六年級(jí)年的作文【優(yōu)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
書(shū)要是寬闊的花園，我便是那采蜜的蜂蝶；書(shū)要是遼闊無(wú)垠的天空，我便是那徜徉在空中的云朵；書(shū)要是巍峨的大山，我便是那蒼翠的小草。讀書(shū)，使我們的思想插上翅膀，感情綻放花蕾；讀書(shū)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，談吐不凡。只有熱愛(ài)讀書(shū)，我們才能醞釀出蜂蜜般甘甜的'果實(shí)，我們才能像白云般飄得更遠(yuǎn)，看得更多。
雖然讀過(guò)很多書(shū)籍，可最讓我深受啟發(fā)、難以忘懷的，是《假如給我三天光明》。這是美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒寫(xiě)的，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的的杰作”。海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)意想不到的疾病讓她永遠(yuǎn)看不到光明聽(tīng)不到聲音。無(wú)論白天和晚上，帶給她的永遠(yuǎn)是無(wú)邊的黑暗和空寂。在她快要絕望的時(shí)候，安妮莎莉進(jìn)入了她的生活，給她黑暗溫暖的世界帶來(lái)了一縷縷陽(yáng)光。在安妮的幫助下，堅(jiān)強(qiáng)的海倫終于踏進(jìn)了向往已久的哈弗大學(xué)校門(mén)。
一位殘疾人都能創(chuàng)造出這么偉大的奇跡，身體健全的我們面對(duì)考驗(yàn)，有什么理由選擇放棄？海倫的故事告訴了我們一個(gè)道理：一個(gè)人擁有的最寶貴的東西，是樂(lè)觀向上與永不言敗的精神。這種精神，是黑暗中的一線(xiàn)光明，是挫折的漩渦中不放手的堅(jiān)韌。
不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。不經(jīng)過(guò)挫折磨難，怎能體會(huì)到成功的喜悅。讀書(shū)，讓我能與一個(gè)個(gè)智者對(duì)話(huà)，讀書(shū)，讓我的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)…
六年級(jí)年的作文 篇2
在生活中，通常會(huì)有一些很難懂的問(wèn)題纏繞著你，這時(shí)呢，你只有細(xì)心的觀察、去“突破”它這個(gè)難點(diǎn)、去實(shí)踐，這樣你才會(huì)懂得更多的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)許多更有趣點(diǎn)的東西，那么就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
就在一個(gè)夏天的午后，我正在房間里邊吹著空調(diào)邊和奶奶看著電視，這種感受可享受啦！正好一個(gè)綜藝節(jié)目廣告了，我正準(zhǔn)備換下一個(gè)頻道看少兒節(jié)目，突然一些字眼引起了我的注意，說(shuō)棉線(xiàn)它燒不斷，這怎么可能啊？棉線(xiàn)這么“脆弱”，一燒就斷了啊，它不會(huì)那么的“堅(jiān)強(qiáng)”的，我才不信呢，這個(gè)廣告肯定是騙人的！但想想也覺(jué)得不對(duì)頭，要是廣告上的東西都是騙人的話(huà)，那他們還敢播出去嗎？總覺(jué)得不對(duì),于是我便去問(wèn)我姐姐去：“姐姐姐姐，那個(gè)廣告說(shuō)棉線(xiàn)它燒不斷，那是真的嗎？”姐姐也全無(wú)所知，尷尬的說(shuō)：“我也不知道啊，你可以做實(shí)驗(yàn)，我?guī)湍悖 彪m然有些失望，但是還是很開(kāi)朗的的笑著對(duì)她說(shuō)：“好的！”說(shuō)干就干，我們倆上網(wǎng)查了一下做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的工具和步驟，先找來(lái)一杯清水 ，然后在里面不斷的加入食鹽，再用筷子不停不斷地?cái)嚢瑁钡绞雏}不再溶解為止，然后將一根棉線(xiàn)放入配制好的濃鹽水里浸泡一下，然后再把棉線(xiàn)拿出來(lái)晾干就可以了。
等啊等，它終于晾好了，我用手小心翼翼的`摸了摸這個(gè)棉線(xiàn)，“哇嗚，好棒，它現(xiàn)在變得好硬啊！”我興奮地叫到，姐姐聽(tīng)了，也很興奮，也用手碰了碰這位“堅(jiān)強(qiáng)者”，然后和我一樣做出很有成就的表情。再接著，我們將晾干后的棉線(xiàn)用打火機(jī)點(diǎn)燃，那個(gè)棉線(xiàn)從下端一直燃燒到上端，但燒過(guò)后的線(xiàn)灰仍像原來(lái)的一樣并沒(méi)有任何一點(diǎn)痕跡，這可真是太神了啊！不過(guò)，為什么棉線(xiàn)沒(méi)有被火燒著啊？我還是沒(méi)有搞懂，便請(qǐng)來(lái)了一位不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我到處查啊查，翻啊翻，終于明白了，原來(lái)，浸過(guò)濃鹽水的棉線(xiàn)在燃燒時(shí)，里面的棉線(xiàn)已被燒盡了，可是包在棉線(xiàn)外面的一層鹽殼卻保留了下來(lái)。所以，棉線(xiàn)燒不掉。
我們應(yīng)該善于觀察生活，從看似平常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)秘密，并勤于思考，通過(guò)自己的探索實(shí)踐，得到更多有趣好玩的知識(shí)。
六年級(jí)年的作文 篇3
網(wǎng)絡(luò)，讓我們的生活更現(xiàn)代化，更有了時(shí)代感；網(wǎng)絡(luò)，讓我足不出戶(hù)就可以買(mǎi)東西、學(xué)知識(shí)、打游戲；網(wǎng)絡(luò)，讓我
隨時(shí)與遠(yuǎn)方的親友聊天，增進(jìn)情感；網(wǎng)絡(luò)，讓我學(xué)會(huì)了尋醫(yī)問(wèn)藥；網(wǎng)絡(luò)，讓我隨時(shí)了解天下大事……；網(wǎng)絡(luò)，讓我快樂(lè)，使我的生活更有趣。正當(dāng)人們歡欣時(shí)，網(wǎng)絡(luò)又讓人們幾多歡喜幾多憂(yōu)。
因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)多少人找不到了回家的路；因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)多少個(gè)孩子迷失了前進(jìn)的方向；因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)多少個(gè)家庭破裂；因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)多少個(gè)花一般的生命被摧殘甚至死亡……。
因此，網(wǎng)絡(luò)是一把好與壞的雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)既是天使又是魔鬼，選擇不好你可能就被天使和魔鬼推入無(wú)底深淵不能自拔。媽媽的.一位學(xué)生因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)陷入自己設(shè)想的美好愛(ài)情中不能自拔，不聽(tīng)家長(zhǎng)與父母的苦心勸說(shuō)而跳樓自殺了，天津塘沽區(qū)13歲的少年張蕭藝也因上網(wǎng)玩《魔獸世界》成癮而跳樓自殺……。這些悲慘的事例足以讓人明白，網(wǎng)絡(luò)既有好處又有壞處，網(wǎng)絡(luò)可以成為幫助你學(xué)習(xí)知識(shí)的百寶箱，網(wǎng)絡(luò)也可以成為引你走上犯罪道路的魔鬼和把你推向無(wú)底深淵的魔爪。
請(qǐng)大家遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的魔爪，控制好自己，利用它的高效、快捷、方便的功能，幫助我們更好地學(xué)習(xí)生活，更好地茁壯成長(zhǎng)。
作為青少年，我們更應(yīng)養(yǎng)成幾點(diǎn)習(xí)慣：
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；
要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
愿大家合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)！開(kāi)心每一天！
六年級(jí)年的作文 篇4
大海在我們的心目中永遠(yuǎn)是那么美麗，那么神秘。古今中外，有許多著名的作家寫(xiě)過(guò)關(guān)于海的種種：海里住著美若天仙的美人魚(yú)，住著龍王一家，住著成千上萬(wàn)的魚(yú)兒……當(dāng)然，我對(duì)大海也有著無(wú)限地向往和遐想。
在我6歲的時(shí)候，我去過(guò)海邊。海，給我留下了如同天堂般美麗的印象。她如一位身著藍(lán)紗裙的姑娘，那樣可愛(ài)迷人。金色的陽(yáng)光灑在蔚藍(lán)色的大海上，使得海面波光粼粼。海里也有許多快活的小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去。站在遠(yuǎn)處看，真是水天一色，分不清哪兒是天，哪兒是海，干凈得一塵不染，環(huán)境十分優(yōu)美。波浪翻滾著，一會(huì)兒沖上來(lái)一些小螃蟹，一會(huì)兒沖上來(lái)一些美麗的貝殼。隱隱約約看見(jiàn)有一些捕魚(yú)的船只在水中霧中移動(dòng)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。忽然有幾道白影貼著水面掠過(guò)，那是海鷗。這時(shí)，忽然吹來(lái)一縷清風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的肩膀，是那么涼爽、舒服。大海的美麗讓我難以忘懷！
后來(lái)的一天，當(dāng)媽媽告訴我又要帶去海邊玩時(shí)，我高興得手舞足蹈，似乎又想起了當(dāng)年大海的美麗。可是當(dāng)我再一次站在沙灘上時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，大海“毀容”了！今天的大海，已經(jīng)不是那湛藍(lán)湛藍(lán)如鏡子一般的大海了。原本干凈的大海上漂浮著塑料瓶、竹筷子，還有西瓜皮等等，隨著潮起潮落，被沖到了沙灘上。清澈的海水變臟了，一眼望去，看見(jiàn)的不是水天一色的藍(lán)，而是臟兮兮的灰黑色，或是像泥沙一樣的土黃色。空氣也不再是那讓我難以忘懷的清新，取而代之的是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的`臭氣。我的心情頓時(shí)一落千丈。以前美麗可愛(ài)的大海去哪兒了？
大海是地球媽媽賜予人類(lèi)的藍(lán)色寶庫(kù)，一直以來(lái)，浩瀚的海洋毫無(wú)怨言地任人類(lèi)從寶庫(kù)里拿走她所孕育的一切美味的海魚(yú)、碩大無(wú)比的巨鯨、多姿多彩的珊瑚、千姿百態(tài)的海藻、潔白的珍珠，還有人類(lèi)離不開(kāi)的鹽……大海是美麗可愛(ài)的，她所孕育的一切也是美麗可愛(ài)的，可是人類(lèi)卻破壞了這一切。
現(xiàn)在的大海像一位中了毒的少女，在不停地呼喚著：“救救我吧，我已經(jīng)毀容了，不要再傷害我了，不要再傷害我了……”
大海在呼喚，在呼救！無(wú)音的呼喚——當(dāng)你擁有了一切，卻再也看不見(jiàn)純潔美麗的大海了，那么我們的生活還會(huì)充實(shí)、富裕嗎？
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