（合集）秋天景色的作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的秋天景色的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
秋天景色的作文 篇1
秋天的足跡
------抓住特點，有序的描寫
【教學目標】
1、按一定的順序寫出秋天的特點，內容要具體。
2、要注意激發學生熱愛大自然的思想感情，并充分調動學生寫作的積極性。
3、通過引導學生觀察、感受、表達等，培養學生的觀察力和想象力。
【教學重點】
1、引導學生寫本次習作一定要突出秋天的特點。
2、語句要通順、連貫。
【教學難點】
使學生學會“以形傳神”運用比喻、擬人、夸張等修辭手法，把景物當做有生命、有情感的事物來表現，寫出它們的內在精神。
【教學方法】
觀察法
【教學過程】
一、激趣談話，導入秋天：
師：同學們，老師說一些詞語和詩句，同學們猜猜是哪個季節：一年好景君需記，最是橙黃橘綠時（后半句表示水果成熟了）、月餅、大家猜出是什么季節了嗎？
生：秋天
師：非常好，涼意的秋天雖然已過，但它給我們留下了深刻的印象，今天我們跟隨秋天的足跡，展開一篇寫景的作文。
二、新授
1、寫好秋天的前提是要認真觀察秋天
師：我們要選擇一處自己喜歡的地方作為觀察點，這個地方的景物到了秋天要有一些明顯的季節變化。同學們都想到了哪些地方呢？
生：田野果園樹林公園
師：恩，這些地方到了秋天都會發生不一樣的變化，那發生的變化需要我們認真觀察發現它的特點。我們要怎樣觀察，才能把它的特點描述出來呢？
生：采用看一看、聽一聽、聞一聞、摸一摸的方法。
師：同學回答的非常精彩。老師板書（眼睛—看身體—感受涼意手—采摘果實
嘴—品嘗秋天（果實）腳—踩落葉耳朵—聽（落葉、流水））同時，我們也可以作一篇簡單的觀察記錄，拍下照片或是完成一幅寫生作品，尋找、記錄秋天的足跡。在我們親近秋天時，一定能感受到到秋天的涼爽，秋天色彩的繽紛，秋天豐收的景象。
2初步掌握描寫秋天景物的方法
（1）學會留心觀察，善于發現別人沒有發現的東西，逐步養成細心觀察的良好習慣。
秋天的顏色——金黃色
（2）觀察一個地方的不同景物時，要按照一定的順序，例如：從上到下或從下到上的順序，從遠到近或是從近到遠的順序，從四周到中央或從中央到四周的順序等等。
瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句，是啊，楓葉像我們的手掌，又似雞爪，葉邊有許多小齒輪似的邊，把別具一格的楓葉襯托得更美了!
遠遠望去，那些樹葉一叢叢，一團團，一簇簇，像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的'似火，粉的似霞，黃的似金，綠的似翠，它們爭奇斗艷，在陽光下閃閃發光。
（3）突出景物到了秋天都呈現出了哪些特點。例如秋天的樹葉不僅形狀各不相同，還因為氣溫的變化，呈現出了各種各樣的顏色；秋天枝頭的果實成熟了，從形狀、顏色、氣味等多方面都發生了變化。
例文：A蘋果樹上長滿了漲紅了臉的蘋果，黃澄澄的梨壓彎了枝頭，橘子頂著綠葉，像掛在樹上的小燈籠一般。
B黃黃的柚子掛在樹枝上，沉甸甸的柚子把樹枝壓彎了腰，好像一個小同學在蕩秋千一樣。
C柿子樹上的葉子全都落了，可紅通通的柿子還掛在枝頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠，把樹枝都壓彎了腰。
D夏去秋來,葡萄熟了,大串大串的從葉子縫里垂了下來.它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石
雕刻出來的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個個水靈靈的,看著就使人口水直流.
E大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。
秋天景色的作文 篇2
我的家住在農村，我最喜歡秋天的鄉村，那迷人的景色，一定會讓初次來到這里的人流連忘返。
秋風乍起，我漫步在彎彎曲曲的小路上，看這一望無際的田野，那金黃的`稻田，那豐收的一派景象令我心曠神怡。每當我在這里散步，我都會融入這美麗的景色中，仿佛我變成了那云，那草，自由自在忘記所有的煩惱，滌蕩了心中的萬慮。
看那菜園里，各種蔬菜都成熟了，有碧綠的黃瓜，金黃的難過，火紅的柿子等等，他們爭奇斗艷，仿佛在一起打擂：“看，誰有我長的又大又好。”
在那田野，繁忙勞動的是可敬可愛的農民伯伯們，看著他們辛勤的背影，我禁不住想高歌一曲贊美他們，正式因為他們我們才有了豐富的美味佳肴，我要對他們說一聲：“農民伯伯，你們辛苦了。”看這他們汗流浹背，看著他們嘴角露出甜蜜的微笑，我知道今年一定又是一個豐收的好年景。
秋天是收獲的季節，我愛這秋天的碩果累累，我愛秋天的稻谷飄香，我更愛我這小小的，秋天的鄉村。
秋天景色的作文 篇3
秋天在一陣冷空氣后突然來到了，天氣轉涼了，樹葉變黃了，莊稼成熟了，瓜果飄香了……爸爸說，秋天跟其它三個季節不一樣，秋天是五彩繽紛、碩果累累的。我不信，爸爸就帶我去領略這大自然的色彩。
馬路邊，一棵棵大樹脫下了綠襯衫，穿上了黃外套。一陣風吹過，大樹把衣服脫了下來，好像在說：“太冷了，太冷了，我要穿厚衣服。”高山上，整片整片的紅楓林把整個山頭變成了火紅一片，好像跟天邊的'晚霞接在了一起。田野里，稻田一片金黃，顆顆谷粒都十分飽滿，低著頭向我們微笑。
公園里，各種顏色的花爭奇斗艷，特別是菊花，紅的、白的、黃的、紫的、彩色的，把整個公園變成了彩色的海洋！這回我終于信了，秋天真的是五彩斑斕，美景遍地。我喜歡秋天。
秋天景色的作文 篇4
季節是一個可以變炎熱，可以變寒冷的魔術師，而今天的主角就是第三個季節--秋天，那秋天的景色好看嗎？讓我來寫寫吧。
大雁往南飛，預示著秋天的到來。秋天是一個涼爽的季節，給樹木帶來不同的美麗。銀杏樹被秋天換上了黃色的衣服，葉子們開開心心穿著黃衣服，楓樹知道秋天來了，給自己的孩子們換上了紅色的新衣服，還有很多樹都換上了新衣服，但有一位是不一樣的，在秋天沒換上新衣服的那就是松樹。
秋天的風很涼快，天是那么高那么藍，萬里無云。秋天來了，地上多了一些落葉，秋天是一種啟示，讓我們知道冬天快來了。秋天有很多很多的農作物成熟了，黃黃的田地，像一大片黃金。秋天有美麗的風景，是一個開心的'季節，也是一個豐富多彩、收獲的季節。
秋天是一個努力而又開心的季節，因為很多人在經歷了春天的播種，夏天的努力耕耘，迎來了秋天的豐收，秋天對于人們來說就像一個開心果一樣，體會到努力的果實。
秋天景色的作文 篇5
秋天的景色真不錯啊！來到了學校的田野邊，我看到了火一樣紅的高粱，金燦燦的稻谷彎下了腰。來到了果園，我看到一個個紅通通的蘋果，像一個個小朋友紅通通的笑臉，好可愛喲！我又看到了一個個黃燦燦的.梨子，如一個個黃燦燦的葫蘆。接著，我又看到了一串串葡萄，紫瑩瑩的，像一個個紫色的珍珠掛在葡萄架上。
第一天，我們來到了福州的西湖公園里玩。啊！秋天到了，天氣沒有往常那么炎熱，漸漸地，福州那“世界火爐”的稱號也離我們遠去。在這兒，秋風吹動著柳條，吹動著平靜的湖面，吹過了我們的面頰，吹走了那炎熱的太陽，給我們換來了清涼。
第二天，我們來到了周寧的鯉魚溪，看到了一個農民伯伯在割稻谷，我顆黃燦燦的稻谷都彎下了腰，遠看像一片金燦燦的火焰。割完了稻谷，農民伯伯拿著一臺切稻谷的機器，手上拿著一捆稻谷，只聽“啪——啪”的聲響，一捆稻谷上的谷子都掉到了套在機器外面的袋子里。看著收稻谷的季節到了，秋天到了。
第三天，我回到了外婆家，在晚上的時候，我和爸爸媽媽、舅公、表舅一起去溪邊散步，走到溪邊的半中間，一陣秋風猛然而過，幾片枯黃的葉子被打了下來，落的不多不少，正好落在我的頭頂上。秋天又進一步鋪滿了大自然。
秋姑娘已來到了我們的身邊，給我們帶來了涼爽。
【秋天景色的作文】相關文章：
秋天的景色作文 秋天的景色作文初中02-25
秋天景色的作文08-29
秋天景色作文11-07
秋天的景色作文09-14
秋天的景色作文08-11
秋天的景色作文05-06
秋天的景色作文08-08
秋天的景色作文05-07
秋天的景色作文05-06
秋天的景色作文05-06