六年級作文

時間：2025-11-18 11:08:52 六年級作文

六年級作文【精品】

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文【精品】

六年級作文篇1

　　望著小區(qū)里的環(huán)境，我想起了那雙手，看著腿上已復原的傷口，我想起了那雙手。那雙手使我感動的流淚。

　　記得那是一個深秋的早晨，乳白色的霧氣籠罩著大地，你已早早地揮動著掃帚，正在清掃花園四周的園壩。我無意中從你的身邊走過，發(fā)現(xiàn)你的頭發(fā)絲上結(jié)滿了細小的露珠，額頭冒出汗水。你抬起頭，一張清瘦蒼白的臉展現(xiàn)在我的眼前，我一看就知道你肯定生病了。但你卻微微一笑，看得出你對自己工作的很滿意和很快樂，頓時一般暖流涌我的`心里。我想一定是因為能給我們創(chuàng)造一個安逸舒適的生活環(huán)境而對自己的生病置之度外吧！要不然你就不會是在這兒認真的工作呢？

　　還有一次，我?guī)讉€小伙伴在樓下玩，一不小心摔倒了，鮮紅的血從我的腳上流出來，我痛的大哭起來。你看到后，二話不說，背起我就往我家趕。由于我家住在七樓，你把我背到樓上時已經(jīng)上氣不接下氣了。面容憔悴，頭冒青筋，那一粒粒大的汗珠不斷的從面頰流下來。爸爸媽媽忙著給我上藥，當再回頭感謝你的時候，而你卻悄然離去了。

　　清潔工阿姨啊，你是讓我最感動的人。至今還不知道你的姓名，但你平凡的身軀、認真負責的態(tài)度、樂于助人的品質(zhì)和無私奉獻的精神，深深地打動了我，使我懂得了學會做事首先要學會做人。

　　長大以后，我一定要向你一樣，做一個工作認真，為社會做貢獻的人。我永遠會記住你的那雙手。

六年級作文篇2

　　人生苦短，短短數(shù)十寒載稍縱即逝。上天從不懂得憐香惜玉，無論你曾經(jīng)如花似玉還是柔情似說，但花要凋零，水有枯時。人是從不可能超過時間的，但是在與時間的賽跑中但人唯一力所能及的是用有限的時間做出無限的事！上天對于每一個人的恩賜是相同的，但為什么人與人卻有著天壤之別？

　　勤奮＋靈感＝天才這是一句名言，盡管每個人的天分不一樣，但是還有笨鳥先飛、勤能補拙呀！只要會運用自己的時間，人與人就在同一起跑線上。魯迅曾說過："浪費別人的時間和謀財害命沒區(qū)別！"可見他對時間的重視、珍惜。為什么人與人有著那么大的區(qū)別，這就是因為時間的利用不同，時間不是人走向成功的捷徑，但要想成功時間是必不可少的'，只有利用好時間才能成功！

　　時光匆匆，燕子去了，有再來得時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。在逃去如飛的日子里，與其虛度一分一秒，讓時光悄悄從身旁劃過，還不如用有限的時間去做無限的事，用自己那短暫的一生來為這個世界增添無限的光彩，用自己的一生留給這世界最光輝的一頁。無論怎樣至少你曾奮斗過，沒有浪費每一分每一秒。也算沒有白白來這世界走一遭嘛！

六年級作文篇3

　　擰開墨盒的蓋子，小心翼翼地擠壓著，那墨便緩慢地傾瀉在了白色的硯臺上。那墨，是那樣的黑，猶如夜晚沒有一星光亮的天空；那墨是那樣的香，那種香，是一種無法形容的香，雖不如桂花的香那般帶有絲絲甜味，也不如桅子花的香味那般醉人，但卻別有一番韻味。

　　鋪好紅色的'春聯(lián)紙，立刻感受到了一種吉祥、喜慶的氣息，那上面精美的圖案，由一條金龍和一條金鳳盤旋而成，這樣的圖案，更為今天這特殊的日子增添了別樣的風味。

　　將那擱在硯臺上的毛筆握在手中，細細品味它，卻見其“尖”、“齊”、“圓”、“健”，筆之“四德”無一不缺。深褐色的筆桿為其增添古典情，如雪花一般白、如棉花一般軟的羊毫為其增添陣陣雅意。

　　我迫不及待地動起了筆。

　　上聯(lián)：萬里鵬程隨心起，下聯(lián)：新處鴻運順意來。橫批：福喜盈門。

　　這十八個字就這樣被我那笨拙的筆鋒在大紅色的春聯(lián)紙上擺成了各種奇怪的造型，歪歪扭扭，離我心中那些筆走龍蛇、剛勁有力的毛筆字隔著一座世界上最大跨度的橋，看看別人寫的吧，一筆一畫中透著古樸，橫豎撇捺中透著雅致，好一個古雅的字，好一對古雅的春聯(lián)！

　　初寫春聯(lián)，雖寫得不算好，但我體驗了中國傳統(tǒng)文化，提高了自身對于這方面的認識，收獲滿滿啊。

六年級作文篇4

　　夜，很靜，風低低地吹著，旁邊的人都睡了，整個世界已經(jīng)睡著了，只有皎潔的月光灑落在窗臺，似乎在無聲地安慰我。我蜷縮在床上，抱著被角輕輕地抽泣。眼淚在眼角凝聚，不知不覺沿著臉龐滑落，濕透了半個枕頭。此刻，我的心里只有一個聲音：“我想家，我要回家！”

　　這是我第一次獨自出行，跟隨合唱團的同學們來到香港參加比賽的第三個晚上。還記得第一天離開父母的時候，我信誓旦旦地說：“你們盡管放心好了，我一定會照顧好自己。”在說這話的時候，我的心老早就飛到了香港。到了香港的前兩天，我像劉姥姥進大觀園一樣，對這里的一切都充滿了好奇心，完全被歡樂所包圍。

　　漸漸地，旅行的新鮮感消退了，我發(fā)現(xiàn)沒有父母陪伴，心里空落落的。在家里，父母會第一時間提供最及時的幫助，有媽媽遞上暖暖的熱水，有爸爸嘻嘻哈哈逗我開心，有爺爺奶奶換著花樣做的小菜……家，是最最溫馨的港灣。

　　可是在這里，我們必須成為最獨立、最能干的團員，任何事情都要自己來。第一次出來，我不免有些手忙腳亂，有些事情做不好，但還是要緊趕慢趕做好。已經(jīng)三天了，我多想跟爸爸媽媽聊聊天，談談心，可是這次外出還一律不讓帶通訊工具，老師也沒有給我們打電話的機會。盡管老師、同學都很關(guān)心我，但我這一天還是悶悶不樂，心里的思念不由得越發(fā)濃烈！

　　在家的時候，晚上爸爸一定會來跟我說晚安，媽媽一定會進來幫我檢查被子有沒有蓋好，偶爾陪我聽個“懶人聽書”。可是現(xiàn)在，他們卻離我?guī)浊Ч镞h，怎么可能過來？平時，我總覺得他們太煩太羅嗦，恨不得可以安靜幾天，可此時此刻，我的眼淚真的忍不住了！

　　我生怕吵醒其他同學，只能在黑暗中無聲地抽噎。也不知道自己哭了多久，我開始做夢，夢到我回到了溫暖的.家，回到了爸爸媽媽的懷抱里！

　　夢醒了，天亮了，打開要換衣服的行李箱，發(fā)現(xiàn)媽媽手寫的小紙條飄然而落：“孩子，你是最棒的，我們等著你凱旋而歸！——永遠愛你的爸媽！”拿著那張粉色的紙條，我仿佛聞到了媽媽的氣息，仿佛感受到爸爸對我遠行的鼓勵，我的眼淚又一次奪眶而出！

六年級作文篇5

　　唉！前段時間一直生病，到現(xiàn)在也沒好，今天下午又要去打針，真叫人煩！

　　從學校出來的時候，我沒帶書包，因為書包鎖在教室里，下午我去練機器人了，王老師也回家了，再說了明天機器人就比賽了，下午沒有一點閑工夫去背書包。但值得慶幸的是我提著電腦，我練的是虛擬機器人，要用到電腦，當然得拿著電腦嘍！在打針的時候，我可以盡情沖浪了！

　　到了診所，準備打吊瓶。張大夫熟練的手法一點讓人感覺不到疼痛，可是讓我疼痛的要在后面呢！我一共打三瓶，前兩瓶倒沒什么問題，可最后一瓶的阿奇，卻讓我經(jīng)常性肚子難受。如果不吃專用減輕痛苦的要的話，會讓人受不了而崩潰的。

　　我悠然自得地做起了模擬機器人，絲毫沒有比賽前的緊張。媽媽給我買了一個掉渣燒餅和一個漢堡，在打阿奇的時候填填肚子，不然也是很難受的'。我不時抬頭望望，看藥液的高度少了多少。漸漸地終于堅持了下來。

　　換上了第二瓶后，我繼續(xù)做著。突然，大約滴完一半后走進來一對小姊妹和一位老奶奶。那位女同學看見我正在沖浪，而好奇地湊上前去。她問我你在玩什么，我說在做機器人。她湊在電腦屏幕前，讓我感到有些緊張。她又回頭看了看買完藥的奶奶，向奶奶說起來關(guān)于筆記本電腦的好處什么的。奶奶說：“我就是不給你買。”她反駁道：“為什么？”“你學習好了還能沒有啊！”小姑娘很無奈，跟著奶奶離開了診所。

　　可怕的阿奇終于來了，我的感覺非常不好，可是在電腦的環(huán)境里，我似乎覺得無所謂，分散注意力很重要。

　　終于打完了！整個過程實在太受煎熬了。我拖著疲憊的身子與爸媽離開了診所。

六年級作文篇6

　　如果一個人，最基本的“個人衛(wèi)生”都不講究，那么，他的其他事情也是做不好的。日常生活中，“個人衛(wèi)生”是很重要的，如果很注重“個人衛(wèi)生”，不僅給人以干凈、美觀的印象，而且也不會得一些諸如“皮膚病”、“腳氣”、“手癬”等疾病。如果，不講“個人衛(wèi)生”，不常洗頭、洗澡、換衣服，那就會臟兮兮的'，身上還會散發(fā)氣味，更會得上疾病，也影響你的形象，別人也不愿和你交往。所以，我們每個人都要搞好自己的“個人衛(wèi)生”。

　　有一個細節(jié)，可能不太引起人的注意，那就是我們平時用的毛巾和牙刷，一定不要長期放在衛(wèi)生間里，因為，衛(wèi)生間很潮濕，容易滋生細菌。而應該常常放在太陽下曝曬，這樣，才能有效的殺菌。牙刷要定期更換，長期使用，對口腔不好，因為牙刷上的細菌，會進入人的消化道、血液，嚴重的，甚至會引起敗血癥。

　　因此，我們一定要講究衛(wèi)生，從一點一滴做起，從細節(jié)做起。只要堅持不解，持之以恒，定會收到意想不到的效果，也一定會擁有一個健康的身體！

六年級作文篇7

　　星期六的晚飯時間，上演了一場餐桌大戰(zhàn)。

　　那天，哥哥來我家玩，媽媽準備了好多的菜。我一眼就瞄見了我最愛吃的土豆，別提多高興了。玩了一會，傳來了“嘭嘭”的聲音，一聽就知道是媽媽在切土豆了，聽著聲音，想著美味的土豆絲，香香的細細的，嫩黃嫩黃的，在燈光照射下那晶瑩的土豆絲。啊呀呀，我忍不住了，三步并作兩步地跑進了廚房。“媽媽，你的.土豆好了沒有，快點，快點。”盡管我的叫聲非常急切，可媽媽還是慢條斯理地切著，像在精雕細琢。我急了，在廚房里大呼小叫，跟著媽媽轉(zhuǎn)。土豆終于切好了，媽媽點著火，鍋里倒上油，油不一會就翻滾起來，好像想先嘗嘗土豆的味道。油在滾著，可媽媽遲遲不把土豆放進鍋里，我以為媽媽在捉弄我，搖著媽媽喊：“媽，快炒啊，油都要燒著了，快。”媽媽看出我好吃的心思，倒進土豆熟練地炒起來，不一會一盤香噴噴的土豆出鍋了。

　　我貪婪地聞著它的香，真想把它給獨吞了，可大家都還沒上桌，不能動啊。哎呀，太香了，一定好吃極了，我的心里癢癢的，可只得再等等。終于開飯了，我狂夾土豆絲，可嫩滑的就是不聽話，老從我筷子中滑下來，急得我只好兩只手一塊上，左右夾擊。哥哥也是個“土豆寶”，筷子又用得好，眼看著他大把大把地夾著土豆絲送進嘴里，還幸災樂禍地沖我作著鬼臉，我“氣急敗壞”了，我一只手按住哥哥的筷子，一只手把盤子端到自己的面前，開始往碗里倒著土豆絲，可哥哥也不甘示弱，一把又搶過盤子，他也開始到起來，我更急了，奪過盤子把土豆絲猛往嘴里塞，直到嘴巴被擠得鼓鼓的再也塞不進一絲一毫，動也動不了，眼睛也圓溜溜地睜著，簡直像個大熊貓似的，把大家全給逗得哈哈大笑。就這樣來回幾個回合，土豆絲已經(jīng)被我倆給瓜分完了，看著光溜溜的盤子，媽媽笑著說：“盤子都不用洗了，讓你們舔干凈了。哈哈……”飯吃飽了，土豆絲搶光了，我還在咂巴著嘴，回味著剛才的美味……

六年級作文篇8

　　一片半黃的葉子在光禿禿的枝葉上搖搖欲墜，歲月已在它的身上留下了太多太多的傷疤，一陣風吹過，葉子打了幾絲哆嗦，但卻仍堅咬著牙，為這幾經(jīng)風雨的光禿樹干奉獻自己所有的養(yǎng)分，為這慈城抹上自己僅有的一絲綠色。

　　這片默默無聞的葉子便是婁曉娣，一個柔弱的樸實女孩，卻用雙手為這支離破碎的家庭撐起了一片晴空。

　　十五年前，一個偶然的機會，婁曉娣邂逅了慈溪市海星村的村名應國軍，兩人一見鐘情。但應國軍的父親臥病在床，生活無法自理，母親也體弱多病，需要人照顧，這無疑對兩人的愛情蒙上了一層陰云，但婁曉娣的包容和諒解，卻將這陰云驅(qū)散，她毫不猶豫地嫁給了應國軍。

　　從此，婁曉娣用柔弱的雙手堅強地撐起了這個瀕臨破碎的家，她包攬了所有的家務，接屎、接尿、洗腳、擦背……。十五年如一日地服侍帶病的公公婆婆，卻不帶一句怨言。每當公婆身體好轉(zhuǎn)，她的臉上才會露出久違的笑容。

　　鄰里都十分羨慕她的'公婆有這樣慈孝、勤奮的媳婦，而婁式精神卻在不斷蔓延，婁曉娣除了照顧好自己的公婆外，還經(jīng)常照料村中其他老人，為他們送去溫暖。

　　我無法想象這樣一個弱小的身體中竟然蘊藏著如此堅韌的毅力，她身上的慈孝、勤奮、包容等閃光點都在我心中留下了深刻的印象，她儼然已是我心中全天下媳婦的榜樣。

　　我想，婁曉娣身上所散發(fā)出來的精神不正是新慈溪市民應有的時代精神嗎？面對不如意，學會包容；面對父母長輩，學會孝順；面對生活，學會勤奮。

　　而其中最讓我感動的便是她的慈孝精神。百善孝為先。孝道能堅實自己生命的立足點，引導生活旅途的方向。

　　作為新慈溪市民的一份子，我愿向婁曉娣學習，學習她的堅忍不拔，學習她的孝順勤勞，學習她的包容一切。

　　孝媳感慈城，讓我們都化身為片片綠葉，默默付出，一起去創(chuàng)造感動，為美麗慈溪再添一道亮麗的風景線！

六年級作文篇9

　　池塘中的魚兒悠閑的搖著尾巴，泛起了一圈圈的漣漪。一圈圈的波痕在水中不斷擴大，荷花在池塘的中央，隨著水流輕輕晃動著，好似一位不施脂沫的曼妙女子。荷葉在一旁為荷花遮擋煞人的陽光，蓮蓬則暴露在驕陽下。

　　夏天的西湖，游人出奇的多。與喧鬧的場景極不相配是一位老奶奶靜靜的坐在九曲橋的橋墩上。凝然的雙眼空洞的望向別處，滄桑的臉上刻滿了歲月的痕跡，似乎有說不盡的故事。腳邊的`散落著嫩綠的蓮蓬，我慢慢的踱著步子走到了老奶奶的身邊。指了指她腳邊的蓮蓬，問道：”你的蓮蓬怎么賣？”她的目光轉(zhuǎn)移到了我的臉上，搖了搖頭說：”不賣。”我尷尬地笑了笑準備離開。可她卻叫住了我，揚了揚了手中的蓮蓬，示意我坐在她的身邊。我接過了她遞給我的蓮蓬。便與她閑聊了起來。

　　老奶奶是一位土生土長的杭州人，小時候就以采蓮為生。每天的清晨便與小伙伴們結(jié)伴去采蓮。常常為了爭搶一朵蓮花而弄得人仰馬翻。不知為何我的腦海中浮現(xiàn)出了同樣一副喧鬧的畫面，而背景則是教室？我被我的想法嚇了一跳，那么老師不就成了蓮蓬了嗎。我望了望手中的蓮蓬，不禁思緒萬千。也許她并不知道同學們對她的評價如何，卻依然全心全意的教導著我們。不就像蓮蓬包容蓮子一般嗎？面對同學們的吵鬧，她一次又一次的發(fā)出警告，卻沒有一人遭受到懲罰。她便是我們的張愛紅老師。英語課上同學們放蕩不羈，她總是苦口婆心的勸導。當某些嘩眾取寵的男生在課上肆無忌憚的叫嚷時，她平靜的與他溝通，不把一絲埋怨在我們面前表露。她把苦藏在心里就像蓮子深埋在心里的苦蒂一樣。我沉靜在自己的世界里，片刻后才意識到奶奶還在自己身邊，可她卻笑咪咪的看著我，眼睛里灰蒙蒙的，讓我感到是那么真切而又神秘。

　　拿起一顆蓮子，我沒有將苦蒂剝下，只是靜靜地嚼著，品嘗著兩種迥然不同的味道。這種味道是不能言表的，就像一股甘泉滋潤著早已枯涸的田地。

　　蓮蓬生長在盛夏，生長在這暑氣熏蒸的季節(jié)，它便表達，我對張老師最深的敬意。