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初中生活作文

時間:2026-02-02 01:06:45 初中作文

【實用】初中生活作文錦集十篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的初中生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】初中生活作文錦集十篇

初中生活作文 篇1

  美麗的鄉村,雖然沒有城市的繁華,但有它獨特的幽靜。

  春天這里山清水秀,花香鳥語,處處洋溢著一種生機勃勃的美,處處流露出一種自然淳樸的靜。遠處的山上,一片綠色,但不是那么寂寞,因為有一群群活蹦亂跳的鳥兒在樹枝上唱著歌。

  山腳的小溪淺淺的,最淺的地方不過我的膝蓋,最深處也不會高于我的肩膀。每年暑假,我照例要回老家。每次回老家,我第一個玩耍的地方就是山腳的小溪,我愛去那兒不僅僅是因為那條小溪清澈,干凈,還因為小溪上有許多高過我的、長長的,大大的石頭。這些石頭可以讓我在上面休息,燦爛的陽光,和煦地微風,小溪在叮叮咚咚的歌唱,在這樣的環境下,我會不知不覺地睡著,旁若無人。這些石頭還可以讓我來次大冒險,我從這塊石頭爬到那塊石頭,上面一個個細細的花紋,一個個小小的淺洼都會讓我駐足。這些游戲讓旁人覺得很無聊,但如果讓你去玩,你一定也會玩得停不下來。我愛這條小溪,還因為在這條小溪中,有許許多多地小蝦,螃蟹以及小魚,我可以在這里盡情地玩耍。

  鄉村吃飯時也很特別,由于地理位置特殊,有些人家沒有露臺,所以經常夾著一小部分菜放在碗里,再拿上一張竹子編成的有靠背的椅子,到鄰居的露臺上,一邊吃飯,一邊看著遠處一座座綠色的小山坡,鑲嵌著一塊塊綠色的農田,還感受著和煦的微風,心里舒暢極了。如果碗里的菜吃完了,就會到別人餐桌上,夾一些菜,再聊聊天,之后再慢慢悠悠地走到露臺上,天高地闊地吃起來。

  鄉下和城里的空氣截然不同。每次我從鄉下到城里,都會在離開家不遠處悄然入睡,一直睡到城里。即便離開家鄉數百里,但感覺心里裝滿了清新醉人的空氣。

  鄉村就是這么的獨特。

  是誰的音符穿越了大地,在山頭上流淌?是誰的號子劃破了寂靜的夜空,飄落在枝頭?是誰的律動喚醒了農家懵懂少年的心,激起了朵朵愛情的浪花? 是山歌,是鄉村的山歌。 鄉村的山歌是靈動的,有著旺盛的生命力,一如山頭的小草。只要給它一點空間,它就會毫不講理地蹦出來,四處流淌。山巒上、小溪邊、大樹下、草叢中、莊稼地里,到處都能聞到山歌的氣息。 鄉村的山歌是把沉默的泥土,深埋著村里人的情感,肥碩著鄉村的日子,溫暖著村里人的生活。村里人隨便唱出一支山歌,都是那樣的純美,感情充沛,擲地有聲,回味無窮。 鄉村的山歌是首浪漫的詩,每一支山歌都是一個美麗的傳說。放歌的村民個個都是偉大的詩人,他們在晨曦里低吟,在晚霞中淺唱,在陽光里抒情,在月光下舞蹈……壯闊激昂,吟詠春秋,收獲愛情。 鄉村的山歌是首流動的'情歌,村里人走到那兒就唱到那兒。這首情歌不需要華麗的舞臺,不需要閃爍的燈光,也不需要樂隊的伴奏……但是,這首情歌有著難以估計的力量,它可以唱落星星,唱落月亮,可以撥動烏云,震撼太陽。 鄉村的山歌是自由、快樂的,想唱就唱,想哼就哼,想念就念。它沒有限制,沒有約束。勞動時可唱,休閑時可唱,走路時可唱,放牧時可唱……可走著唱,可蹲著唱,可躺著唱,一人可獨唱,二人時可合唱,多人時可和唱,男女可以對唱,真可謂形式多樣,無拘無束,完全不受任何唱法

  的干擾,只要自己快樂就行。山歌的內容也很豐富,或歌唱愛情的堅貞,或描寫幸福的生活,或贊揚大好的河山,或針貶時弊,或詼諧調侃,或醒世育人……生活中的方方面面,無所不包,應有盡有。山歌的篇幅過于短小,演奏起來也較容易,一支短笛,一把二胡,一副嗩吶,任何樂器都可以進行演奏,甚至于一張木葉,一個口哨都有能把它演繹得出神入化,讓人久久不能忘懷。 鄉村的山歌是幸福的,村里人總是把它藏在心底,種在土里。希望它的每一個音符都生根發芽,開花結果,希望它的每一次律動都能博得陽光的眷顧,讓山垣上下的每一株禾苗都健康地生長。 在村里人的眼中,鄉村的山歌是珍貴的。每每農閑時刻,他們都要把山歌帶到最向陽的山頭去涼曬,風干,怕它發霉,怕它腐爛。 在我的眼中,鄉村的山歌已經超越了山歌的含義。它是村民們精神的寄托,是村民們幸福的源泉,更是我記憶中一抹永不褪色的丹青,一個古老而傳奇的神話。

  城里的孩子可以經常穿著漂亮的衣服在父母的陪同下逛商城、吃麥當勞、到動物園看珍稀動物……是多么的幸福!多么的令鄉村孩子羨慕!但我們鄉村孩子也有城里孩子體會不到的快樂。不信,你瞧!春天,我們到花叢中采摘各種各樣道不出名兒的野花編成花環戴在頭上,捕捉撲扇著翅膀的蝴蝶;到山上去摘香甜可口的野果,采雨后剛撐開傘的蘑菇,挖破土而出的春筍。夏天,我們在枝繁葉茂的大樹底下讀書、寫字、做游戲。熱了就跳到清澈見底的河里打水仗,捕小魚小蝦;渴了就從瓜地里抱來個大西瓜猛吃;累了就拿著帶網罩的竹竿到林中捕蟬,還把捕到的蟬兒烤著吃。秋天,果子熟了,我們蹦著跳著跟著大人們到果園里采摘豐收的果實。知道嗎?我們可是一流的爬樹高手,連大人都是我們的“手下敗將”。有時,我們爬得太高了,把大人都嚇壞了,而我們卻在樹上哈哈大笑,向大人們扮鬼臉。冬天,當家鄉變成了粉妝玉砌的世界時,我們就在村子里堆雪人、打雪仗,有時還拿著竹竿去敲屋檐下的冰條兒當冰棒吮著吃。最有趣的是滑雪,我們找一個坡度不大的斜坡,腳踩在滑板上,張開雙臂向下滑,只見兩旁的樹木飛速而過,耳旁也只聽到呼呼的風聲,仿佛在白云間疾飛。

  故人具雞黍,邀我至田家。 綠樹村邊合,青山郭外斜。 開軒面場圃,把灑話桑麻。 待到重陽日,還來就菊花。 這首詩是孟浩然的過故人莊,描寫的是豐收時的景象,我非常向往農村生活。 早晨,我一覺醒來,打開窗戶,新鮮的空氣爭先恐后地向我涌來。穿好衣服,吃完早飯,走在田間的小路上,迎面吹來地花兒芬芳的氣息,讓人情不自禁地流連忘返。走進田野,看著“滿地遍野’’的花兒,心情頓時開朗起來。我走在花叢中,手深情地撫摸著美麗的花朵。想起幾天前還是一個個可愛的花苞,如今已是一朵朵嬌艷的花兒。 中午,被夏日的燥熱影響著,心情極其煩悶。吃完中飯,閑著沒事干,便去了屋后的菜園。雖然已是中午,可是蔬菜上還是掛著露珠。看到一片綠油油的蔬菜,我想到了農夫伯伯的辛勤勞動。走在田間小路上,我看到遠處還有幾個農民伯伯還在田間忙碌。 傍晚,幾個人圍坐在石桌旁,吃著晚飯。天邊的紅霞,向晚的微風,頭上飛過的歸巢的鳥兒,一起陪伴著他們。吃完晚飯,一家人歡快地聊著天,場景好不熱鬧。 深夜,村莊突然變得十分寧靜。連知了的聲音都消失了。人人都睡了,此時,沒有一戶人家還亮著燈。 鄉下,雖比不上城市的熱鬧繁華,但

  它卻也擁有屬于自己的一番景致。 鄉村,我愛你。

初中生活作文 篇2

  似水流年,我從小學那扇大門走出,即將踏入初中生活的殿堂,心中有著不少的期待與好奇呢?

  總希望自己能好好的讀書,不辜負爸爸媽媽,老師們對我期望,無倦的做筆記,把所有知識裝進我的腦袋。總渴望在新的班級里交織更多的朋友。條件是:只要性格和我和得來,對朋友真誠就好。總希望每一天都是陽光燦爛的。看一群鳥兒飛過,任思緒飛揚,無限的暢想,讓心中哼起一曲快樂之歌。

  我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。初中生活在我的心中是那樣的美好、歡樂,讓我更對我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待……我時常幻想著這樣的情景:我在美麗幽靜的.校園里走著,四周的空氣是那樣的清新,給人一種世外桃源的感覺。空中仿佛凝固了,一種前所未有的莊嚴,像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上,轟轟烈烈地滲開來了,“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上,一陣清爽的風吹過來,輕輕撫過我的臉頰。一張柔和的面孔出現在講臺上,她也就是我們的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的風一樣,可以化解我心中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿詩情畫意。

  在中學中,我也會珍惜學校為我敞開的這扇知識的窗戶。從外面照射進來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個動人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創造,渴望學習。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學后,我會慢慢的適應到新環境中,努力融入到文博這個大家庭中。

  昨日的車輪已載不住今日的期盼,明天的輝煌還需我們今天用雙手創造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會對生活充滿期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,一定會長出一片生命的綠洲!

初中生活作文 篇3

  在一個雷雨交加的傍晚,狂風呼號,傾盆大雨遍天蓋地卷了過來。在遠處的大路上,只見一位舉步艱難,身子一搖一晃的,但依然精神抖擻的姑娘,毫無畏懼地朝前走著。她,就是我的鄰居——凌越。

  凌越姐姐長得美麗又可愛,特別那張櫻桃般的小嘴,時常微微翹著,總掛著甜甜的微笑。可就是這位人見人愛的凌越,在小學快要畢業時,卻生了一場大病,導致雙腿麻木,不能正常走路。從此情緒低落,悲觀絕望,成了一個飯來張口,衣來伸手的`殘疾人。

  經過一段時間的沉默,她終于覺醒了。心在燒灼著,精神在震撼著,思想在威逼著。她深深地被激怒了:我不能再這樣下去了!我還有靈活的腦子,有健全的雙手,有活躍和強盛的生命,我要讓困倦的心立即變得亢奮起來,我要讓生命開花。

  她痛苦地起了床,慢慢地試著站立在床邊,撫摸著,顫抖著,艱難地邁開了第一步,也不知摔了多少跤,也不知流了多少汗,更不知吃了多少苦,終于一搖一晃走出了家門,去找工作。

  在媽媽的陪同下,來到附近的服裝廠說明了來意。因為老板是熟人,好像心里有一把什么尺,眉頭微微地一皺,慢慢吞吞而婉轉地說:“暫時我們廠還不怎么缺人。”頓時凌越明白了老板的話意,低下了頭,眼角不由自主的濕潤了,被媽媽攙扶著走出了廠外,來到了另一家服裝廠。老板見了她,疑惑地問:“你能做什么工作呢?”凌越見老板沒有推托,猛然增強了自信,緊接著說:“我只是不能走路,剪線頭、釘紐扣,我還可以做技術活。”老板贊賞的連連點頭。從此,她在服裝廠不怕工作時間長,任勞任怨,出色地完成了各項任務。她過上了很充實,很快樂的生活。

  是呀,生活中,絆腳石經常出現,第一次絆倒了,堅強地站起來,笑一笑,繼續前進,成功就在你面前。如果你絆了一下,就不想站不起來,用悲傷抱怨這個絆腳石,那永遠你也不會成功。讓我們用微笑面對生活,讓生命開花結果。

初中生活作文 篇4

  歲月流逝,往事難忘。何曾幾時,我與其一同歡笑,一同作樂,“素琴”之樂、“閱金經”之雅致,“孔子”對我道“不陋”。曾幾何時,與其之交如同“蘇軾”與“張懷民”般,“夜游”于這片“庭湖月色”,“觀水藻”、“望荇菜”,何有我與其、蘇軾與懷民般之深交?

  回首往事,一件件難以傾訴的舊事如同一枷鎖,深徹打動著我的心,無疑是一份刻寒與深切。

  初一,是一個閑適悠然的一年,但也包含少有的趣事。這,是我初中生活的開始。彼時,眺望天空,那無盡的朝霞綻放著她獨有的絢麗與光彩奪目,大雁扇打著它那寬厚的雙臂,緩慢地飛向了那無盡的遠端,未來,從這開始。

  初二,滿懷惆悵的秋葉飄落在這灑滿橘色紛擾的大地上,我的二年級生活,何嘗不由此開始?那年,無盡的繁雜事務使我的身心疲憊。話太多,卻欲語淚先流;話音未落,欲斷而先愁。大概,我是于這年開始懂得與人友好交談的罷!無疑交到了更多更好的朋友,如同“伯牙”遇到“鐘子期”,志同道合,而又能對自己加以欣賞,這對于自己來說是最大的喜悅。秋天的.大地,渺茫的天空,吹響著冬天的號角,隨著時間的推移,柳樹、楊樹皆掛上了冬天的氣候裝,“冬天”不遠便到。

  初三,時間瞬逝,如今,已剩不到一個月的時間,在這之前的日子里,酸、甜、苦、辣等各種體驗我何能不挺過而站立在此地。朋友們至此的關照我心存感激:有的人在我考試失利時安慰我;有的人在我痛苦時帶給我快樂;還有的讓我確立了自己的夢想、自己的人生方向。這一份情,是比“負荊請罪”還要來得更為真摯的。在最后的一個月里,他們仍是我的伙伴,仍是我心靈的支撐者,仍是陪伴我走過這個“冬天”的最實切的對手與朋友。在這最后一個月,我的人生將走向轉變,在一個月后,我,已不在此……

  繁花落盡,君辭去;何寄“愁心”與“明月”,才復得此情于眼前重現?歲月含糊,而卻迎給我一個無蜻蜓點水、飛蛾撲火的梨花殘影。

初中生活作文 篇5

  總是認為我是一片綠葉,永遠只能襯托美麗的花朵;總是認為我是一朵白云,永遠只能點綴湛藍的天空。

  可是,沒有我的襯托,花朵會孤獨,沒有我的點綴,天空會單調。每一格人都站在一個舞臺上,每一格人都會站在最中央,然后,有一個穿透一切的吶喊:“我也是生活的主角”

  空氣里洋洋灑灑的是細碎的疲倦,不知道為什么每個人都挎著肩膀,低著頭,嘴里呢喃著什么,冷漠的臉,冰冷的眼。匆匆的腳步不斷地擦肩而過,整個人如融入剛勁水泥里一般冰冷。于是我翹起嘴角,給每個擦肩而過的陌生人一個微笑,一順間,我敢到血液沸騰,心在燃燒,一個個陌生人匯報給我一個個微笑。一瞬間,仿佛人與人之間無法逾越的鴻溝,就被一格又善的微笑所代替,一瞬間,我感到我也是生活的主角。

  似水的流年,歷史的書本翻了一頁又一頁,一個又一個偉大的人,闖入了我的世界。孔子,李白,李清照,成吉思汗,魯迅,戴望舒,鄭愁予……他們都是歷史的主角,都當過生活的主角。逝者如斯精神永在,我沒有那些名人那么偉大,我的`精神道德,品質也遠不及他們高尚,但我卻有無法抵達的年少,我也還是生活的主角。

  人生都如劃過夜空的流星,輝煌與黯淡,都同樣的精采,是星辰就不用羨慕皎潔的明月,因為自己有片璀璨的星空;是小鳥就不用競艷于孔雀的華麗開屏,因為自己的歌喉同樣婉轉動聽;是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表,因為自己的芳香同樣沁人心脾。

  我在班里并不起眼,但同學都對我很好,我在親戚中并不多才多藝,討人喜歡,可大家都很愛我。因為我也是生活的主角。

  我會做好我自己,因為我也是生活的主角,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。在這繁華的都市中唱響屬于自己的歌。

初中生活作文 篇6

  有這樣一句廣告詞“移動改變生活”,是啊,在我參加工作以來的短短十幾年里,我切身的感受到我們生活的巨大變化,更深切地體會到了通信方式的巨大變化所帶給我們的方便快捷。

  很清楚地記得1996年大學畢業,好多同學依依不舍,離開之前互寫留言,在那厚厚的留言本上有這樣一欄“聯系方式(電話)”,看到這,大家都傻眼了,因為在那個時候,固定電話很少有,移動電話我們見都沒有見過,裝一部固話需要三千多塊錢,而且還必須是在縣城以上有電話線路通過的地方,鄉村就別說裝電話了,連線路都沒通。大部分同學在這一欄里留白了,因為都很難想象什么時候才會有一部屬于自己電話,都沒有那種“奢望”。而有個別人竟調侃地寫成“123456”或者“888888”,也算是一種自嘲。只有極個別有“雄心”的同學寫著“會有的”三個字,但總之心里還是沒個底。

  “會有的”三個字一直在我的心里占據著,因為他是一種信念,雖然只有幾個人這樣寫。走上工作崗位之后,象我們情況還算好的單位有一部固定電話,但時常被一個木制的或鐵制的盒子鎖起來,只留個聽筒在外邊,鑰匙掌握在領導手里,只準接聽不準往外邊打,情況差的單位根本就沒有電話。那時侯,聯系同學或親戚基本上都用書信,工作之余常常往傳達室跑,看看有自己的書信沒有,與朋友和家人的聯絡甚是不便。

  沒過多久,街上陸陸續續辦起了話吧,這下打電話方便多了,只是要常常去話吧守著時間接打,因為這次接打電話必須是在上次約定好的時間點,否則對方不在電話機旁,打過去也是白打。這一時期,在街頭開始看到有人用“BB機”(尋呼機)了,別在腰上唧唧響,有數字機、漢顯機,特別是數字機,來電都是數字碼,還得轉換成漢字,挺麻煩的。

  不多久,開始看到有人用“大哥大”了,象半個磚頭那么大,拿在手里很神氣,那東西我看大都是“大款”、“老板”們持有,在人多的地方故意大聲地說話,不停地“喂喂”,惹得人們眼饞。

  通信方式的改變,也帶來了生活的變化,“樓上樓下電燈電話”走進了普通人的生活。固定電話很快普及開了,我們單位為了方便科室及同事們間的聯系,給每個人的宿辦室都安裝上一部內部電話,各科室間和職工間可以互相接打,有時高興了,本來晚上湊在一起說話,現在也可以躺在床上聊了。電話機也有總號和分號,從外邊經過轉機也可以打進來。

  移動時代的到來,可以說是一夜之間的事情。當“老板”們的“大哥大”還沒用幾天,手機已經快速的上市了,其普及之快令人難以置信。1999年,除過單位幾位領導之外,我和一名同事率先去買了手機,成為我們單位最早使用手機的普通員工。摩托羅那、三星、諾基亞等等手機開始普及了起來。

  記得最有趣的是,手機剛買回來,辦卡開通后,一位女同事很好奇,要用手機給朋友打個電話,大家故意逗她開心,說移動電話要邊走邊打,她竟信以為真,拿著手機轉過來轉過去,在院子里邊走邊打,搞惡作劇的同志在后邊偷著樂呢。

  普通手機——觸屏手機——智能手機,發展之快,在短短的幾年完成了飛躍,由合資品牌再到中國的自主品牌,讓我們的生活圈子大大的拓展了,讓我們的視野大大的開闊了,也讓我們的'生活幸福便捷了。郵政、固定電話、傳真、移動電話、電腦網絡,多種多樣的通信方式大大便利和豐富了我們的物質文化生活,也把我們帶進了高速發展的信息時代。

  “烽火連三月,家書抵萬金”,我們很難想象通信不便的時代人們的那種萬分焦慮和擔驚受怕。而今信息時代的到來,讓我們足不出戶便知曉天下大事,運用網絡即可聯系八方親朋,運籌帷幄經營,成就人生事業。

  通信事業的發展,讓我們體會到,只要有夢想,就一定會實現。不是我們當初太矜持,而是我們的夢想沒有插上翅膀;不是我們的步子邁得有些小,而是我們的思想不夠開闊。讓我們的夢想更高更遠,讓我們的想象更加發散,相信,未來的時代必將是一個美夢成真的時代。

初中生活作文 篇7

  離開了父母的懷抱,告別了小少爺的稱號,懷著忐忑的心情,邁出了步伐,開始了自己新的旅程。

  揮手告別了小學生活,踏入了初中的校門,我已經是一名初中生了。面對新的學習生活,我既期待,又有些忐忑。

  開學的第一天早上,我被生活老師狠狠地批評了。望著他那張青筋暴起的臉,我不禁感嘆:初中生活,真的有那么艱難嗎?

  晚上,下了晚自習,我獨自一人走回宿舍。月光下的樹影籠罩著我,抬頭望望天空,漆黑的夜空中點綴著一輪明月,沒有星星的'陪伴,顯得如此孤獨正如現在的我一樣,那么孤寂,那么悲涼。媽媽,此刻,我多想回到您溫暖的懷抱。可這一切,終究只是幻想,我只有自己忍受淚水,忍受磨難,堅強地走下去。

  回到宿舍后,已經熄燈了,按理來說我們應該早早休息,可是因為太興奮了,所以我們非常吵,把生活老師吸引了過來。于是,我們被罰站了。生活老師說 :我理解你們的不適應,但是,你們只有去經歷,才能真正地成長起來。望著天空中皎潔的月亮,我暗暗下定了決心。我那顆徘徊的心該前進了。

  初中的生活是苦樂交織的。

  隨著科目的不斷增加,學習壓力也不斷加大。大腦每時每刻都在飛速轉動。從原來的三科到現在的七科,不僅要把每科學好,還要把每科學精,沉重的學習負擔壓得我們幾乎喘不過氣來。身為小組長,我更是受不了,手里拿著一支筆跟壓力作斗爭。回到宿舍就躺下了,不知道自己的衣服早已被汗濕,也不知道自己已經是滿頭大汗了。只顧得上休息,明天繼續學習。

  不久,我報名了足球興趣班,使得原本就短暫的時間更短暫了。奔跑在足球場上,揮灑運動的汗水,每踢進一球,足球帶給我的樂趣便不斷增加學習了一天,踢足球也是一種享受。

  每當我想要逃避時,心中總有一個意念讓我面對;每當我想要哭泣時,心中總有一個聲音讓我堅強;每當我接受磨難時,心中總有一種信念讓我堅持!

  人生,不是一場激情四射的賽跑,而是一步一個腳印走過來的旅程。校園生活,不也是這樣的嗎?

初中生活作文 篇8

  什么冰用水澆上去會發出咯吱咯吱的聲音?”爸爸說:“因為冰放在冰箱里是零下十幾度的,但你用溫水澆上去時會有物理反應‘熱漲冷縮’,冰不能迅速把外面的熱量傳到中間,所以只有外面漲,冰的`外面就裂開了,就會發出咯吱咯吱的聲音。”我要提醒大家,同樣的道理,熱的砂鍋不能用冷水去澆,不然它也是要裂開的。

  但是用零下十幾度的鐵澆水上去就不一樣了,因為鐵能迅速地把熱傳到中間,就是里外一起漲,鐵就會慢慢變大,但是它只會變大一點點,用我們的肉眼是看不出的。

  我說:“爸爸,我知道了。”爸爸說:“生活中的物理現象有很多,你要仔細觀察,對自己會很有益的。”

初中生活作文 篇9

  在初一的生活中,能讓我最難忘的就是認識了一班好友,和學習到新的知識。認識到不同的新學校,不同教學方法的老師。

  初一是升上初中的第一步,也是我進入新學校的第一天。可能是我讀的學校都沒有我以前母校的同學讀吧!當時,我想我的新學年就會變得孤單。還記得,我認識第一位同學,可能我是屬于被動的吧!我從沒開口去認識她,但他卻開口來認識我。在這時候,我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認識他。

  我們倆都是住宿舍的,還要是同房的。后來,我認識更多的新同學,讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢!也有不同的教學方法。我最喜歡的就是華文老師,在上他的課讓我有一種很輕松的感覺.但他對我們的要求可高呢!

  在初一,可說是我人生中新的起點——青春。在青春洋溢的生活里,我可會度過一些后悔的日子,會度過快樂的時間。為我的`夢想,為青春的稍縱即逝,我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點。

  在學校里,有些同學為了化解讀書的悲傷和苦惱,就會做一些古怪的動作來制造輕松的氣氛,好讓大家的緊張放下。上課時,同學們似乎跟上了老師和課本里的較勁,互相比拼,不分上下。有時,我們會做做習題,然而發現其實不是我們想象中的難;有時讀讀古文,突然發現朗朗上口;有時看看英文報,英文雜志,才發現可以現在就翻譯。

  這就是我初一的生活,雖然我的欣喜之中帶點累,單累中有了大有的豐收,這何樂而不為呢!

初中生活作文 篇10

  最近發現了上網的一點小困擾。

  就是當你聯網處理一些事情之后,只是稍做休息,去喝杯水或者上一下廁所,可能當你重新坐在電腦前的一刻,你就能發現你的屏幕已經被大量的彈屏所占據。

  有的是網站推送的新聞,有的則是無休止的廣告。

  這些花花綠綠的頁面很容易就會吸引你的'眼球,有時候就不知道不覺地占據了你本來要專業做事的注意力。當然如果你漸漸地已經培養出不去看它們的習慣,而是視而不見地一一地點擊右上角的叉。

  但是這一個操作也是必須要快準狠的,因為我發現有時候因為點得不到位,結果反而出來了網頁,好家伙,先不說其他的,網頁跳轉的過程你就要被耗費幾秒在那空白頁里看著那小小的圓點一直在轉著圈圈,既氣惱又無可奈何。因為那一刻你只能等待頁面出現,即便是讓你討厭的廣告頁面,電腦系統那一刻是被占用的,你不能操作其他,只好等頁面一緩,趕緊再快準狠地點擊了右上角的叉。這是一波操作可能就已經浪費了你近一分鐘的時間。

  關鍵是你的心緒與做事的心思也稍有點被影響。

  所以有時候覺得,在做一些不需上網卻要用電腦的事情,例如做表格之類的,就不需要聯網了,但這似乎又是一個習慣。

  有時候,有些細節還是要自己去斟酌,找以一個比較適合自己的學習的方法。

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