六年級(jí)年的作文(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
在我的人生中有很多快樂(lè)的事，這些事就像星星一樣點(diǎn)綴著我的生活，這不，我又收獲了一顆閃亮的星星——滑繩。
滑繩，它就像一個(gè)巨大的滑滑梯，在大約呈四十五度斜角的滑道上，每一米就鑲嵌著一塊黃黑相間的防滑板。中間垂著一條嬰兒手臂般粗的深綠色的尼龍繩，仿佛一條躺著的長(zhǎng)龍。旁邊的扶手是由木板和尼龍繩串聯(lián)而成的。
玩滑繩的人可真多呀！我排在隊(duì)伍的中間，看著同學(xué)們雙手拉住了繩子，三步并成兩步，毫不費(fèi)力地爬了上去。我暗自竊喜，原來(lái)這么容易啊！ 瞧，只見(jiàn)我班的大力士王熙博上場(chǎng)了！只見(jiàn)他學(xué)著前面同學(xué)的樣子，雙手拉住繩，用力一抽，可不知怎么回事，突然整個(gè)身子就趴在了竹板上，只見(jiàn)他圓滾滾的`身子在艱難地掙扎著。大家哈哈大笑了起來(lái)。看到這兒，我心里不禁忐忑了起來(lái)。“呀，怎么這么難爬呀。要不我就不上去了吧？要是我也摔跤了可就難為情了。NO!臨陣退縮可不是我的風(fēng)格呀!”
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)輪到我了！我不管三七二十一，快速地拉起了繩子，跨出第一步，可不知怎么地身體就開(kāi)始搖晃了起來(lái)，我有些慌了，“不行，我得停下來(lái)調(diào)整一下。”我心想。于是我先穩(wěn)住腳步，雙手死死地抓住繩子，身體盡量向后仰。待平穩(wěn)之后，我改變了戰(zhàn)術(shù)，一手抓繩, 另一只手扶住安全板，一步一步小心翼翼地往前跨。離終點(diǎn)越來(lái)越近了，可是我手上力氣卻越來(lái)越小了，越往上越覺(jué)得困難。我的頭上也冒出了汗珠，不知道是心慌還是沒(méi)力，只覺(jué)得手腳都發(fā)軟了，手心也被尼龍繩勒得發(fā)疼，但我始終沒(méi)有放棄，慢慢地挪到了終點(diǎn)。我一躍而起，為自己歡呼，心中的高興勁啊非筆墨能形容。
原來(lái)滑繩的樂(lè)趣，就來(lái)自于戰(zhàn)勝困難獲得勝利之后的那種甜滋味兒。
六年級(jí)年的作文 篇2
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)民權(quán)高中時(shí)，你是否會(huì)感到一股力量，一股很強(qiáng)大的力量推動(dòng)著你前進(jìn)，再前進(jìn)呢？這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由自主愛(ài)上這個(gè)學(xué)校，慢慢融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)校園生活。
我愛(ài)校園的朝霞，我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。
剛出浴的紅日披著魚(yú)肚白色的薄紗，羞羞答答地，少女似的掩映在教學(xué)樓后，看看矮小的教學(xué)樓實(shí)在無(wú)法遮掩住她紅彤彤的面龐，索性不再躲藏，大大方地走將出來(lái)，霎那間，霞光猶如萬(wàn)簇金箭，從云層后面迸射而出。那些吸飽了霞光的云朵，鮮紅鮮紅的，和著學(xué)生的響亮的晨讀聲，在空中翩翩起舞，將校園的天空點(diǎn)綴得格外美麗。
夕陽(yáng)是世界上最偉大的化妝師，天邊那一抹云彩在夕陽(yáng)的精心打扮下，悠悠地地絢爛成美麗的晚霞，夾進(jìn)長(zhǎng)空湛藍(lán)的詩(shī)頁(yè)里，提煉出“夕陽(yáng)無(wú)限好”等膾炙人口的經(jīng)典詩(shī)行。操場(chǎng)邊草地上，背靠背仰望天空暢談理想的小姑娘，熱愛(ài)健身的青年小伙，生龍活虎般的奔跑在籃球場(chǎng)上，夕陽(yáng)金色的余輝中，氤氳的他們各自的人生夢(mèng)想。
兩幢聳立的教學(xué)樓里的朗朗書(shū)聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的.樂(lè)曲，那是一天的開(kāi)始。偶爾隨風(fēng)傳來(lái)串串甜美的笑聲，那是經(jīng)過(guò)努力拼搏，迎接收獲時(shí)，發(fā)自心底的愉快抒情。迎著朝霞，大步走在校園的小徑上，我們充滿(mǎn)生機(jī)。踏著夕陽(yáng)，徜徉在校園花叢中，我們充滿(mǎn)理想。
還有我們可愛(ài)可敬的老師。遇到困難需要解決時(shí)，他是我們的引路人。心中煩悶，無(wú)處傾訴，他是我們的傾聽(tīng)者，喜悅快樂(lè)時(shí)，他就成了我們的分享人，這樣的老師，難道不是我們由衷的喜愛(ài)？
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園充滿(mǎn)無(wú)奈？看我校園生活充滿(mǎn)歡笑，看我們的校園處處精彩！
六年級(jí)年的作文 篇3
我和我的哥哥從小就是好伙伴。上個(gè)星期我去奶奶家吃飯時(shí)，也見(jiàn)到了哥哥。可令我煩惱的是，哥哥最近不愛(ài)和我說(shuō)話，不愛(ài)和我玩了。我很納悶：哥哥是怎么啦？晚飯后，我要哥哥陪我去書(shū)店看書(shū)，他原先不答應(yīng)，可經(jīng)不住我的央求，就答應(yīng)了。一路上，哥哥都默不作聲，走路也很快。我跑上去拉住他說(shuō)：＂你跑那么快干嘛，等等我！＂誰(shuí)知，手剛碰到他胳膊，他就說(shuō)：＂，別拉我，給別人看見(jiàn)影響不好。＂我很奇怪：有什么不好，不就兩兄妹嘛。我們悶悶不樂(lè)地跟著哥哥：＂哥哥，有什么不好的，小時(shí)候你都不是這樣的'。＂＂哎呀，男女授受不親呀。＂
回到家里，我把心中的疑惑告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：＂傻丫頭，你們都長(zhǎng)大了，成為大姑娘，小伙子了。自然要有些顧忌，不能像以前那樣了，畢竟男女有別呀！＂
我懂了，真的懂了！我想起以前和哥哥在一起玩的快樂(lè)時(shí)光，和哥哥剛才的態(tài)度，我哭了。為什么長(zhǎng)大了就要有所顧忌，為什么隨著年齡的增長(zhǎng)，我和哥哥的距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)？是否我永遠(yuǎn)都越不過(guò)我和哥哥間的鴻溝？如果是這樣，我不要長(zhǎng)大，我討厭成長(zhǎng)，因?yàn)樗鼤?huì)把我和哥哥的兄妹情抹殺掉。但我知道，成長(zhǎng)就是這樣，痛并快樂(lè)著，我們必須抬起頭堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，勇敢地成長(zhǎng)！
六年級(jí)年的作文 篇4
童年像一場(chǎng)絢麗的煙花，像一片綠茵茵的草地，又像一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，里面裝滿(mǎn)了我多彩的童年夢(mèng)。
一個(gè)寒冷的的晚上，我早早洗漱上床睡覺(jué)，在床上我睜著眼睛，不知什么時(shí)候，我漸漸合上了眼，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，自己身處一座繁華的城市面前，墻頭上寫(xiě)著大大的'四個(gè)字“未來(lái)城市”，我非常好奇的走進(jìn)了城市。我大吃一驚，這里的城市和以前相比簡(jiǎn)直是有“天壤之別”呀!這里的地面如鏡子般光滑，一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有，空氣中帶有淡淡的清香。街道不再狹窄，行人不再擁擠，商店里不再有垃圾食品，放在貨架上的都是純天然的綠色食品。
這里的衣服都是各色各樣，更特別的是，這種衣服，不怕冷，不怕熱，不怕水，不怕火，你長(zhǎng)高了，他也長(zhǎng)高，你喜歡什么顏色，它就會(huì)變成什么顏色。
未來(lái)的汽車(chē)也是多功能的，這種汽車(chē)不用加油，行駛的時(shí)候也不會(huì)排出尾氣，污染環(huán)境。汽車(chē)?yán)镞�有五顏六色的按扭，按紅色的可以出來(lái)食物，按藍(lán)色的可以出來(lái)游戲。如果累了，只要按一下黃色的，車(chē)?yán)锞蜁?huì)出來(lái)一個(gè)替身替你開(kāi)車(chē)，車(chē)?yán)镞�會(huì)出來(lái)一張柔軟的椅子，讓你睡在上面休息。
突然，一聲鞭炮聲把我驚醒了。哦，這是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)多彩的童年夢(mèng)!
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