三年級秋天的圖畫作文

時間：2026-01-12 08:49:32 秋天的圖畫

三年級秋天的圖畫作文9篇【精華】

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的三年級秋天的圖畫作文9篇，歡迎大家分享。

三年級秋天的圖畫作文9篇【精華】

三年級秋天的圖畫作文篇1

　　炎熱的夏天走開了，大地迎來了秋天的涼爽。

　　一排大雁排排翅膀飛上了天空，準備去南方過冬了。天上的白云千姿百態(tài)，有的像在草原上奔跑的小羊，有的像張著血盆大口的獅子，獅子大吼一聲，嚇得小羊們四處亂竄。忽然，吹來一陣秋風，原來書頁茂盛的大樹一眨眼變成了只剩下樹干的“小禿子”。再看看對面那棵亭亭玉立的.松樹，還筆挺的站在那里，像一個稱職的小衛(wèi)士。還有那草叢里的菊花，一朵一朵的像排著隊伍的小朋友。

　　遠遠望去，原來還是綠色的青山，已經換上了金色的衣裳。

　　朋友們，你們看，這不就是一幅美麗的秋的圖畫嗎？

三年級秋天的圖畫作文篇2

　　大家好，讓我來給大家說一下我畫的一幅秋天的畫吧。

　　蕭蕭的秋風是紅色的，它用它的紅色染紅了楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來了秋天的色彩。秋天的風是金黃色的，你看，每一片落葉不都是金黃色的嗎？而且，一片片落葉就像一支筆，勾畫出秋姑娘的美麗身影。秋天的風，輕輕地吹著，吹呀吹呀，吹出了果園里陣陣的果香。秋天的風，吹落了樹葉，讓樹葉在空中翩翩飛舞著，大地變成了樹葉的海洋，秋天的風讓樹葉重歸土壤，它給樹葉的一生畫上一個完美無缺的'句號。秋天的風，是一把鑰匙，它趁你沒留意，把豐收季節(jié)的大門給打開了，讓農民伯伯們的苦心得到了回報。

　　怎么樣，我的這幅畫漂亮吧，再說了，我非常喜歡秋天，因為秋天是一個豐收的季節(jié)。

三年級秋天的圖畫作文篇3

　　秋風悄悄地吹，吹開了秋天的大門。

　　秋天，秋高氣爽，一群大雁往南飛，它們一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，要去南方過冬呢！

　　秋天的森林里，小動物們忙得不可開交。你看，松鼠在尋找松果，準備當糧食；田鼠在努力挖洞，準備高枕無憂睡大覺。

　　秋天的田野里，麥子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。遠看，一畝畝田像金色的海洋，秋風一吹，翻起金色的波浪；近看，農民伯伯正忙著收莊稼呢，個個臉上笑開了花。

　　秋天的果園里，石榴笑破了肚皮；香梨的香氣讓小朋友停下腳步，去聞那好聞的氣味；而那果樹上的蘋果則變成了為小朋友照明的紅燈籠；橘子、柿子你擠我碰，把樹爸爸都壓彎了腰。

　　秋天的'校園里，數菊花的顏色最多了：紫紅的、金黃的、雪白的……五顏六色的菊花格外引人注目。信步走到生態(tài)園，紅紅的楓葉像一把把小扇子，給人們帶來了秋天的涼爽。

　　我迷戀著秋，秋是一個瓜果飄香的季節(jié)，更是一個美麗多姿的季節(jié)！

三年級秋天的圖畫作文篇4

　　秋天，天高云淡，涼爽宜人，爸爸決定帶我去果園摘果子。

　　這天，萬里無云，秋風拂面，爸爸和我乘車來到了果園。一進果園，我和爸爸就被一股香味“抓”到了橘子樹下，抬頭一看，黃澄澄的橘子正對著我們笑呢！我摘了幾個，放在預先準備好的籃子里，然后，去摘別的`果子了，最后，我們摘了滿滿一籃子的水果。

　　接著，我們又去田邊看看。農田里，舉著火把的高梁正對著我們笑呢！穿著金色“裙子”的稻谷正隨風起舞呢！

　　山谷里楓樹的葉子，不知是否喝了過量的酒，紅得像一團火似的。

　　路邊的菊花，五光十色，黃的像金，紅的像火，白的像雪……十分美麗。

　　秋天的圖畫真美啊！

三年級秋天的圖畫作文篇5

　　它五彩繽紛，漂亮極了。秋天，像一幅美麗的圖畫。

　　看，果園里，一串串葡萄，一個個蘋果，一顆顆棗兒，一個個芒果……散發(fā)出又香又甜的氣味。我把每種水果都嘗了一些，這些水果簡直是“甜到心田，妙不可言”，用這兩個詞語一點也不過分。還有，這些水果形狀各有不同，一粒粒葡萄像一顆顆五光十色的珍珠，一個個蘋果像一個個紅紅的小燈籠，一個個鴨梨像一個個金黃的小燈籠，一根根香蕉像一個個彎彎的月亮……它們是農民伯伯的心血，所以，大地應該感謝農民伯伯。

　　花園里，一陣陣花香撲鼻而來。哇!那兒有菊花，有百合，有玫瑰，還有桂花。花兒們儀態(tài)萬千，五顏六色。花兒要感謝的人，只有一個，就是園丁，因為園丁日日夜夜地照顧著花兒們。

　　秋天，帶給大地的'，是一張豐收的畫，帶給我們的，是一副歡樂的畫!

三年級秋天的圖畫作文篇6

　　設計思路

　　本次作文就是要引導學生在感受秋的喜悅之后，繼續(xù)在身邊尋找感受秋意，用自己的畫筆描繪秋天的美好，用自己的語言贊美濃濃的秋情。在引導通過觀察生活、觀察圖畫的同時，激發(fā)學生熱愛生活，熱愛大自然的感情。

　　學習目標

　　1、能留心觀察事物、圖畫，并能按照一定順序進行介紹。

　　2、能用上平時積累的詞句，把畫面內容寫清楚，把句子寫通順。

　　三、課前準備

　　1、讓學生觀察周圍事物的變化，如氣候、動物、植物、人，在生活中尋找秋天。

　　2、讓學生搜集有關描寫秋天的詩文、句子。

　　3、老師搜集有關秋天的圖片。

　　四、教學過程

　　1、創(chuàng)設情境，激發(fā)學生作文興趣(以卡通人物"藍貓"引入：秋天到了)。

　　2、出示題目，點明作文目標(寫好作文的第一步是要認真審題)。

　　3、引導觀察，以評促說。

　　a、老師出示一幅秋景圖，指導觀察。

　　b、整體感知圖畫內容，指名說圖，圖上畫了什么？

　　c、引導按順序觀察圖畫，師生共同評價。

　　d、引導把內容說清楚，再仔細觀察這些景物是什么樣子的？這些動物正在干什么？還可以加上一些想象(板書：說清楚)。

　　e、同位練說，互相評價提高。

　　f、指名匯報說，老師隨機評點。

　　g、板書作文要求：

　　①安排好寫作的順序，把你感覺最深的地方詳細地寫出來，主題鮮明；

　　②寫出景物特點，寫出真情實感；

　　③注意用好平時積累的優(yōu)美詞句，用好標點符號；

　　④書寫端正，字數在350字以上。

　　4、學生作文，老師個別輔導。

　　看圖作文：秋天的圖畫

　　瓦師附小王志新

　　【教學內容】

　　人教版小學語文三年級（上）“語文園地三”習作

　　【教學目標】

　　1、指導學生學習看圖作文的方法，把一處景物寫生動。

　　2、通過觀察圖畫引導學生合理想象畫面內容。

　　3、掌握寫靜物的基本方法：A、靜處的種類；B、靜物的姿態(tài)。

　　【教學重、難點】

　　重點：根據圖意展開想象。

　　難點：寫靜物時抓住靜物的姿態(tài)。

　　【教學過程】

　　指導課

　　一、激趣導入

　　同學們，走近美好的大自然，我們感受到秋日放風箏的樂趣、秋天的聲音的美妙。學完了本單元的內容，讓我們跟隨秋天的腳步，到農村看一看田野里豐收的`圖畫好嗎？

　　二、仔細看圖，學習說話。

　　1、看一看，想一想：圖上畫了那些景物？是在哪里？

　　教師提示：根據圖畫和人物動作合理想象圖畫的內容。

　　2、練一練：同桌分別說一說自己的看法。

　　3、說一說：自愿上臺交流。

　　過渡：怎樣把這些內容寫下來呢？

　　三、知識遷移，練習寫話。

　　1、學生認真閱讀課本的習作要求。

　　2、學生看圖說話：

　　教師提示：秋天，我到農村果園里幫助摘蘋果，看到了一幅怎樣的五顏六色的畫面？

　　四、布置任務，練習寫作。

　　1、讓自己參與其中，注意做到觀察仔細、有序、想象合理。

　　2、運用比喻和擬人的方法，對果園及周圍景物進行描寫。

　　講評課

　　一、比較文章，引出目標。

　　1、簡要小結學生作文的優(yōu)點和不足。

　　2、學生輕聲讀自己的作文，邊讀邊改。

　　4、指名讓學生朗讀自己的作文，教師進行修改方法的指導。

　　A、指導學生修改作文中的標點，錯別字，有語病的句子。

　　B、學生各抒己見，說一說這篇文章好或不足的地方。

　　二、上臺朗讀，集體修改。

　　請學生大膽上臺朗讀自己的作文。

　　1、他的文章有什么地方值得學習？

　　2、你能使他的文章更上一層樓嗎？

　　三、總結。

三年級秋天的圖畫作文篇7

　　秋天到了，涼風習習，天高云淡，真像一幅美麗的圖畫，我們全家決定去田野欣賞秋天的美麗。

　　當我們來到田野，首先映入眼簾的就是一片金黃色的麥田，一陣清風拂過，麥田翻起了金色的麥浪，麥田的對面是一片黃燦燦的玉米地，玉米桿筆直的立在那里，又高又壯，一個個玉米棒子像活波可愛的娃娃讓人忍不住想掰下一個。大豆也成熟了，在風中發(fā)出嘩啦啦的笑聲，宛如銀鈴般一樣清脆。

　　走著走著，我們來到了一片果園，沉甸甸的果實掛滿枝頭，咧著嘴笑了起來，仿佛在歡迎我們的到來。我看見了又大又圓的葡萄，看見了紅彤彤的蘋果，還看見了石榴露出了紅紅的.“牙齒”，讓人忍不住想嘗一口。

　　秋天是一個美麗的季節(jié)，秋天也是豐收的季節(jié)，尤其是秋天的田野，宛如一幅讓我們歡欣鼓舞的美麗畫卷。我愛秋天，我更愛秋天的圖畫。

三年級秋天的圖畫作文篇8

　　秋天是個五彩繽紛的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)。

　　秋天到了花園里，她把各類花染成了不同的顏色，有紅色﹑黃色﹑紫色﹑藍色……五彩斑斕，絢麗多彩，尤其是那一簇簇牽牛花，舉著一個個小喇叭在告訴人們秋天來了。

　　秋天來到了果園里，她把果樹點綴得十分美麗，黃澄澄的鴨梨，晶瑩剔透的葡萄，胖嘟嘟的石榴……她們壓滿枝頭，在秋風吹拂下，你擠我碰，微笑著向遠方而來的客人招手點頭，示意著又是一個豐收年。

　　秋天來到田野里，她仿佛給大地披上了新的外衣，金黃的稻谷，火紅的高粱，雪白的'棉花，電壺似的玉米……你看，田野上到處一片豐收的景象，勤勞的農民伯伯正在樂呵呵地收獲著自己一年來的勞動成果。

　　啊！秋天真美呀！她真像一幅美麗的圖畫！

三年級秋天的圖畫作文篇9

　　夏哥哥悄悄地走了，秋姑娘架著馬車歡快地來了。

　　秋姑娘走進樹林，楓葉披上了火紅的衣服，楊樹穿上了金黃的新衣。楓葉在空中翩翩起舞，不一會兒就落到了樹媽媽的腳下，小朋友們在這松軟的地上翻滾著，嬉鬧著……

　　秋姑娘來到了果園，瞧！香蕉劃著彎彎的小船來了；柿子坐著圓圓的汽車來了；石榴一邊跑一邊笑，跑到終點還咧著嘴巴；梨子一定是連夜趕過來的，因為她身上有著月亮的顏色；蘋果就像害羞的小姑娘，跑得全身發(fā)熱，滿臉通紅；葡萄也換上紫衣來參加聚會了，好不熱鬧！

　　秋姑娘來到了果園，看！玉米妹妹可高興了，她特意換上了一身金黃的衣服，迎接秋姑娘的到來。喲！高粱哥哥一看見秋姑娘來了，就像喝醉了酒似的`，搖著黑紅黑紅的大臉，嘴咧咧地唱著：“妹妹你大膽地往前走……”一望無邊的稻田里，到處彌漫著豐收的馨香。一陣秋風吹來，大人們在這金黃的季節(jié)里收獲著豐收的喜悅，小孩子在這豐收里跳著－蹦著……

　　秋天真美，我愛秋天！

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