六年級作文300字

時間：2025-06-04 10:07:57 六年級作文

[實用]六年級作文300字6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

[實用]六年級作文300字6篇

六年級作文300字篇1

　　小時候，我在爸爸媽媽的呵護下無憂無慮地成長，餓了奶奶做飯、累了媽媽陪我上床睡覺、哭了爺爺哄著，直到那件事發生后，我才覺得自己不需要別人的'呵護了。

　　那是在一次爸爸媽媽，爺爺奶奶都不在家，弟弟在家里老叫著：“哥哥我餓死了，快給我做飯啊！哥哥”，我在弟弟的念叨聲中來到了廚房，來到廚房后心想做什么好呢？“有了炒雞蛋”，以前我總是見他們炒，自己今天也要炒一次，我先往鍋里倒上油，讓油先熱著，我由于沒打過雞蛋，把雞蛋打碎了，雞蛋一下子連皮掉進了碗里，打雞蛋失敗，我又拿來了一下雞蛋，吸取了上次的教訓，我把雞蛋在碗邊輕輕地碰了一下，然后馬上把雞蛋倒進碗里該放鹽了，鹽罐子和糖罐子一樣的，我分不清就隨便拿起了一個，往雞蛋里放了點兒，炒好后我讓弟弟嘗了嘗，“對我說這怎么這么甜呀？”哦、沒分清，我又炒了一次這次炒完后我先嘗了嘗，嗯不錯，我端給弟弟去吃了，爸爸媽媽回來了，夸獎了我。

　　陽光總在風雨后，我相信、在成長的道路上，我總會戰勝挫折和失敗，獲得更多成長中的喜悅。

六年級作文300字篇2

　　我家的傳家寶是一只腳鐲。它是用銀做的，比較小，給兩三歲的小孩兒戴剛剛好。你可別以為他金光閃閃，光彩照人。它只是一只很簡單的腳鐲，周邊有一些小鈴鐺而已。但我喜歡它，我搖的時候，它會“叮鈴鈴”地響起來，像一只歡唱的小鳥。

　　這只腳鐲是我的曾祖母傳下來的。那時候她不富裕，除了一些必需品和幾件衣服，還有一點點首飾外，就什么都沒有了。后來，曾祖母生下了奶奶，奶奶又生下了爸爸。曾祖母很寵愛爸爸，想在他兩歲生日時送他一件禮物。

　　杯子？不行，沒用。帽子？不行，家里沒有。褲子？行是行，但沒錢做新的，總不能給孩子穿破褲子吧？那……鞋子？也不行，家里連拖鞋都沒，還鞋子呢！

　　曾祖母正煩惱著……突然，她想起來戴在頭上的'發簪。于是，曾祖母趁奶奶不注意，偷偷把發簪拿去店里打磨成了腳鐲給爸爸戴上了。

　　一天，奶奶問曾祖母：“娘，您頭上的發簪呢？”

　　“我還想問你，你頭上的發繩呢。”曾祖母沒理她。

　　后來，爸爸又給我戴，并對我說：“我希望，你能永遠記住你曾祖母永遠愛我們。”

六年級作文300字篇3

　　在我的腦海深處，隱蔽著一個五光十色的貝，我在記憶的的沙灘上發現了這只光彩奪目的貝，小心翼翼的打開了它，往日的一個高大的身影又清晰的浮現在我的眼前。他就是我的小伙伴—小明。

　　小明是我班的大班長，身材十分魁梧，站著頂天立地，躺下是京九鐵路，學習成績是高人一等，平日的`表現也是大敗群雄，深受同學們的愛戴，真有點眾星拱月之氣勢。

　　小明雖然是大班長，但是他卻沒有高高在上的感覺，常常是“深人民間”“體察民情”，對我們這些“老百姓”的問題是事事在心，而且處理得是妥妥當當、漂漂亮亮。

　　小明的特點就是—口沫橫飛。當你與他談話到10分鐘的時候，就一定會被他噴的狗血淋頭。由于他說話語言極不簡練，所以他常常浪費了我們的大量時間，對我們“謀財害命”，也使我們“慢性*”……

　　這只貝像一個紀律嚴明的警察，一剎那便化為烏有，但是小明給我留下的印象已經被我扔到了腦海深處。讓我保留這一個美好回憶吧！

六年級作文300字篇4

　　圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，大大的眼睛，漂亮的鼻子，可愛的小嘴，流疏的頭發，中等的個兒，時常喜歡穿白色的.衣服和牛仔褲，非常喜歡穿很輕的灰色運動鞋。這就是我。首先向大家絢耀我的優點：我剛拿著戶口報名念書的那天，因為歲數有點小，所以老師說要考考我，并寫了道數學題3+1-5考我，我一口答出，不夠，，等于-1。老師看了一下，又連忙說：出錯了！她驚奇地問我，你知道什么叫負數？我又說：負數就是不夠、還欠你的，老師摸摸我的頭，微笑著說：合格了。

　　三年來我都努力學習，早睡早起，不管下雨還是生病我都堅遲上學，從不缺課。缺點：我的缺多于優點，老師總說我上課不專心，作業不認真，上課愛講話，下課愛吵鬧。爸媽還說我坐姿不好，寫字太小，學習不自覺，做事三心二意，貪玩、慌慌張張，還是一個忘事老。記得有一次，爸爸叫我看家，小明來約我去玩，我就和小明一起出去玩了，回來爸爸狠狠的教訓了我一頓。

　　我就是這樣，我的這些缺點轉眼就忘。愿望：我想把我的這些缺點全部改掉。

　　改變我自己，我和我自己。

六年級作文300字篇5

　　隨著“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的聲音響起，真可惡，該死的鬧鐘有把我的美夢打斷了。我一翻身，繼續睡，“7點啦，上學要遲到了！快起床！”媽媽在我耳邊叫道。我一聽到“上學遲到”四個字，便馬上起床，胡亂穿好衣服，洗漱了一下，拿著一只面包，拖上書包就往學校沖。

　　就在離校園大門不遠處時，我停下了腳步，怔了怔，啊，紅領巾沒帶，慘啦，回家去是來不及了。我無可奈何，只好蹲下來，等著一個“救星”的出現……

　　飛跑的時間一份一秒地過去，誰也沒有注意到我。“小同學，你怎么了？沒戴紅領巾嗎？給，我這兒有兩條，給你一條吧！你要好好愛護哦”我慢慢抬起頭，發現一個手持兩條嶄新紅領巾的姐姐正站在我面前，微笑著看著我，不覺的.，一股暖流涌上心頭，我怯生生地接過紅領巾，小心地戴了上去，心中的感激不斷地回蕩，我小聲對姐姐說：“謝謝！”那位好心的姐姐給了我最后一個微笑，一甩長發，走了，那個遠去的背影還在我腦海中晃動……

　　在我走進校園的時候，心里卻在默念：小姐姐，謝謝你。