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初中生敘事作文

時間:2026-01-25 16:10:35 初中作文

【推薦】初中生敘事作文合集5篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初中生敘事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】初中生敘事作文合集5篇

初中生敘事作文 篇1

  每個人都會有自己的煩心事,這是不可避免的。而作為學生的我,你也可以猜到我的煩心事是什么。是的,家長的分數原則。

  也許我的學習不太好。但是每當我考試回家的時候。父親和母親總是第一句問我今天考得怎么樣。不管外面下著雨我是否淋濕了。這句話對我來說是很不好受的'。我不明白為什么我父親和母親這么重視分數這個問題呢!也許很多父母都會重視分數,但我就是不理解。其實每個學生都有他的長處!那為什么父親母親們要這么重視分數這個問題呢,這讓我很不明白。

  每個學生都有他的理想,但在這樣一個應試教育的環境中,我很無奈。父親母親是一個很重要的指導人。但是人長大了有他的思想,他們希望有自己的空間。

  可是父母親好象什么都要管似的。這點我是明白的:每個父母都想自己一的孩子好。所以處處都管的很嚴。但是我希望父母能明白,孩子是有思想的,讓他們有他們的空間。父母對孩子的愛其實不是控制住孩子,而是給孩子發揮的空間,父母在一旁指導。但是,這樣的父母又有多少個呢。

  我只是說要給孩子一個空間,并不是讓他們自生自滅!況且有很多事情是要經過了才回明白的,并不是你們父母一味不讓孩子去做就能阻止的!也許你們可以在另一個方面去看:也許孩子認識了一些壞的孩子,父母去耐心的教育我們。孩子會更清楚的了解這件事的本質!父母如果對孩子管的太嚴,孩子產生抵觸情緒,特別是青春期的孩子,叛逆心理很重,動不動就離家出走,而這根源,往往就在于父母本身。

  而現在普遍存在的情況就是用分數就否決了一個人的能力。分數考的高是一個人學的好,學習能力強的體現沒錯。但是,分數考的不好絕對不是衡量一個孩子能力的指標。我真的希望父母能明白。

初中生敘事作文 篇2

  我常想,娛樂至上的現下大眾是如何選擇偶像的,因為顏值?因為才華?因為身上的精神?粉絲們所追捧,所維護的究竟是什么?

  我模糊地記得金老師在一檔節目上說過自己關于偶像的看法,她說她希望自己的偶像是值得她追捧,值得她贊許,值得她羨慕的,她希望當偶像老去的時候,也已老去的自己可以指著海報、電視屏幕,自豪地對著孩子說“你看,這就是媽媽當年追過的偶像”。這段話非常打動我,也許這樣的偶像已經不再是簡單的一個明星、一個可能會過氣的娛樂圈之人,而是人們心中的`精神領袖了吧。

  幾日前,同桌哭喊著想開學后早點見到我,直言見到我才有動力學習。我納悶著,一個人怎么能把自己的努力嫁接到別人身上呢?可現在想來好像有些道理,人活著不能沒有精氣神,這種精氣神凝煉成了精神領袖,似乎沒了這個領袖,自己也就沒有了奮斗的動力。家有兒女這部電視劇中,夏爸爸常說自己的偶像是莎士比亞,兒時只覺得奇怪,如今看來也許莎士比亞真的是夏爸爸的精神領袖,給了他很多生活的力量。

  猶記得體育中考時,平時瘦瘦弱弱的一個同學在實心球項目上竟拋出了高分,這時我心里想的不是他真厲害,而是她能做到那么我也能做到。小學一次期中考,班上的一個學霸率先收到發下的試卷,成績異常的低,我想的是他都這么低的分,那我可怎么辦。原來,在不經意間,我也將自己的希望和努力寄托在他人身上,在無意間暗示了自己的努力和期望值。

  也許,每個人心中都會有領袖,不管承認與否,似乎總有一個總是在關鍵時刻左右著你的那個領袖。

初中生敘事作文 篇3

  今天,陽光明媚,天氣晴朗,同學們開開心心地在校園里玩耍。

  可是,意想不到的事情發生了。下午突然狂風大作,雷電交加,天也一下子暗了下來,與深夜一模一樣,同學們都大吃一驚,膽小的被嚇得叫了起來。不一會兒,從西面迎來了珍珠似的雨點,天亮起來了,豆大的雨點打得教室的窗玻璃也叭叭直響,天空織起了密密的雨簾。 這時,同學們非常著急,可我一點也不著急。我幸災樂禍地說:“我才不著急呢,反正我爸爸會來接我的。”時間一分一秒地過去,放學時間到了,家長們都紛紛來接孩子。 一個、兩個同學差不多都被接走了,就剩下幾個。好不容易雨小了一點,有一位同學對我說:“你爸爸說不定不來接你了,趁現在雨小,我們一起回去吧。”我信心滿滿地說:“我才不呢,我爸爸會來接我的,我才不要淋著雨回去呢。”結果她就管自己回去了。雨又大了起來,爸爸還是沒有來接我,教室里只剩下我一個人了。我開始怨起爸爸來。 又過了10分鐘,爸爸還是沒來,我只好冒著雨回家,心里一個勁地埋怨爸爸。在回家的途中,我還不小心滑了一跤,我更加怨恨爸爸此次的失約了。過了好久,我終于到家了,這會兒,我已成了一只“落湯雞”。

  一見到爸爸.我便沖他發火:“你為什么不來接我,下這么大的雨,別的'家長都來接,為什么你不肯來接?”爸爸對我的不敬似乎有點意外,但還是語重心長地說:“我本來是打算接你的,但想想你總是要長大的,我幫得了你一時,卻幫不了你一世,我是利用這個機會故意不接你,看你會怎樣面對今天的困難” 爸爸的話讓我意外,也一下子抹去了我心中的不悅。

初中生敘事作文 篇4

  “那是一鉤彎月,挑著家的夢幻;一頭是爺奶的渴望,一頭是兒女的搖籃。夏擋酷暑不覺累,冬挑三九不說寒!忙在一雙手,情在一副肩,父親的扁擔

  的歲月鎖不住塵封的記憶,父親的扁擔早已落滿塵埃。那是父親的扁擔,自打我記事以來,那根扁擔一直挑在了父親的肩上,還蹭著光,摸上去光溜溜的。現如今,這根扁擔的大體已經有了明顯的磨損,兩頭無奈地向下沉,形成了一個美麗的弧度,父親再擔著,恰似一鉤彎月別在了父親的肩上,滑稽又心酸。很小的時候,母親就對我說過:“孩子啊,你就是這根扁擔養活的啊,等你大了啊,可千萬別忘了這老扁擔啊!”當時年幼,不懂此中含義,對此則無動于衷,也只當做母親對我開的玩笑吧。后來才知道事情的大概:母親生我那會兒,家里窮,她的身體,營養跟不上,所以奶水就少,為此,父親不得不去磚窯廠挑磚攢錢給我買奶粉。

  據母親回憶說,那時,在磚窯廠里挑一擔磚是兩分錢,一擔大概百把來斤重,父親正當是身強力壯之時,又急于給家中哭哭啼啼的我買奶粉,于是,頭一天,父親就挑了三十多擔。母親說,那晚她抱著我坐在門前,等著晚歸的父親。豈料,父親一進門,二話沒說,便趴在了床上,嘴里有氣無力地哼哼著。母親把我放下,幫父親脫了上衣,驚詫之余看著父親的汗衫之下露出一對紅紅的臂膀,我想,那時候母親的眼里必定噙滿了淚水吧!而后,母親用熱水幫父親敷著,父親疼得直咬牙,雙腿一個勁地往外蹬。只要毛巾輕輕一碰父親的肩膀,那塊兒的皮就破了,涌出深紅的膿水,母親形容說,就像紅燭的燭油,也不知是否是血,竟染紅了整條毛巾。

  從此,父親日日都得帶著那根扁擔,去磚窯廠挑磚,每每夜間回來也總是這幅情景。再后來,我稍稍長大,父親和他的那根扁擔終于可以在家里歇上一段時間了。直到我上小學,父親的扁擔再一次隨父親“出征”了,父親和它成了我的專屬“交通工具”。那時,看看四周,別人家的.孩子被父母抱著、背著,我卻被父親的扁擔挑著,有著說不出的興奮。每當看見別的孩子羨慕的望著我和父親,我總是高傲地抬起頭回敬一個蔑視的眼神,心里的小九九甭提有多爽。父親挑著我,不說話,卻一路走一路笑,當時年少不解。

  后來的一次機會,我專門問了父親,父親也就回答了:“等你到了我這個年齡,你當了父親了,抱著你自己的孩子了,你就會體會到我挑著你的時候的感覺。”對于當時年齡的我來說,父親的話似乎更為深奧,況且離我當父親的日子還有很長一段路,所以父親的話根本沒放在心上,而父親依舊挑著我上學。現如今的父親,再也沒有力氣能挑得動我了,父親老了,那根扁擔也老了,我看著老父親和他的老扁擔,忽然耳畔又響起了那首歌,“那是一鉤彎月,挑著家的夢幻;一頭是爺奶的渴望,一頭是兒女的搖籃。夏擋酷暑不覺累,冬挑三九不說寒!忙在一雙手,情在一副肩,父親的扁擔喲……”

初中生敘事作文 篇5

  今天,太陽公公終于露出了久違的笑臉。我盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的校運會。

  一大早,我回到了教室,收好了作業,就飛一般的速度來到了操場。操場上人山人海,每一個班都找了一個空地作為班的大本營。有的同學舉著小旗子;有的同學擎著一個大牌子;還有的同學高聲為同班同學加油……整個校園熱鬧非凡。

  我參加了高年組女子跳高和跳遠兩個項目,當廣播高聲喊到我的名字是,我飛快地到跳高場上集合。在比賽中,六年級的選手以腿長的優勢,輕松地進了四強。最后,我得了高年組女子跳高的`第四名。

  激烈的跳高比賽結束了,緊接著緊張的800米跑又開始了。首先是高年女子組,我們班由小希出賽。別看小希長得不高,可她跑得可是一級快。在比賽之前,不少同學圍上去說:“加油呀!小希!”小希笑了笑說:“嗯,我會盡力而為的!”小希上了起跑線,隨著裁判的槍聲響起,選手們像脫弦的箭“飛”了出去。加油聲也隨之而起,整個操場頓時人聲鼎沸。六年級的選手遙遙領先,全神貫注地跑著。雖然小希平時跑得很快,可在六年級選手的面前,也只能占下風,落在了最后,可謂“人外有人,天外有天”啊!她滿頭大汗,腳步卻還是緊湊地向前跑。1圈、2圈、3圈過去了,選手們氣喘吁吁,不覺放慢了腳步。小希也臉色蒼白,我們也在為小希擔憂,于是便為她高聲加油。選手們一個接一個沖過了終點線,小希也在同學們的加油聲中沖過了終點線。小希雖然跑不到第一,可我們班還是一片歡騰。

  這屆校運會在同學們的歡聲笑語中結束了,它將深深地印在我的記憶里。

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