[優(yōu)]實(shí)用的六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![[優(yōu)]實(shí)用的六年級(jí)的作文](/uploads/00/d7f7cec4071_5fbf7ee65e8f5.jpg)
六年級(jí)的作文 篇1
新年又到，在孩子們歡呼聲中，在清晨那清脆爆竹聲中，它再一次悄然而至。
盡管年年過(guò)年，年年忙碌，年年辛苦，但每年過(guò)年都有新意，每年過(guò)年都有不同內(nèi)涵，而且是一年比一年豐富精彩，一年比一年彰顯生活富裕幸福和美滿，一年比一年形式新穎，現(xiàn)在有很多家庭已經(jīng)擺脫在家里繁忙操勞過(guò)年形式，而是一大家子人到飯店喜團(tuán)圓共慶新年，還有是利用新年好時(shí)機(jī)到祖國(guó)名山大川好好領(lǐng)受美好山水風(fēng)光。但無(wú)論怎樣翻著新樣過(guò)年，年意義在人們心中卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；盡管我已經(jīng)過(guò)14個(gè)大年，但我依然感覺(jué)過(guò)年意義深遠(yuǎn)，過(guò)年意義重大，因?yàn)檫@是一種信仰一個(gè)信念，比如常聽(tīng)人們說(shuō)，一年到頭，真應(yīng)該把這個(gè)年過(guò)紅紅火火，熱熱鬧鬧……是，因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)新年累計(jì)起來(lái)就成整個(gè)人生，如果每個(gè)新年盤(pán)點(diǎn)時(shí)都是碩果累累，充滿幸福感成就感，那么你人生將是精彩無(wú)限，因?yàn)槊總�(gè)新年里都包含對(duì)未來(lái)新生活無(wú)限憧憬和向往，還有那滿載著今年豐收喜悅和幸福。
一年是一個(gè)新起點(diǎn)，一年是一個(gè)新征程，所以過(guò)年已經(jīng)把中國(guó)人緊緊凝聚在一起，那真是歡歡喜喜中國(guó)年，歡歡喜喜過(guò)大年，喜慶，吉祥，如意，安康！這也正詮釋我們偉大祖國(guó)繁榮昌盛，富足安康！
“當(dāng)……當(dāng)……”新年鐘聲敲響，就在這時(shí)，周?chē)夼诼曇搽S之響起來(lái)，照亮外面漆黑夜空。我看著窗外，把劃過(guò)煙火當(dāng)做流星，許下新年里新愿望。我相信，在新一年里，我一定會(huì)有更大進(jìn)步，會(huì)有更大收獲。
六年級(jí)的作文 篇2
有一件偶然發(fā)生的事情，雖然已經(jīng)過(guò)去多時(shí)了，可是在我的腦海中還會(huì)不時(shí)浮現(xiàn)，怎么也忘不了。
那是一個(gè)天氣明媚的早上，我哼著小調(diào)去車(chē)站坐車(chē)去公園玩耍。在路上，我又看見(jiàn)了那位以撿垃圾為生計(jì)的老奶奶，身材矮小，衣著很干凈。因?yàn)樗蛔R(shí)字，所以我很瞧不起她。來(lái)到車(chē)站，車(chē)還沒(méi)來(lái)，我便邊欣賞路旁的風(fēng)景邊等車(chē)。車(chē)站的對(duì)面是一座公路立交橋，這座橋的引橋坡度很大，所以如果推拉著什么很重的東西或者坐著什么東西上去，都很困難。
這時(shí)，只見(jiàn)有一位殘疾人叔叔坐著輪椅，從我眼前經(jīng)過(guò)，并加速向橋上駛?cè)ァＱ劭淳鸵獩_上橋面了，卻突然停住，然后幾秒鐘后，輪椅又迅速滑了下來(lái)，一直滑到了橋下的平路上。這位叔叔不氣餒，又試了幾次，但都失敗了。只見(jiàn)他急得滿臉通紅，雙手無(wú)力地垂在輪椅兩旁，長(zhǎng)長(zhǎng)地喘著氣，繼而無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，逗得我和路旁的一位阿姨直笑。這時(shí)，輪椅又向橋上駛?cè)ィ皇沁@一次輪椅旁多了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的身影。我仔細(xì)一瞧，那不正是撿垃圾的老奶奶嗎？此時(shí)的老奶奶使出全身的力氣在艱難地推著輪椅，我霎時(shí)驚呆了。就在這一眨眼的功夫里，只見(jiàn)輪椅旁又多了兩位叔叔。待我回過(guò)神來(lái)，輪椅已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣狭藰蛎妗?/p>
看著這一幕令人感動(dòng)的情景，我很羞愧。我身為一個(gè)少先隊(duì)員，與沒(méi)有文化卻心地善良的老奶奶相比，我真是太微不足道了。老奶奶那樂(lè)于助人，時(shí)刻關(guān)心他人的高尚品質(zhì)，不正是我所缺少的東西嗎？只要每一個(gè)人都樂(lè)于奉獻(xiàn)，世界就會(huì)充滿愛(ài)心，社會(huì)就可以更加和諧，就可以不斷進(jìn)步。
誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有文化就沒(méi)有財(cái)富？在我眼前的`這位老奶奶，雖沒(méi)有文化，但卻有數(shù)之不盡的財(cái)富，那是精神上的財(cái)富。這一件令人感動(dòng)的事情，讓我受益匪淺，更讓我終生難忘。
六年級(jí)的作文 篇3
我家鄉(xiāng)的桔子樹(shù)，結(jié)出的橘子軟中帶甜，吃起來(lái)甜滋滋的，但你們不知道的是，這棵柿子樹(shù)中還藏著一些小秘密呢！
秘密一：小的時(shí)候一到秋天，我們就會(huì)回老家。我巴不得長(zhǎng)一雙翅膀立刻飛過(guò)去。你那年我才五歲，你我和表哥一見(jiàn)面就一起嬉戲玩耍，看到了院子里粗壯的桔子樹(shù)，我又想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子……我要表哥把我抱到桔子樹(shù)上，（作者是利用梯子，切勿模仿）我們倆就一塊兒坐在樹(shù)上，一起玩石頭剪刀布等很多游戲，那叫一個(gè)不亦樂(lè)乎。當(dāng)夕陽(yáng)西沉的'時(shí)候，我們才意識(shí)到時(shí)間好像有點(diǎn)兒晚了，我們立刻下了樹(shù)，飛奔到各自媽媽的懷抱里。幸好這件事沒(méi)有被老媽發(fā)現(xiàn)，如果被發(fā)現(xiàn)了，我就慘了。所以這個(gè)秘密不能說(shuō)出去。
秘密二：上上次回老家，那棵橘子樹(shù)果不其然的結(jié)了果，外婆頭頭是道的說(shuō)：“讓每個(gè)人都嘗一嘗今年的桔子”。話音剛一落，你表哥和表姐就迫不及待的要去分桔子。最后的結(jié)果是：大人兩個(gè)，小孩子兩個(gè)。由于我改不掉吃東西吃得快的毛病，我厚著臉皮去問(wèn)媽媽要，眼看著老媽的表情由喜變怒，我就知道老媽接下來(lái)該要說(shuō)什么了……“你看看你都吃了倆了，還吃呢。剛剛都定了規(guī)矩了，每個(gè)人只能吃兩個(gè)，你不能再吃了！”外婆聽(tīng)到了，不以為然的說(shuō)，再吃一個(gè)也沒(méi)事兒。我興奮極了。立馬拿到了一個(gè)無(wú)比甜的桔子，但表哥和表姐卻不知道我有多吃了一個(gè)，知道了，一定會(huì)生氣的。所以你要幫我保守秘密哦！
對(duì)了，我差點(diǎn)忘了告訴你，只要一到桔子上市的時(shí)候，我們家都會(huì)回老家一趟哦，想吃的，我可以免費(fèi)送你一些！
六年級(jí)的作文 篇4
時(shí)光飛荏，不知不覺(jué)已是20年后了，而我也由一個(gè)天真爛漫的少女，成長(zhǎng)為一個(gè)世人矚目的醫(yī)學(xué)博士。
“郜博士，今天是20xx年9月28日，您在5年前設(shè)定要回故鄉(xiāng)。”悅耳聲音響起，我突然想起今天的確是與同學(xué)們約好的日子。我迅速穿衣，然后走到車(chē)庫(kù)，取出我自從買(mǎi)上就沒(méi)用過(guò)的太陽(yáng)能智能汽車(chē)。（呵呵，那倒不是開(kāi)不起，是因?yàn)槲冶容^懶，而我一旦出門(mén)，一定是有什么事讓我去處理，根本不用我開(kāi)車(chē)去。）
“主腦，檢索我的故鄉(xiāng)——祁縣。”我命令道。 “是。”主腦傳出一聲應(yīng)聲，博士，已經(jīng)搜索到，是否啟程？” “啟程，目標(biāo)，祁縣中學(xué)。”我靠在座椅上，淡淡命令道。 半小時(shí)后，汽車(chē)穩(wěn)穩(wěn)停在祁縣中學(xué)門(mén)口。（我已經(jīng)定居美國(guó)，所以要回來(lái)得取得護(hù)照，費(fèi)了一些功夫。）我開(kāi)啟了防盜系統(tǒng)，下了車(chē)。 門(mén)口已經(jīng)有了許多人，我這才知道，大家都在這一天回到了母校。
“354班的同學(xué)來(lái)這里。”一個(gè)聲音響起，聲音十分沉穩(wěn)，讓我有些恍惚，這是誰(shuí)的聲音？循著聲音，我來(lái)到了門(mén)一邊，已有二三十名同學(xué)聚在一起。
我愣了一下，疑惑道：“你們是？” “呵呵，時(shí)間太久，都不認(rèn)識(shí)了。”剛才出聲的同學(xué)笑道，“那我們自我介紹一下吧。我是暢晉。” “暢晉？差勁？”我聲音一下拔高了好幾個(gè)調(diào)，“我的神呀，你是暢晉？” “你是誰(shuí)？”暢晉微微一笑，問(wèn)道。 “果然是你。”一看他老氣的笑容，我立馬認(rèn)出了他，“我是郜子君，還記得嗎？” “醫(yī)學(xué)界聞名的郜博士就是你了吧。”暢晉笑道。 “呵呵，在下不才，只是略有成就罷了。”我謙虛道，“你們混的也不差呀。看一個(gè)個(gè)衣冠楚楚的，都很了不起啊。” “那是自然。”一個(gè)穿著時(shí)尚的女子說(shuō)道，“還記得我嗎？我是王平，現(xiàn)在是一名設(shè)計(jì)師。” “王平？”我驚喜道，“天，你居然真走了設(shè)計(jì)師的.路？看來(lái)你也混得不錯(cuò)嘛。” “那是，現(xiàn)在她的‘玫瑰天堂’可是國(guó)內(nèi)第一的手工制作坊。”另一個(gè)插嘴道。 “‘玫瑰天堂’是你的？”我更震驚了，“那可了不得啊。” “小意思啦。”王平有些羞澀道，“你不是一直喜歡旗袍嗎？我特地為你到來(lái)了設(shè)計(jì)稿。”說(shuō)著，她打開(kāi)手中的智能表，顯示出旗袍的樣式。
“哇，好漂亮。”我贊嘆道，其他人也紛紛投來(lái)羨嫉的目光，因?yàn)橥跗揭呀?jīng)好多年沒(méi)有親自設(shè)計(jì)服裝了。王平親手設(shè)計(jì)并制作的服裝，現(xiàn)在可是已經(jīng)被炒到了千萬(wàn)了。 “對(duì)了，你一直住在哪兒？怎么對(duì)國(guó)內(nèi)的消息一無(wú)所知？”王平問(wèn)道。 “我已經(jīng)定居美國(guó)了。”我笑笑，說(shuō)道，“當(dāng)年導(dǎo)師把我推薦到他所在的研究所，我就在美國(guó)定居了。現(xiàn)在我的女兒都已經(jīng)8歲了。” “不錯(cuò)啊，美國(guó)的科研水平也不錯(cuò)啊。”王平說(shuō)道。 “不過(guò)我最近打算回國(guó)了。”我笑道，“國(guó)內(nèi)最近有一家研究所邀請(qǐng)我回國(guó)，我正考慮是不是接受他們的邀請(qǐng)。” “那好呀。”眾人說(shuō)道。
后來(lái)，大家一起去吃飯，又去看了老師，折騰了一下午。 我坐上車(chē)，回想一天的事，再過(guò)二十年，我們約定再次聚首。
六年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)同班同學(xué)，她叫袁夢(mèng)，也是我的好朋友。她十分愛(ài)笑，跟她在一起，到處都是歡樂(lè)。
袁夢(mèng)長(zhǎng)得十分漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛。看起來(lái)是一個(gè)“正宗”的淑女，但她實(shí)際十分活潑開(kāi)朗、十分愛(ài)笑。她笑起來(lái)十分有趣，總是閉一只眼睛，看到她那滑稽的表情，我常常被逗得開(kāi)懷大笑。
有一次，下課后，我突然聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣陣笑聲，扭頭一看，原來(lái)是袁夢(mèng)在笑。她趴在桌子上，臉通紅，笑得上氣不接下氣，真是不成樣子。我問(wèn)她是怎么回事，她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“你、你沒(méi)看見(jiàn)王帥琦模仿舉起手來(lái)中、中潘長(zhǎng)江飾演的角色，哈哈……真是太搞笑了！哈哈哈哈……”我聽(tīng)了之后，沒(méi)看見(jiàn)王帥琦是怎么模仿的`，反倒是被袁夢(mèng)笑的表情給逗得哈哈大笑。王帥琦對(duì)袁夢(mèng)說(shuō)：“別笑了，再笑我把你書(shū)給扔了！”說(shuō)著，他就拿起袁夢(mèng)的書(shū)準(zhǔn)備仍。袁夢(mèng)站起來(lái)，那表情，真不知道是笑還是哭。接著，王帥琦也和我一樣被袁夢(mèng)的笑給弄得笑了起來(lái)。
看看，這就是我最愛(ài)笑的同班同學(xué)，她經(jīng)常笑得不成樣子也經(jīng)常把別人給弄得哈哈大笑。我喜歡跟她玩，因?yàn)樗顫婇_(kāi)朗、愛(ài)笑，也因?yàn)樗龝?huì)把別人給逗得開(kāi)懷大笑，更因?yàn)楦谝黄鸬教幎际菤g樂(lè)。
六年級(jí)的作文 篇6
我是一個(gè)垃圾袋，我將我的一生全貢獻(xiàn)給了人類，他們把一團(tuán)團(tuán)垃圾塞進(jìn)我的肚子里，還把我丟進(jìn)了滿是蒼蠅的垃圾堆。“汪汪汪”一只小狗跑了過(guò)來(lái)，看到了我肚子里的“美食”，如獲至寶地?fù)荛_(kāi)了我的肚子，坐在一旁，慢慢地品嘗著……
一貧如洗的我被突然而來(lái)的大風(fēng)卷上了天空。我害怕地閉上了眼睛。這時(shí)，我覺(jué)得有一雙大手撫摸著我的頭，我好奇地睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是風(fēng)伯伯。他滿臉風(fēng)伯伯笑容地看著我，和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，別怕，伯伯帶你到一個(gè)美麗的地方去。那里的人們會(huì)非常愛(ài)護(hù)你的！”我將信將疑地問(wèn)：“真的有您說(shuō)的這種好地方？它在哪里？叫什么？”
“在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的沿海地區(qū)，叫洞頭初中，我會(huì)帶著你一起去那兒過(guò)著美好的生活！”“太好了！”于是風(fēng)伯伯帶著我踏上了漫長(zhǎng)的旅行。
我們飛呀！飛呀！來(lái)到了一做小島的上空。我驚奇的問(wèn)：“風(fēng)伯伯，難道這就是你說(shuō)的洞頭嗎？”“洞頭比它還要大，它是由一百零三個(gè)島嶼組成的！”于是我們又向前方飛去。飛著，飛著……前方出現(xiàn)了一群島嶼。我又問(wèn)風(fēng)伯伯：“那是不是您說(shuō)洞頭？”“不，洞頭有壯觀的`五島連橋，而它沒(méi)有。”我們又向前方飛去……
經(jīng)過(guò)了十幾天的飛行，我們終于來(lái)到了東海的上空。我放眼望去，遠(yuǎn)處的海面上，點(diǎn)綴著許許多多像珍珠似的小島。風(fēng)伯伯告訴我：“那就是洞頭。”在五個(gè)大島隔的海面上橫臥著七條巨龍，它把分散的島嶼連成了一個(gè)美麗的洞頭縣。
風(fēng)伯伯帶著我降落在了洞頭的最高點(diǎn)——望海樓。我站在上面，眺望著整潔的洞頭島：在寬闊的大街上不見(jiàn)一張紙屑和垃圾；地面上被清潔工阿姨掃地一干二凈；房屋邊上綠樹(shù)成陰，小朋友在大樹(shù)下玩耍；文明的小公民，吃了東西，從不把包裝袋誰(shuí)手扔在地上，而是扔進(jìn)垃圾桶里。再看看我自己，一身泥，身上到處都散發(fā)著臭氣……讓我住在這里，不就壞了洞頭的風(fēng)貌……當(dāng)我陶醉在眼前的美景中時(shí)，一雙手將我撿起扔進(jìn)了垃圾桶。我站在黑暗的垃圾桶里，墊起腳，向外一看，原來(lái)是一位戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生將我扔進(jìn)來(lái)的。
雖然我的生命快要結(jié)束了，但我真為這個(gè)美麗。整潔的百島洞頭而感到驕傲。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文01-02
六年級(jí)作文：再見(jiàn)六年級(jí)作文09-07
六年級(jí)想象作文:結(jié)盟_六年級(jí)作文01-16
六年級(jí)作文11-17
六年級(jí)的作文09-06
六年級(jí)作文10-10
六年級(jí)作文：我們_六年級(jí)寫(xiě)人作文10-29
六年級(jí)作文(精選)10-07