背后高中作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的背后高中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
背后高中作文1
不經歷風雨，怎么能見彩虹，不經歷困難，怎么能成功。在成功的背后每個人都會有一段難以忘懷的困難，你又是怎樣面對困難的呢？俗話說“失敗乃成功之母�！�
記得五年級開學時，學校電腦還沒有安裝好，信息老師就給我們講關于好好學習的故事。其中有一個故事我記得最深刻：一個學生在學校數學成績很優異，一次老師讓他參加學校數學題比賽，他 得了獎。又到市里去參加比賽，得獎了又到省里就這樣一直推到了世界數學題大賽。所以他把一年級到初中的數學題全部找出來練習，同時他做了一張學習表，規定：1。每天早上5——6點起來跑步200米。 2。其余時間做數學題。因為有了強壯的身體才能更加努力的'學習，有更充足的力氣去比賽。每天早晨堅持跑步，有時跑步時都把運動服打濕透了。在做題目把手心做的濕淋淋的，又酸又痛，他沒有放下 筆一直在練習。比賽的日子終于來臨了。比賽的人卻只有10人。每人都要在規定時間內把相同難度的題目做完。這個同學第一個做完了全部題目，而且全對。他的世界獎了。他的努力，他的汗水，都沒 有白費與白流，他成功了。
我記得我也有過這種事，在我記憶最深刻的是：那一次單元檢測試卷要發下來了，心里怦怦跳，因為我好想知道自己的成果怎么樣。試卷發下來了，先看試卷檢測“嗯”還不錯嘛！可是一看作 文，我一下子就怔住了。怎么回事？ 為什么？誰能告訴我這是為什么，我止不住讓淚水在眼眶里打轉。我的作文扣了15分。我好傷心，很難過。我腦海中一下子浮現出了一句話：從哪里摔倒，從哪里爬 起來。以后我每天都在看作文書，想在作文上加一把勁。在我的努力下，我第二次單元測試終于考得理想了。
現在，我終于明白了。不好好學習，抄襲別人的努力得來的成功，那不算成功。而只有通過自己努力換來的成功，那才是真正地成功。
背后高中作文2
在我的相冊里，有這樣一張照片：一個天真幼稚的小男孩穿著黃衣服，手舞一面國旗，騎在爸爸的肩膀上，高唱國歌。這，便是六歲時的我了。
那天是四川汶川大地震后的第一天，也就是2008年5月12日。這時的我正在北京游玩。突然，四川汶川大地震這個不幸的消息傳到了我的耳朵里，我感到非常心酸，作為一名中國的孩子，我不能加入到救援的活動中去，實在太遺憾了。過了七天，我偶然聽到了一個消息，今天，在天安門廣場上，要舉行一個哀悼儀式。我想：“我一定要去，因為我是中華民族的一員，那些孩子們是我的兄弟姐妹，那些叔叔阿姨就是我的父母�！毕氲竭@兒，我便拉著爸爸去了天安門廣場。
廣場上已經有很多人了，所有人都在高呼：“萬眾一心，抗震必勝”，默哀完畢后，所有的.人都高唱國歌。我也不例外，用我稚嫩的童音，大聲的唱起了國歌。正在這時，一個記者看到了這個畫面，用照相機拍下了我高唱國歌的樣子�！斑青辍�。
這個故事，令人高興，也令人悲傷。高興，在于有那么多人為他們加油。悲傷，在于我們失去了許多的同胞。今天，我在這里�！吧摺卑部�，愿“逝者”安息。
背后高中作文3
假日閑來無事，我找出家里的相冊。一本又一本地翻看，一張又一張地欣賞，一次又一次地回憶……
這里面的好多照片，都與我有著千絲萬縷的聯系。雖然有多少精品我都如數家珍了，里面的故事我也是倒背如流，但我還是喜歡有事沒事地隔三岔五地拿出來曬一曬，讀一讀。因為每一次翻看總會有新奇的發現，也總免不了在我的記憶倉庫里增加一些新的儲存。呵呵，好在我這個版本的內存較高！
正在我得意之時，一組陌生又熟悉的photo映入了我的眼簾。咦，這是誰？打扮得這么時尚！待我仔細看過，哈哈！太熟悉不過了，這不正是我親愛的老媽嗎？上面赫然印著幾個燙金的`藝術字：“四十五歲留影”！真是奇了怪了，這分明就是一個個花季少女呀！老媽什么時候變成這個樣子樣了呢？
我忍不住拿著相冊去找媽媽，要跟她當面對質！媽媽見我有些不解的樣子，便故作正經道：“你媽我是老了！但這也是被你氣老的，養你苦老的！”是呀，怎么能說女人老呢？我也真是，一時忘形犯了大忌！只得旋即使出我的殺手锏：“我的好媽媽，你永遠年輕漂亮��！”老媽的臉馬上多云轉晴天了！
可老爸不知趣兒，在一旁開腔了：“現在社會發展了，科技進步了！各種美容化妝技術粉墨登場，換個膚拉個皮兒啥的隨處可見，就是八十歲的老太太也可以變成美女呀！”嗨，這還了得！老爸也真是，難得見他開口一回，開口就這么出言不遜！
我驚魂未定，真擔心爸爸的槍子兒傷到媽媽的哪一根神經，再一次爆發“更綜”（“更年期綜合癥”的簡稱。呵呵，我自創的）大戰。哪知媽媽卻笑嘻嘻地接過了爸爸的話茬：“變成美女也是別人看著爽眼呀，自己又看不到！”我連忙附和道：“是呀是呀！媽媽成美女，我們好福氣！”爸爸媽媽都忍不住笑了，一起指著照片問我：“怎么樣，你老媽靚吧？”“靚啊靚��！靚得就像我的老姐了！”
我和老爸輪流拿著照片，仔仔細細地端詳：瓜子臉、丹鳳眼，柳葉眉、櫻桃嘴，皮膚白白嫩嫩，好像剛出箱的蘋果（真想咬上一口）！人像對照又做了一番比較：“好看，真漂亮！”老爸禁不住贊嘆，當然不知道是否發自內心。我又忍不住好奇地哀求媽媽：“誰跟你畫的妝呀？你能在家里再這樣打扮一回嗎？”
“哈哈，這你就有所不知了！”媽媽故意賣關子�！鞍パ�，你就快說吧！”媽媽終于禁不住我的死絞蠻纏，只好自爆家底：“我哪有舍得花大價錢上影樓哦，那是在地攤上用電腦制作的！這么多照片，才用了幾分鐘時間，也就那么幾十元錢！”“啊？這么快這么便宜，那我也要去照一套！”
爸爸又在一旁開腔了：“我們小的時候家里窮，交通也不便利，要照相不是要走幾十里路進城，就是要等到城里的師傅下鄉來！一年也難得照上一回。后來長大了，還借用過朋友一臺海鷗牌相機，過過一把照相的癮！但那些照片洗出來都是黑白的，想要彩色的只好自己拿顏料往上涂抹，弄不好啊，照片上的人就成了大花臉喲！”聽到這兒，我都有點兒笑得喘不過氣來了。
媽媽也被逗樂了，笑著嗔怪道：“還好意思在這兒說喲！好些照片都被你弄得人不人鬼不鬼的！”爸爸也不去辯白，轉換角色又和我一起恭謹地聽起了媽媽的憶苦思甜報告：“那時候家里連飯都吃不飽，哪來的錢去照相喲！”我和爸爸都不做聲，媽媽停了一會，情緒稍稍平靜了些，又繼續開始：“可是現在不同了，人們都富裕了，上學也不用交學費了，廣大農民看病都有了合作醫療，我們家也在城里有了房子，生活好起來了，各式各樣的數碼相機，攝像機都進入了尋常百姓家。但我卻已人到中年，再也不可能回到年少的時代了。你們說，不遺憾嗎？”
“不遺憾！”我和爸爸不約而同地拿起照片一起說到。媽媽開開心心地笑了：“嗯！不遺憾！利用現在的高科技手段，照一張photo，鼠標隨心點，舊貌變新顏！再移花接木，剪輯組合，一組年輕漂亮的玉照就出爐了，這不是圓了我的美少女夢嗎！”
拿著媽媽的照片，聽著照片背后的故事；看著媽媽的容顏，想著容顏背后的心情……我感慨：社會的進步，科技的發展，才是我們的幸福之源！
背后高中作文4
開學的第一天，我請每一位同學作自我介紹，當她從陰暗的角落里緩緩的站起來的是時候，我吃了一驚：她身體瘦弱，臉色發黃，平靜的神色與其他興奮的表情形成了巨大的反差，樸素的衣著與其他同學華麗的服飾形成了鮮明的對比。她低著頭，聲音極小，仿佛從墻縫里發出來一樣，很短的幾句話后她逃命似的坐了下去，再也沒有抬起頭來。在以后的日子里，我發現她很少與同學說話，從不主動回答問題，整日只有一種表情。我想她肯定需要幫助，雖然我不太清楚自己應該怎樣做。
我思考很久，根據她的表現和自己的心理體驗，我認為她可能存在著自卑心理。自卑來源于心理上的自我暗示，它是一種輕視自我，否定自我的情緒體驗，那么自卑又是如何產生的呢？我想有以下幾點：
首先，是生理上的原因，隨著學生年齡上的增長，他們是自我意識增強，對自己生理素質很在乎。比如在操場上動作不如別人靈活等都有可能產生自卑。
其次，個人社會條件不如別人。例如家境貧寒、社會地位低下、出生偏僻等，尤其是看有有條件的學生家長來看望自己的孩子，并帶來許多衣服、實物，從而產生巨大的心理落差。
在此，氣質抑郁、性格內向。性格內向則不善多言，氣質抑郁容易悲觀。這種性格多數對事物很敏感，容易擴大問題的反面。常常表現為情感脆弱、沉默寡言、不善交際、自慚形穢。
第四，失敗和挫折導致的自卑心理。作為學生，常常把“中考、高考”看做是人生的兩大戰役。中考成績的不理想形成了自卑陰影，這種生活中的失敗和挫折使自尊心、自信心日益消蝕，而自卑日益加重。
第五，他人的不良習慣。或許因為個人的不善言辭、性格內向、一次失敗、偶然誤會等等，可能遭到了他人的諷刺、打擊、疏遠、批評，自尊心得不到應有的滿足。這些都容易產生“別人都瞧不起自己”的自卑感。
她自卑感產生的因素可能是以上提到的或許還有其它的，總之我已經開始注意她了。課堂上我提出問題，時常向她投去鼓勵的目光。每周自習輔導時，我常在她身邊駐足，隨意看看她的作業情況。后來我驚喜的發現上課時她不再一直低頭了，有時也與同學一起回答問題，我不知道是否是自己的'眼神起到了作用，但我非常高興。
我很慶幸自己沒有做出盲目的舉動。因為一個有自卑感的人往往需要超乎常人幾倍的自尊，所以他們很容易受到傷害。她需要的不是特殊的照顧，而是對自身價值的肯定。需要的不是別樣的關懷，而是對人格的尊重。當我投以鼓勵的目光時，她可能感覺到自己與其他同學一樣有能力回答這個問題，當我在她身邊駐足時，她可能感到自己沒有被老師遺忘，依然受到老師的關愛，從而使她找回自尊，正確對自己作出評價。
從這件事情中使我對教師又有了一個更深刻的認識：如果一個眼神背后的力量如此巨大，那么由于教師不當言行對學生的傷害又有多深呢？我將會繼續思索下去！
背后高中作文5
你有沒有看過《背后的故事》，又或者《魯豫有約》？我很喜歡這兩個節目，它們像鑰匙打開了一道道深藏的生命之門，仿佛把我們帶進了生命之源，讓我們重新觸摸到美麗的彩虹、勇敢的大樹、善良的雨露、無私的陽光，還有那純潔的天空。我們像河轍里的魚，沉浸在這背后風雨的洗禮，感受人性之美。
每個人都有些東西藏在背后，當然你我都不例外。我的背后是某個早晨尚未做完的夢，是我某次失敗后欲滴的淚水、是我肩上厚厚的行囊——裝載著家人的希望、朋友的希望，可每一份希望都附帶著一份壓力——自給的——還是我看得見、似乎摸不著的遙遠的夢想。而你的背后是什么？我猜，會是對某人的思念，一份對家人的愛，一份對世俗的感傷，一份教書育人的責任，抑或是生活的艱辛與壓力？對，壓力，你有壓力，我也有壓力。它像背后這副中藥的藥引、生活的藥引——味苦卻治病。
許多人的背后都有傷，生活扯出的傷。它像每個人心底的那個雷區，觸碰不得。與人相處，有時候要繞過這個雷區，這是對別人的一種寬容，也是一種尊重。
也許，背后里更多的`是一個人的奮斗史。我們要學會理解，并從中吸取我們所需要的生命的雨露。當我們聽貝多芬的富有震撼心靈力量的交響樂曲時，會情不自禁地想起這樂曲的背后，一個在古典樂與現代浪漫主義音樂上有承上啟下作用的偉大音樂家的背后。那背后的勇敢、永不言敗、對音樂的永不熄滅的熱情，難道不正是我們成長所需的陽光與雨露嗎？
讀懂、聽懂這背后，我們受益匪淺！
由此看來，我們似乎要多點了解一個個人的背后，不管是陰陰細雨，還是絲絲陽光，了解這背后才能在人與人的心間架一座通往彼此的橋梁，才能增強心與心的交流。
我們不應該去怪罪、去批評那些在權貴面前低頭哈腰的人，也許他們的背后跟多的是堅忍與無奈。他們為了生活，揮淚拋棄了自己的尊嚴，這樣的背后不也值得我們尊敬嗎？
學會了解背后，你會得到更多。
背后高中作文6
在日常生活中，人們往往只看到事物光鮮亮麗的一面，卻從未注意到光鮮亮麗的事物背后是什么在支持。像這干凈整潔的路面，這秩序井然的社會，這和平穩定的國家……這看似美好的背后究竟有什么？
一次去公園散步，公園花紅柳綠，游人如織，好不愜意。遠處有個中年婦女，拿著飄逸的紅圍巾拍照，拍了幾張看看，臉上露出些許不滿，嘴里嘟嘟囔囔著什么，抬頭看向一旁的桃樹，正值春季，那桃花開得正好，粉粉嫩嫩的，惹人憐愛極了！一眼就讓大媽認準了目標，猛踢了幾下桃樹，花兒落下沒多少，大媽見狀直接辣手摧花，采集了一大捧的桃花向空中撒去后迅速拿起手機拍幾張。幾回合后大媽終于滿意的離開了，地上的殘花到處都是，像找不到媽媽的孩子隨風飄散。突然，眼前出現一道橙色的身影，耳邊傳來陣陣沙沙的掃地聲。是環衛工人將地上散落的花打掃干凈并將收集的花放進樹下，讓桃花回到桃樹媽媽的懷抱，剛剛凌亂的路面也變得干凈起來，露出它原本的面貌。干凈整潔的路面背后是環衛工人的勤勞工作。
某天下午，父母突然來了興致，決定自駕游一次，不過天氣不是很給力，大片大片的烏云聚集在一起，看著莫名的壓抑。走到半路，天在預料之內下起了雨。老遠就看見前面紅綠燈路口，離路口還有些距離，看到綠燈還有不到十幾秒的時間，心想算了吧，但前面的車卻不這么想，提高速度沖出去，卻不想雨水打滑剎車失靈，撞上了它前面的車。就這樣我目睹了一場車禍。兩輛車的車主下車開始爭吵，路邊正精神的'小草就像我們這群吃瓜群一般。道路因兩輛車停著而無法正常運行。不一會兒，警察來了，拍照取證后將兩位車主連同兩輛被撞損的車也一并帶走了，以最快的速度疏散交通，公路恢復了往日的有序。這秩序井然的交通背后是警察的辛勤努力。
社會井然有序的運行背后依靠的不僅僅只有努力工作的環衛工人與維持交通的警察，還有社會上許許多多的人，他們默默無聞，任勞任怨的維持著這社會的美好。我們應該在享有這些美好事物的同時，摒棄不講社會公德的行為，努力奮斗，爭取長大后成為這美好社會背后的建設者、維護者。
背后高中作文7
“慈母手中線，游子身上衣。”這是兒子背后母親的支持。每當讀到這首游子的詩，不由發自心底涌出對母親的思念，并深深地感激。
“朋友啊，朋友，你可曾記起了我？如果你有新的請你忘記我……”這首兒時就常在耳畔響起的《朋友》，讓我的腦海里有放映出從前的記憶。也許，并不是生死與共，但卻能彼此相依，這就是朋友在彼此背后的支持。
“君當作磐石，妾當作蒲葦。”這是夫妻間的支持。男人在外工作，是家庭的經理支柱。女人在家整理家事是男人背后的支持。
“冰，水為之而寒于水。青，取之于藍而青于藍�！边@是說老師是弟子背后的支持，這種支持是無私且不計回報的，可我們卻曾經不懂珍惜……
就像前浪問：是你推著我前進嗎？后浪的回答卻是：我以為是緊隨著你。而后浪的回答也像母親的回答，她不肯居功的答案。也像朋友的回答，他們彼此謙讓的答案。也像妻子的回答，善于欣賞的答案。也像老師的回答，是正確的，催人進取的答案。也就是他們在我背后的支持，讓我懂得了人生意義的答案！
在風吹影動的月光下，我會記得母親的絲絲叮嚀，會曉得母親千里之外的`掛念，在我心里一直會有她的支持……
在一望無垠的沙漠中，我渴望清泉一柱在喉嚨里流淌。這時，朋友你會把手中快要蒸干的一口清泉給我，但我一定與你分享，不管苦樂。
在孤獨寂寞的公路上，和她在一起就不會孤單，心情也會愉快！
在困倦的課堂上，我趴在課桌上昏昏欲睡，只要有老師你的真誠勸服，我立刻精神煥發，繼續學習，三年就快過去，卻能讓我時常記起……
在奔流的大海里，我們每個人都像那一卷浪，在海中前進。如果你問我，你為何能飛速前進？我的答案是有你們，你們在后面用力地推！
你們不要否認，確實是你們的支持。不久的將來，我會像你們不把我忘記一樣，把你們記起……
背后高中作文8
成功需要追求，需要借鑒，也需要熱情，但更需要冷靜，一個只知道逐熱的人是無法抓住成功之手的。成功的道路，永遠不會重復，只有找到適合自己并且與眾不同的道路，才能最后走向成功。
他不僅是現代科學界的泰山北斗，更是一位戰斗不息的人生斗士，他是誰？他就是史蒂芬·霍金。
霍金患了“盧枷雷脖”不久就癱瘓了，此后他完全不能說話依靠安裝在輪椅上的個小對話機和語言合成器與人進行交談、看書，心須依賴一種翻書頁的機器……，但他身殘志不殘，勇于沖向無邊的宇宙 。
任何時候都不要放棄希望哪怕只剩下一只胳膊，任何時候都不要放棄夢想，哪怕殘疾的不能行走。
霍金是樂觀和幽默的，他認為他的殘疾并沒有給他帶來太多障礙。相反，有助于他靜靜地思考純理論問題�；艚鹗谴蟊姷�，他沒有把自己關在自己的世界里。而是努力的走近公眾。他是歷史上最成功的 科普作家。他以這樣的身體取得這樣的成就，身壯力健的我們，又曾取得過什么呢？
霍金被譽為“活著的愛因斯坦”，在他風華正茂時，卻只能搖動三根手指，陪伴他不動身影的只有那智慧的頭腦。與眾不同的是，當別人在哀怒時，他的思想已經長了翅膀飛到浩翰的宇宙去尋找他獨特 的.快樂，摸索打開黑洞的鑰匙。
他有著即使把我關在果殼里，仍然充滿著無限空間之王的自信。憑著堅毅不屈的意志，戰勝了疾病，創造了一個奇跡，也證明了殘疾并非成功的障礙。他之所以成功，源于一顆感恩的心，對生命的熱愛 對科學研究的熱誠，對知識執著的追求，殘疾并不可怕，可怕的是沒有靈魂的殘疾�；艚鹗钦嬲挠率�，敢于直面慘淡的人生，敢于反抗病魔的折磨。
如果說他的命運是那破舊的花架，那么因為他堅強的意志，將會變得繁花似錦，光艷奪人。如果說他的命運是那漆黑的夜空，那么因為他的堅強意志，變得繁星閃爍，熠熠生輝。如果說他的命運是那貧 瘠的土地，那么因為他的堅強意志變得蔥蔥郁郁，油油翠綠，是的，他的成功并非是他非凡的科學成就，其中更值得人稱道的是他堅韌不拔的意志和對人生的無比自信。這就創造了一個時代的偉人，人 生的斗士。
霍金，他就是火，點亮了我們前進的燈；霍金，他就是燈，照亮了我們前進的道路；霍金他就是路，引領我們走向黎明……
背后高中作文9
他出生于一個單親家庭，自幼父母離異，與母親相依為命。與他人不同的身世似乎也注成了他的個性，總是戴著一頂鴨舌帽，壓低帽檐，一副桀驁不馴的樣子。
走過“淺草才能沒馬蹄”的童稚時期，他步入少年階段，表現出非凡的音樂天賦。他的母親望子成龍，用多年來積攢而成的積蓄為他買了一架昂貴的鋼琴，而他也不辜負母親的期望，夢想有朝一日能在音樂方面有所發展。
高中畢業后，他開始過勤工儉學的生活。每天早出晚歸，一邊讀書，一邊賺一些外快。但在這樣忙碌的條件下，他也沒有放棄對音樂的執著。再晚，他都不曾停下手中寫歌的筆；再累，他都未學會違背每日練琴的承諾。
后來，一次偶然的機會，他被臺灣綜藝“大哥”吳宗憲相中，選入一家音樂公司作助理制作人。他萬分喜悅，看到了實現夢想的曙光。
但現實總是殘酷的'，他滿懷期盼地把自己多年來寫就的詞曲推薦一些有名的制作人，卻遭遇頻頻退稿的狀況，縱觀整個演藝圈竟無人愿意唱他寫的歌。但他并沒有因此受挫，仍舊堅持自己的音樂夢想。
好在吳宗憲也是愛才之輩。一日，吳宗憲把他叫到自己的辦公室，給他一個機會：“在一個星期內寫50首歌，寫好了從這里面挑10首給你當專輯�！�50首——這根本就是個不可能完成的任務，但他應允了這個天方夜譚的要求。接下去的一個星期，他把自己關在屋子里，尋找靈感，作詞，譜曲，修改，從不間斷。令所有人都大跌眼鏡的是——他完成了任務！他用毅力堅守了自己的夢想！
而后，他的第一部專輯推出，緊接著第二張、第三張……他的人氣逐漸攀升，年輕人無不被他的歌聲征服。他就是著名歌手周杰倫。
光環的背后，是常人難以忍受的嘲諷與批評；光環的背后，是被成功的喜悅所掩蓋的無奈與艱辛；光環的背后，是堅守夢想的打拼與奮斗！
背后高中作文10
多災多難，有哭有笑的20xx年已經離我們遠去，回首那年，心里還是有些許感慨些許后怕：感慨的是那一年我們創造出那么多的奇跡，后怕的是如果這些奇跡沒有如愿發生，我們現在會是怎樣的呢.
那一年，我們是汶川堅實的后盾。災難突如其來，沒有任何預警地將還在午休中的人們推向死亡。災難發生后，訓練有素的消防人員、救護隊員第一時間趕往災區，救援物資也相繼到位。接連幾天的救援讓我們這些“旁觀者”心急如焚，救援人員也日夜不分地在廢墟下搜尋生命的.跡象，余震接二連三地襲來。正當救援人員準備撤回安全區時，一個細小的聲音從廢墟下傳來，幾位救援人員立即拿來工具，在確定廢墟下有人后立即采取了行動。當時余震仍在繼續并越來越強烈，幾位救援人員在生命受到威脅的情況下終于成功地營救出一個年僅兩歲的可愛小姑娘。那一刻，所有人都哭了，驚心動魄的十幾分鐘，中國救援人員再一次創造奇跡，可誰又想過他們在創造奇跡時，心里有多懼怕呢？不是怕自己的生命結束，而是怕廢墟下的生命消失。奇跡的背后不是膽怯的后退，而是“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣。
那一年，我們有過的輝煌。北京奧運會開幕式震驚了世界，我們創造了輝煌，創造了奇跡，鳥巢的誕生、水立方的建成，一切都在標示著我們已是一個走在世界前端的大國，可是有誰知道我們付出的汗水有多少？在烈火曝曬下我們計算著面積，測量著長度，將誤差減到最小，讓奇跡完美綻放。奇跡的背后不是華而不實的空殼，而是高貴與智慧的完美融合。
20xx年已經過去，20xx年即將到來，我不知道20xx年我們的國家會再創造出什么奇跡，但我知道，20xx年，我人生的奇跡將在那里綻放，它會開出什么樣的花、結出什么樣的果取決于今天我努力與否，取決于我用心與否。我知道在奇跡綻放之前會經歷一番徹骨寒，但我不怕，因為我清楚奇跡的背后不是虛無飄渺的只說不做，而是破釜沉舟的必勝決心。
奇跡是冬天結出的果——一切皆有可能；奇跡是絕壁上生長的樹——逆境求生；奇跡的背后不可能一帆風順，奇跡的背后是一杯用淚水、汗水還有心中的苦水混合而成的奇妙的飲料，那是成功的滋味，散發著驕傲的氣息。
背后高中作文11
老張的兒子是一個學霸，認真得一塌糊涂，熬得頭發都不剩幾根了，皇天不負苦心人，他終于考了高分，98分，差點滿分了，然而并沒有什么卵用，最終他被高考唰地打了一巴掌，狗帶了;老王的兒子是一個學渣，愚蠢得一塌糊涂，有一次下流星雨他許愿想變聰明些，流星雨居然變成了煙花，嚇得一個勁兒往回躥，他最終考了61分，正在為上清華還是上北大頭疼。出現這種情況，你千萬不要驚訝，只因為老張是江蘇人，安徽人;老王是北京人，上海人。
老張有兩個兒子，兩人考完試把分數帶回家。大兒子考了61，挨了女人一陣么么噠......(以上省略20xx字)“哎呦不錯呀”;小兒子考了98，挨了女人一頓啪啪啪(內容暴力血腥，慎點)，親情的小船說翻就翻，“XX媽像你爸”。出現這種情況，你千萬不要驚訝，只因為大兒子在上大學，親他的是他女盆友;小兒子在上小學，打他的是他潑婦一樣的媽。
老張有兩個女兒，大女兒名校畢業，非常有才華;小女兒三流大專，差點沒畢業。兩人同時去應聘，結果大女兒名落孫山，回家自打耳光;小女兒一路綠燈，當上總經理秘書。出現這種情況，你千萬不要驚訝，只因為大女兒明明不能用長相吃飯，還妄想用才華;小女兒直接可以用D罩杯的`胸吃飯，這個看臉(胸)的社會，還談個毛才華。
老張有兩個兒子，一個毛多，一個毛少，毛多的成績差，毛少的成績好。為此，毛少的多次得到獎勵，毛多的多次挨打。時間長了，老X越想越不對勁，自己明明有一頭烏黑亮麗的秀發，跟霸王洗發水洗的一樣，并且自己上學時以笨著稱，哪能生出毛少博學的兒子呢?這次考試后，他越想越生氣，把毛多分少的兒子狠狠夸獎了一番，把毛少分多的兒子狠狠揍了一頓。出現這種情況，你千萬不要驚訝，只因為那隔壁的老王是個禿頭工程師。
背后高中作文12
萬巷空寂，冷風呼嘯，在這個新年的伊始，一場無聲的戰役已經打響。病毒帶著灰白色的云朵，籠罩了整個中國。湖北武漢，那座老城喜憂參半，既過年關，也過難關。幾乎所有人都陷入了惶恐，可仍然有人，面對急速上漲觸目驚心的確診數字臨危不亂，在團圓之際披上戰袍奔赴這場戰“疫”的前線。
這些無畏的逆行者來自五湖四海，他們滿懷一腔熱血，共筑同一個春天。他們有的身披白袍，在請戰書上毅然按下紅色的手��；有的不眠不休，僅用六天時間便建造出了一個面積兩萬多平方米的火神山醫院；有的'生活困苦，卻用自己畢生攢下來的血汗錢支援武漢，希望能為前線盡一份自己的綿薄之力……我不知道他們是誰，但我卻知道他們是為了誰。
在武漢這座老城里，他們用愛和希望筑起了生命的橋梁。
我的父母，也是這場戰役大軍里普通的一員。一天清晨，我睡眼惺忪的拉開房門，整個屋子里空空蕩蕩的，只有我和一旁熟睡的妹妹。桌上的早餐還是熱乎的，散發著撲鼻的香氣，屋外下著雪，天地之間雪白一片。樓下帶著口罩掃雪的大爺大娘扛著大掃帚，笨拙的身子左右搖擺。我疑惑地撓了撓頭——大冷天兒的，我的父母去哪里了呢？
背后高中作文13
狂野背后的感覺，留戀那種濃烈的味道。像是雷電一般的閃擊，全身通了電，不知疲倦。閉眼感受音符猛烈的撞擊，紛亂的發絲被含在嘴中，耳邊傳來粗重的呼吸聲，越來越重……
喜歡死亡的重金屬，一下一下的節奏就像是不能停下的心跳。一切都是注定好的，注定要和你瘋狂。同樣喜歡音樂的我們，卻喜歡著不同的風格，一快一慢的音調，交織出我們的人生。也許，同樣的一個夜晚，我們都為音樂發熱。
套上演出服，我就是最靚的女王，沒人認識我是誰。今晚的舞臺，我最閃耀，享受在臺上的呼吸，臺上的沉醉……
你伸過來的.雙手就是我靈魂的牽絆，勾住我的余光與溫度。五顏六色的光線，在你長長的劉海下，我看不清你的眼。只能一遍一遍呼喚“是你嗎？”你卻不語，露出詭異的笑。頓時，我一片茫然，我不知道你想要干什么？放棄你的熱愛嗎？
后來，我終于發現，你也開始喜歡這種快節奏的感覺，將全部的不滿發泄在音樂上。跳動的旋律像是不安分的心，早已死在花下……
從那以后，我們一起在音樂中瘋狂，瘋狂到無可救藥。瘋狂過后的我們，拖著拉傷的身體繼續在白天嗜睡。本性在黑暗中回歸到原始的野，一種無法形容的享受穿過身體的屏障，挑戰著極限……
誰說我們是叛逆的種子？我們只不過都是空了的皮囊，想要依附在靈魂上。音樂就是最好的歸宿。他不管我們的身份，只和我們單純的瘋狂。這種瞬間被注滿的能量，足以讓人迸發出無窮的力量，支持前進的軀體。
汗水順著發絲滴下，好久好久沒有這么解脫了……
背后高中作文14
在杜克大學20xx年的畢業典禮上，比爾和梅琳達·蓋茨基金會的主席梅琳達·蓋茨作為演講嘉賓告誡數字時代的年輕人們，不要因為技術的進步而遺忘人與人之間深深的羈絆。
“我可以負責任的說，在你們的人生中會有許多機會讓你通過技術，將世界變得更廣闊，認識更多前所未見的人，還可以與那些相形漸遠的人重新保持緊密聯系。我希望你們可以去接觸并了解這樣的技術，因為我相信它可以激勵你不斷去探索嘗試，讓自己的.人生變得與眾不同。你們與我們這兩代人間最主要的‘代溝’便體現在你們相互間溝通手段的進步。
“我不想你們僅僅為了與人保持溝通而通過技術互相聯系，我相信通過這種聯系能激勵你們去做一些事情，采取一些行動來真正改變這個世界。你的世界可以真正的變成一個社區。
“技術是一種手段，無論多么強大有效只是純粹的手段。但人與人之間更深的羈絆卻不一樣，這種羈絆是目的而不是手段，它是我們所追求的生命的意義，能激發我們內心中最為可貴的真善美�！�
背后高中作文15
越過幾道川流不息的大街，轉過幾個人聲鼎沸的拐口，我站在了石板老街口。
喧囂的店面圍住了老街，在明亮鮮艷與刺耳噪音的包圍中，老街的單純色調與古樸寂靜，似乎顯得蒼白無力。
我站正了步子，莊重地走入這一圈繁華的背后。
雨后，青青石板上散發著濕潤的氣息，腳步踏上，“啪啪”——是青石的迎接，更是歷史的回音。
順著綿延向遠方的石板走——到了北街。佇足門前，一旁貼著一幅道勁有力的毛筆字——“老布店”。推門進去，一道和暖的燈光首先迎了上來，一位老人悠閑地坐在藤椅上，他看見了我，便揮一揮那結著老繭的手，示意我別拘束。無言中，我感受到了一般信任的溫暖，正如那一匹匹瀑布般的布，簡單純粹。
離開老布店，不經意間，望見了一家布鞋店，我恍惚間似乎回到了過去，回到了那個穿著一雙布鞋，在鄰里間、田壟上無憂無慮奔跑的童年歲月，不知不覺地走了過去，老奶奶招呼我坐下，試一雙布鞋，白底黑面，還是那單純的顏色，穿上去，仍是那暖心的溫度。一雙鞋，無一處不顯示出手工制者的精心細致。漫步時，我感受到了一般回憶的溫暖，正如那一雙雙精致的鞋，單純樸素。
回憶著過去，邁開了腳步，前方輕輕一拐，便轉入了南街。
街道窄窄的，鄰里間近近的，似乎推開一扇窗，打開一扇門，就能見到彼此熟悉親切的.面龐。就連那墻縫間的野枝，也長連成了一片。
偶遇一位老人，她十分熱情地邀請我去到家中。倒一杯熱水，我一邊捂在手中，一邊饒有興味地聽老人講述過往的故事。老人揮動著雙手，指著這三十平米小房中的每一件器物，興致勃勃地談著它們的故事，老人又拿出珍藏的照片，指著她的孩子們給我瞧。銀白的發絲，在空中飄散開一道道優美的弧線，勾勒出一幅幅記憶的圖畫。我凝視著這現已長上青苔的小院，想象著它當年的溫馨和諧，多么幸福！望著這樣一位慈祥的老人，我感受到了一般家的溫暖，正如那一塊塊青石板，厚重實在。
走出老街，走出繁華的背后，我的內心，早已承載了無數的溫暖，它們，正是這榮華的城市表象所缺失的，填補內心的溫暖��！
愿這繁華城市背后老街，連同它的故事、它的溫暖、它的青石板，一直延續！
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