它玉琢冰雕吧，又顯得那樣柔韌而有彈性。樹上的葉子已經失去了春日之媚，夏日之茂，而菊葉卻依然翠綠、依然生機，為菊花襯托出一份獨特的魅力，心中不禁漾進它請雅的韻味。
驀然，一朵菊花苞映入眼簾，它還未開，保留著蓓蕾的那份嬌羞與矜持，悄悄地躲在葉的背后，不敢露面。我湊近它，仔細地聆聽說，……
一切都靜極了，只隱隱約約地發出一些摩擦的聲音，那是花開的聲音嗎？我忍不住輕輕地撫摸它，花瓣竟是如此的冰涼，沒有一絲溫熱，讓人難以想象在如些寒冷的環境，是怎樣萌生一個個堅強的生命！摩擦的.聲音斷斷續續，它仿佛在盡的努力。花瓣的顫抖清晰入耳，嚓擦、嚓擦……幾分鐘后，隱約聽見類似于“澎“的極微小的聲音，花開了！熬過了這漫長而痛苦的幾分鐘……
傾聽花開的聲音，聽出了它明知秋霜無情，卻傲然綻放的堅強，聽出了它用自己淡然的容顏，揉碎了秋天的冷色調，使燦爛仍能定格在秋日之中，聽出了它不愿在媚春與百花爭艷，而在秋日悄然綻放，更聽出了它為了綻放蓓蕾，清透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
陽臺那盆綻放的菊花，引起了行人的注意，讓他們駐足觀賞，是何等美麗的花兒！，沒有玫瑰的妖艷、牡丹的華貴、茉莉的純潔，但卻保留了一份清雅的韻味……
面對人生的舞臺，是努力還是放棄？菊花用漫長而痛苦的幾分鐘把自己那份清雅的韻味和挺立秋霜的堅強表現得淋漓盡致！它的綻放，將秋日舞出了更勝春朝的韻彩。
那我們呢？是努力還是放棄？
……
夜已深了，菊亭亭玉立，隨著夜風輕輕搖曳，更顯風姿綽約，仿佛能如水的月色中看到它的倩影，月光輕吻著它，依舊是那樣生機。
“嚓擦，嚓擦“我在傾聽花開之聲。
初中寫景作文 篇8
重慶是我的家鄉，它很美，有山有水，還有美麗的夜景。我喜歡重慶。
在霧蒙蒙的早晨，首先，印入眼簾的是，那大街上川流不息的汽車，陸陸續續上學的學生，匆匆忙忙上班的大人，歡歡喜喜買菜的老人，還會看見在街上做生意的'老板、買早點的攤販。各種各樣、五顏六色的居民樓在早晨都醒來了。
晚上，重慶就變成了燈的海洋，光的世界。濱江路兩旁，五彩斑斕的霓虹燈，像一條條彩帶，纏繞著長江兩岸，裝飾著美麗的夜景。黃花園大橋上，五光十色的彩燈，遠遠看去像一道美麗漂亮的彩虹，橫跨在嘉陵江上，裝飾著美麗的重慶。
在大禮堂廣場上，有高高的噴泉，噴泉前，有許許多多的人們隨著優美的音樂翩翩起舞。噴泉后面，高大雄偉的大禮堂，被美麗的燈光勾出了雄偉的輪廓，光彩奪目，十分動人。
美麗的重慶，是我的家鄉，我很自豪。
初中寫景作文 篇9
“夕陽西下，斷腸人在天涯。”這是一幅多么凄涼的畫面呀！可在我眼里，夕陽卻是別具風味的另一幅圖畫。
那天，我獨自坐在院子里，欣賞美麗的夕陽。太陽公公勞累了一天，應該歇息了，可他似乎留戀人間，遲遲不肯離去。他想把最后的美麗奉獻給我們？
起初，天空周圍一片橙黃，正空中泛起了魚肚白。太陽的影子映在池塘里，他好象在給自己做睡前的化妝。不一會，太陽周圍出現了一圈含羞的紅云，遠處的小孩嚷了起來：“太陽公公害羞了，拿云遮住自己的臉……”我不禁笑了，引起了無窮的遐想……等我清醒過來的時候，發現太陽已經溜走了一大段路程了。此時，魚塘中泛起微微的紅光，水中的魚兒，太陽的光兒，它們在一起嬉戲著，不知有多開心呢。再仰面看看太陽，他已經是個垂暮的老人，卻也并沒放棄最后的掙扎，努力同已決定的真理——西落——挑戰。他變成一個紅蘋果、一個雞蛋黃……黑夜就要來了，太陽掛在了西邊的一座山頂上了，好似一個欲墜的紅皮球，慢慢的.，慢慢的向山腳滾下，最后完全消失了。
“夕陽無限好”，是啊，他帶給我們多美的視覺享受。盡管“近黃昏”，但我還是真誠的贊美他，畢竟他在逝去之前綻放了自己人生的美麗和輝煌！
初中寫景作文 篇10
10月1日我們全家來到了位于北京周邊的霧靈山。
汽車大約開了兩個小時，終于出了北京市區。眼前是一片片金黃色的玉米地，不遠處是一個個各具特色的農家小院，茂密的果樹林里那一個個蘋果紅得可愛。一條條清澈見底的小溪，流得那樣輕快歡暢，發出“叮叮咚咚”悅耳的聲音。離開了喧鬧的市區，使人感到渾身輕松。經過了三個小時的顛簸，我們終于來到了霧靈山。一下汽車，首先映入眼簾的是一片片郁郁蔥蔥的樹林，隱隱約約能聽見清脆的鳥叫聲。
我們沿著一條曲折不平的上山小路，來到了第一個景點——觀音送子崖。只見一塊巨大的巖石上寫著四個大字——觀音送子。我朝箭頭指著的.方向望去，遠處那座山峰頂上的一塊巨石還真像一尊觀音手里抱著一個孩子呢！媽媽告訴我，傳說觀音就是送子娘娘，只要你有誠心去乞求，她都會送給你一個孩子的。山峰上一片片綠蔭和巨石構成了一幅和諧自然的風景畫。
不遠處傳來了一陣陣清脆的流水聲，我們聞聲而去，只見一股水流沿著陡峭的山崖飛瀉而下，這便到了龍潭瀑布。青灰色的崖石上點綴著簇簇嫩綠色的小樹，和瀑布相映襯，猶如一幅濃淡相宜的水墨畫。我注意到，在瀑布四周的巖石上也有被水打濕的痕跡，難道以前的龍潭瀑布比現在面積大？媽媽為我揭開了謎底:龍潭瀑布在夏季時水流比秋季大很多，過了夏季又漸漸變小，自然而然就留下了印記。我真想夏季再來看一看龍潭瀑布的壯觀景象。
過了龍潭瀑布，我們來到了同樣也非常有名的壺口瀑布。走近一看，壺口瀑布遠遠小于龍潭瀑布，可它也有自己別具一格的特點。它的水流仿佛從壺口中噴出，所以才得名壺口瀑布。它的景色真是跟龍潭瀑布不相上下！
時間過得飛快，轉眼就到了回家的時間，我們戀戀不舍地下了山。
霧靈山地風景美不勝收，這都是神秘的大自然的偉大杰作呀！我們一定要保護環境，珍惜大自然送給我們的一草一木。
【初中寫景作文】相關文章：
初中寫景作文-初中寫景作文01-10
初中寫景作文08-25
初中寫景作文06-08
寫景初中作文10-22
初中寫景作文07-26
初中寫景作文10-12
寫景初中作文08-10
初中寫景的作文12-03
初中寫景的作文11-28
初中寫景作文08-07