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六年級年的作文300字

時間:2026-02-28 16:10:56 六年級作文

六年級年的作文300字10篇[熱門]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的六年級年的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文300字10篇[熱門]

六年級年的作文300字 篇1

  我的生活大多時間都在校園渡過。在學校,朋友是很重要的。曾經被我視為最珍貴的.一份友情。現在已成為了過眼云煙,就因為我太過安靜,不開朗、活潑。這一份友情是我一輩子被難以忘懷的。不知道為什么每一次鬧別扭就沒心思學習了。也許太過意在乎。

  前些天,我們之間的友誼繼續僵化。我感動這次事情的嚴重性,我開始害怕了,害怕失去這份友誼,失去一個那么好的朋友。可惜我什么都做不到,想盡力挽回著個局面。但是一直都沒有這個機會解釋發生的一切。我感動這份友誼不會再向以前鬧別扭,之后都會和好如初了。我真的很難過,我曾經說過我們是一輩子的好朋友。“在初中能有這樣一段難以忘懷的友誼我也很高興了,朋友不一定時刻陪在身邊,只要記在心里就足夠了。”我每次都這樣安慰著自己。現在,我已經學會讓自己越來越堅強了。

  我不會成為偉人,但挫折足以讓我更加堅強。

六年級年的作文300字 篇2

  “世界上并不缺少美,缺少的只是發現美的眼睛。”我很喜歡這句話。慒懂的我以為美就是那些靚麗的風景線,現在想想,也不一定。

  昏黃的天空,風吹著飄落的'秋葉,怎么看都是要下雨的節奏。可只身一人的我偏偏沒帶傘,雨開始下了,不偏不倚淋到了我,無奈之下只好躲進一家小賣部里。雖說躲得快,可雨也把我淋濕了,加上風一吹,撥涼撥涼的。

  正當我一哆嗦,才發現店里只有一個大媽看著店,并且還怪異地注視著我。我翻了翻口袋,發現自己身無分文,氣氛一度尷尬。我心里忐忑著,支支吾吾不知說些什么——記得聽誰說,有些開店的人可兇了!你不買東西,她說不讓你待。大媽似乎看穿了我的心思,只是遞給我一塊毛巾,關心著讓我擦擦。我感激地笑了笑,一個美麗的瞬間。

  雨勢漸漸停了,我也須繼續趕路了。正當我百無聊賴地走在街上,跨著步,手上撥弄著葉子時,一輛汽車鳴著笛飛馳而過。那一瞬間,我看見了,一位中年人果斷把他前面的兩個小孩拉回路邊。這舉動暖到我的心坎上了。他們是父子,還是陌生人?我并不知道,我只知道那一美麗的瞬間我成就了一段永遠的感動。

  就像璀璨的煙火,雖然只是美麗的一瞬間……

六年級年的作文300字 篇3

  傾聽冬季的聲響

  一片葉子,這是秋天最后的樹葉,從枝頭飄落了下來,落在地上。洪亮的聲響,寫著大自然的音符,在風中飄啊飄。

  天空很高很藍,大地一片蒼茫。帶著安靜,牽著陽光,傾聽冬季的聲響。

  冬季,沒有夏天的炎熱,卻有著一種自然的鎮定和堅韌。冬季,沒有秋天的收獲和豐盛,卻有著蓄勢待發的內斂和睿智。冬季,就是一幅是非素描。線條簡單,卻蘊含著深奧的生命真諦。

  冬季像一首高雅的`古典音樂,在靜靜的傾訴,猶如那湖面泛起的點點陽光,又似枝頭掛滿的音符。

  在靜靜的流動中,沉積出心底那份寂靜和純潔。

  冬季,猶如童話世界。

  冬季,最喜歡那漫天飄動的雪花,隱藏著生命的隱秘,冬季是靜靜飄雪下那凜然開放的美麗花朵。

  那份孤僻,那份沉積,厚重得讓人心疼,讓人歡喜。

  走在冬季的大地上,找尋冬季的聲響。那是陽光融化雪花的洪亮,那是小草在大地的交頭接耳。那是一顆顆大樹寫滿年輪的聲響,那是湖水流動的歡笑。

  似乎聽到了空氣中的涼爽,似乎聽到了泥土中小蟲子的嬉笑追逐。

  走在冬季的大地上,傾聽冬季的聲響,你聽到了嗎?

六年級年的作文300字 篇4

  春姑娘來了,她為柳樹染綠了枝條,為大地穿上了彩衣,為小溪增添了笑臉。而小區廣場也有不少春的小精靈。

  走進小區廣場,眼前是一片生機勃勃的春意。左邊是一小片四季常青的竹林,竹林前有一排座椅,座椅旁是幾棵高大的銀杏樹。銀杏樹的枝丫間冒出了許多嫩嫩的小綠芽,好像許多綠色的小天使探出了小腦袋,感受著春天的`氣息。正前方是一排木椅,有四顆紫藤樹的藤條緊緊地纏繞著椅子上方的架子。這樣,便形成了一個天然的“遮陽傘”。紫藤樹是先開花,后長葉,所以,現在那兒已經有許多大大小小的花苞。這些花苞是淡紫色的,上面的花瓣緊包著下面的,形狀有點像松果,又有點像大桑果。右邊有許多小土坡,上面有很多大樹,小草也從地下鉆了出來,呼吸著新鮮的空氣。土坡中間有一條小道,通向另一片小一點的場地。

  春是多么的生機勃勃,她充滿了綠色,她帶給我們大自然無窮無盡的歡樂,我愛那美麗無比的春天!

六年級年的作文300字 篇5

  我想做那午夜流星的旅伴,縱身投入那深不可測的黑暗。

  我記得這句話。第一眼看到這句話的時候,我就已經被他吸引。這是我在看泰戈爾的采果集中所看到的.。

  我很喜歡泰戈爾的詩歌,相對于艾青的詩歌來說。

  因為他們兩個的感覺不是很一樣。或許每個人都有自己的特色吧,只是……我只是覺得自己的特色與泰戈爾的詩歌他的表達……很相似。

  或許跟生活環境有關,又或許跟個人有關。

  我就是很喜歡這句話,感覺這句話特別有詩意。

  從前的時候,學過泰戈爾的飛鳥集,好像是《假如生活欺騙了你》。當時我并不對它的詩歌感興趣。不可是后來我在網上看到了他們推薦的詩歌集。但是因為名字吸引了我,所以我便去搜了一下,然后去看了幾眼。

  后來我就被深深地吸引了。一個人輕輕的讀著一首小詩,我才覺得這種感覺很好。

  真的是一種不錯的感覺,我認為。

六年級年的作文300字 篇6

  班級建設是一種獨特的風格,是一種不可取代的文化,是一種學習的動力。

  班級文化建設首先要從班徽說起。我班的班徽中有一雙翅膀,一本裝滿知識的書和一棵剛剛萌芽的五葉草。其寓意極其深刻——讓我們插上夢的翅膀,在快樂下學習成長。

  我們的文化也體現在我們班每位同學的課桌上。那一張張單調的課桌被我們貼上了一張張名言后變得生動起來。在課余時間,看看課桌上的文化,頓時會感覺到一陣書香撲鼻而來。

  在疲憊之時抬頭望去,植物園里的植物會讓你的眼睛得到很好的保護,綠色的草會幫你的雙目按摩。這的.確是個不錯的天然按摩機。

  靠近窗戶的地方底下有一些書架,書架中裝著一些課外書。書的種類繁多。多得好像天上的星星,數不勝數——有《哈克流浪記》、《108個科學問題》、《藏地密碼》、《三國演義》、《十萬個為什么》等。在休息之時隨手拿出一本,細細的品位10分鐘是一件多么休閑、自然、快樂的事啊!

  教室的窗戶上帖子四個大字“靜、凈、敬、竟”意思是希望我們靜心;干凈;尊敬;競爭。

  我們愛我們班級的文化,我們每一位同學都有權利去保護她,我們要用智慧和成績把它打扮的更加美麗。

六年級年的作文300字 篇7

  我最難忘的人是我姥姥,她對我非常好,很愛我,我也很愛她。

  每次我去姥姥家,姥姥就會拿出一大包餅干給我吃,而且會問寒問暖,比如今天著涼了嗎?昨天吃的好嗎?雖然我覺著姥姥很啰嗦,但是我也清楚,這是姥姥對我的愛。我記得有一次過節,我才五歲,姥姥給我炸槐花餅,自從那次以后,我就再也沒有吃過那么好吃的炸槐花餅了,好懷念呀!

  姥姥的笑容比花還甜,姥姥的聲音比百靈鳥還美。聽媽媽說,姥姥是世界上最優秀的.母親;聽姥爺說,姥姥是最賢惠的妻子;我說:“姥姥是世界上最棒、最好、最善良的姥姥。”

  我還記得有一次,我和媽媽去姥姥家,她們正在吃飯,我也吃了點兒飯,姥姥一直給我夾菜夾肉,但是很奇怪,明明碗都光了,可是怎么越吃越多呢?我抬頭一看,原來是姥姥一直給我夾,還不住得說:“多吃點,多吃點……”我趕緊給姥姥的說:“姥姥,別給我夾了,不然我永遠也吃不完了!”“哦。”一聲,姥姥就停手了。

  雖然現在我親愛的姥姥已經去世了,但她一直活在我心里!

六年級年的作文300字 篇8

  同學之間充滿了美好.真誠的友誼。劉虓這次從韓國學習回來給我們班的同學帶來了一盒巧克力,這可以用一句老古話來形容,“千里送鵝毛,禮輕情意重。” 在劉虓出國學習的這段時間里,我們大家都很想念他,在做作業遇到難題時我們會想起劉虓:少了一個可以請教的'小老師;在晨間長跑時我們會想起劉虓:“韓國現在是冬季,非常寒冷,劉虓會不會太冷啊!” 五天過去了,劉虓終于又出現在五(一)班的座位上。

  那天中午,我們大家在草地上圍成一個圈,“等待著美味降臨”。我心想:“韓國我沒去過,韓國的巧克力會是什么味道的呢?”我帶著疑問,就更想品嘗一下這份“禮物”了!劉虓把盒子打開,我們不禁異口同聲地叫到:“啊!怎么只有九塊!”“有十八塊!有十八塊”邵老師激動地說。劉虓一個一個發過來。“快一點,快一點。”我真希望我能第一個拿到。“快要到我了,巧克力還有很多。”舒了一口氣。

  一會兒后,我終于拿到了禮物,心里美滋滋的。巧克力在盒子里漸漸地減少了,今天的巧克力不知為何比往常的香甜,比往常的柔滑,因為這是一份帶著劉虓濃濃情意的禮物。

六年級年的作文300字 篇9

  平凡,不平凡對于我們無從得知,但每個人心中都有屬于自己的夢想,而發季少年的我夢想是做一個平凡的人。

  在現實生活中,很多人都有一個不平凡的夢想,比如當一名飛行員,一名科學家,但是我覺得我的夢想離我的`距離太遙遠,太遙遠。對于我來說是根本不可能實現的。我的成績很差,不可能出類拔萃,所以我只能選擇做一個平凡的人。

  在春秋戰國時期,齊國的軍隊要攻打魯國。魯國有一個地位平凡的人要求見國王,沒錯他就是曹,他不做官,是一個普普通通的老百姓,遠離于這個亂世中。但在魯國危急存亡之秋時他挺身而出,為國王贏得了一場大戰。正因如此,魯國才沒在那是被消滅掉。

  而我當一個平凡的人,不是像曹那樣有文化,我愿意藏在這茫茫人海之中,不需要全世界的人知道我的名字,只要自己知道就行了。

  而當一個不平凡的人,大多數人都知道你的名字,同時也可以成名,會很有錢。將會有很多人崇拜你。但當你做一些事失敗了時,人們都會罵你。每當看見別人升官發財時,不久就會有貪欲,揮受到別人辱罵,別人會用那種鄙視的眼神看著你。我知道,也有一些不平凡的人不會做那種事,但大多人都會有貪欲。

  所以我選擇做一個平凡的人。

六年級年的作文300字 篇10

  昨天,我接到了老同學的電話,他告訴我說學校現在的變化可大了,想想我離開學校已經有18年了,今天一大早我就開著我的飛船從美國趕回來了。剛剛踏入學校大門我就被眼前的一切驚呆了:教學樓變成塑料的了,孩子們在摟頂上玩。我很奇怪,操場是干什么,原來現在更注重環保,以前塵土飛揚的操場,現在變成了綠樹成蔭的地方。西邊有一個人工湖,青蛙在里面活蹦亂跳。“叮呤呤!”上課了,我在窗外等了好久也沒等到老師來。突然!同學們面前的彩色電視機里出現了老師慈祥的面孔。原來老師在通過電視機給同學們講課。一人還配備了一臺電子計算機。孩子們進門也不用帶鑰匙,只要你走到門前,攝像頭把你掃描一遍,如果成功,將會直接送到你的位置上,放學后,按一下桌子上的按紐就可以再輸送出去。電扇再達到24度的'時候自動打開,空調在達到32度的時候也自動打開。窗簾在早上自動卷上,中午自動擋著。對了!還有一樣功能不得不說,再晚上教室會自動消毒、殺菌。

  老師改作業也有一套設備,比如“對錯機”和“機器人”老師如果改錯了對錯機上就回出現一個小×。老師如果改累了就要機器人幫忙改。

  怎么樣?我們的學校很好吧?

  我相信,十八年后這不是幻想,而是現實。

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