多彩的生活作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的多彩的生活作文，希望能夠幫助到大家。
多彩的生活作文1
暑假生活是豐富多彩的，今年我的暑假就過(guò)得十分快樂(lè)。
暑假中的一天，我在樓下玩兒的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)了一只匆匆爬行的小螞蟻，小螞蟻晃動(dòng)著兩個(gè)小觸角，急匆匆的往前走。他這是要去哪呢？噢，它一定是在尋找食物吧！調(diào)皮的我趕緊買(mǎi)了包餅干，把餅干掰成幾塊放在小螞蟻的面前，我才它一定會(huì)對(duì)這香甜的餅干垂涎三尺。可是，小螞蟻聞聞餅干，拿觸角碰了碰，卻扭過(guò)臉往回爬去。難道是我的餅干小螞蟻不喜歡吃？他這是要去哪呀？我有些沮喪的剛想往別處去玩，忽然發(fā)現(xiàn)小螞蟻帶來(lái)了他的同伴，他走在最前面，好像一位富有經(jīng)驗(yàn)的向?qū)АＫ鼈儚街弊叩斤灨膳裕∥浵佅扰懒诉^(guò)去，晃晃觸角，好像在對(duì)大家揮手說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，來(lái)，大家一起來(lái)搬食物吧！要為入冬而坐準(zhǔn)備呀！”
它們你推我拉，餅干就一毫米一毫米的向前移動(dòng)了。可要到達(dá)螞蟻洞，還需要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，餅干太大進(jìn)不去，螞蟻“軍團(tuán)”雖然費(fèi)了九牛二虎之力，可仍然沒(méi)能進(jìn)去。但它們并不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃。最后，有一只螞蟻跳了出來(lái)，向領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮著大家講餅干弄碎，化整為零，終于把這個(gè)“龐然大物”運(yùn)往洞內(nèi)。我看得津津有味，嘴里自言自語(yǔ)的說(shuō)：“真有趣！真有趣！這些小螞蟻真的好有意思啊！”
整整一個(gè)暑假，我不緊觀察螞蟻的生活，還傾聽(tīng)知了的`叫聲，追蹤草蟲(chóng)的蹤跡……每天我都沉浸在與小昆蟲(chóng)的相互交流中，它們的生活可真有趣呀！這就是我快樂(lè)的暑假生活。
多彩的生活作文2
今天下午，我們?nèi)嗳ヒ粯请A梯教室聽(tīng)急救講座。我認(rèn)為這是十分有意義的。不僅增長(zhǎng)了知識(shí)還獲得了非凡的意義。我們6個(gè)班整齊有序的進(jìn)來(lái)，安靜的坐下。上面的紅十字會(huì)的講師揮舞著手，鏗鏘有力并富有激情的演講道：同學(xué)們，當(dāng)你們看到一個(gè)人倒在地上時(shí)，你會(huì)怎么做？當(dāng)你們看到一個(gè)人心跳驟停時(shí)，你又會(huì)怎么做？
首先，當(dāng)一個(gè)人肌肉痙攣時(shí)，由于肌肉會(huì)緊繃，我們應(yīng)該把腳朝上，進(jìn)行按壓，不要使其彎曲。因?yàn)榧∪獐d攣是由于身體大量流失電解質(zhì)造成的，所以要適當(dāng)補(bǔ)充淡鹽水。當(dāng)一位同學(xué)打籃球扭傷時(shí)，千萬(wàn)不能貿(mào)然進(jìn)行按摩不然會(huì)使出血更加嚴(yán)重進(jìn)而造成二次傷害。我們應(yīng)該先披上一層毛巾，再敷上冰塊10分鐘。24小時(shí)內(nèi)可以重復(fù)使用。當(dāng)情況好轉(zhuǎn)后，可以使用熱敷，加快愈合。
其次，當(dāng)一個(gè)人骨折時(shí)，由于骨折會(huì)造成內(nèi)出血，嚴(yán)重時(shí)會(huì)造成失血性休克。所以當(dāng)人們?cè)谟心芰Φ那闆r下應(yīng)立即自救，我們可以使用毛巾，皮帶，甚至，衣服來(lái)做暫時(shí)的固定。我們首先應(yīng)把手慢慢托起彎曲至胸前，切不可為求快而快速托起。然后用毛巾的中間部分保住，兩端系在脖子上進(jìn)行固定。
當(dāng)一個(gè)人心跳驟停后，應(yīng)立即拍拍病人的.兩肩并向他的耳朵兩側(cè)大聲呼喊。當(dāng)發(fā)現(xiàn)病人失去心跳和意識(shí)，呼吸后應(yīng)立即解除衣物并摁住病人的下巴向上托。如果情況不允許可以使用絲襪來(lái)充當(dāng)呼吸膜進(jìn)行人工呼吸。雙手交叉，左掌心在前，放在病人的心臟位置，向下8cm左右，每分鐘100至120次。每做30次按壓就要進(jìn)行兩次人工呼吸。進(jìn)行5個(gè)來(lái)回直至病人恢復(fù)自主呼吸。我認(rèn)為今天的急救講座是十分有意義的。即使我們并不希望遇上這種情況。但一旦我們遇上了，我們肯定會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己力所能及的事。
多彩的生活作文3
生活的原貌是五彩繽紛的，赤橙黃綠青藍(lán)紫是存在的！雖然看不見(jiàn)，摸不著，卻感覺(jué)得到。
看著眼前五顏六色的水筆，我猶豫不決，究竟要那什么顏色才能繪畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)？
我握著紅色水筆，我喜歡這火焰般的紅色，在我眼里，他是奮斗的標(biāo)志。紅色，點(diǎn)燃了我心中的火焰，讓我在人生的道路上不停的奔跑，跌跌撞撞，摔了，再爬起，繼續(xù)前進(jìn)，沒(méi)有東西阻止得了我前進(jìn)的步伐。生活中似乎少不了這種激情，少不了這種活力，少不了這種蓬勃的生命力。在雨天中飛奔，在山頂上大喊，在烈日下暴曬，在寒風(fēng)中歌唱。或許別人會(huì)認(rèn)為這很瘋，但只有自己知道，這是生活的一部分。好像不被任何煩惱所羈絆，不顧一切地尋找，不為別的，只為了追尋自己想要得到的。
我握著黑色水筆，我不喜歡這個(gè)顏色，因?yàn)槲矣X(jué)得它就像一個(gè)無(wú)底洞，沒(méi)有一絲光線(xiàn)。但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他并不那么可怕，它就像黑色的.夜空，我相信，黑色的夜空因?yàn)橛辛朔毙堑拇嬖冢兊貌辉俸诎担敲矗谏部梢砸驗(yàn)槟撤N東西的存在而不再可怕，只不過(guò)需要我慢慢尋找。就如同我在充滿(mǎn)霧氣的世界里，尋找光芒，只要我不放棄，說(shuō)不定下一秒我撥開(kāi)云霧，就有一束光射過(guò)來(lái)，那時(shí)，我便享受到了成功的喜悅。也就是說(shuō)，如果生活中沒(méi)有黑色，或許我就永遠(yuǎn)不會(huì)明白成功過(guò)后的喜悅
我握著藍(lán)色水筆，這是天空的顏色，是大海的顏色，因?yàn)橛辛诉@個(gè)色彩，我的生活充滿(mǎn)了幻想。我幻想著——假如我是一片白色的云，我就可以環(huán)游世界了；假如我是一只雄鷹，我就可以翱翔于藍(lán)天與大地之間；假如我是一只潛艇，我就可以在海里探險(xiǎn)……多么美好啊，生活中不能沒(méi)有藍(lán)色，但我也不能沉浸于幻想之中！
……
現(xiàn)在，我拿著五顏六色的水筆，繪畫(huà)屬于我的生活，我不必猶豫了，生活，本來(lái)就是這樣，因?yàn)槎嗖剩悦利悺?/p>
多彩的生活作文4
今年暑假，我在姥姥家住了一個(gè)星期。這一個(gè)星期的豐富多彩的生活，使我難以忘懷。
早晨，我很早就起了床，不是為了讀書(shū)寫(xiě)字，也不是為了幫家人干活，而是為了走出門(mén)去散步，去呼吸新鮮空氣。門(mén)外的景色令我心曠神怡。太陽(yáng)公公把一切都鑲上了一層金黃色。幾只長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的鳥(niǎo)在枝頭歡蹦亂跳，唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。路旁的花兒綻開(kāi)了笑臉。空氣中夾雜著花兒的芬芳傾向和泥土濕潤(rùn)的氣息。
上午，我看見(jiàn)蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在忙著采集花蜜。我又想起了去年哥哥給我做的網(wǎng)，可以捉蝴蝶、知了。我跑到放網(wǎng)的.地方，網(wǎng)還在，雖然有些陳舊，但是仍很結(jié)實(shí)。我拿著網(wǎng)，出門(mén)就看到了幾只色彩斑斕，全身閃閃發(fā)光的，就像是一朵朵五顏六色的花。翅膀上有美麗的花紋，紅、黃、紫、黑等顏色勻稱(chēng)地布在翅膀上。我悄悄地走了過(guò)去，仔細(xì)一看，那小家伙竟然還從容不迫，不慌不忙地用長(zhǎng)長(zhǎng)的“吸管”吃東西呢！我猛地一蓋，以為蝴蝶落網(wǎng)了，就得意洋洋地走到網(wǎng)前，出乎我的意料，它竟然跑了。再一看我的頭頂，它正在我的頭頂上盤(pán)旋，那得意洋洋的樣子好像在說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，捉不著我了吧！”我氣急敗壞，拿起網(wǎng)就追，可它飛得一會(huì)就不見(jiàn)了蹤影。不過(guò)最后，我通過(guò)自己的努力，捉住了一只很漂亮的蝴蝶。
夜晚，花兒在輕風(fēng)的微拂下，攏起了花瓣，朦朦朧朧地熟睡了，但卻散發(fā)著絲絲清香；花叢下的蛐蛐們正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，歌聲此起彼伏，十分動(dòng)聽(tīng)。
姥姥那里的人都很好客，認(rèn)識(shí)我和媽媽的人，對(duì)我們都很好，很熱情。把他們好吃的、好喝的都拿出來(lái)，盛情款待我們。我姥姥家真是個(gè)好地方，雖然不是旅游勝地，但它勝似旅游勝地。我非常喜歡我姥姥家，它給了我歡樂(lè)，給了我自由，令我留戀忘返。
豐富多彩的暑假生活是多么有趣，多么美好，給我留下了美好的回憶。
多彩的生活作文5
晚飯后，爸爸說(shuō)帶我去體驗(yàn)一下生活——撿礦泉水瓶。我很高興地跟在爸后面出門(mén)了，心想又可以不用做作業(yè)了。
出了小區(qū)，爸爸帶著我往右拐，我問(wèn)爸爸為什么要往這邊走？爸爸說(shuō)：“左邊都是工廠和寫(xiě)字樓，而右邊是居民區(qū)，有很多夜宵店和飯店，礦泉水瓶可能比較多。”爸爸又說(shuō)“做事情必須要明確目標(biāo)，找對(duì)方法”。我們沿著人行道，不停在角落和草叢中尋找，包括每個(gè)垃圾桶爸爸都讓我去翻找一遍。一會(huì)兒，我們就找到了十幾個(gè)礦泉水瓶子，我覺(jué)得很好玩。
經(jīng)過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧，透過(guò)玻璃窗看到桌子上有很多空瓶子，爸爸讓我進(jìn)去找正在上網(wǎng)哥哥姐姐要空瓶子，我不敢去。爸爸就自己進(jìn)去了，拿了幾個(gè)空瓶子出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“如果你今天真是一個(gè)撿垃圾的，生存最重要，面子不值錢(qián)！”我似乎有所領(lǐng)悟。
我們又走了很多條街，已經(jīng)撿了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大袋礦泉水瓶、易拉罐了，我問(wèn)爸爸，這些是不是可以賣(mài)很多錢(qián)呀？爸爸說(shuō)：“還不夠買(mǎi)一瓶礦泉水的錢(qián)”。我很無(wú)語(yǔ)！
時(shí)間又過(guò)去很久，我們又陸續(xù)撿了幾個(gè)瓶子，塑料袋子都快裝不下了。爸爸讓我提著滿(mǎn)滿(mǎn)兩大袋瓶子，他竟然空著手在后面走，還不停催我走快點(diǎn)，哼！平時(shí)感覺(jué)很輕的東西，提著走遠(yuǎn)了就感覺(jué)越來(lái)越重了……我又累又渴，不停追問(wèn)爸爸要多久才能到家，爸爸讓我堅(jiān)持！說(shuō)我們已經(jīng)往回走了。我一心只想快點(diǎn)回家躺在床上休息休息，爸爸還在不停在垃圾桶和草叢中尋找。當(dāng)看到一輛車(chē)子底下有瓶子時(shí)，老爸跪著匍匐下身子，伸著手去拽出來(lái)，爸爸說(shuō)：“做什么事情要嘛不做，要做就要全力以赴，堅(jiān)持到底！
終于到家了，我感覺(jué)渾身都要散架了！通過(guò)今天撿礦泉水瓶，我感覺(jué)還是讀書(shū)寫(xiě)字輕松一點(diǎn)，我也體會(huì)到爸爸媽媽掙錢(qián)的不容易，我今后要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)！
后記：爸爸說(shuō)，我們足足花費(fèi)了近3個(gè)小時(shí)，走了大約10公里路，才撿了不到2元錢(qián)的`瓶子。暑假還要帶我去撿二次礦泉水瓶，等攢齊了賣(mài)了錢(qián)，讓我買(mǎi)幾瓶礦泉水送給環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨喝。
多彩的生活作文6
我們生活在一個(gè)非常豐富多彩的生活中，但每個(gè)人都不難體會(huì)這種豐富多彩的生活。每個(gè)人的生活都不一樣，有的人活得很快樂(lè)，有的人活得很辛苦，甚至有的人活得很痛苦。這個(gè)社會(huì)，有的人過(guò)得很好，有的人很幸福，但有的人很痛苦。窮人也是如此。我喜歡多彩的生活，但我的生活充滿(mǎn)了單調(diào)。
在別人的生活中，暑假和周末都可以用來(lái)玩。他們可以跑到別人家開(kāi)心地玩，甚至和朋友出去玩或者旅游。但是我沒(méi)有這樣的`條件。周末或者暑假，我唯一能做的就是補(bǔ)習(xí)班。我媽給了我很多補(bǔ)習(xí)班，語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。我媽對(duì)我期望很高，所以希望我能考個(gè)好成績(jī)，我不想辜負(fù)他們的期望。
于是整個(gè)周末都在補(bǔ)習(xí)。我面對(duì)的是黑色字體的書(shū)，還有很多沒(méi)完沒(méi)了的話(huà)題。那些書(shū)下次會(huì)像山一樣，永遠(yuǎn)寫(xiě)不完。而那些書(shū)里的文字，就像螞蟻一樣，在我腦子里爬來(lái)爬去。我的生活充滿(mǎn)了單調(diào)。在我看來(lái)，我的人生是灰色的。我沒(méi)有太多的空閑時(shí)間玩。我甚至向往他們的生活。
在別人的生活中，是豐富多彩的，多樣的，而我的是灰色的，單調(diào)的。我多么向往他們的生活，我多么想感受他們生活的快樂(lè)。我想感受那種快樂(lè)的心情，出去玩，體驗(yàn)大自然，看看它的魅力。我喜歡豐富多彩的生活，但我不喜歡過(guò)這種無(wú)聊的生活。如此單調(diào)的生活讓我感到極度的疲憊和困倦。
我喜歡多彩的生活，我希望我的生活能像他們一樣充滿(mǎn)自由，到處玩耍。我不想每天都呆在一大堆書(shū)里，每天看不完的書(shū)，學(xué)不完的知識(shí)。我覺(jué)得我的童年應(yīng)該是幸福的。我不想做一個(gè)只會(huì)讀書(shū)的校長(zhǎng)。我想我寧愿做一個(gè)有更多自由空間，可以學(xué)習(xí)其他東西的窮學(xué)生。
常說(shuō)小時(shí)候要無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我不希望我的童年充滿(mǎn)忙碌的學(xué)習(xí)。我向往多彩的生活，熱愛(ài)多彩的生活。真的希望擺脫書(shū)山，體驗(yàn)多彩人生的美好。
多彩的生活作文7
今年暑假，我過(guò)得非常愉快，除了我認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的家庭作業(yè)外，我還有豐富多彩的暑假生活。
我和爺爺一起制定了一份《暑假作息時(shí)間及生活計(jì)劃表》。每當(dāng)我把任務(wù)完成過(guò)后，我就會(huì)和爺爺一起去體育場(chǎng)打籃球，爺爺投籃很厲害的。除了打籃球以外，我們還下象棋，盡管爺爺總是贏。但我還是不放棄，因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢〞?huì)下贏爺爺。正所謂長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。經(jīng)常在樓底下滑滑板。我覺(jué)得滑板對(duì)我的四肢協(xié)調(diào)性有很大的提高，我對(duì)滑板也是情有獨(dú)鐘。還練俯臥撐、散步等體育鍛煉。
我還利用暑假時(shí)間自學(xué)英語(yǔ)、奧數(shù)、毛筆書(shū)法、作文練習(xí)等特長(zhǎng)興趣。
暑假里，我還第一次做了《家庭洗碗鐘點(diǎn)工》，打工攢錢(qián)。另外，我還幫助家里做些力所能及的家務(wù)事情，如煮飯、炒菜、掃地、拖地、端飯菜、擦桌子、整理床鋪等，經(jīng)常得到爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)。
我在暑假里，還幫助婆婆種地，參加澆水施肥、收獲蔬菜，體驗(yàn)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，親身感受唐詩(shī)《鋤禾》的含義。
我還同婆婆、姑姑、表哥、表姐一起去山東大連旅游，觀賞了我國(guó)東岳的泰山，登上了神話(huà)故事中的“南天門(mén)”； 走進(jìn)了儒家文化創(chuàng)造者孔子的故居——孔府廟；欣賞了傳說(shuō)中蓬萊的“八仙過(guò)海”； 暢游了大連的圣亞海洋極地世界；見(jiàn)識(shí)了威海、青島的廣闊無(wú)際的大海。盡情地享受了大自然的精彩。
今年，我的暑假過(guò)得豐富多彩，真是愉快啊！
我要把暑假的`快樂(lè)，帶進(jìn)四年級(jí)，更加快樂(lè)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)，報(bào)答學(xué)校、老師的辛勤培育，報(bào)答家長(zhǎng)的關(guān)心和支持。
多彩的生活作文8
生活，是一種種五彩斑斕的色調(diào)，豐富而不單一。就因?yàn)橛辛松实拇钆洌旁桨l(fā)越覺(jué)得美好。
我愛(ài)那火熱的紅色，就好像生活中必不可少的激情，充滿(mǎn)著活力，充滿(mǎn)著生氣勃勃的風(fēng)采，在雨天中漫步，在烈日下暴曬，在風(fēng)中吶喊，在峭壁歌唱。的確有人會(huì)認(rèn)為這是一種瘋狂的表現(xiàn)，免不了駐足觀看，饒有興趣的高談闊論。然而，這就是活力，是與生俱來(lái)，敢于大膽嘗試的精神，他們給生活增添了樂(lè)趣，同時(shí)也提煉了自身的勇氣。
生活，有時(shí)真讓人無(wú)奈，平平常常，庸庸碌碌，毫無(wú)一絲新意。像在午后陽(yáng)光的照耀下，懶洋洋，無(wú)精打采。灰蒙蒙的天氣，灰蒙蒙的心情……一切都讓人陰郁，這就是灰色。
緊張的生活方式使人感到巨大的壓力：五分鐘從家里走到學(xué)校；兩分鐘一定要到班上；十五分鐘做完一張?zhí)峋V。無(wú)限的壓力讓人緊張的簡(jiǎn)直要窒息，好個(gè)不一般的黑色！
想要輕松，其實(shí)很簡(jiǎn)單。呆呆坐在窗前1個(gè)小時(shí)，和家人吃個(gè)晚飯，看看電視，利用閑暇時(shí)間寫(xiě)篇小詩(shī)、寫(xiě)首歌詞。放松心情，調(diào)整情緒，一天的疲勞煙消云散。豪爽的快樂(lè)！你要問(wèn)我這是什么顏色？告訴你，這是鮮艷的黃色，永遠(yuǎn)那么舒服。
要說(shuō)活潑，非粉紅色莫屬！整天都跳躍著的色彩，只有童真的孩子才能擁有，他們永遠(yuǎn)開(kāi)心，永遠(yuǎn)頑皮。被老師罵了，笑呵呵轉(zhuǎn)眼就忘，東西不見(jiàn)了再買(mǎi)唄，考試砸了繼續(xù)努力，他們沒(méi)什么煩惱。今天撿了個(gè)彈珠，做夢(mèng)都偷著樂(lè)！明天和小伙伴玩游戲贏了，不知道會(huì)告訴多少人呢！好甜，好天真，好可愛(ài)的粉紅色！
多姿多彩的生活，賦予我們希望，賦予我們前進(jìn)的`動(dòng)力。有酸也有甜，是苦也是辣，這就是生活！我感謝生活的挫折鍛煉了我的意志，我感謝生活的歡樂(lè)讓我更好的迎接明天。粉色給了我活潑；黑色給了我壓抑；黃色給了我輕松；灰色給了我陰郁；紅色給了我活力；感謝生活，我由衷感謝生活的一切！
多彩的生活作文9
在我的童年生活中，有許多令我難忘、有趣的事情，有唱歌、做游戲、打雪仗、堆雪人、放風(fēng)箏……其中，最令我難忘的是放風(fēng)箏。
記得那是一個(gè)春天的早晨，天氣晴朗，我聽(tīng)到了窗外的.鳥(niǎo)語(yǔ)聲，聞到了花香，我和妹妹早早地起了床，因?yàn)榘职謰寢屨f(shuō)，上午要帶我們到公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到公園廣場(chǎng)上，這里放風(fēng)箏的人可真多呀！人們手里都拿著各式各樣漂亮的風(fēng)箏，有藍(lán)色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鵝”……我和妹妹的風(fēng)箏與眾不同，是我和妹妹一起親手制作的，我做的是“小鳥(niǎo)”，妹妹做的是“老鷹”。
做風(fēng)箏可不是一件容易的事兒。首先，在一張大白紙上畫(huà)上自己喜歡的圖案——小鳥(niǎo)。然后將兩個(gè)長(zhǎng)木棍用線(xiàn)繞緊了，接著粘在風(fēng)箏上，再用一根長(zhǎng)木根把長(zhǎng)繩子繞了起來(lái)，一個(gè)精美的風(fēng)箏就大功告成了。
我們同時(shí)放風(fēng)箏，媽媽幫我拿著風(fēng)箏，爸爸幫妹妹拿，我和妹妹拿著線(xiàn)軸，只見(jiàn)爸爸媽媽一松手，風(fēng)箏便緩緩地飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。
“小鳥(niǎo)”和“老鷹”越飛越高，我高興地歡呼起來(lái)。最后，我們把線(xiàn)都放完了，風(fēng)箏停在了最高處，和幾只也在最高處的風(fēng)箏，隨著風(fēng)來(lái)回飄蕩，非常美麗。它們就像我們一樣，不管你成績(jī)有多差，只要你努力了，你會(huì)感到不斷進(jìn)步了。這時(shí)，我仿佛也變成了一只小鳥(niǎo)，在藍(lán)天白云下自由自在地飛翔。在我上方的老鷹變得不再兇猛，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“加油！只要你努力了，你定會(huì)飛得和我一樣高。”
風(fēng)箏飛的快要看不見(jiàn)了，時(shí)間不早了，我們小心翼翼地收回飛箏，依依不舍地離開(kāi)了。
請(qǐng)不要認(rèn)為放風(fēng)箏無(wú)趣，只要你用心去放風(fēng)箏，你會(huì)從中收獲很多。放風(fēng)箏真有趣！
多彩的生活作文10
路上經(jīng)常看到別人騎自行車(chē)，很羨慕，希望自己也能像他們一樣。最后爸爸被我說(shuō)服，像變魔術(shù)一樣介紹了一輛自行車(chē)讓我學(xué)會(huì)騎。我高興極了，大聲叫爸爸教我騎馬。
我剛剛上車(chē)，因?yàn)槲因T得不穩(wěn)。父親幫我扶著車(chē)，控制我的方向，不讓我左右搖擺。因?yàn)椴粫?huì)騎，有時(shí)候會(huì)在爸爸的支持下摔倒。但是慢慢的，騎行的速度變得更快更安靜，車(chē)后父親的`力氣也減少了。與此同時(shí)，爸爸悄悄松開(kāi)了手，但畢竟小雞飛不了多遠(yuǎn)，而且馬上車(chē)子的水龍頭就不穩(wěn)了，他只好一腳按住地面，才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松開(kāi)了手。我一個(gè)人騎著車(chē)，摸索著秘密，在父親的悉心指導(dǎo)下，我開(kāi)始一只腳踩著踏板，用另一只腳踩著踏板，然后車(chē)子往前開(kāi)。
我像爸爸一樣一遍又一遍的重復(fù)，但是車(chē)很不穩(wěn)，出了故障。我沒(méi)有氣餒，努力學(xué)習(xí)了很多次，但是成功率很小。問(wèn)題的關(guān)鍵是我踩另一只腳的時(shí)候找不到踏板。在父親一遍又一遍的示范下，我努力學(xué)習(xí)了很多次，突然成功了。然后穩(wěn)定了一點(diǎn)，爸爸教我坐直了，直視前方。我騎得很快，一個(gè)坑哇，車(chē)歪了，撞到墻上，因?yàn)闆](méi)按住剎車(chē)，我趕緊去找剎車(chē)，但是來(lái)不及了，我的腿被吳琴，皮膚被抓傷了。父親快步走到我面前，一邊鼓勵(lì)我一邊幫我擦手上的血：“爸爸相信你是個(gè)勇敢的人，不會(huì)被這個(gè)小小的挫折嚇倒。”聽(tīng)了父親的話(huà)，我暗暗下定決心：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！于是，我痛苦地慢慢從地上爬起來(lái)，重新騎上了自行車(chē)。過(guò)了一段時(shí)間，我漸漸掌握了平衡。我主動(dòng)讓爸爸放手，沒(méi)想到又摔倒了。我摔了又摔，但我一點(diǎn)也沒(méi)有灰心。雖然我摔跤了，但我還是像什么都沒(méi)發(fā)生一樣繼續(xù)騎車(chē)。有了這種不斷的練習(xí)，終于覺(jué)得自己可以一個(gè)人騎了，心里覺(jué)得很開(kāi)心！
從現(xiàn)在開(kāi)始，你會(huì)在路上看到一個(gè)騎著自行車(chē)的男孩，悠悠，他就是我。學(xué)騎自行車(chē)是多么難忘的經(jīng)歷。它不僅讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和成功的喜悅，也讓我明白了，如果我有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，我一定會(huì)成功！
多彩的生活作文11
回首走過(guò)的日日夜夜，這如同調(diào)色盤(pán)般的生活猛然間又浮現(xiàn)在我眼前，細(xì)細(xì)回味，真的是多姿多彩。那就讓我曬幾種顏色吧！
紅
如火一般的紅色無(wú)時(shí)無(wú)刻不充斥在我們的生活中，多么熱烈！你看，上課時(shí)我們與老師爭(zhēng)辯起來(lái)，多么激烈！語(yǔ)言中激射著思想。我喜歡這激烈的紅色。當(dāng)思想和靈感都從嘴中表達(dá)時(shí)，又是何等的熱烈？你再看下課時(shí)，同學(xué)們靈感的火焰接近于紅熾，激情和活力一起迸發(fā)，代表著我們的睿智。這火一般的紅色誰(shuí)不喜歡？當(dāng)然沒(méi)有！
黑
往往黑色的日子就是審判日，能把人打擊死！早晨考試，下午發(fā)卷，一天能受老師好幾次打擊，以至于徹底墜入黑色的深淵。有時(shí)呀，這個(gè)“天”超級(jí)黑！！早晨發(fā)英語(yǔ)卷子大家都成了“霜打的`茄子”都低著頭，一言不發(fā)。第二節(jié)又發(fā)數(shù)學(xué)，那更“慘不忍睹”，同學(xué)們欲哭無(wú)淚。第三節(jié)又講物理，錯(cuò)得無(wú)地自容，想找塊豆腐撞死，幸虧大家攔的快。否則又是血案！我們既要想著如何不吃“竹筍炒肉”，又要想著如何哄父母。拜托!老師，您就不能放我們一馬？不過(guò)，這黑色的日子還不算很多！誰(shuí)愿意黑云壓頭，被打入十八層地獄？當(dāng)然沒(méi)有！
綠
多么有活力的綠色！正象征著我們茁壯成長(zhǎng)。你看體育課上，多么完美的三分球!多么瀟灑的起跑！多么柔美的太極！這就是我們！生機(jī)勃勃的我們！我們充滿(mǎn)著活力和朝氣，在青春的綠茵路上不住的奔跑，多么愜意。綠意就在我們心頭，永遠(yuǎn)萌發(fā)這新意。這就是我們！這種生機(jī)勃勃的綠色誰(shuí)不喜歡？當(dāng)然沒(méi)有！
這就是我們的生活，多姿多彩！就讓這種多彩逐漸留在我們心里，也放在未來(lái)。有朝一日再回首往事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，噢！原來(lái)生活真的是美麗的，多彩的！
多彩的生活作文12
我的課余生活豐富多彩，絢麗多姿。
放學(xué)后，我打開(kāi)電腦，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)；或到院子里找小朋友們聊天，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)；或和爸爸打打羽毛球，把煩人的作業(yè)拋到九霄云外。但是，令我最快樂(lè)、最有趣的事還是捉螃蟹。
星期六下午，風(fēng)和日麗。我們?nèi)襾?lái)到金沙灣觀海長(zhǎng)廊。我是四川小朋友，第一次看到大海，甭提有多高興啦！首先映入眼簾的是一望無(wú)際的大海和雄偉的湛江跨海大橋。我叫喊著，歡呼著，蹦蹦跳跳地奔向沙灘。
“咦，怎么這么多密密麻麻的小洞？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
突然，一只小螃蟹悄悄地從洞口探出頭來(lái)。我仔細(xì)一看，在每一個(gè)小洞口，都有一個(gè)小螃蟹，它們東瞧瞧，西望望，好像在找自己的.朋友。“哦，原來(lái)這是小螃蟹的家。”
“把它們捉來(lái)玩玩。”我眼疾手快，捉住一只小螃蟹。“哈哈，你跑不掉了。”我一邊說(shuō)一邊把小螃蟹放進(jìn)口袋里。
順著沙灘前行，我們來(lái)到了海岸邊的一堆亂石中。只見(jiàn)，許許多多的大螃蟹在石縫中來(lái)回穿梭。我連忙伸手去抓。可是，這些大螃蟹挺狡猾。我抓得越快，它們鉆得越快，好像在跟我捉迷藏。我很失望，無(wú)奈地蹲在亂石中央。
過(guò)了一會(huì)兒，一只螃蟹用小爪輕輕地向外抓，似乎在探聽(tīng)動(dòng)靜。我一動(dòng)不動(dòng)，耐心地等待。果然，這只螃蟹從石縫中冒了出來(lái)，我閃電般地捉住了它。“這種辦法真好！”于是，我又蹲下身子，靜靜地守候，接連捉住了五只大螃蟹。
時(shí)間一晃而過(guò)，太陽(yáng)靠著山的肩膀喘著粗氣。我依依不舍地離開(kāi)了沙灘。
瞧，這就是我的課外生活，夠精彩吧！
多彩的生活作文13
暑假，一個(gè)普通的名詞，陪伴了我七八年。不知不覺(jué)，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，他的暑假就這樣從我身邊溜走了。留下的是刻骨銘心的記憶，有長(zhǎng)有短。無(wú)聊無(wú)聊的時(shí)候，時(shí)間似乎靜止了，用活的像歲月來(lái)形容也不過(guò)分。然而，當(dāng)它高興的時(shí)候，它就像瀑布一樣落下來(lái)，它的速度比不上三秋在一天之內(nèi)描述的速度。它的獨(dú)特之處在于它的低俗和神秘，讓人難以揣測(cè)。不毛之地的炎夏，蟬鳴，眼前不過(guò)是汗水。腦袋空空的，只有擔(dān)心和無(wú)聊交織在一起。
無(wú)奈，只好選擇睡覺(jué)，和上帝戰(zhàn)斗。但是時(shí)間長(zhǎng)了，背上的`汗已經(jīng)像漿糊一樣浸透了床單。煩惱和無(wú)聊折磨得我要爆炸了，我不由自主地感覺(jué)自己升天了。“為什么暑假里那么多快樂(lè)的人都不理我？”他脾氣暴躁，聲音雷鳴，聲音出奇的大，總是和別人吵架。唉！這個(gè)郁悶的暑假真的像茫茫沙漠，一片真正的不毛之地。在長(zhǎng)達(dá)四天的補(bǔ)課過(guò)程中，無(wú)意中收到一部前蘇聯(lián)著名作家高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》。從那以后，我的暑假生活變得豐富起來(lái)，比如一個(gè)充滿(mǎn)電能的手電筒，它總是指引我走向等待我們?nèi)ヌ剿鞯闹R(shí)海洋。從此，枯燥的生活煙消云散。一整天，我的心都和主人公廖沙的離奇故事聯(lián)系在一起。仿佛他就是那個(gè)被困擾的惡業(yè)孩子。小說(shuō)中感人的情節(jié)震撼了我的心。隨著身邊親人的相繼離世，廖沙的命運(yùn)越來(lái)越影響我的內(nèi)心。
各種苦難折磨著這個(gè)可憐的孩子，讀啊讀啊，仿佛有一種像霧一樣的朦朧感，慢慢籠罩著我的心，與外面炎熱的天氣競(jìng)爭(zhēng)。在那些因?yàn)樘鞖鉄岫г沟娜酥虚g，有一種大家都喝醉了，我一個(gè)人醒來(lái)的感覺(jué)。突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)和我在一起十幾年的老朋友，變得神圣了。看的時(shí)候可以把情緒高高的捧到云端，沉入深淵。書(shū)是情感的交響樂(lè)，是打開(kāi)幼稚心靈的神奇鑰匙，是我漫長(zhǎng)暑假的精神支柱。它讓暑假變得忽長(zhǎng)忽短，忽熱忽冷，既無(wú)聊又充滿(mǎn)樂(lè)趣。這就是我的暑假生活。…這里是正文結(jié)尾
多彩的生活作文14
春去冬來(lái)，一眨眼，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生了。六年級(jí)面臨著升入中學(xué)的壓力，就因?yàn)橛兄@份壓力，生活不免有寫(xiě)單調(diào)。想到這里，就真的羨慕起哪些低年級(jí)的小朋友了，雖然有壓力，但是生活中的娛樂(lè)也是不能少的。
現(xiàn)在是秋天，是豐收的季節(jié)。秋姑娘為大地披上了一層金黃色的金沙，落葉悄無(wú)聲色的落到了大地上。在著今秋時(shí)節(jié)里李老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)，進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)——拔根。
“現(xiàn)在解散，開(kāi)始活動(dòng)。”我們的“司令官”李老師對(duì)我們發(fā)出了命令。大家馬上解散開(kāi)始找“千年老根”來(lái)比賽。唉，真可惜，又粗又黃的樹(shù)葉根一根都沒(méi)找到。在我手里纂著的只有又細(xì)又小的.根和又粗又綠的根。一瞥眼，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的地面上靜靜的躺著三片又黃又大的葉子。我飛一般的跑過(guò)去，“粗”、“老”、“黃”。嗯，非常附和我制定的“千年老根”的全部要求。
“嘿，張雪，你能來(lái)和我比賽嗎？”聽(tīng)梁艷對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我非常的興奮，信心十足的答應(yīng)了她對(duì)我的挑戰(zhàn)。不過(guò)我的心里還是七上八下的，要是輸了的話(huà)那多丟人呀！1，2，3，4。比賽非常簡(jiǎn)短，只用了短短的四秒鐘。哈！哈！我贏了。我的那個(gè)又細(xì)又小的小根竟然奇跡般的贏得了這場(chǎng)僅用四秒鐘就分出勝負(fù)的比賽。臉上出現(xiàn)喜滋滋的表情。心里也高興，同時(shí)又增加了幾分信心，再看看梁艷，她的面部表情都扭曲了，臉上的笑容都早以在臉上凝固了。手里還拿著她那已經(jīng)被折成兩半的根。不過(guò)，她又從新挑選了新的“選手”來(lái)和我對(duì)決，顯然她還沒(méi)有認(rèn)輸。當(dāng)然，我也重新挑選“選手”來(lái)和梁艷對(duì)決。新的戰(zhàn)斗馬上又開(kāi)始了，新的比賽場(chǎng)地，新的比賽時(shí)間，新的比賽選手，新的比賽贏家。我輸了！“全體集合！”聽(tīng)到李老師發(fā)出的“命令”我氣憤的扔下那位失敗的“選手”跑去集合了。
六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，處了知識(shí)什么也帶不走，唯一可以帶走的就是這份美好而溫馨的回憶。希望著段回憶永遠(yuǎn)留在我的心里。
多彩的生活作文15
暑假的一天，我和媽媽去采摘小番茄。
媽媽告訴我：“要摘有光澤的、捏起來(lái)有點(diǎn)軟的小番茄，摘的時(shí)候要連同柄一起摘下來(lái)，以便保存。”
我仔細(xì)地扒開(kāi)樹(shù)葉，尋找著令我滿(mǎn)意的小番茄。我發(fā)現(xiàn)紅色和黃色的小番茄個(gè)頭適中，表面光滑而圓潤(rùn)。我用食指和拇指的指甲掐住果柄，再輕輕一拽，一個(gè)小番茄就被我摘了下來(lái)。我就這樣反復(fù)地摘啊摘啊，沒(méi)過(guò)多久，我挎籃子的胳膊就沉重的像灌了鉛似的，食指和拇指都僵了，全身上下又酸又痛，汗水濕透了短袖衫。我垂頭喪氣地跟媽媽說(shuō)：“累死我了，我不摘了！”媽媽笑著說(shuō)：“你用剪刀剪啊！一剪就是一大串呢！”我眼前一亮，立刻拿起一把剪子，一只手緊緊捏住柄的下半部分，另一只手用剪子將柄剪斷。啊，好沉啊！我一只手沒(méi)拿穩(wěn)，那“串”小番茄從我手中滑落，投入了大地的懷抱，盡情地享受著“泥浴”。我無(wú)可奈何，只好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再次向小番茄發(fā)起了“進(jìn)攻”。我把籃子放在小番茄的正下方，扒開(kāi)葉子，找到果柄，一下子剪了很多小番茄，它們都乖乖落到了籃子里。不一會(huì)兒的工夫，我就摘了一籃子的小番茄。可是，我的.小臉兒也紅撲撲的像個(gè)番茄了。我?guī)е鴦倮墓麑?shí)去向媽媽匯報(bào)。咦？媽媽的籃子里怎么都是青綠色的小番茄，不是還沒(méi)熟嗎？正當(dāng)我疑惑不解之際，媽媽和我解釋?zhuān)骸斑@種小番茄叫綠寶石，屬于綠熟果。”多么奇特啊！我仔細(xì)地觀察著它的樣子：只見(jiàn)它綠中帶著淺黃，晶瑩剔透，真的像寶石一樣美麗。我又忍不住嘗了一個(gè)：酸甜清香的滋味從舌尖蔓延開(kāi)來(lái)，讓我陶醉其中，真是色味雙美啊！
直到太陽(yáng)快落山了，我們才戀戀不舍的離開(kāi)了那里。這次采摘不僅使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還讓我明白了農(nóng)民伯伯勞作是多么的辛苦。我的暑假生活是多么豐富多彩啊!
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