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感動作文

時間:2026-02-28 12:22:01 感動的作文

有關感動作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的有關感動作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關感動作文

有關感動作文1

  在生活中,我們常常被感動著,有因父母而感動的,也有因同學而感動的。

  二年級時,跳繩就已經成了我們的體育測試項目。可我卻怎么也掌握不了要領,怎么也學不會,急得我像熱鍋上的螞蟻。

  在一次體育課下課后,我的朋友黃謙謙和林若巧準備教我跳長繩。

  繩子在空中舞動著,那一個個弧形就像美麗的彩虹!可我在繩子旁猶豫了半天,還是沒膽子跳進去。謙謙看在眼里,急在心里。于是,她就陪我一起跳。繩子甩了起來。謙謙先跳進去。在繩子里不斷地鼓勵我。我終于鉆了空子,竄了進去。不小心手鉤住了繩子,繩子重重地打到了謙謙的頭上。頓時,她的額頭上多了一條紅紅的'印跡,像一條長長的蚯蚓爬在她臉上。淚水在她的眼睛里直打轉。我見了,摸了摸她的額頭,不好意思地對她說:“謙謙,疼嗎?我們還是別跳了吧!”謙謙把淚水一擦,搖搖頭,對我說:“沒關系,不疼的。我們繼續跳吧!你一定能行!”

  說著,她拴著我的手,又跳進了美麗的彩虹里。我心里一陣感動。那一刻,我告訴自己一定要學會,不管有多難。

有關感動作文2

  感動是心靈的舞動,是靈魂的飛舞,是內心的震撼,是心中最最柔軟之出的一絲顫動。感動是美好人生的啟迪。它富于美好與幸福又富于感慨與同情。如果沒有感動,人之靈魂也將是死寂一般,沒有半點生動的感受與顫動。感動是橋梁,是通往內心深處的橋梁;是階梯,是搭起成功人生的階梯;感動就是真誠的召喚,是喚人覺醒的真誠的召喚;感動就是內心的吶喊,是生命支源和生命之終的發自內心的吶喊!

  這見事離現在已是一年了,相信許多人都知道吧!20xx年10月13日,小雨綿綿,在廣東佛山黃岐廣佛五金城,年僅2歲的女童小悅悅慢慢走在巷子里,在離家100多米的地方,被一輛面包車撞倒后兩次碾壓,幾分鐘后又被一輛小貨車從其雙腿處碾過。慘象之下,先后從小悅悅身旁經過的18名路人卻無一施以援手,可憐的'小女孩躺在血泊中七八分鐘。

  最后,當第19位路人拾荒阿婆陳賢妹看到后,將小悅悅半抱半扶到路邊并找到了其母親。這位大媽怎么知道救她,哪道那18個人都瞎了眼了嗎,那么小的女孩,沒人肯幫她一下,只有這位大媽的好心施舍。

  這見事卻是一次對國人良知的測驗,沒想道。

  一場秋雨過后,一朵朵鮮花凋落了,

  隨鮮花一起逝去的,

  還有許多許多。

有關感動作文3

  學校與家之間有一條小路,小路本就坑坑洼洼,又加上連續幾天的小雨,路面更是又黏又臟,走一步就能陷去似的。因為下雨,大家都撐著雨傘,又趕上放學高峰,以至于小路上排了長長的隊伍。陰霾的天氣加上布滿烏云的心情,前面一朵朵五顏六色的“傘花”都顯得極其礙眼。

  雨小了許多,前行的速度也加快了不少。可就在這時,隊伍突然停了下來。幾乎所有人都伸長了脖子向前看,我也不例外。眼前出現了這樣一幕:一個年輕的女人抱著一個小孩子,大概1 歲不到的樣子,孩子睡著了蜷縮在母親懷里,而那個女人則弓著腰盡量不讓雨水滴在孩子身上,因為她沒有打傘。要進入小路,要從一個用石頭相疊、雜亂無章的“階梯”上鉆過小門,很容易一腳踩空,更何況她抱著孩子?吹竭@一幕,大家都很揪心。這時一位阿姨將自己的傘移到那母子倆的頭上,那位母親下意識地抬了抬頭,眼中充滿了感謝,而阿姨只是會心一笑。而后的'每一個人都做了相同的舉動。當我看到她的身影從一個個傘下穿過時,心里感動得無法言語。這充滿人性的愛意猶如一縷陽光灑入了心間,輕卻踏實,美卻不浮夸。

  猛抬頭,看見一道彩虹。嘴角,淺笑如斯。

有關感動作文4

  在我們的腦海深處有一個人人都屬于自己記憶的寶庫,我要打開記憶的寶庫的`大門,去尋找那最令人觸動的一份回憶。

  記得那時我和姐姐4歲,還在上幼兒園,有一天我們去姥姥家玩。玩了很久,奶奶要回家做飯了,可是姐姐還想留下來玩,怎么哄也不肯離去。奶奶沒辦法就把姐姐門外拉,姐姐不想走就拉著姥姥的手不放,姥姥也告訴姐姐明天再來玩,要聽話和奶奶一起回去,就想把手抽出來,使勁往回退,兩個人拔起了“蘿卜”。因為姐姐人太小,力量不夠大,所以猛地一撒手,結果因為反彈力的原因,姐姐就從樓梯上滾了下去,奶奶見狀為了保護姐姐,不讓姐姐受傷。奶奶便用自己的身體護著姐姐“咕嚕咕嚕”像個球一樣從樓梯上滾了下去,奶奶捂著被磕青的額頭,十分痛苦,還扭了腳,姐姐是受到了驚嚇,掉了一只鞋,并沒有受多大傷,但是看到這種情況,也嚇得嗚嗚大哭起來。這是我也嚇呆了,事后想想覺得奶奶真是太偉大了,對我們的愛超過了她自己,在那種情況下根本沒有時間思考,只要我們不受傷奶奶根本沒想自己的安全,以后我更愛我的奶奶了。

  其實在我們身邊與許多感人的事,只是我們對它視而不見,聽而不聞,我們要多發覺這種愛,讓世界充滿愛。

有關感動作文5

  靜靜地漫步在湖邊,這正是風和日麗的傍晚,我悠閑地欣賞著這如詩如畫的美景。

  這正值四月天氣,溫暖的陽光親昵地撫摸著人們的臉,天空湛藍湛藍的,如同藍寶石一般,潔白如雪的云朵輕盈地飄動。岸邊的.小草盡情享受春姑娘的恩惠,綠油油的小腦袋在風中搖曳。冰清玉潔的玉蘭含苞欲放,欲開還羞,淡雅寧靜。

  金燦燦的迎春花開了,在歡迎春天的到來;桃花盛開,粉嘟嘟的,像小姑娘的紅唇,微風一吹,就有花瓣落下,這大概是桃花流下的粉淚吧!我抬眼望去,柳樹爆青了,婆娑起舞,就像少女在展示自己秀麗的身姿。偶爾,幾只燕子自由翱翔,從天空中劃過一道優美的弧線。

  春意盎然,一派生氣勃勃,我感受到了生命的活力,生命的美好,生命的寶貴。心里油然而生一種莫名的感動,一種對生命的渴望!我感動地熱淚盈眶,這美麗的景色不正如我們絢麗多姿的人生一樣嗎?生命是美好的,也是短暫的。夕陽鐘愛地給湖面鍍上了金邊,熠熠生輝的湖面跳躍著,隨著我的心在蕩漾…

  生命給了我們多少的感動,多少的活力。沒有人不想擁有生命,沒有人不想讓生命延長,人活著是多好的事情,我們要好好度過一生,以報答這個世界。

有關感動作文6

  在年級四下冊的時候,發生了一件令我感動的事,一件令我久久不能忘懷的事。

  在暑假的第一天,我應約與我們班上的同學一起去縫山針野餐。走的時候,媽媽還特地的叫我檢查書包里的東西,而我則把媽媽的話當做耳邊風了。答應一聲就走了,到了匯合的地方 ,和同學一起走向縫山針。到了縫山針,我們把書包放在野餐布上讓家長看著。我們便去玩了,我們在縫山針捉魚,爬山,玩的很快活。轉眼間,到了午飯的.時候,我們跑回宿營地,打開自己的書包開 始吃了當我打開自己的書包時,就傻眼了,書包里只有一些書,什么吃的都沒有。我的同學見我還不吃,就過來看看,我就向她說了我的情況,他就把他多的一直勺子和飯盒給了我,他連忙把同學們都 叫來了,同學們連忙把吃的都分了一些給我,頓時,我的飯盒里多了許多吃的,見此情景,我都感動的都快流出了淚,要不是同學們挺身而出,我都要餓得不行了,我不知不覺的落下了眼淚,露出了幸 福的笑容,在笑容中我吃完了這些食物。

  如今,我已經上了五年級,這件事已經過了一年之多,每當想起,心中就會有莫名的感動。

有關感動作文7

  感動像黑夜里的一盞明燈,無時無刻不照亮自己;感動像干渴時的一杯清泉,滋潤著我的心靈;感動像一支蠟燭,犧牲自己的生命,照亮他人的幸福。

  愛在傘里

  有一天早上,我因貪睡而起晚了,我匆匆忙忙地吃完飯,就要去上學。臨走時,媽媽對我說:“出門帶著傘啊,今天天氣預報說有中到大雨!”我開窗一看,外面晴空萬里,萬里無云的`,我心里想著:“什么破天氣預報,它的準確率估計是百分之零!”我匆匆趕往學校,沒有帶傘。

  到了中午,外面雷聲大作,大雨傾盆而下,我后悔地想,早知道帶傘了!到了中午放學的時候,雨還是淅淅瀝瀝地下,沒有一點要停的意思。忽然,我在不遠處看到了媽媽的身影,她只帶了一把傘,無奈,我只能和媽媽合用。媽媽一直把傘往我這邊挪,生怕我淋到。到了家,媽媽衣服的一側已經濕透了,我的眼睛不禁濕潤了。

  愛在飯里

  媽媽整天給我做營養充足又可口的飯菜,并且天天都不重復。在吃著這可口的飯菜時我發現一個問題,媽媽每次做的飯都正好,不多也不少。但是過了一段時間,我才明白,我吃的多時,媽媽就少吃點,我吃的少時,媽媽就多吃點。這些飯菜里都是媽媽的愛呀!

  媽媽為我做了很多讓我感動的事,這都是媽媽對我的愛!

有關感動作文8

  一天,我無意中收看了一檔電視節目,叫《閃電星感動》,是關于明星和老百姓捐款助人的。我一直都喜愛看這樣的節目,就決定看到結束。看完了節目,我受到了很大的觸動,決定做一個捐款箱,倡議我們“丫丫”小隊的隊員們把平時省吃儉用的錢攢起來,在適當的時候捐給慈善基金會。

  于是,我立刻行動起來。我用皮鞋盒,做了一個捐款箱,還用彩色紙把它給包裝了一下。包裝完了,我又在上面寫了五個大字:丫丫心意箱。

  第二天,我的倡議不僅得到了小隊隊員的響應,更是得到了中隊輔導員和全班同學的'支持。經過了三個月的時間,我們終于決定把心意箱里的錢去捐給慈善基金會。為了讓我們的愛心行動更有意義,我們特意把捐款時間放在了6月1日。

  6月1日那天,我們幾個代表在答對輔導員的帶領下來到了慈善基金會所在地,把錢捐了。那一刻真讓我記憶猶新,真是太有意義了!

有關感動作文9

  生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多,卻活了很長久!}記

  記得有人說過:“將生命中的感動儲存起來,我們會發現自己成了世上最富有的人!备腥苏f:“感動不是因為偉大,而是因為愛。”多有情感的話語啊,你是否也深有感觸呢?

  我就曾被這樣一個人深深的感動了,他的故事必將一直印在我的心底!

  他的名字叫劉偉,一個失去了雙臂但卻充滿了夢想的人。但上天不讓他自由飛翔,他就給自己插上隱形的翅膀。于是,汗水托起了他的身形,堅忍的'成就了他的力量。功夫不負有心人,終于他在殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀。

  然而,與命運的抗爭并沒有到此為止。疾病縛束了他游泳的夢想,卻縛束不住他拼搏的心。他開始練習用腳彈鋼琴,并最終在維也納金色大廳里留下了那不朽的旋律。

  劉偉它擁有對生命的堅定信念,感動中國頒獎員這樣說過:當命運的繩索無情的縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執的為夢想插上翅膀,那一段段輕盈的旋律,正是他飛翔的軌跡。

  不管你現在過著怎樣的生活,遇到怎樣的困難,只要新心中有夢想,只要你的信念堅定,那么在不遠的將來你定會有不凡的成就,足以感動自己的生命。

有關感動作文10

  在一年冬天我上幼兒園的時候,我突然發燒了。

  老師就給我的奶奶打電話,奶奶聽了這件事以后十分著急,就匆匆忙忙的`趕到了學校。奶奶到了學校,那時我已經睡著了,奶奶看我睡著了,不舍得把我叫起來,所以奶奶就把她的棉襖脫下來還披在了我的身上。并且把我背回了家,到了家以后奶奶就把我抱到了床上,不一會我就睡醒了,那時我聽了奶奶的打噴嚏聲,漸漸的我又睡著了。到了晚上吃飯的時候,那時我又醒了,奶奶看我醒了,就把飯菜拌在了一起,并且很有耐心的喂我。我吃完了飯奶奶就把我哄睡著了。晚上睡覺的時候,我還一次又一次的蹬被子,奶奶就一次又一次的給我蓋被子。到了第二天早上,我見奶奶還在床上睡覺,我心里想到奶奶昨天晚上肯定又沒有睡好。

  這件事雖然過了很久,但我還記在心里,所以我想說一句話:“奶奶,我愛您!”

有關感動作文11

  轉過大街小巷,來到幾年前的那條小路,那一幕情景又出現在我的腦海中······一個小女孩和一個母親走在馬路上,對面的汽車剛好飛馳而來,這個母親發現了,抱著小女孩大聲找人幫忙,一名中年男子看到了,馬上跑過去使勁把母女倆往旁邊推,這時,那輛汽車剛好就撞在那名中年男子的身上,這一對母女倆站在路邊人行道上,母親不停地說:“上帝保佑那個大恩人哪,保佑他哪。”我正好看見了這刻骨銘心的一幕,早已被感動得淚在眼眶里打轉。

  我們的身邊,讓我們感動的人有很多,如:吳斌、吳菊萍、孟佩杰等,他們的身上,有許多可貴的品質值得我們學習。

  那位中年男子已經去世了,而那對母女倆活了下來,一個陌生人為另兩個陌生人付出了生命,你說,這能不讓人感動嗎?

  這一幕,永生永世在我腦海里揮之不去,這一個人的.品質,更加在我的心里印上了一個大大的“情”字,偉大的中年男子!

有關感動作文12

  時間終會一段一段地流逝,轉眼間,又是一番天地。背負著沉重,背負著無言,我們行走在人生旅途上。亦喜亦憂的情懷,亦悲亦樂的感受,在不同的日子里激蕩。

  匆匆地,半期考如期而至。阿姨叫我到她家吃飯,好好改善伙食。我知道她每天都很忙,精心準備一頓飯要抽出多少寶貴的時間。忘了說,阿姨不是媽媽的親姐妹卻勝親姐妹,她不是我的親阿姨卻如親阿姨。她是媽媽的高中同學,十幾年的深厚感情使她們親如姐妹。當好友嬌嗔地問我:“以后我兒子會不會到你家吃飯呀?”我突然楞了一下馬上回答:“當然會嘍!币环N莫名的感動在心中激蕩,揚起漣漪。

  一男生喜歡一位好友許久。他默默堅持著,付出著。一個晚上,我們一大堆人圍在食堂吃完炒面后,嚷著要開演唱會。當他唱起王心凌的《第一次愛的人》,每個人都看到他用手拭去眼角的淚。年少的'我們無力擔負太多,卻總要擔負太多,又常無意傷害太多。我們無奈,又惟有默默。后來,大家唱起了《朋友》、《青春紀念冊》。望著每個人臉上的微笑,我想無論如何,這都是我們一生永恒的回憶,一世永久的感動。

  郭敬明說,青春是個謎,如同理想,迷失了,固執地不肯回來。而謎一樣的青春里,總有一種方式與感動有關。

有關感動作文13

  感動無處不在,無時不有。要說制造感動,也是很容易的。

  感動,就像你是一朵小小的桂花,別人可能見過你,會忘記你,但,你那淡淡的桂花香卻留在了別人的心里。這便是感動。

  感動就像你是一個泡泡,別人在玩耍時,可能會把你戳破,但你帶個他們的快樂,卻永遠印在了他們的腦海里。這便是感動。

  在生活中也有許多感人的事,在橋頭我就遇見了一件感人的事。

  那是一個烈日炎炎的中午,一位老人家騎著三輪車,想過橋。之間老人家骨瘦如柴,穿著一件白色的短袖和一件藍色的褲子。此時,這位老人家已汗流浹背,可三輪車就是上不了橋。我在一旁看的好心酸,正想上前去幫忙,不料,一個和我差不多大的小男生去幫忙了?墒撬馓,推不上去,我趕緊去幫忙。我使勁把三輪車從橋下往上推。

  經過一番努力后,終于把老爺爺和他的三輪車推上橋。老爺爺一個勁兒的'夸我和那個男生是好孩子。

  通過這次的事之后,我明白,這個世界上缺少的不是感動,而是一位為制造感動的人!

有關感動作文14

  我一直覺得江俊霖只愛吃和玩,因為有吃時,他第一個吃,有玩時,他第一個玩。但是,經過這件事后,我又吃驚又感動。

  這是四年級時,在一個忙碌的中午里,楊婉約急匆匆去拿飯,不料,她轉身時把黃玨瑜的飯撞倒了,她只好把自己的'飯給黃玨瑜吃。當時,我想:“糟了!她不但沒飯吃,還會補罵,這可怎么辦?”我看著她一個人在掃地,這時,江俊霖和幾個同學也拿來掃把掃地。因為沒有飯吃,楊婉約只好扒在桌上等待午睡。突然,江俊霖把飯盒蓋給了她,上面還有一些飯菜,大家看到這樣的一幕都很感動,有許多同學也都分菜給她。當時我想:“江俊霖真是個樂于助人的同學啊!”吃完了飯,他沒有馬上去午休,而是用地拖把地上的菜汁擦干凈,然后把飯盒拿下去。我一直看著事情的開始,經過,結果,我認為江俊霖這種行為真讓我又吃驚又感動!

  雖然,這件事已經過去很久,但仍讓我感動不已。

有關感動作文15

  瞧,演員們的動作多么嫻熟:時而優雅地伸手,時而往上翻手合掌,時而又將手漸次地打開,宛如睡蓮開花,層層疊疊。演員們配合得完美無缺,竟找不到絲毫的缺陷,微笑像盛開在她們臉上的一朵朵美麗的鮮花,散發出迷人的芬芳,一直浸透到我的`心里,真是令人拍手叫絕。節目表演完了,從主持人的口里我得知,這些演員竟然是一群聾啞人。霎時,我驚呆了,那精彩的表演,就算是一個正常人也不一定能做得那么好的動作,竟然是一群聾啞演員奉獻給我們的!我激動地鼓起掌來,爸爸媽媽驚訝極了,平時內向的我竟然會如此激動。

  這群聾啞演員是怎么做到的?接下來的幾天,我開始關注有關于她們的報道。原來,成功的背后是刻苦地練習:當我們在休息時,她們在教練的指導下,用眼睛,用心靈學習動作;當我們在玩耍時,她們在反復練習同一個動作,糾正錯誤;當我們進入甜蜜的夢鄉時,她們還在為達到整齊劃一的效果一遍一遍地排演。她們雖然是一群聾啞人,但她們卻是一群可愛的人,因為她們內心卻是光明的,快樂的。臺上一分鐘,臺下十年功。殘疾演員不向命運屈服,通過自己堅持不懈地努力,戰勝了各種困難,獲得了成功。

  “千手觀音”真是一個奇跡,讓我感動!

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