實用的初中生活作文

時間：2026-02-02 20:55:00 初中作文

實用的初中生活作文（大全9篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的初中生活作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的初中生活作文（大全9篇）

初中生活作文篇1

　　秋天又跑出了開放的日歷，我從天真的小學踏進了中學的大門。不到半個學期，我就體會到了初中生活的酸甜苦辣。

　　初中學生的生活不像小學那么簡單。家庭作業比小學多。我想躺在柔軟的席夢思床上，當我從學校回來，拖著我疲憊的身體。但是當我想到我的家庭作業，我忍不住走到我的書桌前，拿起我的筆，努力工作。這不經意的一鞠躬，一抬頭，三個小時就從指尖流走了。寫著麻木的手，也開始疼痛。低下這么長時間的頭，脖子也開始痛哭起來，那真是叫酸啊!

　　雖然初中生活有點酸，但有時它是甜的。在小學，每天中午，我們只能在教室里呆一個上午，吃無聊的飯。但在中學，情況就大不一樣了。我們可以走出學校，在許多快餐店隨意選擇食物。我們可以每天改變我們的食物，當吃的時候，我們可以和我們的同學一起笑，談論一天的'樂趣。晚飯后，我們還可以在操場上打籃球，讓全身的運動細胞充分活躍起來，那種感覺真是甜透了心!

　　甜還甜，初中生活還有苦悶的感覺。在小學的時候，我的語文成績在班里是中等偏上的。我偶爾會犯錯。我考試得了80多分，但從來沒有85分。但是當我上初中的時候，我總是在幾次考試中徘徊在75分左右，這真的讓我很困擾。我一次又一次地找到原因，但我失敗了一次又一次，這句話“在小學，差距不會很大，但在初中，它會被拉開。”似乎不可能僅從口頭上找出原因，但仍有必要付諸實踐。否則，我將一直受苦!

　　辣是我在小學時沒有意識到的一種感覺。小學體育無疑是我們最快樂的時光。幾乎所有的班級都在打籃球和踢足球。但到了初中，期待已久的體育教育，卻讓我失望。每次我們上體育課，我們只是在操場上跑一兩次，然后做無聊的廣播練習。過了一會兒，我們在45分鐘內溜走了。我們也無精打采地回到教室，整個身體都被太陽烤焦了。回到教室，我在座位上坐了下來，那瓶“咕咕咕咕”的水灌進了我的肚子，但那股火辣辣的感覺卻揮之不去。哦,很難!

　　這就是我初中剛開始的感覺。它讓我回味無窮，樂在其中

初中生活作文篇2

　　今年的暑假剛過，到了9月份，我上了中學。感受到了初中生活的趣記。

　　剛進中學，我覺得眼前的環境很陌生。有一片新環境，新老師，新老師，新同學和新集體。我面對他們，向他們友好地打著招呼，他們向我回應點了點頭，表示聽到。我在這初中生活里沒有那“心鎖”的束縛，有的同學遭到了“心鎖”的束縛，把所有朋友拒之門外。我向有“心鎖”的.同學安慰了一下，過了一個星期，大家面對眼前的初中環境熟悉了。

　　在初中生活里，學習科目增多了。小學的時侯作業“三門”現在的作業從“三門”推到了“七門”從而增多了“四門”天天在這樣的生活里學習，剛開始沒有找到學習方法、學習態度。我學習的時侯你加上了挫折一樣，學不完這門作業又漏學那門作業。我想：怎么辦？自從學了七年級（上冊）《語文》的《論語》十則后，里面記錄了孔子和***的言行，孔子說要找到學習方法和學習態度。我就向孔子所說的往學習，果然，我找到了學習方法，學習成績也小學六年級作文有所提升。自身修養也端正了。

　　在這樣的初中生活時克又發現了一個大題目。學習中的家庭作業也多了，以前做很少作業，現在老師卻大量地布置作業。我先頭造作業做得筋疲力盡，后來，我進步了寫字速度，字寫得又漂亮又快。原來，在初中生活這么有趣，這點都可以端正。在以后的日子里，我就可以這樣辦大事：“世上無難事，只怕有心人。”

　　在初中生活里，老師管你少了很多。什么事情都要自已往負責、擔保，這樣也好，使我們不要變成一個有依靠性的人。這樣說來，真是五年級作文太有趣了，原來初中生活是讓你成為一個獨立的人，為將來的社會生活打下了良好的基礎。

　　初中生活不但有趣，但是要遵守規章制度。假如你犯了規章制度所說的，老師就要罰你，這樣說來，我一條都沒有犯過。這樣的規章制度可以把你成為一名好學生，這是初中生活的規章制度。

　　我在初中生活就是這樣有趣，什么都可以端正。

初中生活作文篇3

　　我現在是一名即將畢業的小學六年級學生，盡管我十分不舍我的小學，可還是要面對現實。我想我的初中生活也應該是多姿多彩、充滿生機的`吧。

　　我心目中的初中應該很美，有花有草，小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，教室里鐘表上的秒針嘀噠、嘀噠。每間教室里，墻上都貼著各種激勵人心的話語，黑板也是煥然一新，桌椅排列得非常整齊有序，好像是在等待著新生們的到來。

　　我心目中的初中老師應該既嚴厲又溫柔，還很有責任心，那樣她一定是一個好老師。她會體諒我們，不會讓我們只是埋頭在題海、卷海之中，會時不時地幽默一下，來緩解我們的學習壓力。但她也需要嚴厲，在我們心散而不愛學習時，能板起臉來教訓我們，讓我們信服她，同時知道自己錯了。

　　我心目中的初中同學應該親切又善良，還有一顆助人為樂的心，而不應該小心眼，或是嫉妒別人。最重要的是同學之間要相互團結，大家都應該熱情，還要快樂，什么事情都往好處想，人人積極向上，這樣班級就會活躍起來，不會死氣沉沉，自然班級也會成為強者。

　　我心目中的初中生活應該過得精彩，過得充實，過得快樂。但，這其中的酸甜苦辣又何嘗不會有呢?

初中生活作文篇4

　　時間如流水般過去了，上個月，我還背著書包興奮地蹦進初中校園，轉眼間，一個多月過去了，我漸漸地適應了初中的生活，原來，初中生活并沒有我想象得那么簡單。多加了好幾門課：地理、歷史、生物、政治、心理健康。體育課也不再是單純的玩耍，而是跑步，鍛煉。作業明顯的比小學加多，上學時間早，放學時間晚，老師的管理方式也有很大的差別。

　　語文課本上的文言文漸漸多了起來，課文也逐漸增長，理解方面也有了一定的難度。但是，我很喜歡初中的語文課，每一篇課文中的場景，都栩栩如生，仿佛發生在眼前。跟著莫頓。亨特一起爬懸崖，跟著杏林子一起感悟生命，跟著蕭紅和她的祖父共同游覽后園，共同感受快樂和親情……

　　數學也越來越有趣了，從認識立體圖形到領悟立體圖形的奧妙，從認識有理數到學會有理數的加法，從有理數的乘法到相反數、絕對值、倒數的理解。每一個知識點都很有趣，讓我把學習轉化成了一種快樂，轉化成了更加努力學習的動力。

　　英語學起來也是比較輕松的，我學會了48個音素的讀法，又掌握了很多新的單詞，理解了許多英語小短文的意思。英語課文也為我們展現了外國的各個場景，讓我們更加的了解英語。我在掌握英語語法和單詞的同時，也能寫出短短的英語小作文了，水平比小學提高了很多。

　　歷史課，我們穿越時空隧道，了解舊石器時代和新石器時代，

　　了解黃帝和炎帝的杰作，了解夏、商、西周的事情，了解中華文化的勃興；地理課，我們進一步的`了解地球，學習閱讀地圖；生物課，我們觀察顯微鏡下奇妙的細胞，了解大自然的神秘與奧妙；政治課，我們感悟生命，體會生命的價值……

　　隨著上初中時間的增長，我對學習有了新的認識，對生命有了新的感悟，對生活有了新的憧憬。初中的生活雖然緊張，但緊張不是壓力，是奮發向上的動力。新初中，新生活，新起點，我將快速地奔跑，跑向更好的明天！

初中生活作文篇5

　　我在剛上初中的時候，我對初中生活還是很向往。但是，隨著時間的深長，我逐漸發現初中生活就是為人在社會上的痛苦做練習的生活。因為，它的存在，除了學習，和一點的快樂，也只剩下無語。

　　剛到初一的學生，可能想到就是作業太多功了。小學五年級的時候，作業一天晚上一科，但初一的作業，還求什么？你也可以選擇不寫，但這只會增加你的“罪行”。少則體罰，多則在老師面前抄課本，你還敢有何任何種類不同的怨言嗎？

　　現在老師排坐位，都是壞的在前面，自制力高的在后面，聽效率高的在兩邊，上課不聽講，搗亂的都在正中間。直視老師。這樣，某些特定人群就都在老師的直視之下了。

　　現在的學校，那些體育器材，各種各樣的活動場所，都是白費的。現在的'學生，只要還有一點上進心，絕對不會碰那個東西。其實，它們只是為差生無聊時所準備的。現在的老師，更不想讓你參加，說是為了我們的學習更上一層樓。

　　在臨近考試的時候，每天老師都會用如暴雨班的濕淋，讓你無處可躲，還會以各種不“法”的名義，給他各種各樣，千奇百怪的試卷，你更是忍無可忍。

　　這就是我的初中生活，一個悲壯及慘酷的生活。

初中生活作文篇6

　　山不在高，有仙則靈而我認為山不在高，有景就行.

　　這幾天我心情不是太好，很煩躁，總是亂發脾氣，母親就對我說孩子，明早出去玩玩吧，登登山看看風景心情就會好起來，于是第二天早晨我就早早的起了床，并叫上了死黨董浩然與張秋怡，雖然張秋怡是個起床困難戶但是今天早晨還是以十一分鐘的速度起了床下了樓，我們三人先去吃了早飯，各自買了點零食之類的東西，于是就向南門山進擊了.

　　哇.這個坡也太陡了吧，張秋怡看著這斗折蛇行的道路說道,沒事沒事，再高我們都能征服的我拍了拍張秋怡的肩膀自信滿滿的說道，誰知董浩然卻唱起了歌，就這樣被你征服，切斷了所有退路.....，就這樣我們在歌聲中走在林間小道，董浩然猶如活潑的小猴子一樣蹦蹦跳跳的走在前面，而我和張秋怡卻走在后面欣賞著這山中的一切，途中，草木蔥郁，鳥語花香，一條幽徑向前無限延伸著，我們三人穿梭在這竹林小道中，清晨的山中真的是生機勃勃，我們盡情的吮吸清晨所帶給我們最好的空氣，由于那幾天城里炎炎夏日，仿佛是一個大蒸籠，想呼吸下好空氣就仿佛海底撈針，而今天在山中，我終于實現了我的小小的夢想.清晨的山中，顯得格外寂靜，草們都仿佛還在睡夢中，只有偶爾的傳來一陣陣犬吠聲與鳥鳴聲，聲音在幽深的峽谷里蕩漾著、徘徊著，越往前走，我們的興致就越來越高，山越陡，我們就越有信心爬上山頂，旁邊的樹雖然稱不上高大，但是顯得格外蔥郁，隱隱約約看見有只勤勞的小蜜蜂在采蜜，我心頭正高興著，正欣賞著這美麗的畫卷時，天不敬人意，下起了細雨，細雨從天而降，雨水打在地上的水灘上，一陣陣漣漪隨著雨水聲濺起，那細雨像牛毛，像細針，像細絲，密密地斜織著，一陣山風襲來，雨水打在了我的臉頰上，我不禁打了一個寒顫，好冷啊，我打起了退堂鼓，回去吧，已經下雨了，再不回家的話可能過一會下的更大了，我正準備開口給張秋怡與董浩然說現在下山的時候，張秋怡卻說向喬木，你不會是想回家了吧我連忙擺了擺手說哪有哪有，正好這樣的天氣可以鍛煉我們的意志，董浩然依舊唱起了歌他說風雨中這點痛算什么.....唉，真是服了音癡啊，唱的不好聽不說，而且還五音不全.

　　我們三人便又啟程了，漫步在雨中，仿佛還有一副詩情畫意的感覺，我不禁自言自語的說了一句詩空山新雨后，董浩然便調皮的把下面一句改成了秋怡一米六，就這樣我們在歡樂中在細雨綿綿中往山頂走去.走到了山腰處，我們停下腳步，環顧四周，這綠，讓我好是陶醉，這綠，讓我好是沉醉，這綠，讓我好是心醉.這綠，仿佛是一塊碩大的翡翠鑲嵌在這峽谷之中，仿佛融為一體，再沒有比雨水洗浴后的山更迷人了，整個山坡，都是濃濃的綠，活像一張晨景圖，像是在向我們展示大自然的神奇之處.看完這美麗的晨景圖我們向山頂出發，這時雨才慢慢地停了下來，我們三人比起了賽，看誰先上山頂，我們三人爭先恐后的往山頂跑去，最后張秋怡第一個到達山頂，我是最后一個到達山頂.我們三人站在山頂，對著對面的山大喊著，終于征服這座山了山谷里回蕩著我們的聲音，傳的很遠很遠,這時我才體會到世上無難事，只要肯攀登的含義，望著那整個山城被渡河環繞著，水面上的霧還沒消散，仿佛還在夢中，雨里霧里，幾只不知名的鳥兒飛掠過天空，叫著，盤旋著，仿佛在祝賀我們登山成功，遠處的`群山像鑲了玉的翡翠，在夕陽映照下，顯得格外的莊嚴美麗，氣勢磅礴，一條如玉帶一般的霧，把遠處的群山都纏繞著，仿佛像是圍上了白色圍巾的姑娘一樣嫵媚動人.這時我才體會到會當凌絕頂,一覽眾山小的真意。我突然覺得母親說的話真對，我感覺我現在的心情也好了許多．過了一會我們便下了山．

　　這次登山，讓我明白，做任何事情都不能半途而廢，如果我在半山腰上放棄了登山，也許我就不能看到那么美麗的景象了。做任何事情都是要付出的，就如同人生一般，你必須非常努力地去登你心里的那一座高山，必須向高處攀登，不管什么困難都應該克服，這樣的努力才能對得起自己的未來．這次登山讓我明白了許多，也讓我懂得了許多。

初中生活作文篇7

　　屬于童年的小學生活的完結也就是我初中生活的帷幕。

　　一直向往的是在夜晚仍然在學校穿梭于題海之中，小學是不可逾越的8點睡覺的規定已經不能束縛我了。我想——我長大了。

　　也許是現在向往吧，連做夢都是初一時的生活：教室前，綠草如茵。我坐在石凳上，徜徉于書海之中。看累了，與同學一起打打乒乓球。出去的時候，別人問我讀幾年級，我會響亮的回答：“我是一個初中生！”

　　現在，我正在為臨近的初中生活做準備，早上讀英語，中午寫作文。只是聽說初中生活會很緊張，也很辛苦，可是一想到初一的我還是會很激動。

　　初一不像小學這樣好玩，小學的.主課只有語文和數學。而初中的主課就有7棵，時間和以前一樣的而課程去要多的多呀！可想而知初中比小學難的所！（累！累！）

　　初中的生活有好有壞！但是我還是希望能早一點當上初中生！這可是我小學六年的希望啊！

初中生活作文篇8

　　初一，是一個新起點。我們每個人都站在新的起跑線上，準備“整裝待發”。一開始，我們處于一個陌生的環境里，需要足夠的`時間去適應。然而，待我們適應好環境后，突如其來地傳來了一個噩耗——軍訓。每個同學得知消息后，都變得驚恐不安。大概是因為光聽“軍訓”這個名詞就能讓我們汗毛直豎吧！唉，沒有辦法，只能硬著頭皮上了！炎熱的太陽無情地烘烤著大地，同時也在折磨著我們。大家都是有汗不敢擦啊！誰要是敢“輕舉妄動”，迎來的便是教官的“獎勵”……任憑夏日有多炎熱，任憑教官有多嚴厲。被稱作“嬌嬌女”“大少爺”的我們，毅然決然地挺了過來。