生活作文600字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的生活作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
生活作文600字 篇1
耐心在生活中有極其重要的作用。
我曾經(jīng)親眼見到過兩件事，這兩件事是“事事需要耐心”的十分有力的證明。
我的伯父在前一段時間突發(fā)奇想，想要種種花，說是種花有益身心健康。我這個伯父是個急性子，一想到，立刻就穿上衣服，急匆匆的出了門，好像怕那些花死了一樣。過了近半個小時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見了樓下伯父的笑聲，我猜伯父一定是買到了合自己心意的花了。果然不出我所料，伯父雙手捧著一盆紫色的、很美麗的花進(jìn)了門。伯父思前想后，最后決定把那盆花放在電視旁，因為電視機(jī)放在屋子里風(fēng)水最好的地方。過了幾天，那花謝了，死了。我問奶奶那花為什么會死，奶奶說：“那花是因為缺水而死。”我又天真地問：“奶奶，那又為什么會缺水而死呢？”奶奶笑著回答我：“因為你伯父，你伯父缺少耐心，沒過幾天就再也不給那花澆水，所以那花才會死。”我那時因為不很清楚，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過了幾時，我見到了一個老人家，在花園里種了一株花，每天都給這花澆水，日復(fù)一日，老人家總是很耐心的'給花澆水，總希望有一天能看到那朵花開花。終于，皇天不負(fù)有心人，那朵花終于開出了花朵，并不是普通的花朵，而是一朵用汗水換來的異常美麗的花朵，老人也很欣慰的笑了。我既好奇又天真的問了一句：“老爺爺，您為什么能種出這么沒的花來，是不是有什么秘密呢？”老人對我說：“有啊，那就是耐心。”
我從這兩件事上悟出了一個人生哲理：“世上無難事，只怕有心人。”無論做什么事都要有耐心，方能成事。
生活作文600字 篇2
平時，我們在家里都很受父母的寵愛，天天是“衣來伸手，飯來張口”。今天突然想為家里做點(diǎn)事情，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
擦窗戶、掃地、拖地、等這些家務(wù)活，媽媽幾乎每天都要做，看起來似乎也挺簡單的嘛！于是，我便充滿信心地干了起來
擦窗戶，其實(shí)也并不難吧！只見我把抹布在有水的盆里浸濕，小心翼翼的站在椅子上，看見玻璃上這么多灰塵，我使勁地擦了一遍又一遍，費(fèi)了九牛二虎之力，窗戶終于被我擦得干干凈凈啦！甚至還有點(diǎn)“閃閃發(fā)光”呢！但當(dāng)我回頭看到茶幾上又亂又臟的樣子，便又拿起手中剛要放下的抹布，開始繼續(xù)忙碌起來：先將東西全都搬出來，再把原本臟亂的桌上擦干凈，緊接著把物品放上去并整理好，嘿！好像新的'一樣！
下一步便是掃地了，不就是把垃圾給全部掃掉嘛，太容易了，看我大顯身手吧。我拿來掃帚，輕松地將每一個角角落落的臟東西都掃出來并聚集在一起。可這些“小東西”像是跟我作對似的，微風(fēng)一吹，它們就不知又“溜”到哪里去了，唉！最后不知花了多長時間，才把地板給掃得“一塵不染”。看來，這在我眼中這么簡單又普通的掃地干起來也是辛苦的，令人勞累的。
接下來就是拖地了。經(jīng)過前面的事例，我可不敢再去小瞧這些看似簡單做起來卻難得家務(wù)活了。并且拖地也本來就是重力活，對我來說便更是不容易了。我拿起沉重的拖把，學(xué)著媽媽地樣子，來回拖，一開始還比較輕松，可是后來感覺腰酸背痛，滿頭大汗。媽媽看到我這么累，變心疼的對我說：“別干了，還是我來吧！你看你滿臉通紅的樣子。”那時，我多么想好好休息一下呀！但是我突然想到媽媽平時又要做家務(wù)又要照顧大家。比起這些，我的苦又算什么呢？于是，我對她說：“沒關(guān)系的，我能行，你放心吧！”
“功夫不負(fù)有心人”，終于被我給搞定了，盡管我已筋疲力盡，但是當(dāng)我看到被我打掃得井井有條的房間后，心里美滋滋的！
在這次做家務(wù)的過程中，我不僅體驗到了平日里媽媽的辛苦，也在這個實(shí)踐中又成長了許多！
生活作文600字 篇3
各位觀眾，各位觀眾，你們好！我叫李想，現(xiàn)在我在麒麟巷５８號的家里為您做《家庭生活》現(xiàn)場直播。
觀眾朋友們，您請看，在這個溫馨而又舒適的家里，三位長輩都正忙著做自己該做的事情。
您看，在我的我臥室里，媽媽在給我換被套。我們?nèi)タ匆豢矗瑡寢寭Q上了保暖被套和床單，我們?nèi)ゲ稍L一下媽媽吧；媽媽在干嘛呢？這幾天又降溫了，我換一下保暖床單和被套，你若還蓋以前薄的一定會感冒。床上鋪著藍(lán)色的被子，上面有星星，月亮和ＧＯＯＤＮＩＤＨＴ（晚安），換了被套的媽媽累的`筋疲力盡，豆大的汗珠從額頭上滾了下來，看，她是不是一個關(guān)心孩子的媽媽？
“唰唰唰……”這是什么聲音呢，好像是從衛(wèi)生間里傳來的，大家來跟著鏡頭，一起去探究竟吧，觀眾們，瞧，外婆在洗衣服，是我的衣服，我們?nèi)ピL問一下外婆，這么冷的天，您為什么不用洗衣機(jī)呢？又快又方便。“你的皮膚嫩，洗衣機(jī)洗的衣服傷皮膚，手洗就不會，還更加干凈。”洗好的衣服已經(jīng)掛在衣架上了，十分干凈，再看看外婆的手，被冷水凍得通紅。看，這是不是一個關(guān)心孩子的外婆。
觀眾朋友們，我們再去廚房看一看。這時，外公正和蔬菜大軍戰(zhàn)斗，我猜一猜，是什么好吃的呢？不知道，采訪一下就知道了，“外公，你做了什么好吃的，是這個，哇，是黃燜雞。”說完外公便打開了鍋蓋，熱氣騰騰，香味也飄滿了整間屋子，讓人口水直流，我十分開心，外公見我十分開心，也笑了，像綻放的花朵。他，是不是一個關(guān)心孩子的外公。
“李想，吃飯了。”媽媽叫我了。
好吧，今天的《家庭生活》到此結(jié)束了，謝謝收看。下次《家庭生活》再見。
生活作文600字 篇4
隨著生活節(jié)奏的變化，某種事物的變遷，人也再一點(diǎn)點(diǎn)的變化著。越來越多的人現(xiàn)在也都選擇緊張刺激的生活了，很少有人還會喜歡平凡普通的生活了。人們對于緊張刺激的生活也越來越不滿足了，有些人追求的，要的，越來越不滿足像淡水一樣的生活。那么緊張刺激的生活是什么呢？
唉，蹦極，跳傘，攀巖，越來越多的人去追求那些項目了。她們仿佛就喜歡那些危險刺激的生活，不少人變得開始輕視自己的生命，沒有一點(diǎn)的危險游戲項目，仿佛她們就不滿足了一樣。可是，他們都忘了，我們是有父母家人的，我們的父母家人也會為我們的生命緊張，也會為我們而傷心而難過，可是我們呢？怎么能輕視自己的生命呢？
和我不同，我最喜歡的就是平淡的生活，平靜的像一面明亮的鏡子，倒映出我們淡然的微微笑著的樣子。危險的生活也許并不是我們真正想要追求的，也許有些時候我們會為那些危險刺激的生活而感到興奮激動，可是我們卻忘了這只是短暫的歡樂，這些總會刺激我們，讓我們的大腦皮層產(chǎn)生短暫的喜悅感，可我們卻忘了，我們是普通人，不適合那種太刺激的生活，我們恢復(fù)平靜之后，才會放棄那些危險的生活。可是，我們卻還記得那種深深的快樂，這讓我們覺得危險的人生會給我們帶來快感，一次次的去追求。可我們的父母朋友呢？她們只會默默的關(guān)懷著我們，卻不曾說過什么，我們就應(yīng)該讓她們擔(dān)憂嗎？但是，平淡的生活才能讓我們的父母親人們放心，也能讓我們的心徹底的歸于平靜，最平靜淡然的生活，才能帶給我們真正的快樂。有些歲月，凝固著的感情，透著淡淡漣漪的'水，才是最寧靜美好的，而濺起了水花的一碗水，總會濺到我們的臉上，讓我們也十分的不舒服。也許，當(dāng)初的砸進(jìn)碗里的小石子的快感會讓我們記住，可是最平靜的那碗水，其實(shí)才是我們真正想要的。
是的，我們需要危險生活的磨礪，可最適合我們的還是那種平淡的生活！
生活作文600字 篇5
看電視，玩手機(jī)，點(diǎn)外賣，吃零食。
這些都是我期待中的暑假最樂意做輕松愜意、逍遙自在的事兒。可現(xiàn)實(shí)好像一直在跟我開玩笑。
“雅心，記得好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫作業(yè)。我回來可是要檢查的哦。”“砰！”的一聲，媽媽關(guān)門離去，拉開了我一個人在家過暑假的序幕。
爸爸媽媽，舅舅舅媽帶著表姐、表哥、表弟都去三亞旅游了，就剩我一個人孤獨(dú)地留在家里。
我早早地起了床，媽媽不在家，自己只好簡單煎了個蛋吃，便開始寫作業(yè)。一開始，我特別容易分神。因為之前幾乎每一次寫作業(yè)，媽媽都在邊上陪著我。這一次，我只能靠自己了。
寫著寫著，一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題難住了我，我習(xí)慣性地扭過頭喊到：“媽，來一下，這道題怎么做呀？教教我吧。”但屋子里卻鴉雀無聲，我這才反應(yīng)到，家里只有我一個人了。
此時的我突然覺得，自己一個人在家，也沒那么好玩，沒那么有趣了。
“作業(yè)可算寫完了，終于可以玩手機(jī)，看電視，吃零食了!”我歡呼道。
第二天，第三天，第四天，第五天……天天都是這一天的翻版。唉！一個人的暑假好孤獨(dú)啊！
接著又是幾天。漸漸地，可以玩各種游戲的'手機(jī)也變得無趣了；能看各類影視作品的電視也變得不好看了；各種各樣的零食也沒那么美味了。
“喂，媽媽，你們快回來吧，我后悔了，我堅持不住了，我不想一個人在家，我不想點(diǎn)外賣，我想吃你做的飯，我想你了。”我眼含淚水，在電話里向媽媽訴苦。
幸好，沒過幾天，爸爸媽媽便終于回來了。
見到媽媽和爸爸熟悉的身影，我心里更委屈了，飛快地奔向媽媽和爸爸，一瞬間的眼淚濕潤了我的眼眶。
生活作文600字 篇6
秋意就像一扇窗，推開了就在難以合上。誰踩過枯枝輕響，燭火搖曳繪著畫屏。
時至涼秋，樹葉褪去了一身的綠，伏在地上，只余了秋的脈絡(luò)。
我又想起了那些細(xì)碎的小時光。
只記得那也是秋，阿婆的老屋門前，總會搭起唱戲的臺子。許是初冬將至，五六點(diǎn)鐘的天便已漆黑一片，唯有幾顆明星閃爍。像阿婆那年紀(jì)的人，大抵都愛聽?wèi)騽。棵块_場前，阿婆總是抱著我早早地坐在第一排等候。那時還小，那些身披紅衣的旦角兒唱些什么，我也全然沒了印象，大概聲音漸響的時候，看臺中便會爆發(fā)出一陣掌聲，我也會偶爾裝模作樣鼓兩下。
這時阿婆就會笑著刮我鼻子說：“小鬼靈精，懂得什么！”隨后便抱著我穿梭在各個小攤前，攤主們因為干冷而稍顯干裂的笑容，亦是村里人給予我的滿滿的溫暖。
待到后來，我長大了些，也從阿婆口中得知了些皮毛。許是迫不及待想要炫耀的緣故，我總會提早來到看臺。曾有一次恰巧看到了那個滿臉妝容的俏佳人竟是用冷水卸妝，厚重的.油彩下，我仿佛看到了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，想必年輕時定不俗。我親眼看著她用眉筆輕輕勾勒眉角，額間淡抹。頃刻間，便活脫脫換了一副面孔。這儼然是《牡丹亭》中的柳夢梅。
簾卷珠起，重彩朱漆。只見她從一幅山水單鳥畫屏之后施施而出，幾縷華綢珠琛，胭脂點(diǎn)唇，幾縷青絲披散，水袖長揮。衣衫鬢影暗暗掩過幾聲嘆息，似是唱盡了一生也無人來合的戲。花腔婉轉(zhuǎn)應(yīng)和著陳年的舊曲，共一折生死，怎堪無人說！
那是我看過的最后一場戲，那名旦角從此就未曾出現(xiàn)過。阿婆似乎也褪了熱情，整月曬著太陽，喃喃：“人都走了，戲也散咯！”
多年之后，繁華都市待到申時亦無闌珊之意。掬一捧清涼，流瀉于指縫，像極了細(xì)碎的金。我抬頭望月成三人，悵然道：月是故鄉(xiāng)明。
信手狂書《將進(jìn)酒》的禮拜，望月時怕亦是一番悵然。如眾多在外游子，我似乎是也懂了他們。
生活作文600字 篇7
“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁”，李清照的愁鑄就了她愁的生活，悲觀的態(tài)度讓她的生活更悲觀，而讓她人比黃花瘦。
“安能眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心 顏”，他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他樂觀的生活態(tài)度也他成為了我國古代極富浪漫主義色彩的詩人。
看倉茫大地，誰主沉浮的大氣，就象他的 性格一樣是那么的豪放、爽朗。這樣的性格也讓他有了一番偉大的事業(yè)。他的豪放讓革命的星星之火開始在中國的土地上燎原。
生活象一面鏡子，折射出你的全部，你對生活的態(tài)度也就會是生活多你的態(tài)度，樂觀的面對生活，生活就會回以你微笑，而悲觀的`面對生活，生活也會讓你飽受辛酸。
是的，生活中的確會有很多不盡他人意的地方，但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開星，在我們面對這片荒涼的時候，我們應(yīng)是充滿斗志，而不是一開始就對自己失去信心，對悲觀的態(tài)度來開始你的耕種。
“ 矛盾就是生活”，愛因斯坦曾這樣說過，的確生活中總是充滿了種種矛盾，夏天說太熱而冬天說太冷，春天病鳥負(fù)而林天易感傷，但想想人們?yōu)楹尾灰矞y面去想想呢？樂觀的去想想呢？如曹格，他就會說：“夏惜涼快而冬懷暖，百花齊放之春而葉落歸根之秋。”而曹格這種樂觀的生活態(tài)度，讓他在世人的眼中永遠(yuǎn)是微笑的代名詞。
生活中并不缺少美，而缺少的是那雙去發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，而只有當(dāng)我們懷抱著一種生活處處是美好的樂觀態(tài)度時，我們才能從生活中發(fā)現(xiàn)美，從而去享受一種美麗的生活。
有人說生活是地獄，而有人說生活如天堂。這就是兩種然不同的生活態(tài)度，相信樂觀的態(tài)度會收獲一份幸福的生活，而悲觀的態(tài)度所能得到的也只是一份失意的生活。
正確面對生活中的困難和挫折，用微笑來戰(zhàn)勝它們，不經(jīng)風(fēng)雨那見彩虹。
微笑面對生活，生活微笑面對你。
生活作文600字 篇8
天一直陰著，為我所‘哭泣’，茫茫人海，真的只為我難過？
我不自信，因為成績得差落，我難過……
從朋友那偶的一株細(xì)小瘦弱的的仙人掌，回到家隨手將它插入陽臺的花盆中，也沒在意，讓它在盛夏的酷日之下暴裸，在大雨中淋漓。
轉(zhuǎn)眼間已是第二年的秋天，回到家坐在陽臺上翻閱著書，無意間看到花盆中有一株翠綠欲滴的仙人掌，走近一看，它竟‘活’了，雖然外表‘崎嶇’但它蓬勃向上的`心依舊不滅，迎著傍晚的夕陽，余暉照耀大地，它生長著。
看到著一幕我一直在思考，我是否再為自己搏斗一番，贏回自己？
走在人海的街上，發(fā)現(xiàn)自己很渺小，自己并不是別人眼中的神圣，缺點(diǎn)太多，甚至很不現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識自己，并未從另一角度考慮――別人需要我嗎？我對著仙人掌發(fā)問，它無語。只是昂首挺胸的生長著，顯示自己的獨(dú)立。
獨(dú)立？我獨(dú)立嗎？另一個聲音告訴我：“你獨(dú)立，你不依賴你工作繁忙的父母，他們?yōu)槟愕莫?dú)立感到滿足，好好的搏一搏，你并不是一無是處，要相信自己。”
的確，另一聲音的回復(fù)讓我從拾信心，不再沉彌，專心忙于自己的功課，成績上升。
一日放學(xué)，天忽然間下雨，知道工作繁忙的父母不會來接我，自備了一把雨傘，看著空蕩的教室還有一人沒有回家，我們倆順路便一起撐著一把雨傘回家，其實(shí)我們并不順路。我兜了一圈又返回另一方向回家，半路上，遇到來接我的父母，我很開心，原來父母還是關(guān)心我的。媽媽微笑著看著我：“我的女兒長大了，也懂得了幫助別人，是爸媽心中的好女兒……”
第二日，天放晴，清晨我走到陽臺上，看見花盆中的仙人掌依舊蓬勃地生長，還吐入了小花苞，我第一次提著水壺為它澆水，仙人掌似乎微笑了。我仰著頭，看著天空，深呼吸。遠(yuǎn)方的太陽依舊升起，并不是為我灑出一片陽光――我也是生活的主角。
生活作文600字 篇9
這個學(xué)期，我轉(zhuǎn)入一所寄宿學(xué)校，這讓我體會到了生活的滋味。
剛轉(zhuǎn)過來不久，我就認(rèn)識了我的室友及其他同學(xué)。因為我是第一次寄宿，在很多方面難免會有疑問，無助的我，父母不在身旁，昔日與我結(jié)伴的死黨以不在身邊，在這里，靠的就只有我所認(rèn)識的這幾個朋友了，從早上起床一直到晚上睡覺時，她們都在不斷地幫助我。有一次，宿舍要搞衛(wèi)生，嬌生慣養(yǎng)的我哪曉得這門東西呢？室友們仿佛像電腦掃描般看透了我，一個幫忙打水，一個幫忙洗拖把，還有一個向我詳細(xì)地解說大掃除的主要任務(wù)……當(dāng)時的我感覺到友情的溫暖，原來在我的.生活中，友情可以幫助我，初嘗寄宿的生活，這種滋味，還挺甜呢！
但是，生活的滋味往往像一塊巧克力，甜中帶苦，這種感覺難以讓人說出口。晚上的時候，我獨(dú)個躺在床上，一閉上眼就想到此時此刻家中的情景。的確，在一個人孤獨(dú)在外時，回特別想家。夜靜得可怕，腦里不斷浮現(xiàn)出家中的情景，以及舊同學(xué)的樣貌，回想起昔日爸爸媽媽的關(guān)心，與同學(xué)之間的嬉戲玩耍，我鼻子一酸，也說不上是什么味道了。我只能靠自己，學(xué)會獨(dú)立生活。唉，真是苦啊！
除此以外，我要學(xué)習(xí)改變自己，讓自己不再是以前那個衣來張手，飯來張口的小女孩——就是酸啊！爭取適應(yīng)新生活，讓自己的生活變得多姿多彩，學(xué)會打掃衛(wèi)生，自己整理作息時間，做事不再拖泥帶水，還要學(xué)會交朋友……這一切對于我來說，又是一種生活的滋味——辣。
生活的滋味就是如此，讓你去感受，讓你去發(fā)現(xiàn)。生活的滋味就像是一杯良茶，味雖苦，但更多的是良藥。
生活作文600字 篇10
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從初進(jìn)小學(xué)、少不更事的一年級小學(xué)生成長為一名即將畢業(yè)升入初中的六年級學(xué)生。我懷念在母校的美好回憶，同時，也很向往未來在中學(xué)的生活。
我向往的是充滿友情的中學(xué)生活。以后大家都會小學(xué)畢業(yè)，升入了初中，曾經(jīng)在學(xué)校的那些同班同學(xué)、校友們都將各自進(jìn)入不同的中學(xué)去上學(xué)。同學(xué)們不能夠常常相聚，聯(lián)系也不會很多。升入了中學(xué)以后，大家就都將到了一個新的學(xué)校，進(jìn)了一個新的'班集體中學(xué)習(xí)，生活在一個全新的環(huán)境中。我將面對的是新的老師、新的同學(xué)，沒有以前在小學(xué)的伙伴和朋友們。所以，我想要在新的中學(xué)里結(jié)交到新朋友，這樣，每天能有伙伴陪伴著，休息時也能夠和好朋友在一起讀書，在一起鉆研題目，在一起聊天、玩耍，在一起探討問題、學(xué)習(xí)知識。因此，我非常向往著每天都有朋友陪伴的中學(xué)生活，向往著充滿了真摯的友情的中學(xué)生活。
我向往的是每天輕松學(xué)習(xí)的生活。五、六年級，統(tǒng)測和畢業(yè)的雙重重?fù)?dān)讓我時刻背負(fù)巨大心理壓力，重要的考試接踵而來。在復(fù)習(xí)階段，眼看時間一天天、一分分、一秒秒地流過，就每天緊繃神經(jīng)應(yīng)對考試。那段日子特別緊張，我希望初中的學(xué)習(xí)能輕松一些。
我向往的是在中學(xué)，每星期仍能學(xué)習(xí)“校本”課程。升入六年級下學(xué)期后，我們年級開展校本課程活動，茶藝、京劇、剪紙、飲食文化……每個課程不僅使我們學(xué)會各種技藝，還讓我們體會到中國文化和藝術(shù)的博大精深。我向往在中學(xué)，仍能學(xué)習(xí)校本課程。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個六年級的小學(xué)生了，面臨著小學(xué)畢業(yè)、升入中學(xué)。我向往著中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，也更向往著一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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