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六年級作文300字

時間:2026-01-04 23:24:11 六年級作文

精選六年級作文300字集錦9篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的六年級作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

精選六年級作文300字集錦9篇

六年級作文300字 篇1

  一幕,一幕,一幕幕,幾千幕都在我的眼前一閃而過,而有一次我看見的那悲慘的一幕仍令我后怕。

  那是前幾年發生的事。我和爸爸媽媽去舅舅家,舅舅家在和睦新村。當我們坐車回來時,對面的路非常平,所以我能看到很遠有一輛車開來,以為這是晚上,那輛車開著大燈,所以我看到大燈越來越近,判斷出那輛車的'行駛速度很快。越來越近,越來越近。突然,以為女子正準備騎自行車過馬路,那女子已經踩下了腳踏板自行車正在前進,來不及了!我真替她捏了把冷汗。那輛車的司機并未看到這位女子,車仍像電影里的那種樣子,速度極快,驚險極度!當司機看到女子時已經來不及了,“呲——”一聲,車子剎車剎住了,可是那位女子還是被撞到在地,但傷勢不是太大。

  我后怕,每當想起這件事,腦子里浮現出當時的鏡頭,還是“后怕”這兩個字。生命只有一次,要珍惜生命,不要拿生命開玩笑,遵守交通規則,別開快車。

六年級作文300字 篇2

  清晨,空氣中夾帶著絲絲寒意,我信步走向學校。

  一片片枯葉,在空中翻卷著,飄落在了我的跟前。我停住腳步,仰頭望去,那些曾經濃蔭蔽日的樹木,此時已失去了他們昔日的光彩。一個月前還郁郁蔥蔥的綠葉,而今大半已退化,寂寞地從天空中飄落下來;小半則還棲息枝頭,但很快也將悄然離去。我撿起腳前的落葉,驚奇的'發現:它濃綠未盡,卻平添了幾份金色的光暈。

  我看著它,不禁想起了一首詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”落葉又何嘗不是這樣呢?它落到了土地上,作為明日樹苗生長的肥料,孕育著新的生命,自己卻悄然飄落、飄落……

  我們的老師不也有這種精神嗎?燃燒自己,照亮別人!為了能讓我們健康成長,他們把自己的一切都奉獻出來。夜深人靜,不遠處還亮著燈,老師正在臺燈下批改作業……這正如大教育家陶行知所說的:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”

  我愛春花秋果,我愛多彩的落葉,但我更愛那落葉般默默奉獻的園丁!

六年級作文300字 篇3

  這件事雖然已經過去了很久,但我依然覺得就像是昨天發生的一樣,往事的一幕幕深深地烙刻在我的心里。

  那是一個星期六的晚上,外面正下著雨,此時我正坐在床上看書,忽然,我覺得頭好暈,于是我就躺下來睡著了。勞累了一天的'媽媽回來了,她看見我難受地睡在床上,臉紅紅的。媽媽覺得不太對勁,走上前來摸了摸我的額頭。“好燙啊!”媽媽驚訝地說道,于是趕緊去藥箱里拿出體溫計來幫我量體溫。

  過了一會兒,媽媽拿出體溫計一看,已經燒到39度了!媽媽二話不說,穿起雨衣就背著我向醫院跑去。這時外面的雨下得更大了,風無情地刮了過來,可我趴在媽媽的背上卻覺得好溫暖。到了醫院后,醫生給我打了一針,在等著拿藥的時候我便模模糊糊地睡著了。

  直到第二天早上醒來,我發現媽媽仍坐在床頭邊上照顧我,媽媽的眼睛布滿了紅血絲,她肯定一整夜都沒睡。媽媽看見我醒了,笑著說:“好點了嗎?”我點了點頭,這時我的眼睛不禁濕潤了。

  每當想起這件事,我便想起小時候經常唱的一首歌,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”媽媽,感謝您對我的關愛,我愛您!

六年級作文300字 篇4

  一頁頁裝訂整齊的紙,一幅幅精美的圖畫,加上那端端正正的字、美觀的畫面,并組成了一本構造完整的書。

  記得在我很小的時候,我就和書交上的朋友。那時候,我并不認識字,就總纏著父母給我講書里面豐富多彩的故事,書帶著我走進了安徒生爺爺的童話故事中,和他筆的賣火柴的小女孩交上了朋友,書像磁鐵一般吸引著我,使我對它愛不釋手。

  上學以后,我和書相處的時間更多了,它成為我的良師益友。書向我介紹了多少有趣的知識啊!一本本普通而平凡的書,都在我面前打開了一扇扇窗戶,讓我看到了一個個不可思議的世界,使我對書更加喜愛。

  俗語:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”的確,書中蘊藏了多少精神與財富呢!這些財富又哪是用金錢就買到的呢?

  書,是人類進步的階梯,讓我們踩著它一步一個腳印,攀登上光輝的頂點。凱勒說過:書隨時是你身邊的.顧問,隨時可以提供你所需要的知識。不錯,每當生活中,學習中遇到困難,書就會幫助你,給你一個滿意的答案。字典不就是一個很好的證明嗎?每當我們遇到不會讀的字時,字典派上了大用場,人們只要掌握了查字典的方法,就能準確無誤地查出自己想要懂的字,真是名副其實的好老師。

六年級作文300字 篇5

  說起我最熟悉的人,那肯定是我的媽媽了。在所有血緣關系的人當中,我最了解也最喜歡的也是我的媽媽。

  媽媽有一頭長長的`黑卷發, 眼睛炯炯有神,還有跟我一樣胖胖的身材。她有一顆善解人意、大方、關愛他人的心,她平時對人總是一臉的笑容。她還被我們老師說是一個心靈心巧的人呢,因為她來我們班上過幾次剪貼畫課,教我們做了很多精美的剪貼畫。

  我愛我的媽媽!

  我的媽媽還是個遵守承諾的人。記得有一次,就快測試第一單元的時候,媽媽跟我說:“寶貝,無論你第一單元考幾分我都無所謂,只要你的作文沒扣分,我就開心了!我會給你買3本書。”那時我充滿信心,下定決心一定要努力考好第一單元。幾天后,老師發試卷了,那時我的心一直在跳,非常不安。我一看試卷:81分,我傷心極了,再看看后面的習作,沒扣分!我的心由陰轉晴!回家了,我把試卷給敬愛的媽媽看。媽媽說:“很好,非常棒!分數不重要,只要努力了,就可以了。我答應你的事情一定會做到。”第二天,媽媽果真給我買3本書。我太開心了,因為我有一個遵守承諾的媽媽。

  我非常愛這個支持我、愛我的好媽媽!

六年級作文300字 篇6

  在生活中,考驗無處不在,如果地上有一塊錢,你是撿起來放在口袋里留著自己用還是交公?這就是金錢對你的考驗。

  我在學校上課,下課后,我跑到樹從中玩,看見樹下有一金燦燦的東西,一看,啊!是五角錢。于是我撿了起來,沒有交給失主,而是跑到小攤上買了一包東西吃了。說明我沒有經受住金錢的誘惑,沒有經受住道德的考驗,這件小事讓我受到良心的譴責。

  有一位父親買了兩張彩票,一張是自己的`,另一張是庫伯的,父親在庫伯的彩票上做了一個記號。庫伯的彩票居然中了獎,是一輛汽車,但庫伯并不知道他的號碼是多少,父親大可以把車開回家,從而把庫伯的車據為己有,庫伯也不會知道。而父親選擇了誠信,把車給了庫伯,按他的話說,他給庫伯打電話時,告知他得到了一筆巨大的財富,那就是誠信。

  一天媽媽做了一桌的飯菜,請客人來吃飯,可是左等右等,客人還是沒來,我已經很餓了,就想先吃飯。可是如果吃了那些菜,就是對客人的不尊敬,所以我經受住了食欲的考驗。我沒有吃,我忍著饑餓耐心等待。

  是呀。社會上的各種考驗,如果你能戰勝它,就是一個智者,就是一個圣賢。

六年級作文300字 篇7

  我有一個妹妹,叫xxx。妹妹剛上小學一年級,既聰明又懂事,她很喜歡畫畫,可愛得很。也的小辮子向上翹著,兩只黑亮的眼睛蕩漾著微波,兩個臉蛋紅紅的,兩條眉毛又變小細。她唱起歌來,細黑眉毛一挑一挑的,黑黑的眼睛深情地望著遠方,張開的兩只小手,仿佛是一雙翅膀,欲飛上九霄云外。

  妹妹雖小,但她有自己的喜好。她特別喜歡粉色,粉色的裙子、靴子都是她的最愛。妹妹老纏著媽媽給她買衣服,我覺得她很“臭美”!

  妹妹給我帶來了無窮的樂趣。中午放學回家,我和妹妹玩過家家的游戲,還玩槍戰的.游戲。我們共住一個房間,我們的房間像一個玩具場。妹妹特別好客,喜歡約小伙伴們到我們家來玩,她從來不和別人搶玩具,總是把自己喜歡的玩具讓給別人玩,還把零食分給大家吃。

  妹妹喜歡畫畫,媽媽就給她報了美術班,她的生字本、小演草、田子格等的反面都畫滿了畫。她畫的房子漂漂亮亮的,紅的墻,綠的瓦,周圍還種滿了各色的花花草草,美麗極了!

  這就是我的妹妹!一個臭美的妹妹,一個大方的妹妹,一個愛畫畫的妹妹!

六年級作文300字 篇8

  湛藍的天空總是讓我產生遐想:她為什么藍的透亮,白云為什么像棉花糖,云姑娘是不是養了許多動物,才讓白云變成許多形狀......天空讓我十分向往。

  我常常看著一群鳥兒,一只只飛上天,又一只只飛回來,它們去干什么?去吃棉花糖云嗎?我也想飛上天嘗嘗......

  忽然,我變得輕飄飄,我的身后長了一雙雪白的翅膀,我跟著鳥兒飛上天,碰到了白云,我咬一口,甜甜的.。可這朵云哭了,原來,他是一只小羊,我趕快飛回去拿了棉花糖,為小羊補上,它又能快樂奔跑了。我越飛越高,飛出了大氣層,看著那土星的七彩光環,我真想知道那是什么。突然,一條波濤洶涌的長河出現了,河面一只只喜鵲搭成鵲橋,牛郎織女在鵲橋上看著美麗的土星,我終于明白了,土星光環就是牛郎送給織女的項鏈。不遠處許許多多的星云,五彩繽紛,像半透明的鉆石。可是宇宙里也很危險,沒多遠就有一個黑洞,強大的引力把附近的所有物體都吸了進去......

  嘰嘰喳喳的鳥叫聲將我從想象中拉出來,看著湛藍的天空,變化無常的白云,火紅的太陽,思考著美麗的土星光環和奇特的星云,我好想好想和鳥兒一起飛翔!

六年級作文300字 篇9

  我最喜歡的名著就是《西游記》了,《西游記》里的孫悟空神通廣大,給我留下了美好的印象。我想如果他來到我的'身邊,那我的生活一定就有趣多了。

  如果孫悟空來到我身邊,上學一定更方便了。如果有一天我上學起床晚了,一看表07:49了,就差一分鐘就遲到了。我急得臉通紅,身上出了一身冷汗。我就去找孫悟空幫忙。我說:“猴哥兒啊,幫幫忙吧!我怕遲到了,把我變到學校吧!”孫悟空就會撓頭,右手伸出指頭一吹,我就到學校了。那該多好啊。

  如果孫悟空來到我身邊,我會讓他教我一些神力。我有了這些神力,不僅可以在同學面前大展身手,還可以幫助別人。比如可以讓街道的地面自動變干凈,讓環衛工人不用在烈日下辛苦的工作;可以讓教室的黑板自動變干凈,讓老師同學不必再費力地擦黑板……那樣的話,生活會變得多美好、多輕松啊!

  我知道這些都是我美好的想象,孫悟空也只是吳承恩筆下的虛擬形象。但是我可以認真生活、努力學習,不靠孫悟空,依靠自己的本領,養成良好的生活習慣,用自己的聰明才智,做出優秀的發明創造,造福社會,讓我們的生活更美好!

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