【精選】我的大學生活作文合集五篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奈业拇髮W生活作文8篇，歡迎大家分享。
我的大學生活作文 篇1
走進這已向往已久的大學，回想起拿到大學錄取通知單的時候，我激動的心情瀝瀝在目。而現在我已經站在我即將要在這兒奮斗，努力的大學校園里。
軍訓生活
來到大學的第一節課--軍訓。這次軍訓，氣候比較炎熱，我對同學們感到陌生。雖然，在高中時也有軍訓，但是在一個新的集體里感受到的卻是與眾不同的氛圍。這里充滿了團結，友好，和諧，互助。每一個同學為了不影響班級的榮譽，自己加班加點訓練，為了不拖大家的后腿，有的同學堅持帶病訓練，在我們軍訓中雖然有苦有累。但是給我們最多的還是快樂。在這次軍訓中我學到課堂上沒有的知識，在這幾天的軍訓中，我一夕之間發現自己長大了。隨著軍訓時間的增進，我與同學建立起的感情也日益深厚了。在本次軍訓中，班里得到"優秀班集體"的榮譽�？芍^是一份耕耘，一份收獲。
古人說:"天將降任于斯人也，必先苦其心志，牢其筋骨，餓其體膚"在者軍訓中，我深刻感受到了這句名言的意義，同時我也要和教官到別了，班里買了鮮花送給教官。想起教官的莘莘教誨和相處的情景，我也情不自禁掉起了眼淚，這也讓我明白了下無不散的宴席'所以我要堅強，珍惜我的大學時光。
課 堂
軍訓后，我們迎來了大學的第一跟班會。每個人都早早的進了教室，找到屬于自己的座位后，開始打掃衛生。因為軍訓的原因，大家都熟悉了彼此的臉，但是不知道他的具體情況，例如學校，名字等。大家開始可攀談，這個說咱們是老鄉，那個說咱們是畢業于一個學校的。每個角落都充滿了喜悅。隨著鈴聲的響起，大家也逐漸的安靜下來，我們也看到了底一位老師—趙寧老師，老師自我介紹后，開始了么第一次的管理實踐課程--選班委。大家都很踴躍的參加競選，不僅選班委也有學生會。大家是個自由選擇的時代，也是鍛煉人的非常時機。但是我卻遲疑了，因為我清楚的知道，大學后我將清楚的面向社歸。我需要更多的社會實踐經驗，因此，我放棄了進學生會的機會，開始了我的兼職大學生活。讓我徹底別了"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的日子。
兼職工作中的苦與樂
在找工作的途中，我很茫然，因為我是外語旅游系的，僅僅只有些專業經驗，沒有其他工作的經驗，因為經驗不足的原因，到處碰壁，就在我要放棄的時候，不斷的有人提醒我，要堅強，我在不懈的努力下，找到了我的第一分工作--食品促銷員。工作條件中有兩天的適應期，公司也給了我承諾，如果業績不錯適應期也有工資，為了讓我更好的進入工作，我同商場促銷員進行交談，也了解一些簡單賣商品的方法。哎!萬事開頭難，經過多次失敗，我從中悟到了很多東西，沒個人需要的口味不同，年齡不同，需要的產品也不同，這次實踐，我的口才能力提高不少。這次的提高，無形中給予了我很多信心，看到貨品賣的越來越多，我也發現了每個人都有
不同的賣貨品的方法，但是由于主管方面的失誤，讓我的適應氣工資全無，我很生氣，我想過辭職，但是經過深思熟濾，我堅持了下來。我現在需要積累經驗，我要從哪里跌倒就從哪里爬起來，這也是我入學的第一個人生格言，也是我工作中的一次告戒，要做好每一個細節。
學習的迷茫與努力
由于大一開始我在外兼職，花費在學習上的.時間很少，但我也清楚學生是為學習而到學校來的 。大餓的教課方式讓我有些不適應。我在中考時，那時侯還小，老師會督促我。但是，大學是個自己學習的地方�？荚嚨拇蠹S也有所不同，30%的平時成績分數，70%的考試成績。這種形式的考試，不僅是對學生的學習能力的考驗，也要考驗你的課堂上的積極性。因為個性的原因，不喜歡在外表現自己，著讓我苦惱了好長一段時間，經過一段時間的努力，我在課堂上的發言次數一次次增多，大學里不僅有固定的專業課，也有選修課，當我在大一聽到有選修課時，我很新奇，這是我在以前從來沒有接觸過的，這需要你的自主選擇，根據自己的興趣和愛好來選擇的。這是針對全院學生，不只針對各系的。可是因為大學的學生都是充滿競爭的，我在選專業的時候，已經有很多的專業都已經爆滿，這讓我知道了，我要主動積極，這三年中我選修了《中西方文化比較》《人際關系學》《心理學》等。其中《中西方文化比較》老師的課堂上讓我印象深刻，他給予了我
前所未有的課堂講課。他的課堂上永遠是滿座的，他的幽默和淵博的知識深深吸引了我的學習力。很快的一個學期過去了，到期末考試的時候我腦子一片空白。當開學是拿到成績單時，我傻眼了。我竟然掛科了，多么可怕的兩個字，讓我很受打擊。因為掛科，我辭掉了工作，專心
學習。為此我為自己安排了學習課程。在大二時，我給自己加報了《導游資格證》考試。這使我的學習一直處于緊張的學習中，經過努力，我大二的成績很不錯。我取得了《前廳證》 《餐飲證》 《A級證》。雖然與《導游資格證》擦肩而過。但這些已經不重要了，因為我已經明白了。什么都不可怕，可怕的就是輕言放棄，只要堅持向前，持之以恒。我們就會離目標越來越近，并最終到達成功的彼岸。
給予我幫助的人--朋友
在大學里，我結交了很多的朋友，每當遇到困難時，我都會得到朋友的幫助。雖然大家在一起時間久了都會有磨擦。往往是一句無心的話，都會讓你感到傷心。但是吵架歸吵架，但每當我需要幫助的時候，他們都會伸出手來拉我一把。我曾經聽過這樣的故事，有兩個阿拉伯人走在沙漠里。第一天，那一個阿拉伯人與另一個阿拉伯人吵架了，大一個耳光給另一個阿拉伯人。雖然，另一個阿拉伯人很生氣，但是他只寫下了“今天我的朋友大了我一耳光”他們繼續向前進，來到一個河邊，忽然，那一個阿拉伯人聽見呼救聲，當他一看是那個阿拉伯人時，他毫不猶豫的救了他。另一個阿拉伯人拿起劍在石頭刻下“今天我的朋友救了我”。那一刻阿拉伯人很好奇的問“為什么不寫在沙漠上”另一個阿拉伯人說：“當人傷害了我，把他寫在沙漠上風回吹走，當人幫助了我，刻在石頭上永記心中”。朋友就是在需要幫助的時候拉你一把，讓你脫離危險的人�，F在我不在偏激，不在是只記著仇恨的我。應為我明白當你需要幫助的時候拉你一 把的人，在以前給我傷害的朋友是多少偉大應為傷害見到幫助只會是渺小的。
讀書積累知識
培根說過一句經典的格言。對數使人明智，對書使人聰明，演算使人 精密，哲理使人深刻，理論使人有修養，邏輯修辭使人善變。在大學里，我也選擇讀一些書。例如《老人與海》《入職三十六計》《管理家》從中學到了很多。專業課也根據自己需要選讀了一些《飯店案例》《旅行社案例》。給我一些具體的案例來積累經驗，作好準備，等待那一天的到來。
讀書的方面，讓我有了深刻的感悟，讀書的樂趣在于隨心所遇 ，主人是我哦，是人去讀書，而不是書來管人，讓知識來約束一個人的行為。知識可以讓我知道怎么去處理語言，讓我在未來的道路上走的平穩。應為我學帶的知識，別人是拿不走的。三年里所讀的書所學的知識讓我在走向社會回剛自信。
三人行必有我師
韓愈說：“師者，傳道授業也，”在大學里很多的專業教師，他們的數學方式各有個的不同，如果要把老師分類，我回把老師分為：一種經驗豐富的老師，另一種是知識豐富的老師，例如《全國導游基礎》朱琳琳老師，《模擬導游》崔惠敏老師以及《餐飲》老師，他們經驗豐富講課生動有趣。實站經驗豐富，給了我在大學三年中最牢固的技能，另一種有《旅游資源》老師《前廳客房》靳濤老師以及《旅游英語》楊云桃老師，他們給予了我專業的知識，讓我對其專業有更一些的知識。特別是《旅游英語》楊云桃老師帶孕上課，讓我深受感動，有這樣的老師帶領著我們前進，我怎么會讓我一無所獲呢？在這里每一個老師都有著他們不同的課堂演講，是他們給我傳授了知識。同時，在不久的未來，我也要踏上工作的崗位，我會像他們一樣無私奉獻。
我的大學生活作文 篇2
有人說,大學不過是高中的延伸,在這里還得繼續高中的那種拼命苦學；又有人說,跨進大學校門,前途和事業便有了保障,可以痛痛快玩四年了.我認為,大學是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春.帶著那句“對人真誠,對己嚴厲”的誓言,我跨進了大學校門.
記得高中時,心中充滿著對大學生活的無限憧憬：輕松灑脫的生活,半天上課,半天休息,這些都是我高三緊張煩悶學習的最好調味品.然而當我第一眼看到安排得密密麻麻的大學課程時,我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了.上午四節,下午四節,有時晚上還有兩節,比高中的課還要多!那一刻,我真有種才出龍潭,又入虎穴的感覺.可當我把這樣的想法跟一位學姐訴說時,她跟我說了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說過的話：當你回首往事的時候,能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥.是啊;青春,更是任何人只能擁有一回,如此美妙的年齡怎能荒廢?
所以,當大家還輾轉于精彩紛呈的派對,豐富多彩的社團活動,各種各樣的講座時,盡管每一項都充滿著誘惑力,我選擇了一條寂寞的學習路,因為那時單純的`我認為只有學習好才最最重要的,其他的一切在學習面前都是無足輕重.我每天往返于宿舍、食堂、教室,三點一線,學習成了我生活的全部.每門課程,從課前預習到課上專心聽講,再到課后復習,我都傾注了比其他人更多的熱情. 可當我靜下心來仔細想想,如果一直這樣下去,四年后除了學習成績優秀外,我還有什么呢?顯然,這樣的生活是緊張但不充實的一次在網上看到的一句話給了我極大的啟發：人是立體的,并不僅由某個點或面組成,我們不該給自己定死一個方向,應該各方面都嘗試、體會,就像是無論偏重哪種顏色,單一的一種永遠不能組成彩虹一樣.
頓時,我明白大學的生活應該不單是學習,還應該有更豐富多彩的內容.
我的大學生活作文 篇3
為了更好地提升自身的素質，在我這個寒假，我利用假期多讀好書，寫出心得。希望通過讀書能有所得、有所收獲、有所感悟，讓自己可以在書中學到更多的東西。讓自己可以在如今日漸商業的城市中找到心靈的棲息地，找到屬于自己的“黃金屋”。 在這個假期中，令我頗有體會的是高爾基寫的一部小說《童年》。這是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。這部小說從一個側面反映了作家童年的成長經歷，描繪了19世紀末俄羅斯社會生活的畫面。
這本書主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從"我"隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結束。外祖父開了家染坊，但隨著家業的逐漸衰落，他變得吝嗇，貪婪，專橫，殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放高*貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野，自私的市儈，整日為爭奪家產爭吵斗毆。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。舅舅們為爭奪家產而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實反映了俄國下層人民沉重的生活狀況，批判了小市民的自私殘暴。
然而就是在這樣一個可怕的環境里，也有溫暖與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，過的另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強，勇敢，正直和充滿愛心的人。
幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸�！锻辍芬孕≈魅斯⒘紊吃谕庾娓讣业纳罱洑v為線索，刻畫了一群性格鮮明，生動的人物形象:這里有嚴厲而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有愛喝酒鬧事的舅舅，有漂亮而憂郁的媽媽，還有會跳舞的"小茨岡";有抬起長腿踢媽媽的繼父，有稱為"奶奶"的綠老太婆，有孤僻而執著于化學實驗的.房客"好事兒"，有自殺的小偷彼得伯伯，還有一群玩草鞋大戰，去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢。
而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中，體驗著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他，使他充滿了堅強的力量去應對困苦的生活;苦難讓他明白，俄羅斯人大多像小孩子似的，喜歡拿憂傷來逗樂，玩弄，不為做不幸的人而羞愧。正是從這個足跡里，走出來了一個文學巨人，世界因他而增輝�！锻辍�，也為我們認真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶。
讀完這本書后，我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節，獲得珍貴的精神食糧，而且還學習了作著刻畫人物性格的匠心獨運和簡練的敘事風格。高爾基的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰;我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空，清新，明凈，一片蔚藍。相信自己在以后的生活和學習中也可以從中獲得從容面對的勇氣。
我的大學生活作文 篇4
當春天的腳步由鵝黃轉為嫩綠，當暖暖的春風吹過懶洋洋的心田，時光的影像也在燦爛的陽光下變得影影綽綽，在感嘆春去春又回的同時，大學的第二個春秋已經在漸去漸遠中只剩了一個尾巴……
記得剛來時的失望與迷茫，無助與惆悵，三面環山就像一把枷鎖將我牢牢困住，我有一種被拋棄的感覺，或許是因為理想與現實差的太遠，我恨不得立刻就離開這里，逃也似的離開……可是現實并不以我的意志為轉移,就這樣，過了一個學期又一個學期，知道兩年應經快從指縫間溜走的時候，我才意識到，其實我的身上已經打上了她的烙印，永遠也抹之不去。
兩年來，無論在我失意或是得意的時候，她都默默的守在我身邊，像母親一樣將我包容，對我不離不棄。我終于明白，在這里，雖然沒有都市的喧囂，沒有車水馬龍的繁華，但是，她有謙虛與厚重的品格，她有寬廣而博大的胸懷。因為有山的熏陶，才給了她別人沒有的沉穩；因為有我們大家的加入，她不再寂寞與孤獨。
兩年來，她讓我認識自己，也讓我改變自己，由最初的`毛毛躁躁到現在的成熟穩重,由先前的抱怨埋怨到現在的理解懂事,伴隨著歲月的流逝,我長大了,也漸漸的理解她,尊重她,可是,一想到終有一天我將離開她,卻分明痛的撕心裂肺.
我沒有李清照的婉約也沒有張愛玲的深沉，無法形容她帶給我的感動，也無法表達我對她的感激，如果注定是一只蝸牛，又何必讓自己背上一只烏龜的殼子，那么就讓自己背上螃蟹的殼子吧，因為年輕，我不辛苦誰辛苦？！
我的大學生活作文 篇5
今年春節，我們全家再一次興致勃勃地來到了萬龍滑雪場滑雪。在那里，我度過了一個快樂而又難忘的假期。
據滑雪場的人說這里剛剛下過一場鵝毛大雪，景色美得就像一幅水墨畫：微風徐徐，藍藍的天空飄著幾朵淡淡的白云，空氣顯得格外的清新，周圍是連綿起伏的群山，上面覆蓋著白皚皚的積雪，仿佛給大地鋪了一張潔白的地毯，屋檐下、樹枝上都掛滿晶瑩剔透的“冰珠兒”，整個世界銀裝素裹，讓人好像置身于世外桃源，流連忘返。我已是這里的“老熟客”了----從開業至今光顧過多少次，連我自己都記不清啦!
我和爸爸在這景色怡人的大自然中盡情馳騁。我一會兒像一只輕盈的燕子自如地穿梭在滑雪的人們之間，一會兒又像勇敢的雄鷹展翅從高空中呼嘯而下，引得旁邊的人都駐足觀望，有的甚至還發出喝彩聲。在滑完一次金龍高級道之后，爸爸笑瞇瞇地征求我的意見：“浩銘，你的技術越來越棒了，現在這些雪道對你來說已經不在話下了。今天咱倆來挑戰你上回沒敢滑的‘大奔兒頭’，怎么樣?”我抬頭望望那上面沒有幾個人在滑的“大奔兒頭”，隨口對爸爸說：“行啊!”雖然我嘴上說沒問題，但心里卻真有點七上八下的，因為它非常陡，大概有50°--60°之間呢，我暗想：這么陡，好多大人都不敢滑，我行嗎?要不，我先上去看一看，如果不行，我再坐纜車下來。
想到這里，我就和爸爸一起坐纜車來到了山頂。到了山頂，我往下一看，立刻驚呆了：天哪!直上直下的，還一眼望不到頭兒，簡直太“恐怖”了!我身上的雞皮疙瘩都出來了，腿也不由自主地打起顫來。爸爸看到了我緊張的樣子，就過來輕輕地拍了拍我的肩膀，微笑著說：“你的技術完全可以滑這個雪道，否則爸爸也不會讓你冒這個險的。你只要記住我以前和你講過的滑雪要領，再注意安全就OK了!別害怕，你肯定行!”我將信將疑地看著爸爸，沒有說話，爸爸又鼓勵我說：“勇敢點!來，你跟在爸爸后面，我來給你領路!”看著爸爸期待的.目光，我終于點了點頭。只見爸爸飛快地滑了下去，我深吸了一口氣，睜大雙眼，一步不拉地緊緊跟在他的后面。一路上，我心驚膽戰，緊張極了，不一會兒，頭、后背就開始冒汗，我滑得速度極慢，還總是剎車，有時還會找各種理由讓爸爸停下來休息……
漸漸地，我熟悉了雪道，膽子也變得大了起來，于是我一下子“沖”到了爸爸的前面，速度也快了起來，經過了一段平緩的路段，居然平安無事，正當我沾沾自喜時，沒想到樂極生悲!在我的正前方突然出現了一個跳包兒，這時我來不及躲閃了，一下子騰空而起，接著又重重地摔倒在地，雪杖、雪板都“飛”了出去……我狼狽地爬起來，到處找雪具。這時，爸爸趕到了，他沒有責怪我，只是默默地幫我把雪板、雪杖找回來并一一穿好、拿好，但我心里卻感到很慚愧。整理好后，我和爸爸一前一后地繼續往前滑去。我吸取了剛才的教訓，全神貫注地盯著前方，并仔細觀察周圍的情況，遇到危險的時候，就放慢了滑行的速度，小心翼翼地前行，最后我們安全地滑到了山下，我和爸爸不禁擊掌祝賀，爸爸豎起大拇指：“真是好樣的!”我不好意思地笑了，心里比吃了蜜還香甜：因為我戰勝了自己。
極限滑雪，駕馭自然，我喜歡自然，熱愛運動，喜歡馳騁在天與地之間，聆聽大自然的召喚，在大自然中健康、快樂的成長!
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