遇見初中作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的遇見初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇見初中作文1
從某種意義上說，世間一切都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇見冬就有了歲月，天遇見地，就有了永恒，人遇見的人，就有了生命！感謝！生命的長河，讓我和書，相遇，遇見了你，便有了一段新的旅程
古往今來，人們就愛與書結為益友，追溯千年之前，就有“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的美，也有“書擾藥也，善讀，可治愚”的慨嘆，再把目光轉向現代，高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，歌德為其稱贊”讀一本好書，就是和許多高尚的人談話“，
莎士比亞更為其宣稱，書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像沒有翅膀，而我也成為了其中的一員，遇見書就如同在黑夜中我遇見了火焰，在迷茫時，我發現了新的'方向。
幼時起，書就伴隨在我左右。《格林童話》·《一千零一夜》把我帶進一個夢幻王國，在里面，我與白雪公主一同舞蹈，與小紅帽一起在叢林中嬉戲，更隨著茉莉一起去欣賞阿拉伯的異域風光。即使同一個故事，我也百看不厭。隨著年齡的增長，我的閱讀量也隨之擴大，也學到更多知識，更多道理，也開拓了知識·眼界。提高了我的閱讀能力。讀《三國演義》去欣賞諸葛亮舌戰群儒的風采；
讀《水滸傳》去體會林沖等綠林好漢的英雄豪氣；讀《假如給我三天光明》去感嘆海倫·凱勒悲慘的遭遇，也折服于她不屈不撓的精神和毅力；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了自強不息，永不言棄。我如一條游魚一般在知識的海洋里遨游，又如剛出生的嬰兒一般，貪婪的吸收著知識。
在悲傷時遇見書，它給予我心靈的慰藉；在我迷茫時，遇見書，它為我指明前進的方向。轉眼間，書陪我度過多年學習時光，也許生命的美在于遇見，我不知道一輩子還會遇見多少人，多少事。但我知道遇見書就是我這輩子最幸運的事。
遇見初中作文2
櫻花樹靜靜地開放，它是往事的見證，花開花落，人聚人散。
“我每有一個曾經發生過的事情重新回憶起，就在胸口的櫻花樹上開朵櫻花”也就在櫻花飄落的季節里，我遇見了你。
走在古老的街上，陽光穿透花瓣，你從巷子口的拐角處向我走來，你身著唐朝的藍色宮裝，淡雅處卻多了幾分柔美，裙裙上繡著點點紅梅，細碎的櫻花瓣散落腳尖，頭上斜簪一支青玉步搖，綴下細細的流蘇，拖地的白色梅花蟬翼紗，微風輕拂，竟有一種隨風而去的感覺，三千青絲被換成一個簡單的碧落鬢，淡掃蛾眉輕拂面，明艷不可方物。
在我觸碰你的那一剎那，我便選擇了未知的旅途。
“花季未了，剩下的綻放，是你引領我走向了未來”。
紗縵低垂，營造出朦朦朧朧的氣氛，綠樹掩映之中，玲瓏精致的亭臺樓閣，清幽秀麗的池館水廊，我來到了未來。
“走在三千年的今天，人們不再希望擁有一個喧囂的都市，他們更向往深山的空靜，可以享受那一種獨特的自在與悠然，在寂靜的'山谷中伴著琴聲歌唱，他們希望重現唐朝的風貌，遇見不一樣的未來”你朱唇輕啟，為我講述中國人三千年里的變化，成就與危機，漸漸的，窗外的大雨朦朧了你的聲音。
雨還在下，太陽被烏云蒙的睜不開眼，我打著火紅的油紙傘，沿著街，往前走，雨中的小鎮顯得有些蕭瑟清白，天是灰白色的，說不上是霧是云，籠罩著小鎮，我看見時代的畫面在轉換，曾經熟識的人群在眼前隱隱出現。
緩緩的睜開雙眼，已是黃昏，寂靜掛在枝頭，皎皎的月光散落在古鎮上，一切都留在遙遠的未來。
三千年的時間太過慢長，如果有一天，我可以在茫茫人海中與你相遇，我會與你分享我的思念，在玻璃上呵著霧氣，告訴你，我好想你，直到有一天，你會發現，在泛黃的記憶里，會不時浮現出我的影子……
遇見初中作文3
我覺得在這個世界上我很慶幸遇到了她們。在一開始我覺得班里有一個女生跟我玩的很好，我覺得我找對了人。我從初一就跟他玩玩，到了初二，現在已經會計結束了。或許我們會玩到初三但是我們永遠不會真心相待。在以前，我總覺得我們兩個是玩的最好的。我不會對別人談言相向。我不會說我把我的一切都告訴你，但是我特別信任他。但是到了初二下學期我就發現不是這么回事兒了。但是我很開心我終于找到了那個我錯過了這么久才遇見的人。我們初一的第一個學期，也就是剛開學我倆就是同桌，那時候她成績也挺好的，當時老師還誰都不認識，就選了她當班長。一開始我們兩個就做了一個月，那個時候他可以說是我第一個認識的人。但是我不知道為什么我并不喜歡他但是他并沒有在班里惹過事。一個月后我沒以為三叔又從新排了位置。我并沒有選擇跟他做，反而不希望他跟我做。他想到了別的位置上面。一直在看著我，她沒有怨恨。我是在問我怎么沒有給他留位置吧
后來他也是跟我們班一個女生玩的特別好。哦我也并不想跟他們兩個有瓜葛，我覺得沒有必要。而且到了后來，他的成績下滑的特別厲害，完全是不想學習。我既然覺得跟這種人沒必要交朋友。而我們只是偶爾萍水相逢似的笑笑。打個招呼而已等到了初二下學期，也就是這學期。不知道怎么回事，他跟那個女生鬧了別扭，而突然一間。我發現我們兩個特別聊得來，特別的投緣。這怎么慢慢的我們的.關系越來越近了。而他一直很懊悔，我什么沒有早一點遇見我。那我也好懊悔，為什么沒有早一點發現她。我們兩個錯過了兩年，整整兩年的時間，我們才遇見了彼此，才遇見了真正的彼此。
按照老家的話來說他是一個混事的人，但是我不混。但是我可以幫他解決了所有的問題。我可以站在他的身后，告訴他你可以大膽地往前走。你的背后我會把你鏟除一切阻礙一點都沒錯我特別的有腦子特別的有心事我會善解每一個對我倆不利的人，我會幫他排除所有的阻礙。我總是勸他學習，他說他學不進去了。畢竟錯過了兩年兩年的時間，這么關鍵的時間沒有學習到后面也不可能再學的好了。所以我沒有一直逼著他學。只是一直告訴她，學習的重要性。
因為遇見過你，我找到了最好的自己。
遇見初中作文4
我時常會想，人生一世，草木一生，終究要落個消殞下場，命運卻要為人們安排那么多個遇見，又頗費周折地把那些遇見一一碾碎，真是擾人心傷。
入秋了，夜里不禁泛起絲絲涼意，大抵是下了雨的緣故，陰郁的空氣不時給人一種迷離之感，不自覺的會想起一些人，一些事。
這微涼的季節，曾篩洗過無數陽光的葉，如今也化作枯葉蝶墜落抑或是飄到了虛無的小徑，沒了輪廓，就像你一頭扎進了茫茫人海，沒了蹤影。
你走得那般干脆不言不笑一如你我的那場遇見，淡然，岑寂，以至于我在無數個日日夜夜想到你，眼睛就如漲了潮的森林，濕氣暈染。有人問我為何要那般念你，我緘默無言，只因無法釋然。
我經常念你，念你清淡的眉，似笑非笑的嘴角，你握過我手的手掌，你寬厚的肩膀和你帶著淡淡洗發水香味的溫柔的發，除此之外的.你的一切，哪怕是我們那場如同鬧劇的相識。
老師安排位置的時候，我坐到了你的斜對面，只消抬眸就能看見你的側臉，而你仿若不融于世，周遭的一切都置于眼外。從那時起，我便喜歡看著你，看著不愛笑的你，默契的是你似乎知道我在看你，偶爾也會回頭，眼神撞上了又尷尬地收回視線，我們就這么對視出了感情，現今說來有些好笑，但細想仍是美妙。
后來，我開始知道原來你不是不愛笑，你笑的樣子美好得讓人不敢聲張，怕別人見了也會像我一樣著迷。你不愛說話，是就點頭不是便搖頭，我是喜歡你這樣的，直接簡單，就這么個你，溫和如水。
只是可惜，我遇見的是一場夢。你好似一只蜻蜓，輕輕掠過，卻打破了我的湖心，夢醒了才知曉，那些關于你的記憶早就繡成了一帕山河，待著時間摧枯拉朽。
我是不愿意把你從腦海里抽離的。即便相遇只是夢，但在夢的城池中你掌心是溫暖的，還有好多熟稔的曲子里都飄著你的笑，還有你對我不動聲色的好。
我知道有些東西虛無在了路上就無以拾回，我也不打算忘記你，因為我們的遇見是一場夢，一場沒有遺憾的美夢。
遇見初中作文5
遇見你，我懂得了友情；遇見你，我懂得了寬容；遇見你，我的生命更加燦爛。
遇見你，是我一生的幸運。是你讓我懂得了友情，是你讓我懂得了合作，是你讓我不再孤單。
這一次，又遇見你，我感到非常幸運，雖然在夢里，你的身影，你的面孔，你的笑容，卻宛如真實，但愿這個夢可以一直編織下去，不被打斷，就這樣一直下去。
這一次，又遇見了你，我不禁問道：“同桌的你，你還好嗎？”回想起我們坐同桌的時光，那段時光是那樣的快樂，我只希望還能在那樣下去，可是現實是殘酷的，當我們小學快畢業的時候，你對我說：“你要去日本上學，去你父母打工的`地方。”那一刻，我感到心里空落落的，也是直到那一刻，我才知道我們這對最好的搭檔像以前一樣的日子不多了，我們即將分開，奔波在兩個不同的國家里。在那以后，我更加努力地學習。那時，我還天真地以為只要我學習好了，你就可以留下，我們再做最好的搭檔。因此，我忽略了許多與你一起說笑的快樂時光，在這里，我和你說一聲對不起。
直到快畢業考試，在別人眼里，你還是那樣活潑，你還是那樣樂觀。可是又有誰知道你也舍不得我們呢，我曾經看到過你偷偷的流淚，而我那時在旁邊不知所措，你看到了我，擦干眼淚，沖我一笑，說：“不要告訴別人，好嗎？”在那一刻，我才醒悟，無論怎么努力也改變不了你要離開的事實。在那幾天里，我每天上學只是與你說笑，甚至只是默默地看著你。
今天，我又遇見你，雖然在夢里，我要感謝上天給了我一次遇見你的機會。你，是我最好的同桌，沒有之一，我縱然有千言萬語，也不知為何，卡在喉嚨里，我們只是互相看著對方，五年的默契是你我都懂得了對方的思念，感謝上天再讓我遇見你—我最好的同桌。
遇見你，我得到了友請；遇見你，我懂得了珍惜；遇見你，我的生命更加燦爛。
遇見初中作文6
歲月靜好。秋來了，并不蕭瑟，因為我遇見了你。
(一)
還記得，我們初遇時，難忘的那一天。
秋雨蕭蕭，秋風瑟瑟。一片枯黃的落葉，在風中，猶如蝴蝶的斷翅一般，飄飄然地墜落。輕輕悄悄的，躺在我的腳邊，發出一陣輕微的嘆息聲。天上已經沒有了往日的喧鬧，顯得那樣黯淡無光。就如同我的心情一般，是一片的黑暗、落寞、苦澀。
一分!就差一分!就差一分我就可以考入市重點中學!夢想在這里破裂，消散。無奈的我只能以一分之差落入了第二志愿。我在心里嘆了一口氣，早知道就再認真一點了!但是，世上沒有后悔藥啊!我一邊走路，一邊漫不經心的踢著腳邊的落葉，發出“沙、沙、沙”的聲響——我喜歡這聲音，在空蕩蕩的小路上，我至少能感覺到我的存在。‘
’
(二)
還記得，我們初遇時，你溫柔的話語。
“你也很無聊嗎?”一個聲音響起。我嚇得一驚，呆若木雞的站在那里。恐懼開始在我身上蔓延，我的頭皮開始發麻，脊背一點一點地開始僵硬，大腦也停止了運轉。就這樣僵持著。
良久，一個聲音由遠而近，聽起來，像是輪子轉動的聲音。一個輪椅突然出現在我的視線里。 “小聲點，我又不是壞人!”我這時才看清了她的面貌：白皙的皮膚，細細的眉毛，一對迷人的大眼睛，柔順的如潑了墨一般的長發，一雙白嫩的小手搭在輪椅的扶手上。太美了，我不禁贊嘆。
“過來陪我聊聊天吧。交個朋友也不錯啊。”她的聲音清脆而且悅耳。“我的腿剛剛癱瘓時，我感覺自己的`天空塌了一大片，我對生活幾乎絕望了。和我相比，你要好得多吧。不要對生活失望。你的這點小挫折算什么呀?”她似乎一眼就看出了我的心思。后來，我們天南海北地聊了起來，從對方的姓名，到學習，到生活，再到未來的志向……。那一天，我們在愉快的談話中結束。
(三)
光禿禿的樹干萌發出了新葉，小草從土地里探出了腦袋;水藻綠了起來，魚也多了起來;天上又充滿了鳥兒們的歡聲笑語，太陽暖和和的照在大地上。
我忽然感覺，自己好像長大了許多。此后的我，絕不自卑!也絕不悲傷!
我慶幸——那年深秋遇見了你。
遇見初中作文7
遠方是家，裊裊升起的炊煙朦朧如夢，縹緲如煙，載著壓力，垂頭喪氣。路過一油餅鋪，肚子咕咕直叫。恰時，剛好遇見你……你朝我微微一笑，繼續翻炸著油餅。我揀了個干凈的地兒坐下，點了一份油餅伴薺菜湯，無聊出神。
陽光零碎地炸開了花，點綴著你的面頰。炸油餅的關鍵在于適時地翻動。只見你嫻熟地給油餅翻了個身兒，輕輕拍打；再翻個身，再輕輕拍打。那油餅便在油鍋里滋滋打著旋兒，松了，散了，軟了，卻不失勁道。一只只個頭不大，白里透黃，面薄一層層緊挨著，沾了些翠綠的蔥花。與此同時，你又不得不一個箭步跨向另一邊——水開了，你將切得細碎的薺菜葉倒入其中，干凈，鮮嫩。不一會兒，盛入碗中，油餅且金且銀，薺菜綠得如翡翠，再輕輕點入一滴圓潤似琥珀的香油，聞之即醉。
你小心地端來，夾起一只油餅，輕輕一抿嘴唇，那樸質不加修飾的香滲透全身，舒筋活血，心情便歡悅了幾分。那口感中的香、散、軟、韌夾雜著薺菜的`清新，滋潤著味蕾，唇齒留香。抬頭時，望見店口的招牌“翻身油餅”，不禁心生疑惑。
油餅為什么要翻身呢？
你耐心地解釋，咱們這地兒，濕氣重，要把油餅炸得脆溜溜的可不容易，只能將它在油鍋里多翻幾個個兒，將熱氣穿入油餅每一層，這樣才能香脆可口。你稍稍歇息片刻后，又滿身熱情地繼續工作。
春日的陽光很柔，很暖。
我回眸望向你，仿佛讀懂了你方才的一番話，讀懂了小小油餅內蘊藏的大道理。你瞧那金燦燦的油餅，哪個不是在油鍋里多翻幾個個兒，多經歷些熾熱的烘烤和涮洗，才能得到明亮耀眼的外衣，讓食客無法忘卻？誠然，人生亦是如此。只有在生活的油鍋里多經受考驗，或迷茫，或挫敗，但只有這樣才能真正得以成長，成熟，迎接屬于自己的閃亮明天！
離店，心中早已放下學習與生活上的壓力，載滿自信與堅強。我挽著你的手，滿懷感激地道一句：“剛好遇見你”，隨后大步走出店門。
回首間，依舊望見你宛如寧靜幽谷般的笑容，是你用樸實的言語將我心底的小悲小痛揉開，撫平，驅散，讓我領悟：在生活的油鍋里多翻幾個個兒又何妨？我仰天，微笑……殊不知，一次邂逅卻成為我生命中的轉折點。此時遙距你千里之外的我，滿心歡喜，不由地道一句：剛好遇見你，真好，真好。
遇見初中作文8
那天，我撐著傘，走在回家的路上。
前面有一對父女，女兒系著漂亮的紅頭繩，大約五歲的樣子。父親把傘偏向他的女兒，背后淋濕了一大片。身旁還經常有幾輛車疾馳而過，濺了他一褲子泥水。
他的女兒在傘下蹦蹦跳跳，雨水順著他高大的身軀流下。她經常撇過臉去與他說笑，他卻并不時常回應，總是較為冷淡的`看著前方，留給我一個沉默的背影。
雨下得很大，坑洼不平的地面被晶瑩的雨水填充。女兒不斷地踩到小水塘，不斷地濺起水花。那條潔白的褲子被泥水染上星星點點的灰色。
她輕輕搖了搖父親碩大的手掌，說：“爸爸，你抱我吧。”她的父親停住了，滿眼憐愛地看著她，最終卻搖了搖頭。女兒滿臉的失望，撇過臉去。父親又輕輕牽起她的手，慢慢向前走，傘依舊偏向她。
雨還在下，周圍一片喧鬧。交警的口哨聲，汽車的鳴笛聲連成一片，令人感到愈發的煩悶。花花綠綠的雨傘似乎擠滿了整個世界，行色匆匆的路人不斷擁擠，身后又傳來一陣吵罵聲。
有幾個中年女子從女兒的身邊走過，不慎在她的皮鞋上留下了腳印。她拉住父親，略帶哭腔，嚶嚶地說：“爸爸，你就抱我走吧。”父親再次站住了，慢慢地蹲下身子，猶豫了一下，十分平靜地說：“路你得自己走。”接著，他緩緩站起。
父親正欲往前走，女兒再次拉住他，不愿前行。他轉過身，看著女兒，有些嚴肅地說：“我不會抱你的。”頓了頓，又說：“路你得自己走。”語氣中帶有不可抗拒的命令。
他的女兒只得跟上去，依舊牽著父親的手，慢慢向前走，最終一起消失在周圍的花傘中。
“路你得自己走。”我一直在心中默念這句話，感慨頗深。作為父親，他可以為她遮風擋雨，然而無論前方的路多么坎坷，多么崎嶇，他都不能代替她走。能做的，只有靜靜的陪伴。
在那個寒冷的雨天，我遇見了世上最動人的溫情。
遇見初中作文9
馬上就要小學畢業了，朝夕相處六年的好伙伴就要分開了，但你們的一舉一動、一顰一笑卻深深刻在了我的心底。我就有四個非常要好的朋友，合稱“五人幫”。為什么這么說呢？那是因為每次去圖書館，我們五個人都會一起去，漸漸得就成了形影不離的好朋友，天天你黏著我，我黏著你。
接下來，請允許我這個幫派的“頭頭”隆重介紹我的成員。第一位出場的是極有個性的“辣妹”——陳琦。她性格爽朗，心直口快，喜歡給我們做一些有趣的小測試。看，她又在充當“星座專家”了。“你是多愁善感的天秤座，喜歡平凡的快樂，平平淡淡才是福。我說得對吧？”她歪著頭，手里拿著一本星座雜志，像大師一樣給我們講解每個星座任務的'特點。“嘻嘻，開心點啦！”這是誰的聲音？哦，是王碧君的笑聲。她是穩重的獅子座，無論和誰產生了矛盾，她都不會放在心上。
記得有一次，我和她為了一件小事吵架了，我賭氣不再理會她。沒想到下午，她又便高興地和我講笑話，好像什么事也沒發生過似的。她就是這樣一個人，天塌下來也沒有關系。接下來出場的是徐傾傾。她生氣的樣子最可愛：她雙手叉著腰，眼睛直直地瞪著對方。然后一手指著對方像和尚念經似的開始講大道理。她喜歡唱歌，尤其是梁靜茹和SHE的歌，但是她有些五音不全，唱出來不是很動聽。可她還是很熱愛音樂，有時連下課也在哼歌。李鈺屬于文靜的那種女孩，不會發火，也不會和同學吵架，是隱居山林的俠客，除非有特殊情況，她才站出來維持正義。但每次都甘拜下風，只好傷心地掉幾滴淚，不過一會兒，有開心地和同學打成了一片。
“嘻嘻哈哈”我的耳畔又想起了伙伴們的笑聲，雖然上帝爺爺只給了我剩下的兩個月時間，但我會更加珍惜這份友誼，因為遇見你們是我的幸福。
遇見初中作文10
流金鑠石，熱浪和我腳下的足球一樣在大地上翻滾。終究還是經不住酷暑的考驗，我們的體育課提前下課了，望著時隱時現的太陽，總感覺要下雨，飛快地一路騎行回到家。
“咦？外婆今天怎么給我留了門？”我滿臉疑惑地推門而入，喊了一聲：“我回來了！”沒人應聲，再打開我房間的門一看：一團黑影佇立在窗口，黑影中還有一雙細長的紅色眼睛直直地望著我。
“不用害怕，我是智神，來自2166年，你現在看到的黑影是我的高頻震動，只要你和我保持一定距離，就不會被震飛。接下來的時間非常重要，能否改變未來就看我們了。”
他的.聲音和黑影一樣，抖動不止，“那你高頻震動的意義何在？你說的我們是指哪些人？你又是怎么從未來來到我房間里的？”我一口氣連問了三個問題。
“別著急，我此行的目的正是講述未來，你所有的問題都會在未來找到答案。請注意聽下面的內容：進入21世紀后，曾經長期威脅人類的瘟疫、饑荒和戰爭已不復存在，人類又面臨著新的議題：長生不死、幸福快樂和化身為神。在解決新問題的過程中，科學技術的發展將顛覆很多當下的‘常識’，比如機器人將代替人類做出更明智的選擇。
進入22世紀時，當以大數據、人工智能為代表的科學技術日益成熟時，人類將面臨從進化到智人以來最大的改變，絕大部分人淪為‘無用’的階級，只有少部分人能進化成特質發生改變的智神，也就是我們。我此行的目的就是為了在2165年以前恢復人類原有的社會制度，這樣智神就不會出現……時間到了，我該回家了。”
我聽得入神，完全沒有注意到消失的智神和從地下向天上劈出來的紅色閃電。
“轟”！醒了，床頭柜上有一張紙，背面寫著：歷史終結于人成為神。正面寫著：流金鑠石，熱浪和我腳下的足球一樣在大地上翻滾。
遇見初中作文11
世界上的萬物，都是遇見。——題記
當我們與書籍遇見，那便是一次詩意的旅途;當溫暖與寒冷遇見，那便形成了雨;當春天與冬天遇見，那便是我們的歲月。
在我們的生活當中，遇見過許多困難與失敗，也遇見過成功的那一刻。那么，當成功與困難遇見，會形成怎樣的火花呢?
失敗篇
我在成長當中，遇見過許許多多的困難，那么困難就像惡魔一樣提醒著我，我曾經也失敗過。記得那一次，老師要從我們當中挑選出6名同學，給他們頌發區級獎狀。規則是我們從同學當中，任意報出一人的名字，最后由全班進行投票。剛開始時，許多同學報出了他們玩伴的名字，老師也點頭示好。后來，坐在我后排的同學向老師報出了我的名字。誰知他剛報完了我的名字時，臺下的同學們議論紛紛“他那么差，怎么有人會去選他?”“這可是區級的'獎狀啊!難道要給一個差生嗎?””唉，報他名字的人也是太沒眼光了吧!“頓時，議論聲、吵鬧聲、噓聲，響成一片，并以極快的速度在整個教室蔓延開來。當老師拍桌子示意安靜的時候，同學們才鴉雀無聲。
到投票環節的時候，十幾票，二十幾票的人比比皆是，而我只有少得可憐的兩票。當看到這個令人痛心的結果時，我想：難道我真的那么差嗎?以至于全班只有兩人給我投票，難道我真的那么失敗嗎?
成功篇
老子說過：“兩個對立面之間是可以相互轉換的。”我也有成功的一刻。那是期中考試后，老師取消了之前所有的班干部，要求從我們當中選出一批課代表。老師采用的是演講與投票的方法，當然，這種方法是有點殘酷的，因為我在小學就已經體會過。剛開始的時候，上臺的同學講的非常生動，因此我的心情是十分復雜的。一方面我十分贊同他們的說法，另一方面我也害怕會和小學一樣，經歷失敗的痛苦。終于到我上臺演講了，一上臺，同學們就響起了熱烈的掌聲。“大家好，我要競選的是。。。。。”我一演講完，臺下就再次響起了雷鳴般的掌聲。我終于成為了地理總課代表。一瞬間，我感受到了成功的喜悅。
當成功遇上失敗，會形成什么呢?我想，那應該是我們滿滿的、令人難以忘懷的回憶吧!
遇見初中作文12
陽光透過樹葉，在地上映出斑駁的光影，懶懶坐在樹下，瞇起眼看天邊的幾朵白云，時不時，一陣風吹過，卻無絲毫涼意。夏，又來了，與你我初遇的那個夏天一樣，又悶，又熱，可你在哪兒呢？
時間過得真快，一晃，已是三年了。三年前，我考試失利，出來散步，遇見了你。當時你小小的，在其它鴿子中間并不顯眼，我也沒有注意你。見你們動著脖子，走來走去，便取了包里的零食，慢慢向你們靠近。可惜腳步未近，你的同伴們就被驚動了，四散飛去。我失落的坐在一顆樹下，心里堵得難受。
陽光似乎更灼人了，我抬頭摸了摸腦袋，即使躲在樹下，我的頭發也變熱了。嘆了口氣站了起來，本想出去走走，讓心里的煩悶少一點。現在看來，不但沒有什么效果，反而適得其反了。站起來了，才看到草地里小小的你，你小小的腦袋不時轉一轉，抬起來，又低下去，似在尋找什么。一身白羽在一片綠中十分顯眼，我竟未曾注意。
我壓下心里的興奮，交緩緩抬起，又輕輕落下，一點點向你靠近。近了，近了，我心里激動的'說。但雀躍里也有些許擔心，生怕你也飛去。顯然，這擔憂是多余的。你并不怕我，還盯著我觀察了許久。看了我一會，可能覺得無趣，搖了搖頭，回身走了。我忙跟上你，取出零食喂你，你也不膽怯，張嘴就吃了，我再喂，你再吃。咱倆漸漸熟了，我就開始和你說話，我叫你“白羽”，你也聽不懂我說了什么，只是眨著眼似是很認真的點頭。
第二天，我又來找你，心里并沒有多少希望，畢竟，你是鳥，是自由自在飛到很多地方的。出人意料，你又來了，雪白身影落在我身邊。那天，我又給你說了許多話，你只是點著腦袋，也聽不懂，卻給了我莫大的安慰。
就這樣，整整一個周我都來找你。但那天，我沒有等到你。你的離開出乎意料，卻又在情理之中。從那天起，我總會習慣性的望望天，希望再見到你的身影。
這個習慣，一直到現在，還在。我在窗下坐等三年，卻也未見白羽歸。但那個夏天，我與白羽的遇見，給了我一個充滿遐想的童年，謝謝你，讓我遇見了你。
遇見初中作文13
未來，是神秘的，是未知的，同時也是人們想象的地方。
一天晚上，我被一道光吸進了一個機器，之后便沒有知覺了。等我醒來時，卻發現自己躺在一個房間里，而我的旁邊是高智能機器人。見我醒了，他便叫道：“歡迎來到20xx年！主人一會兒就來，請您耐心等待。”
十分鐘后，一個長相平和，戴著一副黑色眼鏡的男士便出現在我的面前。他一見我就說：“孩子，你是個幸運兒呀，你知道為什么只有你一個人來到我們這里嗎？”我搖了搖頭，一副迷茫的樣子。他接著說：“現在是20xx年，我們這里要試驗一部新型的時光穿梭機，你便是第一個成功過來的人呀！恭喜、恭喜！但你只能在這里呆兩天，因為穿梭機規定的時間有限，不然就回不去了。”
他決定帶我四處逛逛。在出門之前，讓我穿了一雙鞋，這雙鞋表面上看起來十分普通，但當我穿上去時便懸浮在了地面上。叔叔笑了笑說：“只要你身體動，它便會動，你往哪兒走，它也會向哪邊滑行。里面裝有感應系統，要是累了或者不太舒服就往下彎腰，它便可以降落下來了！”說完我們便下樓了。
這個城市十分繁華，來來往往的人群中，有人行色匆匆，有人慢慢散步。奇怪的是，雖然有很多人和車，但整個城市十分安靜。觀察發現，大家打電話、說話都是用聲音收納器的，它還能隱形，戴在耳朵上不僅方便交談，還減少了噪聲。
這里的汽車是太陽能環保汽車，還是磁懸浮的`，尾氣污染沒有了，速度每小時能達到30，000公里，十分的快。來來往往只能聽見“嗖嗖”的聲音，便沒影兒了！
商店里也都是機器人為您服務，負責人往往只有一個，而就業問題會不會很大呢？這你應該也不用擔心吧，機器人的零件，人們往往要制造，以現在機器人的能力，是無法制造東西的。雖然機器人能干一些服務人類的活，如端盤子，當電工，打掃衛生……但還需要很多的研發人員！也許還會有許多我們沒有看到的工作內容呀！
轉眼間，兩天的時間就過去了，我戀戀不舍地坐上時光穿梭機，回到了家。
未來，讓我十分向往，同時也讓我充滿了希望！我覺得我們應該從現在做起，保護地球，要學會更多的本領，珍惜現在美好的家園。這樣在未來才會有更多的可能，更多的機會，未來的世界才會更加美好！
遇見初中作文14
黃昏依偎在暮春的懷里，緋紅的面頰映照著天際浮動的彩云，微風拂過一絲又一絲的溫柔，而那溫馨蒼老，爛漫荒蕪也難掩你的一片赤誠之心。
登高望岳
十五年的青春游歷，攜手詩仙，逛遍齊趙，醉飲山林。你說：“決眥入歸鳥。”見證了一段充滿浪漫的青春年代。你說：“一覽眾山小。”又見證了一個偉大詩人攀登絕頂的足跡。
一千多年的沉睡與誓愿，在一夕之間便轉息即逝，但那聲呼喊，那勇于攀登的震撼仍縈繞在耳邊。我手捧一本厚厚的詩集，讀出一汪泉水。內心的感激潤出詩句，點點滴落，浸濕了四野的綠茵。
草堂定居
雨伴隨著風，悄悄進入夜幕，細細密密，滋潤萬物。點點燈火之中一艘又一艘漁船在烏云下漂泊。紅色的花瓣飄落在土里，而那成都的盡頭也必是萬紫千紅的景象。
瀟瀟春雨中，是你在風中游蕩，拾一片花朵，聽雨水滴答——你說：潤物細無聲。見證了多少無私的行為：你說：“花重錦官城。”又見證了多少美好的過去。
我走在成都街頭，撐起一把雨傘，望著那連綿不斷的春雨，期待人生無限的光明。
憂國憂民
滿腹的嘆息堆滿荒郊，只有百姓拾取傾聽；滿腹的寂寞驚飛夜鴉，只能盤飛于沉淪的國土上空；滿腹的`激憤砸向蝥賊，只有新鬼的煩冤、舊鬼的哭聲。井然有序的長安城也從此灰飛煙滅，只剩下荒蕪與破敗。
而在古道頹廢的那端，走出了一位憂國憂民的京兆布衣——你說：“家書抵萬金。”見證了多少期望和平安定的美好愿望？你說：“渾欲不勝簪。”又見證了多少難以割舍的情懷？
走過四季，走過風雨；走進歷史長河，走進百姓們漸冷漸熱的心窩。就這么一路走來又悵然遠去。每一個足印，都是一卷沉甸甸的詩史；每一行詩句，都是一副沉甸甸的寄托。
我知道，讀你，最苦，是一場艱辛的心路跋涉。可我還是要認真地攻讀下去，只為懂你，只為萬千寒士布衣心中不滅的童話。
遇見初中作文15
午后，陽光燦爛了枝葉，微風拂過我的臉龐，我仰頭望著天上的片片云朵，這些美麗的云朵仿佛為天際染上一抹清涼，太陽耀眼的光芒射入我的眼中，就在恍恍惚惚的那個片刻，迷蒙席卷了我，只依稀看見那振翅飛過云端的鳥兒……
天空中飛過一只鳥，須臾，又飛回來一只，但已經不是先前那一只了。張開雙眼，映入眼簾的是一片郁郁的樹林，遠方如同隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采，我輕巧的走在林間小徑上，望見眼前這個女人，她手中拿著一本書正在翻閱著，乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉，咦？她長的和我好像！我快速走上前去，她似乎都聽不到我腳下發出的聲音，我靠近看著她，她比起我成熟的多，也年長的多。
就在我端詳她的片刻，她從袋子中拿出手機，不看還好，一看卻把我嚇了一跳，原來顯示的年份竟是20xx年。20xx年不正是十五年后，三十歲的我嗎？難怪她的面貌似曾相似！瞬間，滿腦子的疑惑在我的心頭蕩漾開來，十五年后我在做什么呢？我是否依循著夢想逐步前進？我有毅力完成夢想道路上的挑戰與困難嗎？現在的我應該已經出國留學回來了，憑借著自己出色的英語水平，成為一家企業的高管。這會兒，我是剛健身回來，在公園內看書休養生息。想想自己現在的狀態，仍然覺著還不夠優秀，我現在的新目標是想要做同聲傳譯，因此健身之余的努力必不可少。
在這個美麗的時刻看到了未來優秀的我，我開口想問她，但我說的`話完全無法傳進她的耳中，我伸手想觸碰她，但我的指尖卻意外的穿過她的肩膀，好神奇呀！正當我苦思如何讓她發現我時，她站起身，向遠方走去，我想邁開步伐追上前去，卻吃驚的發現我全身無法移動！隨后我看見她轉過身，輕輕的對我微笑——迷蒙又再一次的席卷了我。
當我再度張開眼，彷彿過了千年之久，但天際的那只鳥依舊振翅，陽光依然燦爛耀眼。這是夢境嗎？我不曉得，但我知道，光明而錦繡的前程正等待著我，只要不斷努力、充實自己，實現夢想就必然指日可待！
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