關于我的作文:我喜歡我
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關于我的作文:我喜歡我，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于我的作文:我喜歡我1
我是一個活潑開朗的小女孩。我長著一雙小小的眼睛；兩條彎彎的眉毛像月牙兒；我喜歡笑，一笑起來就露出了兩排白白的牙齒；我的頭發烏黑發亮；高挑的身材不胖也不瘦……
人人都有自己獨特的個性。當然我也有自己的個性，我的個性可以用兩個字表示：吝嗇！
去年夏天，我們一家人去三門島旅游。那兒的海鮮特別得好吃！于是，媽媽說要買幾斤響螺肉回家嘗嘗鮮。我們來到海產專賣市場，進了一家店，媽媽問：“響螺肉多少錢一斤啊”“100元一斤�！钡曛餍Σ[瞇地迎上來，“要不要買一斤�。俊蔽覛饧绷�，這哪值啊，擺明了要敲竹杠嘛！我拉著媽媽進第二家店，問：“這響螺肉怎么賣啊？”“80元一斤�！蹦堑曛鬟B眼皮子也不抬一下。哼！我又不高興了，這什么態度，有沒有把顧客放在眼里啊！我又走出店門……“走了一個上午，就買50元一斤的那家吧，我累也累死了！”媽媽在后頭喊著。我見媽媽累了，就說：“您回酒店吧，給我40元，我去買！”我一副斗志昂揚的'樣子，“少花10元，累也是值的！”媽媽拗不過我，扔給我50元就回酒店了。我看到一家店，上面寫著響螺肉45元/斤。我對老板說：“這響螺40元賣給我一斤行不行”“小妹妹，我的價錢已經很低了！”“可我只有40元，老板，你就賣給我一斤吧！”“唉，算了算了，40元就40元吧！”哈哈！成功了！幸虧媽媽給我散錢，不然就不能撒謊了。
我提著響螺，心里美滋滋的。回到酒店，爸爸還夸我是小經濟家呢！
這就是我，你愿意和我交朋友嗎？
關于我的作文:我喜歡我2
我，是一個幸福的小孩，擁有愛我的爸爸、媽媽；我，是個開心快樂的人，擁有支持我的好友。我喜歡自己，每天都期待著明天，并相信明天的我會更棒，相信明天會有美好的事物降臨在我面前。
我要做一個誠實的人，讓自己腳踏實地地過每一天；我要做一個負責的人，讓同學認同我；我要每天帶著笑容，讓周圍的人也跟著快樂。希望，未來的我能散發著光亮；期望，未來的我是正直、不受誘惑的.人。我追求的不是金錢、地位，而是一個能實現自己價值的舞臺和充滿歡樂的環境。我不知道在別人眼中我是個什么樣的人，但我希望在他們的眼里我是一個值得信任的人，是個值得交心的朋友。
我，是個堅強的人，面對課業壓力絕不退縮，我會努力和它做朋友，因為我喜歡克服困難的成就感。我，是個熱情的人，英文和數學我都充滿熱忱，當數學題解開時，我會迫不及待地到處教人，并一起研究數學。我也是個越挫越勇的人，每當跑步跌倒時，我總會再次爬起，繼續奔向終點。我喜歡躺在草地上，望著天空，聽著風告訴我遠方的秘密，那湛藍的天空總是會讓我心情開闊。每個人心里都有一只鴿子，向往自由、向往天空，我也一樣。自由讓人沒煩惱，我也希望我是個自由自在、無憂無慮的人。
我不能只望著遠方的彩虹，卻忽略了腳邊所綻放的花朵；我要享受身旁的美好，體會身邊的幸福。每個人都是獨特的，我就是我，我是獨一無二的，我要朝夢想前進！
關于我的作文:我喜歡我3
我叫鐘啟迪，我的名字的由來還真有一段故事。我聽媽媽說，在我出生的時候我們家剛買了一臺奧迪的小車。奧迪的廣告標語奧迪，啟迪未來所以取我名字時，我爸爸靈光一動，馬上想到了說不如就叫啟迪吧。我現在明白了爸爸幫我起這個名字其實還含有希望我能對生活處處有所啟發。
我有一雙大大的眼睛，鮮紅的大嘴巴，挺挺的大肚子和圓圓的臉。這就是我的外貌。我還有許多的優點和缺點，想知道嗎？讓我告訴你吧！
我喜歡幫助有需要的.同學解決力所能及的問題。有一次在宿舍的時候我們小組有個同學的動作很慢，我們很快的就做完了，總是在等他。在這個時候我總會自覺的伸出援助之手。因為我覺得能幫助他人是一件快樂的事情。我享受著這幫助人的過程，到最后有一個笑容便已足夠。在學校我總是禮貌待人，見到老師就問好，關心同學。
但我比較懶惰、沒有自制力。就如上課的時候總是不能靜下心來認真聽課，總覺得坐臥不安。凳子上有一根針一樣，不能靜下心來學習。這就是導致我學習成績不理想的主要原因。
這雖然是一個不完美的我，但我還是喜歡這樣的我。因為人無完人嘛。
關于我的作文:我喜歡我4
傍晚街角，我特意繞路，在一小攤上找到了從小就非常喜歡吃的冰糖葫蘆。一口咬下，酸甜的汁液沁入我的舌間，和著斜陽，我繼續踽踽獨行。
回想起期中考前一周，班主任用嚴厲的口吻再三強調這次大考的重要性。同學間并不多言語，再開口，挾帶了幾分不小的火藥味。
夜幕放下，垂在房間不起眼的一隅，還是強打起精神，驅趕著倦意，不肯離開成堆的.學習資料。我若睡了，可別人卻仍筆走龍蛇。拿起一本文摘，剛想翻開，卻在重重顧慮中不甘心的放下。不能時時感受我所愛好的優美文字，卻要低頭啃著艱澀難懂的數理化。
考場，正襟危坐，提筆答題，掩卷退場。我焦躁不安，偏又躊躇不前，被周圍的人群擠在走廊一角，懶懶中有了幾分放肆。
再忙起，是各科老師發下來抹了朱紅色的答卷。教室里靜悄悄的，分數吞噬一些人，也成就一部分人。公布榜單，我的名字赫然出現在第二個。提著書包回家，內心悅然的同時又有幾分酸澀。
只有這樣，這樣累，才能抵過？
我悵然，不覺間，又繞到了很久不曾光顧的小攤邊，一支支紅艷艷的糖葫蘆串映入眼簾。邊上坐著正挑揀山楂的阿婆，她靈活熱情的眼神掃過我的臉龐。
我招招手，阿婆會意的直起身子，從架子上拔下一根遞了過來。我迫不及待地咬上一口，笑著說：“好甜！”咽下口水，又說：“也酸�！�
阿婆呵呵笑了，彎腰繼續分揀著紅果果，不經意地說著：“就是酸酸甜甜才好吃嘛！”
我停住，靜靜凝視著手中的糖葫蘆，只酸不甜太澀口，只甜不酸太膩牙。人生五味，更是少不了酸和甜。
酸酸甜甜是我，也是你。在酸甜中品味獨特，在酸甜中耐心播種，靜待花開，等來成長和收獲……
關于我的作文:我喜歡我5
大家好啊!我叫喬麗娜,我是一個很幽默、善良、調皮的女孩。我很樂意與全國各地的朋友成為無話不談的好朋友，你愿意和我成為好朋友嗎？
我在家里的綽號很多。媽媽叫我“假小子”，爸爸叫我“小寶貝”，奶奶叫我“麗娃”，很有意思吧！在家里，我可以是一個“小公主”，可是在學校就不一樣了，我是“三好學生”，完全是天翻地覆的變化�。。�
我記得有一次，是在一個炎熱的夏天，在我們學校舉行了“講故事比賽”，我們班級讓我去演講。在演講之前，我準備的很充分，可是一到那天，我就提心吊膽了，上臺之前，我的心可以說是“十五個吊水桶-七上八下”��！開始還演講的很順利，可是最后時候，我就開始緊張了，忘詞了，臺下一片惋惜和嘲笑，我越來越緊張，最后干脆跑下來。我期待著自己能得第幾名，演講比賽結束了，主持人宣布了結果，我得了第四名，我還是很傷心的，如果不是忘詞的話，我說不定，還能得第一呢！哎，真可惜啊！我一想起這件事情，就唉聲嘆氣的。
我有缺點也有優點，我的優點就是：看書。如果一有時間，我就會看書，不管是白天還是晚上，我一有空閑就會捧著一本書看，因此惹出了很多麻煩��！吃飯也看，走路也看，睡覺也看，上廁所也看，漸漸的，同學們就叫我“書呆子”，不過也看壞了我的`眼睛，馬上就要配眼鏡了，同學們，如果你們也和我一樣的話，一定不要象我一樣早早的戴上了眼鏡哦！
我就是這樣調皮又可愛的一個假小子，希望看了這篇文章以后，能和我交個朋友�。�
關于我的作文:我喜歡我6
當我發出第一聲哭聲時，我知道，我來到了這個世界！我成了一個人！在動物的世界修煉了上千年，幾度輪回，讓我投生來到了人類的世界!
這個世界很美，可以看見皎潔的月光，感受溫暖的陽光，甚至，春雨的撫摸，秋風的婆裟!
我在慢慢地長大，學會了人類的語言，學會喊爸爸，媽媽，有了人類的朋友，有了人類的歡笑我知道，我不再是那只修煉千年的百靈鳥，而是一個活血的人，擁有了一切人類所擁有的標志這讓我很快樂，也讓我很憂傷!
盡管在人世間可以得到爸爸媽媽的愛與呵護，可以交很多朋友，可以得到人世間的快樂，可以學到人世間的知識，可同時我也失去了陪伴我上千年的森林，再也看不到那穿透葉隙絲絲縷縷的陽光，再也嗅不到純屬大自然的芬芳，一切都緣于這世我是個人!
所以，我就必須得是個人我正學人該學的一切文化，社交，禮儀可有時也感覺做人雖好，但也很累人，有著奮進的目標，他必須為著自己而努力，去奮斗，去創造屬于他自己的'一片藍天不如鳥的世界，飛就是它們的向往，學會了飛，也就有了一切!
塵世的喧囂也讓人感到無奈總有一些上輩子是妖魔鬼怪的，這世成了人他們要報復，報復人類對他們的不公，來毀壞這個世界，讓它總有些時候，不寧靜!
車水馬龍，人來人往，紅燈綠酒，街燈明亮，微笑的面容這些，就是人世間的風景還有一樣，也許就是我要修煉投生來這世間的理由把！它是世間的愛，一種莫名的愛，一種無畏的愛，它只屬于這個世界，別人永遠也取不走，奪不走，搶不走，你只能感受它，而不能擁有它!
這里和森林有著太多的不同，我卻投生到了這里，我成了一個真正的人，可我要，我想感受世間的愛，盡管做人很累!
關于我的作文:我喜歡我7
“哎！晚上要早點理好東西，早點睡，不要太遲了，知道沒！”瞧，老母親又在講她的長篇大論了。她總把我當成一個沒有條理的人，可恰恰相反，我有條理的很。
我又不是第一次去夏令營了，記得上一次，我將自己的生活用品在酒店里擺放有序后，早早洗漱完畢，并用最快的速度洗完衣服，看了好一會書，還在九點左右就上床睡覺，別提多有條理了。我把自己的物品擺放的井井有條，私毫不馬虎。
比起我房間里的井井有條，隔壁同學的房間就顯得亂七八糟。
生活用品亂丟一地，被子亂扔，甚至還把被子往地上扔，桌子上毫無章法的擺放著本子，杯子等物品，包隨意地往地上一丟。還光明正大的說自己晚上十一點多睡，洗漱完打成一團，看電視到很遲，如果老師不來，看的更遲，自己帶了書卻一頁未翻。別提多沒條理，若用一個字或詞來描述的.話，那就是——亂。
可是家中老母親總把我當成沒有條理沒有主見的小孩子，類似的事情太多了——
我與同學出去玩，她一遍一遍的叫我早點回家。
我自己乘公交車，她三番五次地叫我不要乘錯車，不要坐過頭。
放學后，我自己回家，她叮囑我不要在路上拖拉，不要與陌生人說話……
總而言之，在她眼里我是個沒有條理的孩子。
在學校，我也能把打掃教室的同學們管理得井井有條，誰掃哪里拖哪里分配得清清楚楚，老師叫我收拾東西我收拾得一份不落……這叫沒條理？下午，以往掃地到五點多才能回家�，F在呢，我手拿一個計時器，定了十分鐘掃完拖完，不然就罰，使下午的值日生們只好“乖乖就范”，利索的結束了清潔工作。
總之，我是個有條理、有主見的人。
關于我的作文:我喜歡我8
我是一名勤奮好學、追求上進的小男孩。
我熱愛集體、熱愛班級，平時愛做一些小實驗、小制作。那次學校舉行科技制作比賽。我回家后，找書、上網搜集資料，跑了許多地方購買材料……費了很多的功夫，終于我的作品——“地震警報器”誕生了。功夫不負有心人，我的小制作不僅在雨花區獲得了一等獎，而且在南京市、江蘇省科技創新大賽中也都榮獲了三等獎。在雨花區第一屆中小學生機器人創新大賽中我榮幸代表我校參加了比賽，當時我就下定決心一定要好好學，不辜負老師和同學對我的信任。在那段學習的日子里，每天無論多晚多累，我都要把當天學的知識進行認真的總結，仔細分析學習時成功與失誤的原因，對后面要學的.內容提前做好準備。那段時間我經常到深夜才能入睡。終于比賽我獲得了區一等獎的好成績。為學校和班級增添了榮譽，心里別提有多高興了。
我還是一個樂于助人的孩子，我喜歡幫助別人，當我看到在我的幫助下別人很順利地通過困難時，我就會從心底里涌出一股難以言說的幸福感。我是班里的“學習委員”，學習可想而知。每次考試我的成績總是在班上名列前茅，每次都被學校評為“學習之星”。同學有不懂的問題總喜歡問我，我每次都耐心的講解給他們聽。所以同學們都喜歡我，許多同學都跟著我一起走，這讓我感到非常自豪和快樂�？鲁勘笫俏业耐�，他的基礎比較差，作業經常都不能按時完成，每天我都不厭其煩地叮囑他耐心地教他。每天別的同學都放學早早地回家了，我卻教他做好作業很晚才回家。
關于我的作文:我喜歡我9
在爸媽眼里，也許我的前世今生都該是一只“鳳凰”，所以，只要有機會，就拉著我有做不完的思想教育。
五歲時，對飯菜不太感興趣（可能當時是假的我。），但愛玩的天性展露無遺。在餐桌上埋頭嬉皮笑臉的我不一會便能聽到一陣數落傳來：“你看看人家趙一清！天天不挑食，愛吃瓜果蔬菜，哪像你呀，只吃豆面不喝湯！是不是還得我親自喂你��！……”
六歲時，對寫字不感興趣，反而對數學很感興趣（當時的我可能還是假的）。也許，當時已經掌握了顏色，每寫一個數字，心中便會不由自主地把它想象成一種顏色。
而漢字就難辦了，我這個人懶，對繁瑣的漢字筆畫絕對可以用“痛恨不已”來形容，一動筆就便會昏昏欲睡。而房間門很奇怪地也恰好會在這時不失時機地被打開，待我一個激靈趕緊醒來，可惜為時已晚，耳畔正有“教育”鋪天蓋地襲來：“你呀你！寫個字都能睡著……還說不是？那本書上的哈喇子難不成是我留下的？你看人家王子淳，年紀和你一般大小，卻要比你懂事，你學學人家好不好��？……”
我只覺得心中有無數只尾帶陰風的烏鴉飛過，恨不能立刻長出一對翅膀飛走。
……
九歲，突然之間難擋美食的誘惑！
整天都在思考下一頓要吃什么，和誰吃，怎么吃。不知不覺中肚子上生生套了兩個“游泳圈”，老媽如同一個黑影閃入我的房間，大呼道：“我的.天吶！你怎么又胖了！……你看看張紫陌，又瘦又高的，你怎么就變樣了呢？”
就這樣，老媽總是不停地把別人的美好寄托在我的身上，希望有朝一日我能似一只完美無缺的“鳳凰”飛在天上。
我自然也不會放棄一絲一毫自我“涅槃”的機會，卻也不得不一天又一天地寬慰自己：“勝敗乃兵家常事！”
可憐的我，什么時候才能與“她”俱進？或者成為媽媽口中的“別人”呢？
關于我的作文:我喜歡我10
我就是咳咳�！帮L流倜儻勝潘安，一朵梨花壓---海棠“的黃庭雄，今年13歲。
我的外表可為是---俊，眉清目秀，一張“甲“字行臉，微微一笑牙齒就“晶“一下，還有我那得意的秀發，一揚，真可迷死路上一堆女生。
我是一個開朗的孩子，不管挫折再大，都是笑一笑就過去了。有一次，我摔倒了，鮮血直流，血肉模糊，那感覺猶如是被千刀萬剮，再撒上鹽巴。我咬咬牙，站了起來，一瘸一拐的`顛進衛生院包扎。到了第二天，我又瀟灑地玩起籃球，也不顧那傷口。
說起在學校我可是赫赫有名的“明星“可以稱得上威震八方，在班里大家都稱我為“班寶熊貓“因為我經常參加一些比賽，最光榮的是我曾在全校同學面前演講兩次，都是第一名，還有我還參加過書法，美術都獲得了好的成績。
我還是個愛幫助人的好孩子。一天下午，風云突變，原先晴朗的天空下起大雨了。“叮零”放學了，我撐著雨傘回家，走著走著，突然，我看兩位小同學在屋檐下躲雨，我想：小同學體質差，如果被淋濕了，就會生病的。于是，我跑過去，誠心誠意的說：“小朋友，我送你們回家好不好？“他們好像以為我在騙他們，我笑了笑說“沒事的，放心吧!“便馬上躲到我的傘下，我為了不讓小同學淋到雨，就盡量地將雨傘移到小同學那兒，小同學一點也沒淋到，可我卻被淋成了“落湯雞”，小同學回到家，倚在門前，向我揮手告別。我雖然被淋了，可我的心暖暖的，很高興。
怎么樣我就是這樣一個小孩!歡迎你和我做好朋友。
關于我的作文:我喜歡我11
每個人都有不同的性格，同樣，我也是一個追求與眾不同的女孩。至于我有多特別，接下來就讓大家評評看了。
我最糊涂！
丟三拉四用在我身上恐怕再合適不過了。上學的時候，有時我的頭腦遲鈍起來，就會隔三差五地忘帶書，也不知為此我抄了幾篇課文了，只好自認倒霉了。這也是我很苦惱的，照好友的話來說，就是腦子缺根莖。我只好每天努力記住要做的事。(免得再被人說成豬)
文靜就是我！
我安靜的一面通常是在寫書法的時候。寫書法就是要靜下心來寫，在學習中我也懂得了許多道理，過分追求精致的美，細致到一瞥一那，就會影響整體效果；相反，只顧全大局，也會使整體看起來不雅觀。我一邊領悟書法的道理，一邊在書法的“墨海”里，越游越起勁。
調皮的我！
在學校，我規規矩矩做一個“乖乖生”，在家里，我就是最最調皮的小孩，最愛把老爸老媽逗得哭笑不得。為此，我還自編了“舞蹈”，自創了“兒歌”，飯后就是我的表演時間，老爸老媽就是我最忠實的粉絲啦。
我有我風格！
不知哪位總裁說過：我們要有自己的風格，才能創出更好的'東西！十分認同這句話，每個人都要有自己的風格，勇于挑戰普通的，做最好的自己，做一個“新新人類”。（大眾反對中～）比如我：我喜歡提出自己的觀點，（俺愛和別人作對）勇于辯駁認為錯誤、不好的行為（如辯駁不追求潮流的書呆子）。所以我敬佩那些好強的人。（比如楊言等等）
有一句話很經典：走自己的路，讓別人說去吧！
關于我的作文:我喜歡我12
時光如梭，轉眼間我已經是五年級的學生了，不敢想象這一切來得那么快。
偶爾回想，好像自己還是那個剛剛踏入小學校門、走進一年級教室、看著和藹可親的老師和一群陌生的同學面孔，一臉迷茫、渾身緊張的小孩子。可是現實就在眼前，我已經度過了一年又一年的小學生涯，再過兩年就要告別小學，步入中學了。開學一個月以來，同學們大都從輕松愉快的假期里回來了。新的學期，新的老師，新的教室以及升級的我們，依然保持著高漲的學習熱情和努力奮斗的頑強意志，希望在新的學期有更大的進步和收獲。
升入五年級的我，更加的'懂事，更加的自知。通過閱讀和觀看教育節目，我更加的理解了老師的敦敦教導和含辛茹苦，理解了家長的苦口婆心和望子成龍，理解了少年不努力、老大徒傷悲的真正含義�，F實中有太多活生生的例子，就像Xi總總書記說的“基礎不牢、地動山搖”，雖然含義不太一樣，但我們可以理解成我們自己。我們沒有了幼兒園時的無知，一二年級的壞習慣，三四年級的磨合期，可以說五六年級是小學的關鍵時期，打好基礎，勤能補拙，就會有突飛猛進的變化。之前的我不夠大膽，內向，有很多自己可以得到的榮譽都不敢積極爭取。
升入五年級后，我要改變自己，做一個積極樂觀、大膽陽光、自信滿滿的女生，努力學習，改掉之前的壞毛病，踏踏實實打好基礎，制定學習目標，學習技能，在校聽老師的話，團結同學，努力學習；在家盡自己的能力做力所能及的事情，以一個全新的面貌度過美好的小學時光！
關于我的作文:我喜歡我13
照片中穿著五顏六色的裙子，扎著可愛的小辮，笑容無比燦爛的女孩兒是誰？哈哈，那就是多年前的我。
從鏡子中看到現在的我，一張有些胖胖可愛嬰兒肥的臉蛋；像天上的月亮一樣彎的，濃濃的粗眉毛；眉毛下正有一對閃閃發亮的.“寶石”，突顯的人十分的神清氣爽。是不是很可愛動人？較高的“山坡”像一個好玩的滑滑梯，滑下去后到了一個“洞”，這張小嘴巴高興時裂開大嘴，哈哈直笑；生氣時，頭上像是著了火一樣，頭發都豎了起來。穿的像豬一樣肥，仍舊在瑟瑟發抖。這幅場景真讓我忍俊不禁，大笑不已。
從小我很喜歡音樂，只要聽到自己喜歡的音樂，就會去尋找是哪里發出的音樂。有時還會跟著一起唱，還可能必須要找出那個音樂的名字才行。
我來告訴你們一個小秘密，其實我也比較愛美，我還因為這樣，扭傷了腳，想想我都覺得自己做了一件很蠢的事。
十歲的一天，我經過媽媽的房間，突然一個東西閃現在我面前，我過去一看，是一雙高跟鞋！我歡呼起來，心想：哇，好漂亮！我好久前就想穿一穿了，今天媽媽還沒有回來，我穿上高跟鞋，我發現自己變高了。在木板上小心翼翼地走來走去，木板發出了清脆的“噠噠噠”的聲音。我又走到樓下，突然媽媽開起了門，我立刻跑上樓，不幸的是，我的腳扭了一下。我便嚎啕大哭起來，媽媽上樓了，連忙來安慰我。
當初的我可真是一個愛美的女孩兒啊！
關于我的作文:我喜歡我14
我呢，出生于海南三亞，在那待了整整三年。媽媽說，一出生，醫生就說我是男孩，結果長這么大，原來我是個女孩！我疑心媽媽逗我玩的，哪有這么不靠譜的醫生呢？
九個月大的我，經常又哭又鬧，搞得好像整個三亞都雞犬不寧。我還經常尿褲子，奶奶說，我一天要換六七條褲子。
三歲了，我終于坐上了回常德的船，在海上漂了三天三夜才到岸，離開了爸媽，和奶奶一起生活。
八歲時，我和奶奶去鄉下大伯伯家。鄉下的世界讓我眼花繚亂：天空時而有飛過的小鳥，都是不認識的'；公路上時而有汽車喇叭的聲音，恐怕是提醒路上的雞或狗；田地里稻子時而出乎意料地擺動……大伯伯家種荷花的池塘很美。路上有一蹦一跳的東西，奶奶說是螳螂。我去捉它，沒想到自己先摔了個四腳朝天，像個笨烏龜一樣。我趕緊爬起來，拍了拍身上的泥土，像什么都不知道似的，和姐姐摘荷葉當傘玩去了。
九歲那年，因吃肉太多，體重超標了。到了外婆家，我一邊說要減肥，一邊還在吃雞、鴨、鵝肉。媽媽把青菜夾到我的碗里，我覺得世界好像都垮了似的。我趕緊把青菜夾給了旁邊的舅舅。
現在，我十一歲了，讀六年級了，奶奶還常常提起我小時候的那些糗事，就像蚊子在我耳邊嗡來嗡去，想不記住都難。為了讓奶奶不提這些糗事，我還經常和奶奶打“嘴巴仗”，鬧得我們這個小區都“雞飛狗跳”，鄰居常來提意見讓我們聲音小點兒。
不知以后的我還有什么糗事……
關于我的作文:我喜歡我15
我是誰？我在哪？我要做什么？這三個哲學中無法被人所了解的問題似乎真的在我身上被解開了。
人就要各自守職，做自己應該做的事。當然，不論是什么東西、什么人。
我只是在這個大千世界之中的一口微不足道的大鐵鍋。不過，我卻認為自己不是平凡的，當我被制造出來的時候，那一位鐵匠叔叔曾經說過，我是他一生中最好的作品；當我被賣到這一家羊肉粉店時，那位和善的阿姨對我說過，我烹出來的羊肉湯一定是最鮮美的。對，所以，我是一個鐵匠的最完美的作品，還是一個可以做出最好羊肉湯的大鐵鍋。
我又是在哪里的呢？我是一口鍋，雖然可以學習，可是你不可以說一個圓形的東西可以有準確的方向感，你也不可以強迫你的腦子里裝太多的學識，因為這里面裝滿了羊肉湯、羊骨頭、八角、花椒……，如果再裝腦子的話，客人會十分不開心的，這樣會讓湯溢出去。不過我有一點十分地明白，我待在這個城市中的一家羊肉館中，而且我可能不會再離開了，我也許會在這兒一直待到生命的盡頭，也一生都會在大腦中裝著羊肉湯。
我又要做什么呢？一口鍋一定要做自己份內的.事，多做夸獎，少做不對。一口羊肉湯鍋，就要一直煮羊肉湯，作為一個不可以移動的鍋，我又沒手又沒腳，只能自己什么都不少做，忠實地做一口鍋。當然，也可以與熟“人”談一談心什么的，那一把勺子和我是工作同伴，出自同一人之手，不過來得比我早，有一點看不起我，后來被我“吃”了一次后，再不也敢看不起人了。
所以，我是一口大鐵鍋，我在一家羊肉館中，我要煮羊肉湯，這真的是這三個問題的回答嗎？這是最終的答案嗎？我其實也是不明白的，我只是一口鍋，一口有思想的鍋，這個思想也許在你們看來是十分愚笨的，可你不可以求我什么，我只是一口大鐵鍋嗎？
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