感動的作文(匯編6篇)
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的感動的作文，希望能夠幫助到大家。
感動的作文1
暑假，由于在家無聊，我從家里的書柜中找了一本王巨成寫的《震動》來看，本來抱著打發時間的想法，翻開了第一頁，卻不曾料到之后再也無法放下。
《震動》講了六名少男少女因為一次前所未有的大地震，改變了彼此之間的恩怨，人與人之間的.關系，變得更加微妙復雜。這幾位少年的性格、經歷完全不同，有的只是別人眼中的“問題學生”。但在經歷災難后，他們的心靈發生了變化，他們憑著意志走出了大山，去尋找他的家人……
讀完這本書的最后一頁，我無法用言語表達此刻的心情。我猛然醒悟，豐衣足食的我為何常常會不知足？我應該感謝身邊愛著我的人；我應該感恩親人對我無微不至的關愛以及曾經默默幫助過我卻也許素不相識的陌生人
災難無情，它毀滅幸福，奪走一個個鮮活的生命。也許在死亡面前我們無能為力，但是，至少我們可以讓有限的生命盡可能地煥發出最耀眼的光彩。
“風雨過后是彩虹。”這是我讀完《震動》這書后的第一個感受。看完《震動》，我的內心被震動了，而我，也知道，我們每個人都應該要有一顆積極樂觀的心態，讓自己可以微笑的面對風雨，迎接彩虹。
感動的作文2
暑假里，我讀了《收獲靈感和感動》這本書。這是一本十分好看的書。這本書一共有三部，我看了第三部，書中有68篇故事，這些故事都很感人。在這些故事中，有一篇故事令我印象深刻，也令我十分感動。題目是：《孩子，爸爸對你說》，這篇文章的內容是這樣的：
有一位13歲的男孩，他讀初一時，名次較落后。父親便給兒子（男孩）寫了一封信。小時候，那個男孩十分聰明，大都盼著他讀大學。剛讀書時，他的作文很好，常常受到老師的表揚，在班中名列前茅。但現在，他的名次較落后，父母都十分著急。所以，父親寫了這封信，講了他（父親）小時候的'故事，希望能激勵他兒子的學習成績。
這篇文章令我十分感動，讓我感受到父母的辛苦。讓我回想起以前的故事。那么多細小的愛，都來自于父母。他們為了我們省吃儉用，讓我們過上好日子。我們更應該在這美好的環境里，好好學習，天天向上，以優異的成績來報答他們。，《收獲靈感和感動》讀后感作文300字
感動的作文3
在我人生的道路上，有無數的絆腳石和許多五彩繽紛的彩色石，一塊令我終生難忘的感動之事，雖然這是一塊普通的石頭，但在我的心中卻是發光的。
我記得那是一個陽光明媚，萬里無云的日子，我在上學的路上來到了一個面館吃早餐，我和一對未吃飯的夫婦等待著，我仔細看，原來那位阿姨是個瞎子，她眼睛都是閉著的，手中拿著一根彎彎的木棒，身體瘦骨嶙峋的。我的面條和那對夫婦的面條都來了。我便兒狼吞虎咽地吃起來，我不經意地看見他們中間一碗大一碗小，那位叔叔把自己的大碗和那位阿姨的小碗換了一下，我一直沒注意到的叔叔竟然這樣的愛護妻子，世上有幾人能這樣做到呢？這位叔叔比那位阿姨更加的瘦，瘦得骨頭都看見，我馬上摸摸口袋，卻只剩下一塊錢了，其它的都買零食去了。我那時真恨死自己了，我為什么那么貪吃，世上還有許多這樣的.人還食物也吃不上的人，我卻身在福中不知福。就是那位叔叔短暫的動作，短暫的瞬間，使我情不自禁地流下了眼淚，讓我明白了很多的道理。
就是這小小的動作使我終身感動，我一定要節約糧食，節約不必要的花費，為窮人捐助。
感動的作文4
感動是什么？是那伸出援助之手幫助需要幫住的人。感動是什么？感動就是愛。感動是什么？你那同學之間真摯的友情。
在世上有那么一張圖片甚讓我感動。是那在洪水之中不顧生命的人。在一個地方發生了洪水，一對夫婦因為剛生下一個嬰兒，那個嬰兒眉清目秀，還很可愛。那對夫婦將這個嬰兒頂在頭上，而洪水卻在漸漸的爬上他們的臉，當洪水淹沒他們的鼻子時。忽然，從遠處漂來一個塑料盆，他們將嬰兒放入塑料盆中而走了，當救援隊趕到這來時，雨還在下。于是一個救援人員把嬰兒頂在頭上，而另一個救援人員撐著雨傘，在當這個嬰兒被送回這個沒有洪水的'地方時，一個嬰兒好像一直在笑，似乎在說：“謝謝你們，敬愛的救援叔叔們，是你們給予我了第二次生命。”
這個嬰兒令我感動，因為他用自己堅強的意志力，而活了下來。而解救人員也很令我感動。他們風寒的迫害，也不顧自己的生命，而解救這個與他們素不相識的嬰兒。
感動的作文5
我就曾經被這樣的一個人感動過。
那一次，我還記憶猶新，仿佛就像昨天發生的一樣……那一次，我乘坐公共汽車去上學。我剛一上車，就被潮水般的.人們給擠到后車門去了。這時車正準備靠第二個站了，我十分害怕，因為車一開門就會壓到我了。
這時，從人群中伸出一只援助之手。“小朋友，到我這里來，快！等會開車門會壓到你的。”我猶豫了片刻，緩緩地把手伸了過去，一摸到他的手，有很多皺紋和厚厚的老繭。我斷定他是一位老爺爺。他把我拉到身旁，說：“小朋友，看樣子你不是經常坐公共汽車啊！連不能站車門旁都這些常識都不知道啊！”我聽了臉紅了起來，順著聲音望去，果然不出我所料，是一位老爺爺。這時車突然來了個急剎車，我一時沒站穩，打了個趔趄，書包里的書嘩地一聲掉了出來。這時候，我彎下腰撿書，在撿書的時候，我望見了那雙布滿老繭的手也在顫抖地撿書。我激動得說不出話來．正當我把書撿上書包時，＂給，小朋友，你的書。”“謝謝你，老爺爺。”“不用謝，助人為快樂之本嘛！”這會兒，車進站了，“我走了，小朋友，再見。”老爺爺一步一步地走出車門。“再見，老爺爺。”
“嗯”這時老爺爺的身影映入我的眼中，是那么高大，那么挺直。
感動的作文6
當我第一次看見著本書時，不相信這是一本需要帶手絹閱讀的書，可是我錯了，誠如宣傳所言，我哭了，我的確被著本書“震動”了！
這本書中，我看到了人性的光芒，看到了大地震中那些舍己為人的`奉獻者，看到了世上最重要的東西——互幫互助。我能說，這本書使我變得更加堅強！
在差生黃春榮面前，何平老師選擇了不顧自己姓名去找他；初三學生季潔為了救同學，生命永遠停在了17歲；同學李全有自己幸免于難，便竭力去尋找失蹤的同學；鐘雷為了不讓自己的伙伴饑餓，冒著被鳥啄和被石頭砸的危險去找鳥蛋；女生顧芳芳主動要求脫下鮮艷的衣服，以便吸引飛機而獲救；俞前進為了找人來救被困在山里的同學，當毒蛇咬了自己中指時，自己把中指咬斷了······能不說，這些不能震撼我們的心？
在困難面前，我們一定要想著別人，不能凡事只想著自己，也要為他人著想。團結就是力量，團結就是希望，要想團結，不需志同道合，只要每個人都用真誠去面對這個集體中的每一個人，學會謙虛，學會傾聽，學會冷靜，在必要的時候讓步，風雨同舟，同甘共苦，有福同享，有難同當就行！就像那次年級籃球比賽，我們全班同學都在努力——籃球健兒奮勇拼搏，不顧一切地搶球，運球，投籃；拉拉隊員用熱情的舞蹈鼓勵這些健兒們；同學們高昂的吶喊聲又給健兒們增添了多少信心！雖然這次我們輸了，但我們那堅持不懈的信念永不可摧！加油！
讓我們，從現在開始，變得更加團結，變得更加堅強！
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