秋思-五年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的秋思-五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋思-五年級作文1
洛陽城的秋天又漸漸的來到了，詩人張籍獨自一人走在秋天的道路上，可是這不近人情的秋風像龍卷風似的'刮著。它狠心地刮走了大樹的枝葉，把大樹變成了“禿頭兵”，還把張籍的帽子刮走了，此時，在這股秋風中，不禁讓他想起來家鄉。
在去買馬的路上，張籍遇到了故鄉的友人，于是對他說：“朋友，請幫我捎一家書好嗎”？
張籍在信中寫到：
致親愛的家人們：
家人們，你們還好嗎？我的妻子和兒子可安好，母親的婁風濕還好吧，父親的老寒腿還可以走路吧。兒子在外一切都好，最擔心的還是您二老的身體呀！爹娘，在家可以少養點雞鴨，少點操勞…要多穿點衣服，別舍不得…
這封家書里有千言萬語，此時一言難盡。張籍把信封好，交給故人，說：“麻煩你了”。當故人接過信走了幾步之后，張籍連忙追上去：“等等，請再讓我看看好嗎”？接過信，兩眼都睜大了，生怕有些地方沒寫全，許久，才又交還。
看著故人遠去的背影，張籍便寫下了這首詩—《秋思》。
秋思-五年級作文2
秋天到了整個洛陽城里更是秋意濃濃，漸漸地，路旁的梧桐樹葉也已經身著金色盛裝，隨著陣陣秋風，樹葉紛紛飄落整個洛陽城，也落在了詩人張籍的身上。
張籍看著片片黃葉，不自覺地就想起了自己的家鄉想到每年家鄉這時也是這種景象，看到鄰居們家家團圓，想到每年自己一家人圍坐在桌旁一起吃團圓飯，可是今年自己有繁忙的.公務在身不能回家，張籍思念家鄉的情意就越來越濃。于是自己就拿起了紙筆，一口氣寫了一封家書，準備讓回鄉人幫他捎回家去。
同鄉人準備上路了，張籍雙手把家書給了同鄉人，千叮嚀萬囑咐：一要把家書親手交給我的父母，并告訴他們我很好，有公務在身不能回去，不要擔心我，讓他們注意身體，我一忙完就回家。說完，同鄉剛要上路，張籍又從同鄉那把家書拿回，拆開反復檢查，看看有沒有忘記的事，有沒有丟了的話。張籍怕耽誤同鄉趕路的時間，又把信封好交給同鄉。
張籍望著同鄉的身影遠去，漸漸地消失在他的視線里，久久不愿離開。
秋思-五年級作文3
不覺間已入了深秋。
邊疆塞外是一如往日的蕭瑟、沉寂。
風還是那么烈，卷著漫天飛舞的沙礫，如同一把把銳利的刀刃。隱約中，羌笛和馬嘶聲顯得悠遠而寂寥。
在層巒疊嶂里，暮靄沉沉，山銜落日，孤零零的城門緊閉，偶有三兩雁群飛往衡陽的蹤跡。
戰爭總是殘酷嚴峻的，將士們尚且年少便獨身離家，數年不歸。許是夜半驟降的溫度，將士們頓時睡意全無。凄清的夜色掩映下，思念相距萬里的家鄉，一杯濁酒消不了濃重的`鄉愁，欲舉杯消愁卻更添幾分愁緒。
男兒就應當頂天立地，駐守邊塞，守衛著家國百姓。不建立軍功，勒石燕然，不談歸還之計。而如今，邊患不平，功業未成，又談何回鄉呢？
寂靜中，羌人的笛聲愈發清晰、悠揚，勾起多少人的夢？寒霜撒滿大地，營帳內，將士們輾轉難眠。無論是將軍抑或是士兵，都被霜雪染白了頭發，只止不住地默默流淚。
秋思-五年級作文4
月亮高高地升起來了，圓得那樣可愛，那樣有趣，就像一個銀色的玉盤，反射出一道道白光。看著這圓圓的月亮，我又思念起在天堂的`爺爺，他那慈祥的笑容又浮現在我的眼前。
我不由自主地哼起童謠，“八月十五月兒圓，爺爺為我打月餅。”腦袋里浮現出一副畫面：在一個有著圓圓月亮的中秋夜，一座小房子里，一位年邁的老爺爺正在為他的小孫子打月餅，小小的屋子里，洋溢著多少親情、多少愛呀！這不正是我自己的寫照嗎？回想，從出生到上學，爺爺一直陪在我身邊。他每天陪我放風箏、騎滑板、摘野花、疊飛機，到處留下了我倆快樂的腳印。“天有不測風云，人有旦夕禍福。”爺爺在一次體檢時，被查出胃癌晚期，漸漸地一天比一天消瘦，但他卻仍然強忍著疼痛，每天面帶微笑地聽我講述在學校里發生的趣事。一想起爺爺永遠地離開了我們，我的眼淚就情不自禁地流了下來。
我漸漸地長大了，我暗自下定決心，一定要努力學習，取得優異的成績，讓深愛我的爺爺在天堂里倍感欣慰。
秋思-五年級作文5
秋夜，張籍獨居異地。
張籍正在院子里看著皎潔的月亮，聽見鄰居家里的'人正在吃月餅的歡鬧聲，這時，他不禁想起今天是中秋佳節。
這是張籍突然想了一個好主意，可以用寫信的方式給家人問候。他一邊著急不知道從何而寫，想來想去才寫完一點點。他覺得一點也不好，有些很偏差。從頭來，在寫一遍。他一共修改了二十多次。他覺得基本滿意了。才讀了一下。家書如下：
爹，娘，妻子你們身體健康嗎？籍兒不能回來陪你一起過中秋佳節。妻子，你要照顧好爹娘和孩子，孩子好嗎？孩子學習認真嗎？
張籍小心翼翼地用一粒粒香噴噴的米飯把信牢牢地封好。
第二天清早，涼風習習，張籍把信交給一位遠處來的朋友，讓他一定把信帶到家人手里。當朋友急匆匆要走時，又從朋友手中拿回了信。拆開信，再改幾次，看看有什么不恰當的內容，然后才念念不舍的交給朋友。并叮囑好幾次一定要把信安全的帶到。
朋友終于出發了，張籍遠送著朋友的背影漸漸地離去。
秋思-五年級作文6
故鄉是美好的，故鄉是我們感受最溫暖的地方。
秋天來了，樹葉也變黃，算一算我離開故鄉洛陽幾個月了，我又想起了那個溫暖的家，多想寫一封家書給故鄉的親人呀！可是沒有郵差經過，我因此打消了寫信的.念頭。這天中午，我去客棧，吃飯。誰知就在這時，有一位和我一起來的人正在拜托郵差送信，我喜出望外地去叫郵差，懇求他等我寫好信再出發。郵差答應后，我匆匆地去寫家書了。可是想要說的話太多了，居然不知從何說起了。終于，我匆匆地把信寫好，密封起來交給郵差，可是生怕漏了一言半語，又從郵差手里把信要了回來，從頭到尾又檢查了一遍才安心地把信交給郵差讓他帶走了，并拜托他無論如何都要把信交給家里人！
我目送郵差遠去的背景，不由得想起了李白仁兄作的一首詩：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉呀！”
秋思-五年級作文7
張籍他長年漂泊在他鄉，有一天，他遇見了韓愈，并拜他為師，跟韓愈學知識，學文化。過了幾年，張籍從一個無知的人變成了一個知識淵博的學者，他憑著自己的學識和才華在洛陽城當了官，他又用掙的錢買了房子，他的房子后院里有一片樹林，每天還有人給樹枝修剪。
又到了一個秋天，張籍走進自己的后院，他讓修剪的人回家休息，張籍看到剪下的`樹葉變成養料，各給各的母親樹施肥，心里感到慚愧：“樹葉都知道回報母親，而我那么多年都沒給家人報個平安。”想到這，張籍提筆就寫下了家書：爸爸媽媽，近來身體可好？您的孩子出息了！我過的很好，信里有一個袋子，里面裝著銀子，請收下。
早上子時，張籍早早的起了床，等待郵差，遠處傳來了馬蹄聲，郵差下了馬，張籍把信遞給郵差，郵差剛要走時，張籍又說：“我好像寫掉了什么部分，請讓我再看一遍”。張籍又添了幾句，才放心的把信封好。望著郵差遠去的背影，張籍又寫下了《秋思》這首詩。
秋思-五年級作文8
洛陽城里秋風乍起，客居洛陽的詩人張籍目睹秋葉紛紛，凄涼搖落的景象，不禁思念起家鄉來。不知家中老母是否身體健康，父親的病好了沒有，大哥賭博的毛病有沒有好？他默默地想著。
這時，一老鄉在屋外停留，張籍急忙開門迎接。老鄉說：“我幾天前經過這里，現在要回去了，有什么東西拖我帶回去的嗎？”“您等著，我去寫份家書。”張籍說著，拿出筆墨，可正在鋪紙之時，他心中卻涌起了千愁萬緒，有多少說不完，寫不盡的話語要對家人說呀！一時間竟不知從何寫起。詩人定了定神，終于落筆，一時間，傾訴筆端，盡情的.訴說著千言萬語。
信寫好后，張籍的心情久久不能平靜，他十分珍惜的將信封好，囑咐老鄉一定喲要將信送到，可就在老鄉臨別時，他又將信要了回來，又看了一邊，添上幾句。
老鄉終于要走了。消失在瑟瑟秋風中。
秋思-五年級作文9
秋姑娘來了，洛陽城里迎來了秋天。
客居在洛陽城里的詩人想給在家鄉的親人們寫封信，但不知該怎么寫。寫好信后，又怕在家鄉的親人不能明白他匆匆寫下的信中想要表達的意思。他拿著信去找送信的.人，找到送信人后，就把手中的信交給他，等送信的人走了幾步后，詩人便追上送信的人，說：“請把我的信還給我，讓我看看有沒有什么東西忘記寫。”詩人把信拿到手后，馬上把信封打開，檢查有沒有重要的東西忘了寫，詩人仔細地看了兩遍后，馬上把隨身攜帶的毛筆拿了出來，又到附近借了點墨，還找到一塊較為平整的石頭，又向送信人借了三張信紙，就拿起毛筆刷刷地寫滿三頁字，寫完后，又把信拿起來仔細地看了又看。直到送信的人說：“你還要不要寄信了？已經快黃昏了，不寄我先走了。”“麻煩你等一下。”詩人說完馬上將信裝到信封里，遞給了送信人，便回到自己居住的地方了。
秋思-五年級作文10
秋風送走了夏天的燥熱，給人們帶來了陣陣涼意。我原本應該在自己那溫馨的家鄉收獲果實，卻身在洛陽城里。
每當我看見秋風，它的凄涼勾起了我思鄉之情。所以，我怕見到秋風。
一天，那可惡的秋風又“呼呼”地吹了起來，使我的心又飄了故鄉。想到這里，我不禁冒出個法兒：給家人寫一封家書吧！于是立刻跑到書桌前，拿起紙和筆。正當我提筆準備動手時，腦袋里想得太多了，不知從何寫起，便放下筆。想了一會兒，我又提起筆準備書寫時，可想給家人傾訴的'太多了，又放下筆······這樣提了又放，放了又提，是因為我太思念故園了，就怕不能把自己的思鄉之情訴說給家人啊！好不容易才把這封信寫好，可又擔心急匆匆寫的信遺漏了一句對家鄉的思念。仿佛這封信總也寫不完，要對家人說的話說也說不盡，千言萬語！
第二天早上，我早早地起床，心里全是那封充滿濃濃思鄉情的信，總是放不下。我再也忍不住心中的牽掛，便趕在送信人出發之前，拆開那封使我牽腸掛肚的信，一遍又一遍地檢查，唯恐漏掉了半句。當我把信又封好時，我情不自禁地又拆開，細細地讀著······拆了又封，封了又拆，那是因為我的心時時牽掛著故鄉啊！
故鄉，是我唯一的牽掛。
秋思-五年級作文11
秋天的早晨，一陣涼颼颼的秋風吹來，又讓我想起家鄉那年邁的.老母親,老父親。
我走在路上，一路上行人無幾，只有賣早點的在路上叫賣。剛買好早飯，正要回到客棧去，正好碰上了和自己一個莊的老鄉。只見他牽著馬，背著包袱，像是要回老家，我迎了上去。“老兄，好久不見。這是要回老家？”我笑容滿面地說。“是啊！出來快一年了，也沒回去過這不是快過年了嗎，回去看看。”說完，他長嘆一聲。我一聽要回老家，一想：我出來整整十年了，也沒回去過。“你跟我來一下。’’我拉著他的馬走向客棧。到了客棧我急忙拿出隨身攜帶的文房四寶。“你這是干嗎？’’老兄一臉疑惑。“哦，我寫封信，讓你帶回去，你不介意吧？”說完又埋頭寫了下去。
寫完那位老鄉拿著信，騎著馬走了。我望著他，直到消失在我的視線里。他走了之后我隨之也騎著馬出了城。走在路上，秋風吹起，落葉飄下，時而走過一位母親，抱著他的兒子。我騎著馬，時而眺望一下，又低下頭。走著，走著……
秋思-五年級作文12
洛陽城里秋風習習。這時，詩人張籍漫步在河畔邊，走著走著他望著路旁的楓樹，楓樹全紅了，不時飄下一片片火紅的樹葉。一陣風吹來，張籍感到陣陣寒意，路旁的小花也彎了腰，張籍揪了揪脖子。他抬起頭，看見天上南飛的大雁，說到：秋天來了。
張籍獨自一人客居在洛陽城里，望著滿天飛舞的黃葉，孤獨的張籍內心充滿了對家鄉的思念。思念家鄉的青山綠水，思念家鄉的一草一木，更思念家鄉年邁的父親、慈祥的母親和那些親朋好友。此時的張籍不禁想寫封信給遠在故鄉的`親人，可是想要說的話太多太多了，提起筆來，竟不知從何寫起。記憶中，家鄉的一切都是那么的美好，這使張籍對家鄉的思念越發地強烈。張籍仿佛回到了家鄉，回到了溫暖的家，和親人們談起洛陽城的風土人情和離別后的心情。
一夜無眠，終于將信寫好了。張籍細心地封好信，一大清早趕到城門外，焦急地等候送信人的到來。可是，當張籍鄭重地把信交到送信人手中時，張籍猶豫了，突然擔心起自己連夜匆忙寫的信，無法表達出自己對家鄉的深切思念。于是，“我”又從即將出發的送信人那里拿回了那封家書，張籍打開信封，取出家書，仔細地看了一遍又一遍，才放心地交給送信人，讓他捎給遠方的親人。
秋思-五年級作文13
秋天，既熱鬧又孤單。熱鬧的，是公園里楓樹、大葉雀榕及烏桕等別樹一幟的紅、黃雜陳；孤單的，則是已在春、夏大放光彩，而今開始落葉，準備進入冬眠期的其它樹種，以及我的心靈。偌大的公園里，只有我一人獨自佇立，想起陳子昂“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，內心感觸萬分。
秋天，既喜悅又悲傷。喜悅的，是準備采收作物的農夫，田間整片隨風搖曳的.稻穗，及開在小路旁的菊科植物；悲傷的，則是我思念的心，彎下腰摘起一朵小黃花，想送給朝思暮想的人，卻像古詩十九首所言“所思在遠道，路遠莫致之；此物何足貴，但感別經時。”于是，我將這朵小花握在手心里，走向回家的路。
我愛秋天，不僅因為她帶走夏天的酷熱，更是因為我能獨自一人到公園散步，坐在長椅上，思考平日緊繃生活以外的事。我討厭人們虛偽笑容下比較成績、薪水的丑陋面，討厭阿諛奉承，只求自己利益的行為。在寧靜的此刻，我欣賞著不同于春、夏百花競放，有著自己獨特韻味的秋，久久不能自己。
秋思-五年級作文14
我住在洛陽城里，離開家鄉已經很久了。一天早晨，我走出院子，我看到秋天的落葉飄落到地上，就像那成熟的孩子回到自己母親懷里，我不僅思念起自己的家鄉和親人，就想寫一封家書將萬重心意與家人溝通。
當我正要下筆時，我才知道我想說的太多了：我想問問他們身體好不好？不知道我那生病的老母病好了嗎？我們的糧食收獲好不好？我的兄弟姐妹好嗎？家里需要錢嗎......許許多多的問題我都想寫，可我只寫了幾件我最想問家人的事。
我走到門口，正巧遇上了一個正要回鐘山的.人，我跑去問："這位小兄弟，你能否幫我把這封信帶給鐘山上的張籍的父親呢？還有，如果你遇到刮風還是下雨，你都要保護好這封信，可以嗎？”說著便給了他一些小錢，“好吧！”小兄弟點點頭說。
當他正要出發時，我又想起了一些事情想寫，就叫住他說明了原因，趕緊拆開又補上了幾句，才安心地說：“好了，小兄弟，你可以出發了！”
秋思-五年級作文15
秋天來了，樹葉黃了，涼爽的秋風刮起來了，小販們開始叫賣月餅了。這天張籍出來散步，看到這些，知道秋天來了。
張籍涌起一股思念家鄉的感情，可是，他太忙，不住何時才能回到久別的家鄉去，便準備把這些思念化作一封家書，寄給家中的老父老母。他坐在桌前鋪紙磨墨，正起筆要寫信，而千言萬語竟不知從何說起，頓時，他的.腦海中浮現出童年與父母相聚的快樂時光，與兄妹玩耍的歡樂日子......想著，想著，他不禁熱淚盈眶，一時間他心中的情感如泉水般涌出，他一邊寫一邊想，改改寫寫，寫寫改改，終于寫完了。這這是送信人來了，他忙把送信人請到家中，給送信人倒茶，讓他先等等。張籍快步走到屋中拿起信又看了幾遍才裝進信封中，封好交給送信人，看著送信人轉身離去，望著他的背影，突然張籍好像想起了什么，一邊喊：“等一等，等一等”一邊邁著大步追上送信人，把信要回來，連忙撕開信封，取出信，看看那剛剛想起的事寫了沒有，哦寫了，再把信交給送信人。
千叮嚀，萬囑咐：“一定要把信親手送給我的家人啊”望著送信人的背影漸漸遠去，變得模糊不清。而時，她的眼中充滿了淚水。
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