有關初中生作文集合七篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的初中生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
周末，我在外婆家里閑著無事，特別無聊，既不想寫課外英語作業，又不想看書，能干什么呢？
我來到陽臺上，望向窗外，天空一片灰蒙蒙，出去玩的心情也沒了。
“媽媽，我們來下跳棋吧！”
“我不想下跳棋，下五子棋吧。”
“可是外婆家沒有五子棋呀？”
“沒關系，我們可以創造一個。”
只見媽媽拿出一張大白紙和一支筆，利索地在紙上畫出許多橫線和豎線。不一會兒，我就看到紙上出現了一個棋盤。
“看，可以下了。”媽媽轉身微笑地對我說。
我瞪大雙眼，好奇地問道：“沒有棋子怎么下啊？讓我想想，是用筆畫棋子嗎？”
“Good！”媽媽豎起大拇指對我說。
于是，我拿起鉛筆，媽媽拿起中性筆，開始下棋了。
首先我們像古人一樣，拱手作揖，鳴鑼開戰。
第一局，媽媽先下一子，我也下一子在旁邊守著。就這樣，媽媽下一子我下一子。媽媽只顧出擊，卻忘防守，最后，我以防守取勝，拔得頭籌。
第二局，匆匆地下了幾筆，勝敗已定。這是有史以來，我們最快的賽程，這局媽媽獲勝。這局的失利都是由于我心不在焉造成的。
第三局，媽媽采取聲東擊西的.方法，先影響我的注意力，再干擾我的判斷力，最后一下狠手，一棋定乾坤。
第四局，第五局，我漸入佳境，和媽媽廝殺得不相上下，你攻我守，你退我進，幾個回合后，我們還是不分勝負。末了，只能偃旗息鼓。
最后，我們依然行禮作揖，媽媽還說道：“青山不改，綠水長流，來日方長，咱們改日再戰！”
這次的五子棋大戰，我收獲頗豐。媽媽說，在她小時候，家里玩具很少，有的人家甚至沒有玩具，仍然可以玩得很開心。我明白了，在沒有條件的情況下，我們可以動動腦筋，自己給自己創造條件。
初中生作文 篇2
雪花紛紛揚揚地飛舞，寒風冷瑟瑟地咆哮。我靜靜地坐在梳妝臺前，透過滿是哈氣的窗戶望著那紛紛而下的晶瑩，不禁想起了那溫暖又親切的名字——姥姥。
冬日的陽光永遠盈滿了溫暖，像姥姥那滿是皺紋的臉頰。在這樣溫情的日子里，姥姥總會帶上老花鏡，坐在陽臺為我織毛衣。陽光透過窗戶傾照在姥姥身上，整個人都變得金燦燦的，那白花花的頭發愈發變得閃亮。一針一線都在用心縫補著外婆的`愛。快樂無憂的童年就在姥姥的針織線中慢慢地縫補……
鏡臺前，永遠都會放著一把木梳，上面的雕飾以無法認別，但那熟悉的檀香依舊縈繞。
冬日里，縱使寒風雪花在窗外肆意的怒號，陽光總是帶著溫柔的暖意，踱踱地走近房間。姥姥喜歡用檀香的木梳為我細心的梳理頭發。透過鏡子，姥姥那滄桑的手輕柔地撫摸著我的頭發，陽光強烈模糊了我的視線，卻清晰了姥姥的臉龐。木梳從頭頂緩緩地向下滑過，每遇到打結處，便放慢速度，一點一點，滑過……
雪花依舊帶著它輕盈的舞步飛旋、飄轉……“梳頭發要有耐心，不能燥。一縷一縷地梳，自然也就順暢了。生活也是如此……”這是姥姥梳頭是最常說的。那時的我似懂非懂，但我知道姥姥一定會把我那齊腰的一頭長發整理得順直柔滑……
放在鼻下，一種檀木的芳香，一陣陽光的香氣。從此，我便知道那就是姥姥的味道。
再次坐在梳妝臺前，我用那木梳整理凌亂的頭發，如姥姥的手，安詳、溫暖。
冬日的暖陽像極了姥姥那經歷滄桑的手，透過玻璃窗灑進房間，講述了一段難忘的故事!
【評語】本篇回憶性的記敘文讀過之后，讓人仿佛沉醉在小作者筆下那一抹冬日的溫情之中。文章對于祖孫兩代人之間感情刻畫很細膩傳神，適當的描寫也為文章增色不少。佳作!
初中生作文 篇3
春風輕拂，窗外，純白的梧桐花打著旋兒，如紛紛暮雪般散落。我的思緒隨著這些離去的花兒翻飛，思緒像山間的潺潺流水，水流忽而疾忽而緩，忽而悲傷忽而喜悅……
那一年春季，綿綿的春雨一連下了好久，宛若水晶般的雨滴滋潤著小花、小草、大樹以及這座我生活了十幾年的城市。家鄉那有許多梧桐樹，在春季這個萬物復蘇的時節，那些梧桐開滿了滿樹的百花。那梧桐被這些纏綿的春雨一滋潤，昨天明明是沒有的，今天竟無聲無息地就開了，一開就是一大片一大片的，就好像是那雨之精靈為高大魁梧的梧桐樹施的魔法，竟能開出這樣小巧秀氣的花朵！
有一日放學，我們倆一同回家，回家的路便是這條開滿了梧桐花的小路。風一吹，如《紅樓夢》中嬌俏的林黛玉一般的花朵兒便輕輕地落了一地。我倆手挽著手，踮著腳尖，小心翼翼地踩過那滿地的潔白如雪的梧桐花，似乎怕踩疼了這些個小家伙們。我的朋友，你是否還記得那童真的畫面？我倆甚至對著那棵枝繁葉茂、朝氣蓬勃的梧桐樹許下真摯的誓言：我們，要做一輩子的好朋友！那時，清新淡雅的花香縈繞在我們身邊，你笑靨如花，俏皮地眨著眼，笑著說：“才不要一輩子呢！哈哈，是永遠！”我的朋友，你知道嗎，在我記憶深處，這個畫面是青色的，就像還掛樹上的梧桐花，在綠葉的映襯下泛著的那種青色，這個畫面是帶著香氣的，就像那梧桐花開所帶來的淡淡的、甜甜的花香；那是青春的羞澀，是友誼的芬芳啊，這般美得能夠入畫，還帶著花香的畫面我一輩子也忘不掉！
次年秋季，幾乎沒怎么下雨，每天的空氣都是那樣干燥令人感到心煩！梧桐花早落光了，在這個季節，別說什么小花小草了，連那曾經綠得讓人驚訝的梧桐樹的葉子也開始黃了、落了。就在那個時候，我知道了我不久后就要離開這座城市、你開從小玩到大的你。于是，在我眼中，整座城市都帶著那般蕭條的黃色，那般了無生趣的黃色。
還是在種滿了梧桐樹的回家路上。天還是那樣藍，樹還是那些樹，你還是那樣愛笑愛鬧，只可惜，綠葉早已變黃，失了生機，花朵早已落盡，不再芳香，而我也要去往另一座城市，不能再和你結伴同行。我們仍是牽著手，一起走過那條鋪滿了黃葉的小路。我們只是走著，沒有說話，只是靜靜地聆聽秋之韻律——雙腳踩在葉子上的沙沙響聲。良久，你打破了沉默，你說：“不就是轉學么？沒事，‘海內存知己，天涯若比鄰’嘛……”你緩緩地笑了，笑容像在空中飄落的梧桐花——花朵雖然沒落，卻已經是死物，你的`笑雖安靜甜美，可終究憂傷得令人心疼。那輕快的語調難掩你眼眸里的淚光，那一刻，我的心似乎也響起了秋天的旋律，似乎也變得像那些失去了生命的黃葉。
又是一年春。如今，我已經來到這個陌生的城市兩年了，這里也有很多的梧桐樹。我常常安靜地坐在教室里，伏在課桌上，側著頭，看向窗外那怒放著的梧桐花。你知道么，我教室高，可以看到更多的花，花上還有蜜蜂在忙碌，有蝴蝶在飛舞，比起家鄉的梧桐花美得有過之而無不及。常常我會望著那些歡快、輕靈的蟲兒們發呆，我的朋友，我常在像，若是你也見到此番情景，會不會也和我一樣想起我倆那時踮起腳尖走過滿地花朵的輕快？一陣風吹來，落花紛紛離去，只見那枝頭的綠葉真向花朵揮手告別呢！一如我當初走時你對我用力的揮手！
我是花，離去得匆匆，你是葉，只得在枝頭等候來年有一次花開。只是，我的朋友，你可知道落花的無奈？它的離去又怎是心中所愿，又是如何的萬般不舍，那潔白的花朵兒又怎愿失去那綠葉的映襯？
所以，我這朵離去的花，愿化作綿綿細雨中的一滴，萬千春泥中的一粒，拂面春風中的一縷，只為能給你一絲養分、一滴春水、一分清涼。我的朋友，當日你贈予我的一句詩，現在我也還你一句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
四月二十四日，也就是今天，是你的生日。在你生日之際，我要在此對你一訴衷腸：“梧桐樹是你我友誼的見證，我絕不會忘記那番玩笑般的誓言！任它花開花落，我倆之間的情誼永久不會改變。因為，我們彼此的心早已幻化成了梧桐樹——一棵永遠常青，永遠花開不敗的梧桐樹！”
初中生作文 篇4
悄悄，是別離的笙簫。
沉默，是今晚的康橋！
那陽光，像一片陳舊的布，從對面房屋的側邊扔進來。我厭惡的皺皺眉，這夕照的顏色，沉沉得惹人心煩。
想起小時的夕陽，不斜不倚的從落地窗外，樹木如林的小區一角落下。那美麗，像是撞擊，更像是迸濺。那輕輕弧起了一彎新月，在心間的湖濺起金紅絢爛的光點。天邊偶爾有成群的不知名的鳥在滑翔，或許那也不是天邊，現在想來，倒是那鳥群將我和天空，和夕照帶近了。
我又望向窗外，這金燦燦的光輝，灑落了一地。這里的樓房太過高大，是無論如何也看不見夕陽的，難以得到夕照的眷顧。只余那有些庸俗的金色，伶仃地在地面上落定。
掛在房中的紫色風鈴發出了清脆的撞擊聲，像是指尖輕叩玻璃的那一聲脆響。我想著，起風了。那樓房下的為數不多的樹木動了起來，樹葉難掩的間隙里，夕陽的光點跳躍而輕靈。一時間，竟似錯覺，對面玻璃窗上反射過來的陽光，映在紫色的風鈴上，清清淺淺的金色，像是若即若離的精靈，又像那青葡萄酒，溶溶漾漾的。
還有那左邊窗外錯綜復雜的長春藤，相攪相擾，又相生相知，灑上葉片的昏黃燦金，像是山谷間的飛花碎玉，落地生塵，晶瑩剔透，葉片上的塵土愈發陳舊，但同時又華麗得醉人心懷。在風鈴清脆的聲響中，我看見斑駁生銹的防盜欄上，像是被點上了金，揮去了塵。夕陽淡淡的照過了葉間間隙，在雪白的墻壁上映出風吹葉片的搖曳陰影。
像是哪個終年寒冷的地方，忽的開出了一束花。
想必這樣的情感，這樣看來破舊斑駁的金黃，這樣隨意就被人心情左右的美與丑，被誤解、被諷刺的話語和心情，不是每個人都承受得來的。
想起她的那句話：“任何的東西都是很好的，不須對比便一眼洞悉，因為它們是單純的`，是永遠不會變的。若有單純的心態，便會覺得，所有事物都美不勝收。”
四海列國，千秋萬載，任風起云涌、滄海桑田。那是永遠在原地等著的，盼著，從來沒有變過的單純。是你遺落在竹籬瓦舍，或是桃花源中，再去尋時已找不到的、獨一無二的摯愛東西。
輕輕吐出一口氣。這樣一想，倒像是我無禮取鬧了。像是偏給它要加上那本不存在的罪過。
我笑出聲來，她倒是有一雙清澈的眼，一顆聰慧的心。
時間總沒有再來的，她喜愛抓住那一瞬間、須臾間的景色與鏡頭。我常取笑她：“單純和幼稚只有一線之隔。”
她只是笑：“那是有很大區別的——甚至在某些事上。”
我知道，我曾捕捉過許多的美麗鏡頭，卻仍它淡出了記憶。而她的笑容，卻是永遠不會遺落和忘記的、最美的花朵。
半晌，我回過神來，看見那金輝像要斂去，一切仍沉沉的。這座城總是天黑的快。晚風靜靜的吹，窗外萬家燈火。那陣輕淺的晚風，像在講著一個關于光陰的故事。我低下頭，看向書本上那兩句用紅線勾出的句段：
悄悄，是別離的笙簫。
沉默，是今晚的康橋！
我驀然發現，一切的浮躁都像是不見了。我的心，剎那間如花般平靜。徐志摩抓不住康橋，而我，卻在這個黃昏，準備好去尋找那景色，那曾經錯落的美好世界，還有那平靜地花兒一般的，遺落在某個角落的單純。
我看向窗外，淡淡的笑了。
相信這夜，定是月白風清。
初中生作文 篇5
作文在學生的學習過程中，是一個重點也是一個難點。為了解決我們學生在作文無材可取、無語可表、無章可依、無法修改的問題，我談一談初中生寫好作文的一些要求。
一、觀察的要求觀察是積累素材的好方法，它要求我們做生活的有心人。魯迅先生說過：“若要創作，第一須觀察。……對任何事物必須觀察準確再下筆。”可見觀察在作文中的地位。觀察要注意哪些問題呢？
第一、觀察要選準立足點。我們可采取定點觀察的方法，也可以多角度多方位地觀察事物。不同的觀察視角會有不同的發現和收獲。
第二、觀察要準確細致，要注意發現事物的特點及其未被人發現的地方。
第三、觀察不局限于視覺方面，還要調動多種感官，或聞、或嗅、或品嘗、或觸摸、或傾聽，還要開動腦筋思考問題。
第四、觀察要作筆錄。
二、積累的要求寫作素材從何而來——源于點滴的積累。比方說吧，工廠要正常生產，必須保證有原材料；在家里要做飯，先要有米糧和油。要不，等機器運轉再去購買材料，等水開了、油煎好了再去買米，這怎么來得及呢？
古今許多大詩人、大文學家寫文章、成詩句，他們都尤其注重積累。北宋出口成章、落筆即詩的大詩人梅堯臣不管到哪兒——或和朋友游玩、或平時吃飯睡覺，他的身邊都帶著一個小袋子，不時把想到的一句、半句詩裝入口袋，甚至是只言片語也不放過。我國元末明初“積葉成章”的唐宗儀，清朝的“煙茶換故事”的“聊齋先生”蒲松齡都是講究積累的典范。
茅盾也告訴過喜歡寫作的人們：應該時時刻刻身邊都有一支筆和一本本子，無論到哪里，都可以把聽到的、看到的、想到的隨時記下來。
那么，積累應該做些什么呢？
第一、要寫好作文需要準備許多的材料，但材料來自哪里呢？對我們學生來說，素材來自學習和生活：從大千世界的人物形象，社會動態，到生活瑣事，及我們學習的心得體會，再到一本書、一本雜志、一張報紙，甚至一篇紙、一句話、一個詞、一個字，都會是我們寫作的材料。因此我們要多看、多讀、多記。
第二、可以用日記本、摘錄本記下我們每一天搜集的材料，還可以把它們用卡片分門別類地歸納整理出來。這樣寫作時我們就會有材可選，并能選好適合的材料。
第三、積累材料要“以十當一”，越多越好，這樣在用材料時才能作到以“一當十”，做到越精越好。
三、擬提綱的要求
古代詩人曹植“七步成詩”，史青“五步成章”；還有王勃作文章先磨墨飲酒，再臥床思考，醒后揮筆成章，不易一字。這些名家寫文章、作詩句時的走動、磨墨、飲酒、臥床，其實就是打草稿、想提綱的過程。像這種擬提綱的方式，我們稱為“打腹稿”。
初學寫作者最好用筆把作文提綱寫出來，等我們有了較強的作文功底，再用想框架、打腹稿的方法。列提綱有這些好處：第一、能幫助我們把作文的'結構理出來，作文時就能圍繞提綱寫，不易跑題，也不會忘記材料。
第二、考試時我們作文來不及打草稿，寫提綱、想框架、打腹稿是最省時、最便捷的方法。
所以，初學作文者更應在平時養成先擬提綱后作文的習慣。
四、修改的要求修改是作文的最后一環。俗話說：好文章是改出來的。這句話確實有理，它告訴我們要反復地修改作文。修改要注意哪些要求呢？
第一、須用正確的修改符號修改；、第二、應從文章的字、詞、句、段中的有誤或不當之處入手；第三、要美化作文的語言；第四、要提煉文章的主題，使主旨得以深化。
當然，做到如上所說的各方面不是朝夕可就之事，對中學生來說更應該從點滴訓練起，還要有“不怕作文”的思想，只有這樣，我們才能學會寫作文，才能體驗到作文的快樂。
初中生作文 篇6
六年前，我還在學牙牙語的時候，就有許多的好朋友與我嬉戲，一轉眼，六年過去了，我們也都長大了。
六年來，我們哭過，笑過，有困難一起面對過，如今要分離了，我們雖然有千萬分的不舍，但事實如此，誰也不能改變。與同學發生過矛盾、爭吵，與同學之間的歡聲，笑語仿佛閃電般閃過。曾經與朋友相互鼓勵，曾經與好友促膝長談，曾經對好友傾訴衷腸，曾經……
雖然我們在一起的.時間短暫，但記憶卻是美好的，雖然時間走了，但是記憶卻留了下來。與同學的一句爭吵，與同學的一個玩笑，與同學的點點滴滴都將成為美好的回憶
畢業來即，心中猶如打翻了五味料，酸甜苦辣咸不是滋味。開學時的欣喜，畢業時的傷心不是用幾句話就能概括的。看著于好友留下的痕跡，仿佛還在昨天，記憶猶新。
畢業后，我們將天各一方，畢業后，我們將分離在天涯海角。若干年后，我們還能相見嗎？
初中生作文 篇7
每天清晨，在路燈微弱的燈光下，一個背影顯得十分矮小，佝僂著身子，手上拿著一把破舊的掃把，為了保持我們樓道的干凈整潔，每天四五點鐘就來打掃，那是一位清潔工，一位偉大的清潔工——徐阿姨。她的背影雖然顯得十分矮小，可在我看來，它是那么的高大……
徐阿姨四十多歲，但歲月在她的臉上留下了不可磨滅的痕跡，才開始只見到她的背影，佝僂的身子使她顯得更蒼老了，一雙手也因長年的工作而磨出了老繭，徐阿姨文化水平不高，只上到初中。可她工作很負責，連一絲角落也不放過，把樓道打掃的煥然一新。
記得剛搬來的時候，每天早晨四五點鐘，下面就想起了乒乒乓乓的聲音，擾得人睡不著覺，就算捂緊耳朵也無濟于事，只得極不情愿的從床上爬起。有一次見到徐阿姨，我請求她可不可以輕一點，她欣然答應，可第二天響聲依舊，絲毫沒有減弱，我一邊穿衣，一邊抱怨徐阿姨不守信用，以往見到她我都會喊一聲“阿姨好”，徐阿姨也回給我一個燦爛的微笑，可從那以后，我再也沒有喊過她，只是每次經過帶著一絲不屑低頭匆匆走過，但她依舊微笑著，一點兒也不介意。這讓我著實有些內疚，想說話，可是張了張嘴卻又說不出來。時間稍縱即逝，一轉眼，我也習慣了每天早上的噪音，可有一天，我竟沒聽到那熟悉卻又討厭的聲音，我納悶極了，出門一看，外面一個人都沒有，只有一堆垃圾堆在樓道口。一天過去了，兩天過去了，徐阿姨還是沒有來，外面只有一堆飄著惡臭的垃圾，和滿墻的`小廣告。一連幾天，徐阿姨都沒有來。垃圾堆積如山，小廣告也在雪白的墻上占據了一席之地，過了幾天那熟悉的聲音又在我耳邊響起，我激動的跑出去，只見徐阿姨拖著一副病恙的身軀，在打掃樓道，我的心被深深地震撼了，多么偉大的清潔工啊！一想起我的所作所為，臉紅到了耳根，心里對徐阿姨有一份內疚，但那一件事，讓我對徐阿姨敬佩萬分……
那是一個寒冷的冬天，狂風凄厲地怒吼著向人們示了威，讓人不敢出門，我躲在家里往窗外眺望，外面人少極了，但有一個背影顯得格外顯眼，原來是徐阿姨。這么冷的天，她在干什么？我疑惑極了，原來，她在掏垃圾，下水道被堵住了，里面塞滿了垃圾，是徐阿姨不顧垃圾的惡臭在清理下水道，旁邊不時有行人走過，一個個都是捂著鼻子用鄙夷的目光看著她，還有人以為那掏出來的垃圾是垃圾堆，隨手一丟，垃圾紙晃晃悠悠又飄進了下水道，面對路人所做的一切，徐阿姨沒有說話，只是依舊埋頭苦干，半個小時過去了，下水道清理干凈了，徐阿姨露出了會心的微笑，拖著疲憊的身子，又繼續工作了，我看在眼里，一種敬佩感油然而生……
誰說清潔工不重要，是清潔工，每天迎接第一縷晨曦，送走最后一抹晚霞，日復一日，年復一年，任勞任怨，為我們營造了一個干凈的環境，我們要感謝那些普通而又偉大的清潔工人！
天不知不覺黑了，燈光也亮了，路燈下，燈光把那個背影拉的好長好長……
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